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校園美景五年級作文500字（通用42篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園美景五年級作文500字，希望能夠幫助到大家。
校園美景五年級作文500字 篇1
嘿！提起和平里九小，沒有一個不喜歡它的，只要提起它，我就情不自禁地樂起來，特別是那小花園，實在是美麗極了！
那里有各種各樣的花草樹木，有迷人的夜來香，紅艷艷的串串紅，還有三顆高大粗壯的柳樹，一顆顆楓樹和一片銀杏樹，春天，萬物復蘇，柳樹長出了嫩綠的芽，風一吹，就搖著她的長辮子在空中跳起了舞，仿佛告訴我們春天來了。夏天，樹木枝繁葉茂，花兒爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，真是令人陶醉啊！到了秋天，銀杏樹的.葉子由綠變黃飄落在地上，風一吹，發(fā)出沙沙的響聲。大地也仿佛鋪上了一層金色的地毯。楓樹也舉起了火紅的旗幟，像一個個戰(zhàn)士，守護著校園，在這里，只要一下課，就會看到同學們一個個活潑的身影，有捉迷藏的，有跳繩的，還有的在玩球，別提多開心啦！
在往前走幾步，啊！映入眼簾的就是我們寬敞明亮的教室，走進去，第一眼就看到后面黑板作業(yè)展示墻，上面粘著：養(yǎng)菊蘭風度，法梅竹風骨。這是我們的校訓，上面還貼著許多有趣而可愛的圖片，黑板前面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅的前方就是我們老師的講臺了，講臺上放著粉筆和老師用的書本，老師的白色粉筆在黑板上刷刷的寫個不停，我們就是在這樣的教室里認真學習，有時候我們讀課文的聲音還會招引來幾只小貓，或幾只小鳥呢！我非常喜歡我們的學校。
校園美景五年級作文500字 篇2
我們的學校叫浦口實驗小學，它坐落在美麗的長江之濱，是一所環(huán)境幽雅的園林式的校園。每當我走進校園都會被校園的景色深深吸引。
接下來讓我?guī)銈儏⒂^一下�？缛雽W校大門，首先映入眼簾的是左手邊的`一尊銀白色塑像，一個老師牽著一個小同學的手。下面赫然三個大字“我和你”，這象征著每天我們都在老師的教導下健康快樂地成長！此下正值金秋時節(jié)，塑像下花壇里的“一串紅”開得正艷，在陽光下紅色的花串仿佛映紅了“小同學”稚嫩的臉龐。
再往前走，眼前豁然開朗，一個標準足球場展現(xiàn)在我們眼前。綠茵茵的草坪惹人喜愛。讓你有想上場踢一場痛快淋漓的足球賽的沖動。環(huán)顧操場四周，一幢幢教學樓像巨人一樣聳立在四周：“尚學樓”、“勵學樓”、“篤學樓”、“博學樓”和“樂學樓”分列其中。樓宇之間點綴著花草樹木，深呼吸你會聞到遠處飄來一陣陣八月桂花香。
此時安靜下來，你會聽到潺潺的流水聲，循聲而去，在我們右手邊眼前出現(xiàn)了一處噴泉，一位偉大的數(shù)學家祖沖之正在泉水邊沉思。我們每每經(jīng)過這里都會躡手躡腳，生怕會打擾到祖爺爺思考問題。
轉(zhuǎn)了這么一圈，你有什么感受？是不是來到了“蘇州園林”，是不是也想在致遠亭中讀一讀世界名著，是不是也愛上了我們的校園！
校園美景五年級作文500字 篇3
春天回來了，小鳥回來了，綠葉回來了……美麗的校園也回來了。春天給每一個“大地孩子”帶來了禮物，給每一處景象帶來了生機……校園，這個可愛的地方，當然也不能錯過。
看，那沉睡了一個冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個沉睡已久的校園。扁桃樹上，結(jié)著一朵朵美麗動人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個散發(fā)著香味的春天使者。動人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹畫上了點睛之筆。
聽，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來是可愛的小鳥，飛到了扁桃樹上，它們共同譜寫了一個個美麗的音符，多么美麗的一幅畫��！叮鈴鈴，下課鈴聲準時響起，剎那間，原本安靜的校園頓時熱鬧起來。同學們不約而同地來到扁桃樹下，觀察淡黃色的'花瓣，聆聽小鳥的歌聲，望著悠悠的藍天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進了花園，像小馬兒闖進了草原……一切都是自由的，快樂的。
快看，那又是什么？那是春天最活潑的小精靈——蝴蝶。它插上了那像用彩色扎染的雙翅，飛進了校園。它飛到了扁桃樹上，落在頂端，向大樹爺爺問好；又落在了小草的身旁，向小草妹妹問好；還飛到了小朋友們的肩上，向小朋友們傳遞春天的喜悅……
陽光在窗外，春風在窗外，趕快把窗子打開，歡迎春天歸來！
校園美景五年級作文500字 篇4
我們的學校像個美麗的大花園，坐落在護城河之間。
站在校門口，迎面向我撲來的是那美麗的石頭做的圍欄，上面刻著各種動物和植物。有活潑可愛的小鳥在枝頭快樂的歌唱；有歡快的鯉魚在跳龍門；還有小金魚在快樂地玩耍著；還有碧綠的荷葉上襯托著姿態(tài)優(yōu)美的荷花，上面還有露珠呢，當然，有荷花一定少不了蓮藕，白白胖胖的蓮藕就像個大胖娃娃。
過了欄桿就是我們學校的門了。那是一個伸縮門，門上有一個大概10寸的屏幕，上面寫著‘歡迎觀臨4個字，并且閃著彩色的亮光。
進了校門，你會看見兩顆高高的白楊樹，有4、5米高，就像大樓一樣。
再往里走，你會發(fā)現(xiàn)一顆奇大無比的大松樹。學校的松樹真高啊，高的像一個巨人一樣；學校的松樹真大啊，大得像一位草原的.哨兵一樣守衛(wèi)著我們和學校；學校的松樹真綠啊，綠得像一片芳草地。
過了大松樹往右走，就是我們高大的教學樓，樓里的同學在認真地讀書。
教學樓前有一個大花壇，花壇里開著各種各樣的鮮花，有姿態(tài)優(yōu)美的桃花，有顏色各異的月季花，還有可愛的小草。盡管現(xiàn)在有的花還沒有開，但我們也能想象到她的美。
往前走，就是我們寬大的操場，能放下幾十輛汽車，在操場上你會看到有許多同學在快樂的跑步，說起跑步你自然會想到跑道，我們學校的跑道是最好的。
這就是我們的學校，一座美麗的大花園。
校園美景五年級作文500字 篇5
時間過得飛快，我已經(jīng)在藍天小學度過了五年快樂的時光。我的小學校園生活真像是一個七彩斑斕的夢，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。
校園生活并非全是快樂，有時侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試，只考了七十多分。其實，我學這一單元是很努力的。上課時我每一分每一秒都在很認真的聽課；遇到不懂的問題無論如何都要弄清楚、搞明白�？墒牵@么刻苦的學習、努力，竟然換來這個結(jié)果，我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣，酸得只想流眼淚。
這五年的時光里，我認識了許多好朋友：翟可心、賈昭玉、呂夢軒等，他們在生活和學習上，給了我很多幫助，我還認識了許多好老師。在她們的幫助下，我取得了不錯的成績，還獲得了學校的獎勵呢！一想到這些我的心里總是美滋滋的，比吃了蜜還甜！
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
“辣”在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。學習中的競爭，各種比賽中的'競爭，在我們班里處處存在著競爭。我們雖然
是競爭對手，但私下里我們又是最好的朋友。是啊，社會的快速發(fā)展需要我們競爭，只有在競爭中才能彰顯我們的才能，我喜歡競爭，喜歡這種辣的味道。
在這里，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的小學生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學生活永遠記在在我心里。
校園美景五年級作文500字 篇6
校園的美麗角落山東省淄博市實驗小學五年級二班劉，校園里有一個美麗的地方，綠草如茵，假山屹立多年，三棵美麗的櫻桃樹。
春末夏初，櫻花悄然綻放，淡紅色的花朵像仙女纖巧的手一樣柔嫩純凈。它們一簇一簇，被樹枝覆蓋著，讓人感受到一種說不出的美。學生怎么能無動于衷？一會兒撫摸，一會兒端詳，一會兒彎腰，小心翼翼地拾起花瓣，看起來都像是陶醉了。喜歡的同學也會做花瓣的精致標本。當然，我也在這個行列里，深深地陶醉在櫻花的美麗中。
但是有一天，我在賞櫻的時候，不經(jīng)意地看了一眼假山，頓時大吃一驚：不久前，干枯曲折的爬山虎居然長出了這么綠的嫩葉，這么新鮮，這么漂亮，這么閃亮，在陽光下閃著耀眼的光！揉揉眼睛，趕緊跑到假山前仔細觀察。啊，它的`綠色是任何畫家都無法描述的，也是任何作家都無法修飾的。只有大自然才能為大自然創(chuàng)造的色彩而自豪！
漸漸地，嫩嫩的綠色變得深沉，只有仲夏無盡的荷葉才能與之媲美。密密麻麻的樹葉之間的空隙很小，假山上穿著一身綠衣。遠遠望去，似乎是一個肩寬背寬，酋長岸高的士兵。但是，關(guān)注的人并不多�！爝^去了，櫻花樹開始長出葉子，說明配色不協(xié)調(diào)，但是同學們還在欣賞櫻花的美。過了幾天櫻花慢慢凋謝了，但大家還是覺得地上的一片花瓣很美，爬山虎還是被momo摸了。然而，我覺得那些綠葉極其美麗，盡管它們沒有櫻花那么迷人。它不怕干燥和潮濕，對環(huán)境的適應能力特別強。盡管樹枝已經(jīng)萎縮干枯，葉兒仍然頑強地生長著。我喜歡這種精神，這種堅強的精神，這種不能被風雨擊倒的精神。
櫻花幾乎沒了，但爬山虎長得更綠了。
校園美景五年級作文500字 篇7
大家好！歡迎參觀杭州育才教育集團第二實驗學校。我是五(2)班的張娜娜，今天我將做你的導游。參觀期間請不要亂扔垃圾。
杭州育才教育集團第二實驗學校是一所推廣服務、藝術(shù)、外語的學校.也是一所立足創(chuàng)新，敢為人先的學校！
走進學校禮堂，我們面前擺著一排排金色的獎杯，學生們從比賽中歸來的照片和他們的作品。這些輝煌的成就來自學生的努力和老師的鼓勵。每當看到這些成績，學生們都會以生活在這所學校為榮。
在一樓周郎的柱子上，有許多選自胡玉澤先生的贊美祖國大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中，我最喜歡的是《中華行》，因為它鼓勵我們的孩子成為“喜歡看滿園輝煌，五大洲指太陽傳喜訊”的優(yōu)秀少先隊員。墻上有徐特立、陶行知、段等著名教育家的介紹。其中給我印象最深的`是陶行知的一句話“教千教人求真，學千學做人”。除了名人介紹，一樓對育才的了解更深。育才的誕生、搬遷、特色形成、品牌建設、新校區(qū)建立、教育集團化，讓我們進一步了解育才的輝煌歷程。
二樓是古代名人介紹。還有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是教育思想豐富而深刻的人，這也給了我們一個新的教育理念。
三樓是最讓人期待的一層，也是最能體現(xiàn)我們活潑可愛勤奮努力的一層。三樓主要是一些學生的作品和學生老師的照片。快看！這是我們學校舞蹈隊的學生一起拍的。他們太神奇了！為我們學校贏得了許多榮譽�？炜�！這是老師從優(yōu)秀學生中選出的一首好詩。寫保護環(huán)境，秋游…看！這是我們學校老師和學校向災區(qū)人民捐款時拍的照片.
感謝您的合作和支持。歡迎下次再來我們學校參觀！
校園美景五年級作文500字 篇8
寒風呼呼的刮著，寒冷籠罩著大地。但美麗的校園依然暖暖的，生機勃勃的，因為有一種正能量緊緊地包圍著我們。
這天早晨，我們伴著廣播體操的音樂來到了操場上，準備開始做操。我們班的`隊形整整齊齊，但二班似乎有一些騷亂。我有些好奇，便瞧了瞧。原來一個女孩捂著鼻子，瞪著自己的位置發(fā)出了驚呼，引來了，同伴的圍觀。有人大呼“狗屎！”“哎呀，好臭”……我忙瞧了瞧自己周圍，看到干干凈凈才暗暗慶幸，同時悄悄的嘲笑了那個女孩一番。再說那女孩，看著地上的便便氣得小臉通紅，雙腳不停的交替踏地。隨著時間的推移，圍觀的人越來越多，不時的有人發(fā)出“嘖嘖”的嘲笑聲，那女女孩委屈得差點哭了起來。她旁邊的一個男孩似乎忍不下去了，掏出一張紙，鋪在狗屎上面，有些生氣的說：“沒什么，該干什么干什么去！”但圍觀的人不但沒有散去，還多了一些。那男孩似乎有些焦慮，眉頭皺成了一個結(jié)，臉上的愁容漸漸浮了上來。過了一會兒，男孩憤怒的說：“好了別看了，沒什么好看的。”說著，就一把抓起狗屎，向垃圾箱走去。我大為震驚：“當我們還在暗自竊喜，甚至嘲笑時，這個男孩竟然將那狗屎抓起，扔向了垃圾堆。其實他完全可以視而不見，或者像大伙兒一樣事不關(guān)己，冷眼旁觀，但他沒有，他主動抓走了狗屎，幫助女孩。”這時，所有人的目光都集中到了他的身上，甚至有幾個人還在旁邊說著風涼話，但他似乎一點也不在乎。
我想，這就是老師說的美德。它就是一股正能量，在人群中傳遞，在社會中蔓延。寒冷的冬天，它像一股暖流，溫暖了我的心房。
校園美景五年級作文500字 篇9
我們的學校位于市人民路垂柳街中段，學校的學習條件和學習環(huán)境是全市最好的。
進了我們學校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的`雪松非常威武高大，都快高過三樓了。
繞過雪松，直著走，就來到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經(jīng)歷了風風雨雨，把可口的果實獻給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。
走過葡萄架，向南走，來到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結(jié)滿了果實，套樹上結(jié)滿了白里透紅的桃子，梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時候常常被這些果實的想起所吸引。
小花園的左邊，有幾顆木瓜樹，雖說是幾顆木瓜樹，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過了小花園，站在操場上，想起了運動會上一幕幕動人的場面，想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個個精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場景。一抬頭，又看見了教學樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量，奠基終身幸�！边@幾個大字。我的心里感慨萬千。
看過操場，走進我們的教學樓，樓上有一些標語“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個個愛學�！�。每個班還有一個“學生守則”，等等……
真不愧是實驗小學，我為我們的學校而感到驕傲，我要做個好學生，為我們地學校爭光，為自己爭光。
校園美景五年級作文500字 篇10
我們的校園坐落在繁華的礦工路中段北側(cè)。走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是雄偉的升旗臺，升旗臺兩旁的松樹青翠挺拔，真像一位一位勇敢的士兵，為了升旗臺中鮮紅的國旗誓死捍衛(wèi)。
校園的花壇里生機勃勃、春意盎然，一朵朵小花從泥土里探出頭來，瞧著這陌生的世界。芭蕉樹更是不甘示弱，它的葉片像一把把扇子，一陣微風吹來，葉片搖動，像一位老爺爺搖著扇子，在搖椅上悠閑地休憩。
走進教學樓，一間間教室展現(xiàn)在眼前。教室里擺放著一張張整齊潔凈的桌椅，兩旁的玻璃窗凈得可以照見人影，亮得像珍珠一樣。后面的`板報內(nèi)容豐富，不僅給我們帶來了無窮無盡的知識，還豐富了我們的課外生活。還有那豐富多彩的動畫，動聽的歌謠，這些都是我們班同學智慧的結(jié)晶呢！“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯讀書聲在校園里回蕩。
下課鈴響了，穿過教學樓的走廊來到后操場。橢圓形的紅色塑膠跑道上，所有的同學都在這個“雞蛋”跑道上玩耍嬉戲：男生在跑道上比跑步，女生在一旁玩跳皮筋，他們真開心呀！在綠草如茵的草地上，兩個球門遙遙相對�！班病薄鞘裁礀|西？哦！原來是一個似火球般的球射向了球門，同學們在踢足球呢！一旁的籃球場上有一群同學們在打籃球，你攔他投，真是非常激烈哦！我興致勃勃的站在乒乓球臺旁看著精彩的比賽，可是不到一分鐘，就眼花繚亂了……
學校是美麗的花園，學校更是我們學習生活的樂園！我喜歡這座學校，不僅喜歡它獨特的優(yōu)美風景，更喜歡它濃厚的學習氛圍。我熱愛這座學校，不僅僅因為它是我的母校，而是因為它不斷培育出了一個個報國精英！
校園美景五年級作文500字 篇11
自己的校園自己總認為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學校的美景吧。
我們學校的梧桐樹已經(jīng)有幾百歲了，樹上好幾個鳥窩，它們都是一個快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學校帶來了生機，我們學校已經(jīng)把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學校的一員了。
走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學知識，這一些知識陪著同學們歡快成長，也讓我們知道了這些知識。
你看，那鳥語花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個躲貓時理想的地方，那一年級的小朋友們在柳樹后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個外來貴賓走在這林蔭道之間，風風光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點，就看到了教學樓，上課時，那里書聲瑯瑯，是學生的天堂，也是學習的天地。教學樓很壯觀，那教學樓上貼著“初升的`太陽”五個大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強烈，我們也是那么的活躍，我們在這蔚藍的天空中自由生活。所以在我心目中，教學樓是最美的。
我們的學校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學�！囌拘W在我心中是最美的。
校園美景五年級作文500字 篇12
我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，然而一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進校門，首先映入眼簾的然而一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方然而氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓里傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊然而寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，同學們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只然而一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的.花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，然而如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣然而嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都然而黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一
些五顏六色的小花，煞然而好看。課間休息的時候我就和同學在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發(fā)到每個教室里。
美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
校園美景五年級作文500字 篇13
校園、班級就然而我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自我的家——班級，美化自我的家——校園。
作為一名新時代的小學生，我們就應正確的樹立自我的人生觀和價值觀。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學校的規(guī)章制度。在家里，我們就應做一個懂事、聽話的孩子。在學校里，我們要聽從老師的安排，按照學校的`規(guī)章認真做事。如：出入校門務必下車推行，進入校門之前務必戴好紅領巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學校就然而我的家”的思想。
身為小學生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也然而有生命的，并且，它們還為人類做出了自我的奉獻。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都然而對我們有很大幫忙的。我們的學校正在建立，此刻變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠�，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的就然而愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園然而我的家，那班級也然而我的家。我們也就應愛護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學習環(huán)境然而我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原先的干凈、漂亮的話，必須會給人一種不一樣的感覺。
學校正在建立省優(yōu)質(zhì)學校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會順利完成。
校園美景五年級作文500字 篇14
暑氣漸漸褪去，屋外已然而涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。
校園生活然而綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學子們更然而朝氣蓬勃�？矗瑢W們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活然而藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也然而這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新然而我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風景線。
校園生活然而紅色的。學前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的'教師節(jié)慶�；顒�，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們?nèi)欢贤馊�，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應對一切。
校園生活然而白色的，因為我們單純；校園生活然而金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。
校園美景五年級作文500字 篇15
學校，就然而我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有陪伴我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”每當讀寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了�！蔽铱�?cè)欢鴷眯娜セ卮鹚�。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來了，我們學校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾烊欢易钕矚g的一季了，可能然而因為學校的桂花吧！桂花姐姐，你的.香味多么的與眾不同，卻又然而那么的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。�。∶坊ㄑ�！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻然而不平凡的。你然而那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不然而冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園��！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節(jié)呢？
校園美景五年級作文500字 篇16
熱鬧的校園才是學校應有的樣子，活潑的校園才能帶給我們更多的歡樂，下面我們一起看看這篇《熱鬧的校園》。
有人說校園是快樂的，有人說校園是煩惱的，有人說校園是安靜的。在我看來校園是熱鬧的。
清晨，校門口早已人山人海，人聲、車聲匯成一片。你看，送孩子上學的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，就連孩子進校園了他們還是不舍得離去，久久目送著孩子。在校門口吃早飯的同學也形態(tài)各異。有的把食物強行塞到嘴里;有的在細嚼慢咽;還有的則一不做二不休，直接把吃的丟掉沖向?qū)W校，迎接新的一天。
叮鈴鈴…….上課鈴聲響了。不一會兒，朗朗的讀書聲不絕于耳，洪亮的講課聲、清脆的回答聲、激烈的爭辯聲、美妙的歌聲……響成一片。校園奏起了一首首動聽的'曲子。
下課了，寂靜的操場瞬間熱鬧了起來。大家有的在跑步，一眨眼就跑過了一個彎道;有的在跳繩，跳繩飛快地抽打著地面，發(fā)出啪啪的聲音像是有節(jié)奏地打著拍子;還有的在打乒乓球，只見乒乓球在雙方之間舞動著……班級上也是熱鬧非凡�？�，楊鑫寧和李梓恒在認真地玩著水晶泥;我和幾個同學在拼命更新校園短漫和班級新聞…….大家似乎都沉浸在這短暫的十分鐘里。
放學的校園同樣是熱鬧的。同學們排著整齊的路隊有說有笑地走出校門，校門口早已經(jīng)被接孩子放學的家長擠得水泄不通，看見自己孩子的家長興奮地跑上去迎接著，關(guān)切地詢問著校園的生活;遲遲看不到孩子的則露出焦急的神情;高年級的同學一出校門就肩搭著肩，商量著待會去哪里放松一下。低年級的同學乖乖地站在一旁，左右環(huán)視，等待著父母。門口值班的老師微笑地看著一切。
熱鬧的一天就在我們的歡歌笑語中結(jié)束了，美麗的校園靜靜地等待著第二天的到來……
校園美景五年級作文500字 篇17
我們學校在成東路二號。走在這條街上你會看到兩根高達數(shù)十米的柱子上，托著一幅字，寫的是“城東路小學”這五個金光閃閃的大字，當你看到它的時候，那就是我們學校的大門。
走進校門口，你會聞到兩旁花壇里小花。散發(fā)出的芬芳清香，花壇里有白花兒，紫花兒紅花兒，黃花兒等等，漂亮極了！而且這些花壇都是可以移動的。再往前走，你會看見一塊兒景觀石，上面寫著“揚善·善和”這四個紅紅字。意思大概讓同學們幫助他人和理解他人的意思吧。
再往前走你就會看到兩個教學樓和一個辦公樓，東邊的教學樓是一二年級上課用的，北邊的教學樓是三到四年級上課用的。并且每個班前后都有兩塊大黑板。前面是教學用的，把中間的兩塊小黑板拉開就是班班通。班班通在我們課堂上讓學習中增添了許多樂趣，記得上四年級的時候，有一次學習第三課“記金華的`雙龍洞”的時候，老師給我們看路上的風景和雙龍洞景色時我們都驚訝的“哇”出聲來，后面的黑板是同學們畫黑板報用的。兩個叫教學樓上都有文化墻，文化墻上有同學們自己畫的畫，自己寫的古詩，自己寫的字……文化墻是同學們展示自己能力的墻。東面是辦公樓，那里有音樂教室，體育教室，計算機教室……。站在校園抬頭望就能看見一個大屏幕，大屏幕上通常會播放一些同同學們幫助他人，演講，表演等照片，還會播放一些教育的小視頻。
走過北樓的一個門洞就到了操場，第二節(jié)下二課的時候我們就到操場做操。同學們做的操特別整齊。操場還能升旗，表演，上體育課等等。操場上有籃球架，乒乓球臺，足球欄，主席臺和升旗臺。操場上還有綠的草，紅的花，綠的樹，美麗極了。
這就是我的校園，我愛我的校園。
校園美景五年級作文500字 篇18
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲我們來到了第二個家——學校。這里承載著我的夢想，這里記錄著我的童年，這里就是我的智慧校園——文化路三小。
走進校園，正前方是我們?nèi)搅昙壍慕虒W樓，向右邊是一到二年級教學樓。進入教學樓，你會看見墻上有老師和同學們漂亮的書法作品和繪畫作品，您還能聽到同學們朗朗的讀書聲，真讓人陶醉�。�
參觀完我們的教學樓，再往北走，可以看到又寬大又平整的操場。我們的操場上有人造草坪，踩上去軟軟的，仿佛置身于草原之上。操場上有一個莊嚴的升旗臺，每周一都在這兒參加升旗儀式，高年級的哥哥姐姐們踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮紅的五星紅旗下，把國旗升上去。在這寬闊的`大操場上，揮灑著同學們的汗水，每次運動會同學們都會拼盡全力，堅持完成每一項比賽，為班級掙得榮譽。今年的春季運動會，我們班還得了第一名，我為我們班感到高興和自豪。
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學校的“四個一”特色校本課程，分別為書法、跳繩、葫蘆絲和我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學校的“四個一”特色校本課程，分別為書法、跳繩、葫蘆絲和經(jīng)典誦讀。我們離校長經(jīng)常給我們說:“一只小神筆練出規(guī)范漢字！一根竹節(jié)繩，跳出健康身體！一把葫蘆絲吹出動聽樂曲！一本詩文集，讀出滿腹經(jīng)綸！”我也一定會記住李校長說的每一句話，做一個全面發(fā)展的好學生。
這就是我的學校，一所充滿智慧的校園，像我們美麗的家，呵護著我們，哺育著我們。我愛我們的學校，更愛我們辛勤的園丁。
校園美景五年級作文500字 篇19
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的家，但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學的高峰。
站在校門前,你會看到幾個大字:“龍水鎮(zhèn)沙橋中心小學�！�。那幾根紅色的門柱，宛如幾個虎背熊腰的威武將軍，守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的校園，首先映入眼簾的`是那高大雄偉的教學樓。它的正面寫著：“愛國奮斗，團結(jié)奉獻”等大字。這些字在太陽光的照耀下，是那么刺眼。教學樓的周圍還種滿了一棵棵蒼翠欲滴的萬年青，它們一個個昂首挺胸，沒有絲毫衰老的樣子。
走進教學樓,一股淡淡的清香撲鼻而來,那香味就是從前面的兩個花壇里散發(fā)出來的，這兩個花壇呈“8”字形，里面種了許許多多的花草樹木。
春天，百花齊放，一朵朵花兒爭芳斗艷，競相開放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，真是美不勝收。到了夏天，太陽當頭照，熱得人們受不了。而黃角樹卻昂首挺胸，迎著炎熱的陽光茁壯成長。像一位英勇善戰(zhàn)的武士，時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔，是那么粗壯，是那么茂盛，它腳下的綠草，似乎是老天爺賜給它的秀花鞋，穿上去，它又年輕了許多。它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭。有的黃角蘭已經(jīng)完全開放了，像一位婀娜多姿的美少女在向別人展示自己的美麗;有的黃角蘭躲在樹葉里不肯出來，宛如一位害羞的小姑娘;有的已經(jīng)脫掉了那青衣裳，身上已開始泛出淡淡的白色了;有的``````
啊,我愛你-美麗的校園。你為我們播下了科學的種子,你是知識的海洋,是智慧的源泉,我會永遠記住你。
校園美景五年級作文500字 篇20
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受.看!連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的'校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
校園美景五年級作文500字 篇21
冬天來了、冬天來了，同學們在校園里歡呼著、吶喊著!
早晨，我剛醒來就感覺有點冷，推開窗戶向外望去，我忽然一聲歡樂的尖叫聲：“下雪了，下雪了”!媽媽、爸爸、弟弟、姐姐都被驚醒了，媽媽、爸爸都問我：“女兒你怎么了，你是不是做惡夢了”。我聽了這句話后大笑一番，心里想原來我的一聲尖叫被爸爸媽媽誤解了，他們還以為我噩夢呢了!我心里想今天早上去學校一定有好戲，一定會很好玩的……
我懷著好奇之心踏入校園，眼前的情景使我不由得加入這行列之中：打雪仗，堆雪人，在雪上寫字、畫畫……校園沉浸在我們的歡樂聲中。
冬天的校園是迷人的，到了冬天，漫天雪花紛紛飄揚。愛美的姑娘們穿上了美麗的.大衣，像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帥的男孩們換上了耀眼的皮夾克。女生們見了男生都要歪一下頭才開始學習。小臉蛋上露出了羞澀的表情。
冬天的太陽公公是懶惰的，太陽出來后不是很熱，像似熱非熱的熱水袋，但是我們校園的同學們似乎在冬天不太喜歡太陽，因為他們都非常喜歡雪，在他們認為雪里玩是一件很有趣的事。
啊!校園的雪，令人陶醉……過了一段時間，雪停了，太陽出來有一些雪被曬得融化了，整個大地被一層白紗裹住了，又好像被一層霧籠罩住了。太陽出來了，校園成了水晶般的樂園。我們走在小路上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。兩旁的松樹掛滿了雪球，亮晶晶的，校園的雪走起來卻發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構(gòu)成一曲美妙的音樂，好聽極了，同學們也出來玩了，他們像剛出籠的小鳥一樣活潑極了。
啊!校園的雪你是那樣的純潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你為小麥的豐收做出的巨大貢獻。
校園美景五年級作文500字 篇22
春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。
一進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰(zhàn)士，已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了，在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā)，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼里流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的'樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動著，春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
��！多好的春��！
開滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機，
讓一切生物熱愛它。
�。〈�，我們愛你！
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇斗艷。
操場上，同學們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時不時傳來幾聲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這使學校里增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。
春，一個美的季節(jié)，我愛春！
校園美景五年級作文500字 篇23
考完了這學期的最后一場試，我以落了東西在教室為由，獨自回了教室。我拿起美術(shù)用的水桶，里面竟還有一把教室前門的鑰匙。我不禁想起了當時同桌笑著把鑰匙放在桶里，說：“以后你的桶就是鑰匙的居所啦！”這家伙也是粗心，我只好先把鑰匙收著，下學期再給他。
背上書包，我緩緩地下了樓梯，忍不住向操場走去。操場上綠綠的一片。我喜歡小草與小草之間淡藍色的小花。它們小得和一般花的花瓣一樣大。這種淡藍色淡雅寧靜的讓我不想說話，可又覺得它是那么的陽光可愛。一只白蝴蝶不知從哪兒飛來，在小花中穿來穿去。小花們高興地點頭歡迎她。藍色和白色，多么美妙的搭配啊！
小花旁，不知何時冒出了許多白白的、圓圓的小蘑菇，是那么令我驚喜，又是那么可愛！
離開操場，我又在桃樹邊停住了。每個星期五，我參加的素描社團都會在這里寫生。那嬌滴滴的桃花，總會害羞地接受我們的贊美，再以自己最美的樣子來當我們的“模特”。我們受到老師表揚時，她似乎也很高興呢！
我再次走進了教學樓。過道的天花板上，懸掛著一顆顆小星星，不知我的.夢想有沒有掛在這里？我用力地跳起來，拍到了一顆小星星，我好開心啊，剛來的時候，我怎么都夠不到星星。
我終于走到了大門，鯉魚噴泉還在噴水。我不禁想到了幾個晴空萬里的早晨，同學拉著同學，指著噴泉，激動地用顫抖的聲音說：“彩虹，快看！彩虹！”我繞著噴泉轉(zhuǎn)了一圈，看了又看，水珠濺到了我身上。
來接我的爺爺在催我了。我戀戀不舍地回過頭——
再見了，校園！
校園美景五年級作文500字 篇24
大自然是很有魅力的。嫩綠的春天，火熱的盛夏，嚴寒的隆冬……隨著時間的推移，它又在我的心中描繪出了秋天的神韻。
秋的使者，輕盈而愉快地到來，拿出神筆，將七彩光芒一往情深地揮灑在廣袤大地的霧衣上。當大地從熟睡中醒來，歡迎它的竟是如此斑斕絢麗的畫面！
看，金秋的校園，左邊那一行枝繁葉茂的法國桐，在秋風中已失去昔日綠葉婆娑的風采，呈現(xiàn)一片赫然黃色，黃的那么耀眼，那么透亮與湛藍的天相輝映，顯得那么賞心悅目。一陣風吹過，樹葉沙沙飄落，給大地輕輕地披上一件暖和的秋衣，我站在校園水泥甬道邊，一片樹葉悠悠落在我的腳邊，忽然感到它像一個“游子”在樹冠上工作了一個夏天，帶著疲憊完成了它快樂的`工作，又無聲無息地躺在大地的懷抱，在大地母親的召喚絮語中含笑走完了自己生命的旅程。右邊那一行杜仲樹，還未來得及脫去綠衣盛裝，換上金黃衣衫，蕭瑟的秋風就毫無情面的連撕帶拉，把一片片綠葉扯下，光禿枝丫，風中搖擺在凄訴著風中兒女遠去的別情。
沿著甬道，我來到校園花壇邊，望著秋風中的一朵玫瑰，也許是最后一朵。它，那緋紅的明麗的色彩，多像一位臨風窺視的少女，神秘又略帶羞澀，而對這朵嬌艷的花兒，我不在是惋惜，而是去憧憬未來，再看其它玫瑰早已落英繽紛，而枝頭殘留的花瓣卻給我一個深深的沉思：自然界中的萬物原來就那樣，在大紅大紫中，都有它的鼎盛和衰敗，這只不過是季節(jié)的互動輪回罷了。
然而，我也看到那一棵棵傲然挺立校園里的雪松和翠柏，在秋風的勁吹下，依然是那么蒼翠，富有生機，用它的綠韻把校園點綴得充滿蓬勃旺盛力——————生命之綠。
我愛景色宜人的秋天，更愛這金秋如畫的校園。
校園美景五年級作文500字 篇25
我們的學校適迎秋里實驗小學。這里不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。
我們首先參觀了升旗臺。每周一，我們都會穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴地舉行升旗儀式。
然后，我們來到了被同學們譽為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。甬道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的櫻花。櫻花是日本的國花，它的花瓣有許多層，仿佛絹做的一樣，微風中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的.爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風景畫。
穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。
從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學們在這里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側(cè)種著柳樹和松樹。
這就是我們的校園，它干凈整潔、風景優(yōu)美，我們在這里快樂的學習、茁壯的成長。
校園美景五年級作文500字 篇26
我們于都有許多美麗的地方：有空氣清潔、古木參天的羅天巖；有綠樹成蔭、雕塑迷人的長征公園；有寬闊無比、鮮花盛開的長征廣場……其中，我最喜歡書香氣息濃郁、花草樹木特別多的學�！诙紝嶒炐W。
走進校園，首先映入眼簾的.是莊嚴的升旗臺。四棵粗壯的鐵樹簇擁著升旗臺，再抬頭看，藍藍的天空映襯著鮮艷的五星紅旗。每周一，我們都會穿著整齊的校服，站在升旗臺旁升旗。整齊的校服，映襯得國旗更加莊嚴。
升旗臺旁，是雄偉的逸夫樓。逸夫樓一樓外面，是幾個花壇，花壇里面種滿了奇花異草，一到春天就五顏六色的。逸夫樓兩旁各有一根柱子，柱子上寫著我們的校訓“愛讀書、樂讀書、讀好書。學做人、樂助人、做好人�！边@幾句校訓一直激勵著我們好好讀書，要做好人，樂于助人。
升旗臺斜對面是一個噴泉，現(xiàn)在噴泉池里養(yǎng)上了浮萍，綠油油的，可好看了。噴泉對面是塑膠跑道和一小片樹林。塑膠跑道紅綠相映，上體育課時我們就在這跑步。跑道旁是小樹林，春天，小樹林里的無名小花開了，引來蝴蝶與蜜蜂，蝶花共舞的景象可真是好看。
塑膠跑道前面是綜合樓，綜合樓旁是廣玉蘭林。廣玉蘭開花時，香氣四溢，也引來許多蜜蜂與蝴蝶。廣玉蘭林前面是一塊大屏幕，大屏幕有時會播放一些教育我們要德藝雙馨的圖片或大家參加比賽的照片。
我的校園還有許多美麗的景色，下次再介紹吧。我們的校園是我們學習的地方，也是我們的生活樂園，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來美的享受。我愛我們美麗的校園。
校園美景五年級作文500字 篇27
我相信，每一位同學都熱愛自己的校園，喜歡自己的校園。在我們每一位同學的心里，自己的校園都是最美的。
我——一名普普通通的學生，我也很喜歡自己的校園。雖然我們的校園不大，也不是那么的華麗，但它是一個藏著美麗風景的地方，只要你用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)它的美。
每天早晨，我踏著歡快的步伐走進校園。那金光閃閃的五個大字：李介甫小學展現(xiàn)在我眼前。穿過鐵閘，來到校園。一聲清脆悅耳的“老師早上好”在我耳邊響起，��！原來是值日的同學在向老師問好。門口兩旁的花朵兒芬芳撲鼻，這花香是從花壇里散發(fā)出來的。花壇里的花兒分兩種：一種叫九里香，這種花兒的花瓣有些粗糙，能散發(fā)出濃郁的香味；另一種不知名的小紅花的花瓣十分柔嫩，摸起來十分光滑，而散發(fā)出來的'香味也不見得比“九里香”差。花壇里不光有花兒，還有一棵大樹�；▋簜兿袷谴負碇鼈兊膰跻粯�，將大樹圍在中央。
迎著花香往前走，就來到了兩棟不算太高的教學樓前。在這里有一棵木棉樹，這木棉樹枝干粗壯，直達樓頂。從樓頂上看，木棉樹的花苞如同綠色的果實。突然，“啪”的一聲，花苞炸開了嘴，露出了粉嫩粉嫩的花心。這時，兩只可愛的杜鵑鳥飛到了這棵木棉樹上，在花之間穿梭著，最后停在了樹中間的枝干上便開始歡快的唱歌。一只唱“嘰”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“嘰”……就這樣“嘰喳、嘰喳”的唱個不停。小蜜蜂在花朵間翩翩起舞；美麗的蝴蝶把花朵當作舞臺，展開翅膀，展現(xiàn)自己的美；一陣微風吹來，花姑娘和葉弟弟同小鳥、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……
我們的校園真美呀！我愛我的校園。
校園美景五年級作文500字 篇28
炎熱的夏季悄然地離開了，天氣漸漸地變涼了，原來，是美麗的秋姑娘來了。她來到了田野里，來到了小溪邊，來到了山坡上，來到了校園里。大地在秋風的督促下，換上了艷麗、金黃的新裝。
走到校園，就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝�。看那，那一棵棵紅楓樹，在秋風的吹拂下，颯颯作響，飄落的樹葉在空中飛舞，好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞。看到這樣的情景，我不由的想起一首杜牧寫的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉，比二月的花還要紅，還要美。
秋天到了， 我們校園的花壇里，開滿了鮮艷的花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……這些月季，有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比，時不時會招引來勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲，給秋天的校園增添了許多生機。校園道路旁邊的桂花樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一把把撐開的大傘。茂密的桂花樹的樹叢間，開了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過這里，遠遠地就會被它的香氣所吸引。你再看，在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉，現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了，有的已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹，也變得像小姑娘，有點害羞了。
瞧，同學們種的.桔子樹結(jié)果了，長出了又大又圓的桔子，看起來真好吃啊。其他樹上也碩果累累，飽滿的果實掛在枝頭。人們常說秋季是一個豐收的季節(jié)，說的一點也沒錯。
這時，教學樓里傳來同學們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動聽的晨曲，把秋天校園的寧靜打破了。
啊，秋天的校園，是多么的絢麗繽紛而灑脫��！啊，秋天的校園，充滿了生機和活力，充滿了樂趣、信心和希望。
我愛秋天的校園。
校園美景五年級作文500字 篇29
我愛你校園，我愛你獨特的個性。
春天，每當我走過校園的那條小路，旁邊都有綠蔥蔥的小樹，感到充滿生機。到秋天，樹上黃色的葉子就像許多只小精靈似的，紛紛落下來，看上去就像一群黃色的小蝴蝶隨著風跳舞。每當我走過學校，我就聽到朗朗悅耳的讀書聲，會感到別樣滿足。
我愛你校園，你是多么有個性，我現(xiàn)在在你的懷抱中成長。
當溫暖的陽光露出頭來，校園里的教師就會在大門口迎接你的到來，你會感到別樣的溫暖。就算天氣再冷，當你走進校園，都會感受到溫暖與親切。不但有親愛的教師帶給你溫暖，并且每天都會有同學向你問好，叮囑你帶上紅領巾。
我們校園門口有一個藝術(shù)大門，很漂亮。一進去就看到一些書畫作品，有畫的花鳥、有畫的靜物、有畫的風景、有畫的.自畫像……就連井蓋上都是一些彩色的畫，這都是美術(shù)老師和同學們的精心制作。我們還有個體育墻，方方正正的，裝飾著五彩斑斕運動的圖像，上面都是各個年級同學們的體育成績，有跑步、立定跳遠、拋實心球等等，只有破了學校的紀錄才能上榜呦！
我們學校的活動也是豐富多彩，比如去博物館：讓我們了解了許許多多的知識；比如長繩比賽、運動會、長走活動……都一直在增強我們的身體素質(zhì)，讓我們身體棒棒的；體檢的時候，會查查我們的視力，如果發(fā)現(xiàn)問題，會及時告訴家長進行矯治。
在校園里，同學就是我們的好朋友、好伙伴。老師既是我們成長路上的指路人，又是對我們最親、最好、最慈祥的親人。
我愛我的校園。
校園美景五年級作文500字 篇30
今天早上，我早早地來到了校園。哇，雪中的校園，多美啊，多熱鬧��！
校園里，門是白的，樹是白的，甚至連校園里的人都是白色的。唉，不對，人怎么是白的？我定睛一看，原來是同學們在打雪仗和堆雪人呢！同學們有的堆了一個超大型雪人，還在雪人的身子上插了幾根樹枝，戴上鮮艷的圍巾；有的賣力地把雪揉成一團，做成了一個大雪球，直往別人身上砸；還有的人為了躲避別人的攻擊而沒命地跑。哈，真是太好玩了！
風吹起來了，樹搖起來了，雪花也飛起來了。雪花像蝴蝶一般翩翩起舞，它們使毫無生機的冬天變得生機勃勃。那可愛的小精靈落在我的肩上、腳上，臨走前還要留下一滴滴清澈的、好似珍珠的淚。如果說紅葉是秋天的明信片，那么雪花就是冬天的吉祥物，它們是的多么純潔，多么美好�。∥页两谘┑氖澜缋�，不禁遐想著……
“啪”，一個雪球砸了過來，打亂了我的思緒。我疾步走進教室，戴上手套，歡快地跑了出去。雪有的硬，有的`軟，要找來合適的用來做雪球也不容易。男生們仗著自己力氣大和跑步快，盡找女生砸。我一邊躲避著他們的攻擊，一邊尋找著合適的雪源和容易攻擊的目標。這時，陳老師來了。真是天助我也！我蹲下來，找到了一片比較松軟的雪，把它們緊緊地揉成一團，躡手躡腳地走到陳老師的身后，然后使盡全身力氣向陳老師背上砸去。陳老師正大聲說：“誰敢砸……”，“砰”，我的雪球在她的身上開了花。我開心地大叫。后來，我還三番五次地打了老師們好幾個雪球，玩得真是不亦樂乎！
雪花，那些有趣的精靈們，為我們的校園增添了不一樣的色彩，也給我們的生活增添了無窮的樂趣。
校園美景五年級作文500字 篇31
有一個地方，一切都是那么的美麗、那么的生機勃勃。翠綠的草地映著紅色的磚墻，那就是我們的校園。
進了校門，往右邊的通道走，就來到了學校的后花園。映入我眼簾的是一棵桂樹，在滄桑的老干上，向上伸出一根嫩綠的細枝，細枝上微微展開著六七片新葉，綠中帶紅，好像是個年幼的孩子，看這千姿百態(tài)的世界都高興得漲紅了臉。再看看它那朝著上方的造型，不經(jīng)意中，又讓我感到了一種向上的動力。旁邊的一棵茶花散發(fā)著淡淡的香氣，又讓我把目光定格在它身上，那綻放，或者怒放的花朵像個小小的舞臺，胭脂色的花瓣是精致的幕布；金黃的花蕾是輝煌的舞臺。近近地凝視，似乎可以看見金色的小精靈在上面跳躍著，散發(fā)著活力與生機。
再往里走，花園的美使我更加陶醉，桃樹的枝頭上已有幾個含苞待放的花骨朵兒，是不是對世界感到了害羞，躲在綠色的小屋里不敢出來了呢？突然，一個粉色的小點出現(xiàn)在細枝的盡頭，走近一看，哇！原來是一朵已經(jīng)開放了的桃花，她是那么的`嬌嫩、柔美，像一位花中的公主在枝頭的宮殿上亭亭玉立。
走進花園深處，一股特殊的蜜香撲鼻而來，一排清一色的玉蘭花出現(xiàn)在我眼前，皎潔的花瓣，淡紅色的花蕾，我見過赤紅色的玫瑰，看過五色俱全的郁金香，可我仍被玉蘭那纖細的身姿、十足的魅力所傾倒。玉蘭花真白啊，白的像是夜空中的月亮；玉蘭花真香啊，香的比最好的香水還好上千倍；玉蘭花真挺啊，挺得那高傲的樣子，一看就是花中之王。
�。∥业男@，美麗如畫的校園。
校園美景五年級作文500字 篇32
我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里，四季中的每一處景觀、每一個細節(jié)都有它自己的獨特“味道”。
春天，校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫�？�！大樹、操場、籃球筐，構(gòu)成了背景；而在春風的涼爽之中跳繩、長跑的同學們才是主題！一位同學飛速掠過主席臺，掠過籃球筐，是在跟風比賽么？——定格！另一位同學隨著繩子上下跳落，還不時的變著花樣，是在跟蝴蝶比姿態(tài)么？——定……哇！經(jīng)典的三步上籃�。∵@，是在跟藍天炫球技嗎？——定格！
春天的校園，就好比同學們的游樂場。這畫，到底哪里是主人公呢？
秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡直是“樹葉帝國”��！咦？是誰在干擾葉子們的表演？哦，是同學們��！看，一位女同學蹦蹦跳跳地闖進畫卷里，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學玩起“拔根兒”來。只見兩個同學手中的.葉根兒糾纏著，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學的葉根斷了，那位同學不但不計較，反而跟贏者一起談笑風生，然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學身上一拍，那位“不幸”的同學立刻便成了“樹葉人”，不過，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來！
秋天的校園，就好比是同學們的“戰(zhàn)場”。這畫，到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學們在“戰(zhàn)爭”中建立起來的深厚友誼呢？
校園美景五年級作文500字 篇33
一步一步，踏上高高地臺階，一個美麗的校園展現(xiàn)在我的眼前。這就是我的學校。
“新蓮美，新蓮香，新蓮清雅人夸獎”一個清脆的聲音在我的耳旁響起，那是學校的校歌。在燦爛陽光的照射下，同學們走進校園，臉上洋溢著歡快的笑容。我們的學校是一個美麗的地方，有著藍色的高大教學樓，同學們在這里愉快地學習。穿過樓梯，來到了植物園。植物園里有幾棵高大的樹，展開的葉子為玩耍的同學們乘涼；周圍的青草蒼翠欲滴，好似一個綠色的海洋；植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。
再往前走是正對操場的一塊空地，左右栽滿了植物，身后是王羲之的'《蘭亭序》，上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個雕塑：一個大手握住一個小手，寫下了一個個字。它的名字叫“手把手”。課間的時候，同學們在這里奔跑、嬉戲。
空地的對面就是操場，泥土的棕色和青草的碧綠融為一體，讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍著鮮紅色的跑道，這里留存著運動會的氣息。墻邊上長滿了挺拔的竹筍，碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。么當我們在這里做早操的時候，新鮮的空氣撲面而來。
操場的左邊是一些活動器材，女同學們坐在上面聊天，男同學們則在旁邊的乒乓球臺打乒乓球，低年級的弟弟妹妹在沙池里玩兒。
下午的時候，學校的“小荷廣播站”里的主持人會用他們清脆的聲音為我們廣播，有的同學沉浸在廣播的故事里，有的同學卻已經(jīng)在和旁邊的同學討論起那些故事了。
上課時，能聽到教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，是那么的動聽！望一眼蔚藍的天空，在這樣美麗的學校里學習是一件多么快活的事情！
校園美景五年級作文500字 篇34
我們的校園既美麗可愛，又充滿了生機與活力，處處都有賞心悅目的景色。
在我們學校的教學樓前有一棵高大、粗壯，有兩百年歷史的大榕樹。大榕樹可真高呀，高得頂端超過了四層教學樓；大榕樹可真大呀，大得幾乎占滿了整個操場，還伸到了學校旁邊的一個小區(qū)里呢；大榕樹可真粗呀，粗得八九個小朋友要手拉手才能把它抱住。
大榕樹的葉子有大有小，一個挨一個，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠不分離。
春天來到了，萬物復蘇了，我們的校園一片生機。最讓我新奇的是，當春風和著細雨淅淅瀝瀝來臨時榕樹葉總是一夜之間便落滿了半個操場，走近一看，才發(fā)現(xiàn)秋冬時節(jié)蒼翠的樹葉已不經(jīng)意間變黃了……雨停之后榕樹葉落得更兇了。只要一陣微風拂過，滿樹的黃葉開始像淘氣的孩子似的在半空中飛旋舞蹈，都急著掙脫榕樹媽媽的懷抱，不過一刻鐘，就在操場上鋪上了一層金黃的地毯，而大榕樹總是在脫掉“舊衣”的瞬間，就已開始積攢力量，全力抽出新的嫩葉，幾周過后，當舊葉落盡時，新葉已堆滿枝頭，這兒一簇，那兒一片，滿眼盡是一片新綠，是那樣新鮮，那樣有生氣，令人無比興奮！
初夏，一片片綠葉在微風中一顛一蕩，奏出生機勃勃的樂曲，青綠色的小樹葉在熱烘烘的陽光下飄蕩，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎，它們降生到大自然的懷抱里，一個個眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
寒冷的冬天到了，學在空中飛舞著，凜冽的.寒風吹著哨，猛烈地搖動著大榕樹。它的那些老葉子落了下來，樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風雪作斗爭。
我愛我們的校園，更愛校園里的大榕樹！
校園美景五年級作文500字 篇35
校園真是一個色彩斑斕的世界啊！
植物、人群、跑道、教學樓、墻壁，以及同學們歡樂的笑聲，構(gòu)成了一個七彩的校園！
校園植物作為色彩之源，是那么清新、那么耀眼。綠油油的大樹，把空氣凈化得十分清新；五顏六色的花朵，像一顆顆價值昂貴的寶石；新綠的草坪，同學們在上面跳繩、踢足球，顯得十分和諧。
校園不僅植物是彩色的，景物也是彩色的。在教學樓的墻壁上，雪白雪白的油漆；在樓梯、走廊邊，一塊塊好似大理石的模板；教室里，墻角上貼著藍色的泡沫紙，黑板上，墨綠色的板面加上綠、白、藍、紅色的粉筆字體，把校園、教室點綴得十分美麗。
校園的景物是彩色的，校園的日常生活也無一不是彩色的。同學們每天都穿著漂亮的校服：紅色的外套、黑色的褲子，每天都佩戴著鮮艷的紅領巾，顯得格外精神、陽光。食堂里，綠綠的青菜，新鮮的牛肉、米白色的土豆絲和紅色加黃色的'番茄雞蛋湯是我們的午餐�？粗@些食物，我都口水直流“三千尺”了！同學們的寢室，陽臺上有五顏六色的花點綴著；紅、黃、粉、綠色的被套整齊地擺在床上；洗手間里各色的毛巾、牙刷和杯子。同學們仿佛沉醉在一種快樂、童話的境界之中。校園的日常生活真美��！
校園的活動也是彩色的。運動會——模擬奧運會展示各國風情；六一兒童節(jié)——甜美的聲音，輕盈的舞姿，更是彩色的，那是流動的、五彩的旋律，各種演出讓同學們過得十分開心；美食節(jié)——可以讓同學們從色、香、味俱全的美食中感受到快樂；圣誕節(jié)——能讓我們更了解國外文化，更深地領悟校園彩色的美。校園彩色的涌動與無限的活力。
�。⌒@，好一個多姿多彩的地方！
校園美景五年級作文500字 篇36
今年是2008奧運年。當我知道奧運會是在北京舉行的時侯，我高興極了。我想：奧運會就快到了，我是中國的一員，應該為奧運做些努力。對了，那時一定有許多外賓來到中國，那時英語不就有用處了嗎？于是，我便去找爸爸商量，沒想到爸爸大力支持，還要和我一起學習。這樣，我和爸爸的英語學習生涯就開始了。
每天早晨，爸爸早早起床準備早飯，吃完飯后就請老師教我們學習英語，每想到爸爸的態(tài)度比我還積極，老師沒來就已經(jīng)準備好了一切。第一堂課我們學的是“Chinese”(中國)由于爸爸的基礎不太好，讀起來很費力，而我卻把它讀成了“錢拿”笑的爸爸把剛喝的水都吐了一桌子。我說：“有什么好笑的？不就是重音讀錯了嗎？”爸爸嚴肅的說：“一個單詞讀錯了，就可能變成另外一個意思�！甭犃税职值脑挘尹c點頭。
在這幾個月的學習中，我差不多能用英語和別人談話。我不禁為自己的成果沾沾自喜，同時感謝奧運給我?guī)頍o盡的學習動力。
轉(zhuǎn)眼間我們又要體檢了，不稱不知道，一稱嚇一跳。我的`體重有45公斤，氣的我差一點摔倒。一個月前我還只有35公斤，為了漂亮我決定減肥。早上不吃飯，中午只吃稀飯，晚上不吃飯。三天后，我身體支持不住在學校上課的時候暈倒了。我的減肥計劃也就“泡湯”了。
后來我知道了減肥不能只靠節(jié)食。奧運會馬上就要到了，作為一名中國人，有義務和責任為中國喝彩，為奧運加油！我們應該為奧運付出勞動，為祖國爭光！
讓我們給世界人民六下美好的記憶！我們祖國的所有人都應該為奧運加油！讓我們在2008年8月8日8時坐在電視機前，為奧運加油，為中國加油！讓我們期待奧運會的到來！
校園美景五年級作文500字 篇37
校園給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂，給我?guī)砹藷o數(shù)的美好回憶，給我?guī)砹恕F(xiàn)在，讓我來夸夸我的校園吧！
我的校園是一所名符其實的好學校，生機勃勃，鳥語花香。天上翱翔的小鳥，地上活潑的學生；在這個大家庭里，幾千人在教室里讀書、寫字，沐浴在老師的無私的關(guān)愛和淳淳誘導下，快樂的成長！
校園外有整潔的大路，道路兩旁站著年過半百的茁壯“老人”，整日為同學們擋風遮雨。一進校門，便聞到一股花香，�。≌菢堑琅柙岳锷l(fā)出的香味。你瞧！有好多只蜜蜂、蝴蝶穿梭在花叢中，辛勤的采集花蜜；你聽！朵朵鮮花發(fā)出幸福的笑聲，迎接著蜜蜂、蝴蝶彈奏的'屬于春天的樂章。
再往里走一些就是我們的操場，操場上長長的環(huán)形跑道，跑道里是大片寬闊的綠草坪，常常會有人圍坐閑聊、踢球、打羽毛球等。而跑道旁是打籃球、玩單杠等運動器材的好地方。跑道的最東邊，是我們的司令臺，升旗、表演晚會等儀式在那里舉行。司令臺后，又是一座威嚴的孔子像，仿佛時刻提醒我們：“好好學習！天天向上！”而每當你站在司令臺仰望下國旗，看看孔子像，伴著陽光，就會留下無盡的愛國、好學情懷在腦海中。
再看向我們的教學樓。樓在青翠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒以及朗朗書聲的伴隨下，更平添一份勃勃生機，書香滿滿。早晨，我們邁著輕盈的步伐走進教學樓，走廊里滿是我們繪畫、寫作或書法作品的櫥窗，而在窗明幾凈的教室里，就是我們閱讀、學習等活動的好地方。
這就是我的校園！一所帶給我無數(shù)喜怒哀樂和美好回憶的好學校！
校園美景五年級作文500字 篇38
一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了充實又快樂的校園生活。
一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課，大家肚子都餓了，所以我們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，回家吃飯！
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的'機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！
校園美景五年級作文500字 篇39
每個人心中都有一個最美的地方，這個地方也許是家，也許是母親的懷抱，也許。但是，我心中最具美的地方是那充滿活力與生機的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的垂柳，它們像是學校的守護神，屹立在那里。在校園的東邊，有一個美麗的小花園，里面的花草長得生機勃勃，有丁香、桃樹、杏樹。最美的要數(shù)那四季玫瑰，長長的枝條上面長著小刺，枝上托著一朵朵粉紅色的花，花香彌漫著整個校園。同學們在這芳香四溢的校園里一同學習，一同玩耍，渡過了一個個幸�？鞓返拿篮脮r光。
課堂上，老師為了提高同學們的學習興趣，采用了先進的多媒體教學方法，大屏幕上顯示的圖片豐富多彩，再加上老師講的繪聲繪色，同學們聽得都入了迷。老師提出問題時，同學們踴躍發(fā)言，有時還為了一個問題爭論得面紅耳赤。我們像一棵棵小樹苗，“叮鈴鈴”下課了，校園里立刻沸騰起來。同學們來到操場上，在小教練的.帶領下，隨著音樂節(jié)拍，跳起了歡快的校園舞。為了豐富我們的課余生活，學校還開設了圍棋、器樂、跆拳道等課程。每天的課間操后，器樂隊的同學就在主席臺上進行才藝表演，有吹葫蘆絲的，有吹薩克斯的，還有吹笛子的。同學們都陶醉在美妙的音樂聲中，臺下不時地傳來同學們的加油聲、喝彩聲。這些活動既充實了我們的文化生活，又陶冶了我們的情操。
冬天來了，天下起了大雪。操場成了孩子們的樂園。同學們爭先恐后地跑到操場上玩打雪仗、堆雪人的游戲。整個校園洋溢著孩子們的歡聲笑語。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個歡樂的校園，一個讓我們健康成長的校園，一個獨具魅力的校園。
校園美景五年級作文500字 篇40
在這里有著我的夢想，這里有藏在我心理的小秘密，這里記憶著我和同學們的童年，記載著我們的成長足跡，我的傷心難過和嬉戲的歡聲笑語，都曾在這里的空氣中飄蕩，這里就如同我的第二個家，記住我的每時每刻，它就是——我的智慧校園
第天早晨，踏進校園，花壇里的花兒，散發(fā)著淡淡的清香，走進教學樓，就可以聽到從每個教室里傳出的朗朗讀書聲，花兒們在微風中時不時的輕輕點著頭，津津有味地聽著我們的讀書聲，真是一派和諧的畫面。
每到放學后，常常可以聽到管樂隊的.同學們在老師的指揮下，優(yōu)美的樂曲，傳遍了校園的每一個角落，為這個五彩繽紛的校園添上了別有一番風味的生機。
穿過教學樓，就可以看見一個用木頭搭成的亭子，我們都稱它為“木板園”。木板園周圍有幾棵綠油油的大樹，夏天到來時，陽光透過樹葉縫隙撒在地面上點點陰影，去掉了空氣中的幾分炎熱，我和朋友們呆在木板園的涼棚下，讓它為我們遮擋那刺眼的陽光，在下雨時，成為我們暫時避雨的港灣，中午自習時有的同學座在那里看課外書，放學后也有的同學幾個結(jié)伴在那里寫作業(yè)，那里是我們最喜歡搶占的地方。
當然我們學校也有讀書亭，老師們還為我們準備了各式各樣的圖書，讓我們在閑暇時刻，坐在那里閱讀課外書，為課外知識，再添上一筆。
我最喜歡的地方，就是我們的學校的綠色草坪了，放學后，有的同學在上面踢足球，奔跑中灑下的汗水，滋潤著腳下的草坪，我和我的朋友們，喜歡在課間時，在草坪上跳繩、打鬧、玩游戲。
這就是我的智慧校園，是我學習知識的地方，這里有我們的點點滴滴，就算有一天我畢業(yè)了，我也不會忘記這個我的人生中第一年學校。
校園美景五年級作文500字 篇41
我的學校——亭旁鎮(zhèn)實驗小學，位于黃豹山腳下，是一所美麗的學校。
一晃五年過去了，校園里的一草一木對我來說是那么親切，它們就像我的親人。
你好，校門旁的塑像，你那銀色的鋼鐵身軀、黑色的大理石底座，讓人感覺既嚴肅又親切。每天從你身邊經(jīng)過，你似乎在不厭其煩地囑咐我們：好好學習，天天向上。每一天，你默默地迎接我們走進校園，又默默地目送我們放學離開。
老教學樓，你對我們來說是最親切的了。從入學第一天，我們的教室就一直在老教學樓。你是要看著我們畢業(yè)，再把我們送進初中呀！你那淡青色身軀已經(jīng)變得斑駁，門窗上的玻璃已經(jīng)換過兩三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地擁我們?nèi)霊眩o我們知識、教我們做人，讓我們茁壯地成長，長成明天的棟梁。
走下老教學樓，迎接我們的是一片茂盛的小樹林。翠竹、樟樹、玉蘭樹……這片清新的綠讓我們的雙眼不再疲憊。
隔著小樹林，與之相對的是新教學樓，橘紅色的外衣、白色的'條紋，好時尚！
新教學樓的西面是操場，它也是我們朝夕相處的“好朋友”，我熱切地跟它打招呼：你好，紅色的環(huán)形跑道，你張開熱情的懷抱，是邀我們來玩耍、奔跑嗎？你好，綠茵茵的草地，你鋪開綠色的毯子，是招呼我們一起來踢球嗎？你好，高高的籃球架，你弓著腰，接受我們一次又一次的投籃。面對籃球一次又一次的親吻，你從不抱怨！你好，高大的樟樹，你挺拔的身軀、茂盛的枝葉，為我們撐起一把把綠傘，給滿頭大汗的我們帶來絲絲清涼。
這美麗的校園，給了我豐富的知識，給了我一個快樂、美好的童年，你的美好我們永遠不會忘記！
校園美景五年級作文500字 篇42
我的學校位于演武路與萬山路交叉口的西邊，大門旁邊刻著七個大字——“滎陽市第一小學”。
我的學校是一個美麗的校園。走進校園，映入眼簾的是一條寬闊的水泥大道，在大道上劃有六條彩虹線，平時就是靠它讓同學們走整齊的；在大道的旁邊，有一顆顆高大的松樹，他們挺拔著身體，就像是軍人在保護著家園，到了炎熱的夏季還可以給我們乘涼。
透過左邊的.小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。她有著美麗整潔的塑膠跑道，到課間的時候同學們就會在操場上歡快的做游戲:有的玩兒捉迷藏、跳繩；有的打籃球、踢足球……每次都玩的那么開心，覺得時間過得飛快。操場上還有個升旗臺，每到升旗時每位同學都嚴肅對待，連操場嚴肅了起來。
出了操場，就能看到兩棟又高又漂亮的大樓，在教學樓的墻上刻著我們學校的校訓——“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，時刻提醒著我們踏實努力的做好每一件事。進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團：有足球、音樂社團、科學、象棋社團、書法社團……每個孩子都能在社團里學到自己最喜歡的知識。
我的校園不但漂亮，而且充滿了書香氣息，我愛我的學校。
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