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《一直都在》作文500字

時(shí)間:2023-11-04 11:36:53 作文500字 投訴 投稿
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【優(yōu)秀】《一直都在》作文500字9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的《一直都在》作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】《一直都在》作文500字9篇

《一直都在》作文500字 篇1

  當(dāng)我第一次站在海的面前,立刻就被那份秀美深深打動(dòng)。

  夕陽(yáng)籠罩下的那片海,是那樣的平和,靜謐。海波折射出的金光,將整片海渲染成了紅色。海水比一天中的任何時(shí)候都要安靜,沒(méi)有驚濤駭浪沖擊礁石的爆裂聲,只是在沙灘上輕撫,發(fā)出一連串的“唰唰”聲。

  經(jīng)過(guò)一天的熱量積蓄,傍晚的海水是溫暖的。光著腳丫在冰涼的沙灘上奔跑,時(shí)不時(shí)地接受著海水擁抱。累了,坐在沙堆上,望著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)消失在屏障中,臉龐被夾雜著清新氣息的.海風(fēng)劃過(guò),等待著陽(yáng)光余暉的消散……

  我的心情從未像那次一樣輕松,那片?偸怯楷F(xiàn)在我心頭。

  時(shí)間總會(huì)將記憶的痕跡抹去,可唯獨(dú)抹不掉的,卻是我心中的那片!

  面臨著緊張的考試,面臨著試卷上的題海,那片海,又出現(xiàn)在我的眼前。我并沒(méi)有立即開始答題,而是望著空白的試卷,仿佛又看見了那片夕陽(yáng)下神秘的海,那“唰唰”聲蓋住了我的筆在卷紙上摩擦的聲音,紅色的海洋將空白的試題填滿,清新的海風(fēng)遮信了令人窒息的卷紙味道,一切都那樣的輕松、愉快。

  回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)卷紙?jiān)缫驯惶顫M,而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片海,一遍又一遍,將每個(gè)細(xì)節(jié)都收入了眼底。沙灘上留下我走過(guò)的腳印,那密密麻麻的卷紙上,出現(xiàn)了我改正的痕跡。坐在沙灘上,經(jīng)歷著時(shí)光的流逝,待那最后的陽(yáng)光與溫暖消失地?zé)o影無(wú)跑蹤時(shí),廣播的收卷聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。

  走出考場(chǎng),面對(duì)著蔚藍(lán)的天空與白云,我自信地笑了?荚囎兂闪艘淮蚊烂畹穆眯,帶我又一次去徜徉了那片海,但我更想見到的,是黎明的那片海。

  那片海,將會(huì)一直在我心中留存。

《一直都在》作文500字 篇2

  清晨,那葉子上的霧水是一種美;正午,那照耀大地的太陽(yáng)是一種美;傍晚,月光下的亭臺(tái)是一種美。美一直都在,無(wú)需刻意地去看它,念它,它就存在于不經(jīng)意間。

  美,一直都在。世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是那個(gè)叫遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。遠(yuǎn)方的燈火永遠(yuǎn)閃耀著光芒,遠(yuǎn)在天邊。腳下的路,時(shí)而平坦,時(shí)而崎嶇,但周圍的風(fēng)景多么美好。歲月在悄然中,在美好中,在旅途中,在奔騰中,在燃燒中,漸漸逝去;厥,如此美好。

  美,一直都在。在那座熟悉的.山上,在那條蜿蜒的小路上,在那短暫的停留中。那一天下午,我們到了山頂,記得應(yīng)該是八點(diǎn)鐘了,因此我們決定在那留宿一宿,我們打著手電,走在這條小路上,除了美好,也只剩下美好。不久后,我們聚在篝火周圍燒烤,溫暖又美好。短短一宿,短短的停留,回味無(wú)窮,看似平淡無(wú)奇,實(shí)則耐人尋味。

  美,一直都在,美,也許在你眼前或心中短暫的失去過(guò),但只要去嘗試,你就會(huì)擁有它。好多人都一味地去追求外在美,物質(zhì)美,很多人忘卻了內(nèi)在的美。農(nóng)民低身勞作,工人辛苦建設(shè)。他們總是頂著烈日,忍著口干舌燥地工作著,為了自己、家庭、國(guó)家他們從未放下工具,停下腳步,可他們未曾在乎過(guò)外在美,總是把笑容掛在臉上,他們的身影何嘗不是一種美。

  美,一直都在,在我們身邊延續(xù)著……

《一直都在》作文500字 篇3

  “媽媽,丑小鴨最后變成天鵝了嗎?白雪公主最后和誰(shuí)在一起了?小美人魚最后找到幸福了嗎?”

  小時(shí)的我總是用充滿期待的眼神看著媽媽,希望她能回答我一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題。小時(shí)候,書仿佛就是我的一個(gè)神秘的夢(mèng)。

  越來(lái)越大的我,不知何時(shí)已經(jīng)放棄了對(duì)書的喜愛(ài),卻喜歡上了在自己看來(lái)比書更美好的東西——手機(jī)。

  從四年級(jí)開始,手機(jī)正式踏入我的世界。我也開始對(duì)它愛(ài)不釋手,即使上課也總是心不在焉。但,媽媽卻還是義無(wú)反顧的給我買書,并不斷催我看書。由于學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑,面對(duì)老師和家長(zhǎng)的斥責(zé),不由地心生悲涼;氐郊依锟粗鴷裆蠉湫碌臅下錆M了灰塵,我呆呆的坐在椅子上,走進(jìn)了時(shí)間的漩渦。

  一個(gè)女孩趴在床上,床邊坐著她的媽媽。女孩不停地在床上翻轉(zhuǎn),不停地問(wèn)許些幼稚的問(wèn)題,但,臉上卻蕩漾著幸福的.笑容……這個(gè)女孩是誰(shuí)?仔細(xì)一看,原來(lái)正是我自己。我?guī)缀醪桓蚁嘈,那時(shí)的自己竟然那么喜愛(ài)看書。

  深深的自責(zé)將我拉回了現(xiàn)實(shí),沉思良久,毅然地放下手機(jī)做出一個(gè)決定:我要和手機(jī)從此絕交,我要撿起對(duì)書的眷戀,撿起一片片我和書記憶的碎片。

  我和書的幸福將再次起步……原來(lái),在自己的心中,書和幸福的纏綿一直都在,只不過(guò)是我把它當(dāng)成了空氣而已。

《一直都在》作文500字 篇4

  我每天上學(xué),周末上各種培訓(xùn)班都少不了你接送的身影。我在生活中或者學(xué)習(xí)上遇到什么困難,你總是及時(shí)提供幫助。

  無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,你總是風(fēng)雨無(wú)阻、心甘情愿地接送我。有時(shí)見你累得滿頭大汗,有時(shí)坐在后座看到你頭上有了白發(fā),我感到心痛?墒悄憧偸侨蝿谌卧,和媽媽一樣把我看成小公主,甘心為我付出一切。

  生活中,你一直關(guān)心我、鼓勵(lì)我,像對(duì)待天使一樣保護(hù)著我,讓我熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿信心。學(xué)習(xí)上,你熱心地幫助我解決一個(gè)個(gè)難題,同時(shí)對(duì)我也嚴(yán)格要求。

  我最頭疼得就是語(yǔ)文課文背誦,你總是能有巧妙的方法讓我很快記住。比如《泉城濟(jì)南》,你告訴我這篇課文按照總分總的結(jié)構(gòu),主要寫了珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗,后面每段寫了一個(gè)泉,每個(gè)泉主要特點(diǎn)是什么,關(guān)鍵的詞語(yǔ)是哪些,這樣一講這篇文章背起來(lái)就不難了。在你的引導(dǎo)下,我很快完成了課文的背誦。

  一天放學(xué),語(yǔ)文作業(yè)中有一項(xiàng)是聽寫詞語(yǔ),而你正好下班回來(lái),我就叫你報(bào)聽寫。開始還好,后來(lái)我遇到不太熟悉的字詞就慢了下來(lái),而你還是按照原來(lái)的速度報(bào)聽寫,我急得大聲喊叫。媽媽聽到聲音,進(jìn)來(lái)要你報(bào)慢一點(diǎn)。而你不以為然地說(shuō):“在學(xué)校,老師會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)寫,或者寫得慢而放慢報(bào)聽寫的速度嗎?”媽媽覺(jué)得有道理,從這點(diǎn)可以反映出我的詞語(yǔ)掌握得還不夠熟練。我也反思了覺(jué)得你做的是對(duì)的'。

  你就是我的爸爸,在我的成長(zhǎng)路上,你一直都在。

《一直都在》作文500字 篇5

  是什么讓家庭幸福?是什么讓友誼親密無(wú)間?是什么讓人溫暖心田?又是什么讓寒冷的冬天變得快樂(lè)?是愛(ài)!愛(ài)讓人間充滿了美好與歡樂(lè)。

  看,“愛(ài)”的那一撇,多么像一個(gè)遮擋風(fēng)雨的屋檐啊。那三個(gè)點(diǎn)不就是一家人嗎?那堅(jiān)固的房子下面是什么呢?不就是一顆真誠(chéng)的心嗎!這一個(gè)字中包含了多少的幸福呀!

  天亮了,小鳥在電線桿上歡快的歌唱,樹枝被風(fēng)吹得沙沙作響,空中飄著點(diǎn)兒小雪,我穿上棉衣,帶上了小狗“啾啾”,拿了幾塊零錢就出發(fā)了。我要去上補(bǔ)習(xí)班,所以得早起。天這么冷,何時(shí)才能跑到補(bǔ)習(xí)班呢。噫,有公交車!急忙跑上去,找了個(gè)位置坐下!昂簟保K于不冷了。不一會(huì)兒,上來(lái)一位挺著大肚子的孕婦,只見旁邊一位老人站起來(lái)身:“坐這兒吧!庇钟幸晃唤夥跑娛迨逭酒饋(lái)說(shuō):“老人家,你坐這兒吧!币粋(gè)小男孩走過(guò)去拉了一下解放軍叔叔的袖子,“叔叔,我這有空位,你坐這吧!蔽也唤麨檠矍暗囊荒桓械綗o(wú)比感動(dòng),人間有這么多的愛(ài)。

  有一次,我在家看電視,新聞上播報(bào):今天上午,一位老人走在冰面上不慎摔倒,圍觀者只是自看自拍,并與他人議論紛紛,卻沒(méi)有一個(gè)人相信老人不是故意摔倒在地的.。老人無(wú)法自行站起,躺在冰面上瑟瑟發(fā)抖。后來(lái)一名學(xué)生經(jīng)過(guò),扶起老人并詢問(wèn)著:是否需要到醫(yī)院,親人號(hào)碼是多少。這位同學(xué)臨走前丟下一句話:“你們的良心呢?讓一位年邁的人在地上凍了這么久。”看到這兒,我對(duì)那些圍觀的人十分氣憤,對(duì)那個(gè)大哥哥則是充滿了敬佩之情。

  看來(lái)人間不僅有愛(ài),還有無(wú)情。但是愛(ài)能戰(zhàn)勝一切,愛(ài)無(wú)處不在,只有愛(ài)才能讓我們感受到人間的美好。

  什么是愛(ài)?友誼是愛(ài),親情是愛(ài),幫助是愛(ài),人間的一切美好都是愛(ài)。

《一直都在》作文500字 篇6

  學(xué)校門口偶爾出現(xiàn)的身影讓我想了很多,從記憶中帶出我們相遇的每一點(diǎn)。

  在金秋九月初相遇

  還記得六年前的那個(gè)九月嗎?第一次踏入小學(xué)校園,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。那時(shí),你已經(jīng)在教室里,坐在我的座位旁邊。雖然我們之前不認(rèn)識(shí),但是你打破沉默,微笑著和我打招呼。感受到你的友情,我立刻放下羞澀,我們像老朋友一樣聊天。窗外,陽(yáng)光灑滿了大地,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

  冬一月見真相

  還記得那個(gè)一月嗎?上課時(shí)不小心摔倒,頭撞到餐車的尖角。在醫(yī)院過(guò)了一個(gè)周末,在媽媽的堅(jiān)持下,我去上學(xué)了。但當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有完全康復(fù),行動(dòng)不便。是你一直在幫我:我吃午飯的時(shí)候,你幫我?guī)э垺M盹埡,你幫我洗碗。而且我一點(diǎn)也不無(wú)聊,甚至比我以前自己洗的還要干凈

  仲夏將在六月離開

  還記得去年六月嗎?畢業(yè)在即,離別也在眼前。我記得這六年來(lái),我們的'座位調(diào)整了很多次,但我們的友誼從未停止過(guò)。你和你的同學(xué)一樣難過(guò)。暑假的前一天也是我們小學(xué)時(shí)間的最后一天。太陽(yáng)升起一股熱浪,蟬在煩惱地嗡嗡叫。在這種天氣里,我們的心情也會(huì)變得煩躁。加上離別的悲傷。你還樂(lè)觀的相信我們初中還會(huì)再見。

  在初中校門見面的時(shí)候,我們還是像小學(xué)一樣親切。時(shí)間就像一首煮沸的詩(shī),讓我充滿詩(shī)意;時(shí)間就像泡好的茶,用香味滋潤(rùn)我的牙齒。你永遠(yuǎn)在我身邊,歲月靜謐而富有詩(shī)意

《一直都在》作文500字 篇7

  秋風(fēng)吹拂,吹得梧桐葉落得滿地都是。啊,秋天原來(lái)早已到了。我不禁想起了故鄉(xiāng)的梧桐葉,有淺黃、深黃、半黃半綠……這些葉子都圍繞在我身旁,緩緩地飄浮著,每片葉子都刻著我與母親的故事。

  那年我還是六年級(jí),母親和我住在一起。但我在第一次模擬畢業(yè)考時(shí),考砸了,本應(yīng)迎面向我飄來(lái)的那些梧桐葉,在半空便沒(méi)了影,我失落極了,想不到伴我許久的梧桐葉卻與我不和了。

  到了真正的`小學(xué)畢業(yè)考時(shí),我便取得了滿意的好成績(jī)。放學(xué)時(shí),父母來(lái)接我,那時(shí),前幾天的梧桐葉,又成群結(jié)隊(duì)迎面向我飄來(lái),一直送到我家門口。那時(shí)的我開心得無(wú)法形容。

  在暑假里,父母便把我?guī)Щ毓枢l(xiāng),故鄉(xiāng)那棵梧桐樹,依舊高大魁梧,讓人眼前一亮,不得不稱贊一番。梧桐樹好似母親,擁有讀心術(shù),品味酸甜苦辣。能常常讀懂我的心,在默默的,陪伴我,關(guān)注我。

  有一次我與小伙伴們玩耍,因?yàn)樵S多游戲已玩過(guò)了,大家都在想新游戲時(shí),我卻抬頭看著梧桐樹,邊思考邊望著。突然,腦子里蹦出來(lái)個(gè)念頭,“要不玩采集梧桐葉?看誰(shuí)采集的多,誰(shuí)就有獎(jiǎng)品!蔽颐摽诙龅脑捵尰锇閭兌键c(diǎn)頭同意了。梧桐樹更是配合我們,一聽見“開始”二字,便把一些梧桐葉飄到各處,讓我們?nèi)フ摇N乙蚰菚r(shí)很熟悉地方,采集的梧桐葉不計(jì)其數(shù),最終,獲得勝利。

  暑假緩緩過(guò)去,我也要回城市了,家里的梧桐樹心酸,便枯瘦了許多。我見狀,立馬留下來(lái)再陪幾天。梧桐樹又像起起死回生一般,重生過(guò)來(lái)了。當(dāng)我真正回去時(shí),梧桐樹如故鄉(xiāng)一個(gè)景點(diǎn),依舊那么高大。

  梧桐樹原來(lái)一直都在。我不禁常常想起梧桐樹,永不忘記……

《一直都在》作文500字 篇8

  雨淅淅瀝瀝地拍打著窗戶,一曲動(dòng)人的音樂(lè)回響著,一抹身影展現(xiàn)了最美的舞姿。

  舞蹈,我最大的夢(mèng)想。

  大賽的前一天,她陪著我在舞蹈房練習(xí),熟悉的音樂(lè)響起,悅耳的音樂(lè),動(dòng)人的舞姿,高難度的一字馬跳躍,她早已看得入了迷,沉醉于其中。

  “啊!蹦_部的酸意布滿全身,她急忙跑過(guò)來(lái),看見我雙手捂著右腿,淚水溢滿眼眶,她知道,我痛苦,我想放棄,但我從不服輸,倔強(qiáng)的性格讓我選擇了一次又一次的堅(jiān)持,自己心里明白,如果夢(mèng)想破碎,閃光燈將不會(huì)再把我照亮。

  望著窗外的暴雨,我們陷入沉默。

  陽(yáng)光普照大地,迎接我的是新的`一天,夢(mèng)想的舞臺(tái),從不遲到的她,今天遲到了。焦急地等待著,少了她,心里空落落的,過(guò)了不久,我接到了她的電話,臨時(shí)有事,來(lái)不了了,我的心一咯,心里有種說(shuō)不出的失望,但還是對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,不用擔(dān)心我。”

  閃光燈伴隨著我走上舞臺(tái),悅耳的音樂(lè)蕩漾在整個(gè)會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)中央,飄逸的長(zhǎng)發(fā),搖擺的衣裙,跳躍的音符,動(dòng)人的舞姿。

  音樂(lè)仍在繼續(xù),我的腳步停留在半空中,她來(lái)了,坐在第一排,目光中透露出著對(duì)我的期待,手里舉起了我最愛(ài)的甜品,她的微微一笑,讓我又多了幾分自信。

  陽(yáng)光就這樣飛舞著,滿世界都是,一切都是暖暖的,一切都在慢慢地變化著,更多的故事在上演,卻也有很多的謝幕。

  下臺(tái)后,她興奮地跑過(guò)來(lái),遞給了我她手中的袋子。

  “你最喜歡的!

  一切都懂了。惟你歡顏笑語(yǔ),伴我漫漫長(zhǎng)途有所依。你對(duì)我的陪伴,讓我有了自信:每個(gè)人都有自己的一道靚麗風(fēng)景線,不要在別人的風(fēng)景中仰望。

  謝謝你對(duì)我的陪伴,謝謝你一直都在。

《一直都在》作文500字 篇9

  時(shí)間模糊了記憶,時(shí)間帶走了過(guò)去,不過(guò)幸好,時(shí)間留下了你們。

  ――題記

  時(shí)間是很神奇的東西。他留下的,是適合的。但他每走過(guò)一輪,會(huì)有春花秋黃,人影凌亂,物是人非。多少人在孩提時(shí)許下了美好的承諾,但最終確是故人已散。時(shí)間對(duì)我很仁慈,它沒(méi)有帶走你們,你們還在。

  初一入校剛剛分班時(shí),我看著操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮,忽然感到了一陣慌亂,如果新的班連一個(gè)之前認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,總感覺(jué)是不方便的.。找到自己的班號(hào)后,我順著已經(jīng)站好的人群向后走,邊走邊打量著隊(duì)伍里的人,幾乎全是生面孔,我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮,卻只能故作淡定。

  忽然,熟悉的你就出現(xiàn)在了我的面前,我一下子欣喜若狂,三步并坐兩步的走過(guò)去,抓住你的手就往隊(duì)伍后插?吹搅撕苁煜さ娜,一下子感覺(jué)很安心,真的很安心。我們互相認(rèn)識(shí)了六年,可是時(shí)間好像不愿意讓我們只認(rèn)識(shí)六年。時(shí)光大好,故人猶在。

  初三月考,看著我那慘不忍睹的成績(jī),我的心里涼了半截,我只能安慰自己:沒(méi)關(guān)系的,都已經(jīng)猜到會(huì)是這樣了,沒(méi)事的。但是我還是不太爭(zhēng)氣的流出了眼淚。真的,考的太差啊。

  這時(shí),有人默默的抱住了我,旁邊也有人溫?zé)岬氖指采狭宋业募珙^。給我打氣說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,下次再考回來(lái)就行了!蓖砩,大家都在討論自己的成績(jī)?荚嚥焕硐氲奈也](méi)有想說(shuō)太多的話,只是有人突然的一句“下次期中,一起啊”使我心里多了一股溫?zé)。還好啊,還好,你們還陪著我,你們還在。

  時(shí)間很仁慈,它從來(lái)不曾讓你們遠(yuǎn)離,它留下了你們。時(shí)光很好,你們都在,你們還在。

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