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記一次作文500字10篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的記一次作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次作文500字 篇1
今晚，我異常興奮，我們?cè)跒I河體育中心觀看山西隊(duì)和山東隊(duì)進(jìn)行的一次精彩的籃球賽。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了場(chǎng)。
我是一名山西隊(duì)的球迷，身強(qiáng)力壯的查爾斯是我的偶像，籃球好像是他的掌上明珠，只要球在他的手里，沒(méi)有一次進(jìn)不了，他投球的準(zhǔn)頭，他健壯的肌肉，他高大的.身材，讓我敬佩不已！
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，首先是山西隊(duì)，他們雄糾糾氣昂昂，挺胸抬頭，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備和山東隊(duì)決戰(zhàn)，山東隊(duì)也不甘示弱，迎戰(zhàn)山西隊(duì)。山西隊(duì)一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，在場(chǎng)觀眾的吶喊聲，歡呼聲，猶如一陣陣?yán)坐Q，驚天動(dòng)地，氣壯山河。只要山西進(jìn)一個(gè)球，我們觀眾就會(huì)響起一陣排山倒海的掌聲和吶喊聲，為山西隊(duì)加油。
后半場(chǎng)，山東隊(duì)逆斬乾坤，超越了山西隊(duì)，我為山西隊(duì)緊緊捏了把汗，山西隊(duì)似乎意識(shí)到自己落后了，趕緊追，可是已經(jīng)晚了，時(shí)間快耗盡了，可是我看見(jiàn)山西隊(duì)的每一個(gè)球員都沒(méi)有放棄，依然與山東隊(duì)血戰(zhàn)到底，雖然山西隊(duì)最后以101:109輸給了山東隊(duì)。但是我堅(jiān)信，在以后的比賽中，山西隊(duì)肯定能拿第一，因?yàn)樾判木褪莿?dòng)力！
我愛(ài)球賽，我是個(gè)名副其實(shí)的小球迷，每次球賽后我都在想：一次失敗不是永久的失敗，要打起精神，挑戰(zhàn)困難，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰！
山西隊(duì)，加油！
記一次作文500字 篇2
“1 2 3 4 5 6 7 8 9 10，我來(lái)抓你們了�！蓖瑢W(xué)們都躲了起來(lái)。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？�?duì)了，我們?cè)谕鎯鹤矫圆啬亍?/p>
有一次，我又和我的幼兒園同學(xué)相聚了，我們一起渡過(guò)了快樂(lè)的一天。當(dāng)我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，就在討論該玩兒些什么，最后我們就一致認(rèn)為可以玩兒捉迷藏這個(gè)游戲。找的那位同學(xué)數(shù)到10之后睜開(kāi)眼睛，豎起了耳朵，好像在聽(tīng)著什么似的`，這時(shí)候我們大家都聽(tīng)到了從垃圾桶后面?zhèn)鱽?lái)了窸窸窣窣的聲音，于是他飛奔過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)小女孩，她們不知道該躲到哪里就一起躲到了垃圾桶后面。哈哈，找到兩個(gè)，她們兩個(gè)就可以去休息啦，這個(gè)時(shí)候他又聽(tīng)到旁邊的樹(shù)叢里又傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，他猜樹(shù)叢里邊大概有人。他扒開(kāi)灌木叢，發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)同學(xué)正在玩樹(shù)葉呢，他也可以回屋休息啦。他又找了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音。只不過(guò)說(shuō)話的聲音是從樹(shù)上面?zhèn)鞒鰜?lái)的。他就趕快跑到樹(shù)下，對(duì)著樹(shù)上喊，你們快下來(lái)吧，我已經(jīng)找到你們了。這時(shí)候從樹(shù)冠里探出了兩個(gè)小腦袋，哈哈，正是我的好朋友，他們兩個(gè)就下來(lái)了，也去休息啦。這時(shí)候就剩我沒(méi)有被他找到，我藏到了一個(gè)非常隱蔽的地方，就是我家樓后面的一個(gè)大水桶里面，他實(shí)在找不到我了，就喊“你快出來(lái)吧，你贏了�！蔽揖痛髶u大擺的走到了樓前面，他問(wèn)我你去哪里了，我說(shuō)“天機(jī)不可泄露”就蹦蹦跳跳地跑走了。
記一次作文500字 篇3
元旦假期的第二天，一大早媽媽便說(shuō)要帶我們?nèi)胰サ歉�，她說(shuō)登高是中華民族的傳統(tǒng)，寓意著新的一年事事順意、步步高升。
吃完早飯，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山下。一下車(chē)，我和哥哥就迫不及待地想知道山頂上還有沒(méi)有積雪。于是，我們?nèi)讲⒆鲀刹�，一溜煙地沖了上去。很快我們到達(dá)了山頂，首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上刻著一個(gè)大大的、紅色的“觀”字，原來(lái)這是一個(gè)觀景臺(tái)。爬上觀景臺(tái)，我俯瞰山下，整個(gè)城市都盡收眼底，不由讓我想起唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽液透绺缯伊藟K干凈的地方躺了下來(lái)，靜靜地沐浴著溫暖的陽(yáng)光，盡情地聽(tīng)著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱……忽然，我像觸電一般，猛地坐了起來(lái)，拉了拉哥哥的衣服，用手指著天空，驚喜地說(shuō)：“看！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的'，好像一片大海�！薄罢娴囊�，真的像大海！”哥哥連連回答。就在這時(shí)，我們又驚奇地發(fā)現(xiàn)，旁邊的小樹(shù)林里有一片一片的白色。“雪！”我們異口同聲地叫到，不約而同地沖了過(guò)去。我們把收集到冰涼的雪花捧在手心，心里卻熱血沸騰，那種感覺(jué)棒極了！
臨近中午，我肚子也發(fā)出了“咕嚕嚕”的抗議聲。于是，我拿出媽媽為我們準(zhǔn)備的水果和餅干。哥哥要吃橙子，可是剝不開(kāi)，他靈機(jī)一動(dòng)，找了一塊鋒利的石頭，想把橙子切割開(kāi)來(lái)。看著他滑稽的動(dòng)作，感覺(jué)我們像極了生活在原始森林里的小野人！
時(shí)光如箭，一劃而過(guò)……走在下山的小路上，我若有所思：學(xué)習(xí)如同登山，欲窮千里目，更上一層樓！
記一次作文500字 篇4
經(jīng)過(guò)了一年多的“魔鬼訓(xùn)練”，終于迎來(lái)了魔方考級(jí)，我可是對(duì)這次考級(jí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
爸爸帶著我來(lái)到指定考點(diǎn)。我們?cè)谇芭_(tái)領(lǐng)取了我獨(dú)一無(wú)二的準(zhǔn)考證，老師領(lǐng)著我們上到二樓。哇，里面的人真多啊，人山人海，我我頓時(shí)有了小小的壓力。
坐在考場(chǎng)外的座位候場(chǎng)時(shí)，爸爸告訴我，我的考號(hào)是16號(hào)，比較靠前。哈哈，16號(hào)可是我的幸運(yùn)數(shù)字，要知道我幼兒園的學(xué)號(hào)也是16號(hào)，我相信今天的考級(jí)我一定能順利通過(guò)。于是在等待考級(jí)的`時(shí)間里，我又開(kāi)始加緊練習(xí)，向老師借了一個(gè)計(jì)時(shí)器。第一次訓(xùn)練，我的復(fù)原是66秒。都說(shuō)六六大順，我向我今天的運(yùn)氣肯定會(huì)很好。
終于輪到我進(jìn)入考場(chǎng)啦，氣氛瞬間變得緊張起來(lái)。只見(jiàn)考官把我自帶的魔方打亂后交還給我，我看了一眼后，然后按下計(jì)時(shí)器，以最快的速度旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我飛上勾下回，左右轉(zhuǎn)動(dòng)。雖然手上步驟是井井有條，但頭上還是緊張得冒出了細(xì)汗。隨著最后一下有力地轉(zhuǎn)動(dòng)，這次的考級(jí)就結(jié)束了，我心中的大石頭也落地了。我以43秒優(yōu)異的成績(jī)考取了魔方D1段，老師和爸爸都表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了。
這次魔方考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，我遇到了很多厲害的魔方高手，讓我加深了要更加努力練習(xí)的信念。希望明年我的魔方水平可以更快更好，也希望你們能喜歡魔方，一起加入到玩轉(zhuǎn)魔方的隊(duì)伍中來(lái)!
記一次作文500字 篇5
今天我要玩一個(gè)游戲,"鬼屋捉迷藏",根據(jù)字面意思就知道是個(gè)捉迷藏的游戲,只是是鬼屋哦,會(huì)不會(huì)很?chē)樔四?游戲規(guī)則就是:找一個(gè)人去外面等.要先把燈,窗戶(hù),窗簾,門(mén)都關(guān)好,不讓這個(gè)屋子有一點(diǎn)光,然后藏起來(lái)讓抓的人來(lái)找.但是抓的人進(jìn)來(lái)時(shí)一定要把門(mén)關(guān)住,然后閉上眼睛,這樣防止光進(jìn)來(lái).抓的`人找到你了,你可以嚇?biāo)幌?誰(shuí)最后被找到,誰(shuí)就贏了.
今天,我,孫佳樂(lè)和時(shí)穎萱一起在玩這個(gè)游戲.第一次,時(shí)穎萱來(lái)抓.我藏到了一個(gè)很明顯的小床頭柜的旁邊,用垃圾桶擋著.孫佳樂(lè)藏到了窗簾的后面.時(shí)穎萱進(jìn)來(lái)了.我在那里打著冷顫,還一直聞著一股嗅味,嗯,真嗅,我只好忍住.啊!果然,功夫不負(fù)有心人,我羸了!每二次,我來(lái)抓.我一進(jìn)去就關(guān)上門(mén),啊呀!一片漆黑,黑暗無(wú)處不在,我看見(jiàn)被子鼓起來(lái)了,我上去一推!我的媽呀!嚇?biāo)牢伊?她倆都在里面.還嚇我一大跳.第三次,孫佳樂(lè)來(lái)了,我藏到了窗簾和床頭柜之間的小空間里,還好我瘦,可以鉆進(jìn)去.時(shí)穎萱藏到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里.我和她商量了一下,我說(shuō):"等她進(jìn)來(lái)走過(guò)來(lái)時(shí)我們一起嚇?biāo)?"她同意了.最后孫佳樂(lè)被我們嚇得差一點(diǎn)坐在地上,,哈!哈!哈!
我們玩得游戲怎么樣你們想玩兒?jiǎn)?/p>
記一次作文500字 篇6
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。”“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去�！睒�(lè)予學(xué)教育第二屆詩(shī)詞大會(huì)決賽正舉辦得如火如荼、熱火朝天。
比賽總共分為三隊(duì)：四年級(jí)的飛鷹隊(duì)、五年級(jí)的鯉魚(yú)隊(duì)、六年級(jí)的俱學(xué)隊(duì)。我方是鯉魚(yú)隊(duì)。在年級(jí)淘汰賽，我們靠著吳嘉晉、陶未然和我，殺出重圍到了決賽。
決賽主要分為三個(gè)部分：必答題、搶答題和飛花令。在前兩輪較量中，我方勉強(qiáng)位居第二。
接下來(lái)是飛花令——主題是重復(fù)字的詩(shī)句。我們開(kāi)始重整旗鼓。六年級(jí)則圍成一圈，討論對(duì)策，十分嚴(yán)謹(jǐn)。四年級(jí)早已哭爹喊娘，士氣低下，在他們看來(lái)自己輸定了。
比賽開(kāi)始，我率先站起來(lái)，以一句“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”來(lái)了一個(gè)“下馬威”。四年級(jí)隊(duì)員似乎早有準(zhǔn)備：“青青園中葵，朝露待日晞�！绷昙�(jí)的鐘澤揚(yáng)師兄顯得有“王者風(fēng)范”，“花謝花飛花滿(mǎn)天”一句脫口而出�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。
五、六年級(jí)兩隊(duì)皆十分投入，他們口吐蓮花，各領(lǐng)風(fēng)騷，一爭(zhēng)高下。四年級(jí)隊(duì)員還有些膽怯，拖了許久才道出一個(gè)短句。
有時(shí)隊(duì)員也會(huì)給予對(duì)手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�！睂�(duì)方馬上接了“行道遲遲……”及“采薇采薇……”的.兩個(gè)長(zhǎng)句。我們就接上：“五月斯螽動(dòng)股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下。”
四年級(jí)隊(duì)不久就失去了戰(zhàn)斗力，六年級(jí)隊(duì)“敵軍圍困千萬(wàn)重，我自巋然不動(dòng)”，仍然顯得不緊不慢。最后，因?yàn)閰羌螘x“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”的錯(cuò)誤失敗了。可我們——我和鐘澤揚(yáng)師兄、陳梓愉師兄、吳嘉晉、陶未然等人，都“詩(shī)”如泉涌。雖然沒(méi)能勝過(guò)師兄師姐們，可大家“百般紅紫斗芳菲”，感受到了詩(shī)歌之樂(lè)。
記一次作文500字 篇7
我喜歡玩的游戲有很多，比如，老鷹捉小雞、捉迷藏、三個(gè)字……其中我最喜歡玩的就是捉迷藏。那我給你講講我有趣的捉迷藏游戲吧！
一天，我的.哥哥來(lái)我家玩�！拔覀兺孀矫圆匕�！”哥哥面帶微笑。我開(kāi)心的回答道:“好��！”哥哥就說(shuō)：“來(lái)吧！石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)抓�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“在家玩嗎？”“對(duì)呀！有什么問(wèn)題嗎？”哥哥疑惑的問(wèn)道。我說(shuō)：“沒(méi)什么，我就是隨便問(wèn)問(wèn)，好啦！石頭剪刀布吧！”
我們石頭剪刀布，結(jié)果我輸了，然后，我就躡手躡腳的向我屋走去，把我的鞋放到床底下，再慢慢的把柜子門(mén)拉開(kāi)，我再爬進(jìn)去，慢慢的把柜子門(mén)關(guān)上，身體團(tuán)成一團(tuán)。等哥哥數(shù)到二十個(gè)數(shù)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲好像去了其他屋，這時(shí)我內(nèi)心狂喜，心想：哥哥肯定找不到我！過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越重，心想：哥哥來(lái)了嗎？希望找不到我。我的心跳越來(lái)越快，這時(shí)哥哥說(shuō)：“你在哪呢？我看見(jiàn)你了，不要藏了！”我心想：我在哪啊，你看到啦，肯定是想讓我出來(lái)！我心里非常開(kāi)心，忍不住偷笑了一聲，結(jié)果哥哥聽(tīng)到了聲音，就找到我了。
這回該我找了，我說(shuō)：“這是我家，不管你藏到哪，我都能找到你�！睌�(shù)完，我就四處看了一下，看到窗簾在動(dòng)，就悄悄地走去，不但找到了哥哥，還嚇了哥哥一跳。
玩捉迷藏游戲，帶給了我和哥哥無(wú)盡的快樂(lè)！
記一次作文500字 篇8
今天，媽媽帶我上大海里玩。這使我興奮的不得了，就差跳到天花板上了。
我和媽媽乘坐的公交車(chē)，在公交車(chē)?yán)锎袅艘粫?huì)兒之后，我們就到大海了。我開(kāi)心的從公交車(chē)?yán)锾讼聛?lái)，這時(shí)，我的小腳丫與大海的沙灘上的沙子，碰了一下。我就感覺(jué)大海的海灘上的沙子軟得不得了，他們就像橡皮泥一樣。我興奮的在沙灘上跑來(lái)跑去，每當(dāng)我跑過(guò)的地方，就留下了我的腳印。
我又在海灘上追了很多的“城堡”，那些城堡就像真的一樣，我又堆了一些“國(guó)王，公主”似的人物。很快，我又在海灘上畫(huà)畫(huà)，那些畫(huà)翩翩如生。隨后，我又在海灘上找到了許多五彩繽紛的海螺，有著：紅色的、黃色的、藍(lán)色的、粉色的、黑色的、紫色的、白色的、綠色的、青色的……許多海螺組成了一副美麗的圖畫(huà)。
后來(lái)，我和爸爸又到大海里面去玩，大海里面都是水，他們咸咸的。海浪不時(shí)會(huì)沖擊我的小腳丫，讓我呵呵的笑出聲來(lái)。
再后來(lái)，爸爸想讓我去見(jiàn)見(jiàn)海里的珊瑚，于是我和爸爸，游的還海里的底下，便見(jiàn)到了，美麗的珊瑚。珊瑚有的像分枝的鹿杈、有的像小美人魚(yú)、有的像公主、有的像仙女、有的'像銀梳子、有的像白色的云朵、有的像蹦蹦跳跳的小鳥(niǎo)……
很快，我和爸爸又回到了海灘上，這時(shí)，海面剛巧退潮。我就立刻拿著小桶，和小鏟子。向海里走去，我用小鏟子鏟起小蝦，小螃蟹，然后就往小桶里裝。突然之間，我看到了幾條銀色的小魚(yú)在我身旁有過(guò)，我都沒(méi)想，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，就抓住了這幾條小魚(yú)。
回家，我吃了一頓我自己抓的戰(zhàn)利品。
我去大海玩的那一次，是我玩的最高興的一次。
記一次作文500字 篇9
天上的白云悠然自得地飄著，鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空，勾勒出一派生機(jī)勃勃的景象。這天，天氣晴朗，我準(zhǔn)備散散步，與自然來(lái)個(gè)親密接觸。
走出家門(mén)沒(méi)多久，我就遇到了一只鬼鬼祟祟、行蹤不定的螞蟻。這只螞蟻在同類(lèi)中也是很小的存在，它沒(méi)走幾步路就左望望，右望望，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)，真奇怪。我決定跟蹤這只螞蟻，看看它到底有什么奧秘。
跟蹤了螞蟻大概十分鐘后，我來(lái)到了一個(gè)土坡，乍看之下這土坡平淡無(wú)奇，但細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾只螞蟻正聚集在突破周?chē)�，旁邊還有個(gè)小洞——這不是蟻穴嗎？突然間，成百上千的螞蟻從蟻穴里爬出來(lái)，奇怪，螞蟻爬出來(lái)做什么。但一會(huì)兒之后我就明白了原因，旁邊也有一大群螞蟻啊，而且大小、數(shù)量與剛才那群都不相同。瞬間，我就明白了它們的用意，這難道不就是要進(jìn)行螞蟻大戰(zhàn)嗎？
螞蟻大戰(zhàn)開(kāi)始了，第一群螞蟻仗著個(gè)大，欺負(fù)著十分瘦小的第二群螞蟻，大螞蟻一個(gè)個(gè)沖上前，你消滅一小團(tuán)螞蟻，我也消滅一小團(tuán)螞蟻，很快，第二群螞蟻數(shù)量已經(jīng)直線下降，第一群螞蟻已經(jīng)勝利在望了。
但好景不長(zhǎng)，小螞蟻們很快就想出了應(yīng)對(duì)方法，它們不再分散，而是一團(tuán)一團(tuán)的'圍在一起，只要有大螞蟻來(lái)，它們就群起而攻之。大螞蟻們一退再退，最終，小螞蟻獲得了勝利。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，即便是再小的力量，只要團(tuán)結(jié)一心，就能勝利。
記一次作文500字 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，家長(zhǎng)會(huì)也悄悄來(lái)臨。這次家長(zhǎng)會(huì)，我可是“身負(fù)重任”呀，這一次，我可是要面對(duì)100多位學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)言呢!
剛剛接到通知，我欣喜若狂，知道這是一個(gè)展現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)。但隨著這喜悅而來(lái)的，是那幾絲緊張，面對(duì)這么多人發(fā)言，要是出了點(diǎn)小差錯(cuò)，豈不是要被大家笑話?
家長(zhǎng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，而我的眼神卻仍在手中的發(fā)言稿上徘徊，手中的筆微微顫動(dòng)，幾縷發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我理了理頭發(fā)，裝作若無(wú)其事地微笑著回到座位上，可卻難掩心中的緊張，額前不知不覺(jué)地滲出了幾滴汗珠，嘴里不住地念叨著發(fā)言的內(nèi)容。就快到我上臺(tái)發(fā)言了，我悄聲對(duì)自己說(shuō)：“你不會(huì)錯(cuò)，也不能錯(cuò)!還有，你趕緊平靜下來(lái)!放松!再放松!”可我哪聽(tīng)使喚，我的心像在爬樓梯一樣，一級(jí)一級(jí)地向上升，又如一直被蒙住了眼睛的小兔子，到處亂竄。加油，別急!深呼吸!
“下面，請(qǐng)孫駿同學(xué)來(lái)介紹一下她的學(xué)習(xí)方法。”終于到我了，記住，什么都別想，認(rèn)真專(zhuān)注地往下讀，往下說(shuō)，錯(cuò)了就........臨場(chǎng)發(fā)揮吧!我快步走上臺(tái)去，臺(tái)下同學(xué)們信任的.目光和家長(zhǎng)們期待的眼神激起了我的幾分信心。而響徹全場(chǎng)的掌聲更是讓我信心倍增。接下來(lái)的三五分鐘，教師里回蕩著我清脆的聲音。隨后，當(dāng)那掌聲再度響起的時(shí)候，一圈微笑在我的嘴角輕輕漾起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
家長(zhǎng)會(huì)很快結(jié)束了，走出教室，我迎來(lái)的是老師贊許的目光。我不禁憶起發(fā)言前的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)雖然不怎么好受，當(dāng)回想起來(lái)卻也是別有一番風(fēng)味的。
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