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【推薦】讓我想一想作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讓我想一想作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
讓我想一想作文500字 篇1
人類是食物鏈的最頂端的生物了。那么人類為什么這么厲害呢?因?yàn)槲覀冇新斆鞯哪X子,有自己的`思想。做事要先動(dòng)一動(dòng)腦子,這才會(huì)更好。今天,我就來(lái)和大家講一個(gè)例子吧。
在暑假總是有許多書要看、又有許多東西要做?刹,我今天就到圖書館去看書了。走進(jìn)圖書館,一陣書香氣撲面而來(lái),邁著輕松的步子來(lái)到兒童瀏覽區(qū),走入書架,睜大眼睛尋找著思維一欄。終于找到了,我走過(guò)去,一本《思維一百題》印入我的眼簾,我上前小心翼翼地取下它,像捧著珍珠一樣捧著它,來(lái)到座位上。
我打開(kāi)書,第一題簡(jiǎn)單,腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就知道了。第二題:一位工人問(wèn)老板要工資,老板不給,說(shuō)要他把5只綿羊拿去賣,晚上回來(lái)5只羊還不能少一只,賣得的錢歸工人,他應(yīng)該怎么辦?這題有難度,讓我想一想:怎樣才能讓工人拿到錢,既不能賣掉羊,又不能殺了羊賣,還要賺到錢。要不讓羊去找同伴,再賣?不行,要是羊走沒(méi)了,那就完了。要不讓羊去當(dāng)除草機(jī),去吃草,還是不行,羊又吃不完這么多的草。這樣不行那樣不行,到底怎么辦才好。我在無(wú)奈之下,只好又看了一遍題目,呀,它不是說(shuō)綿羊嗎?那么綿羊有什么,當(dāng)然有著厚厚的羊毛了,那么工人把羊毛給剪下來(lái),不就可以賣了賺錢了么。呀,對(duì)的。我剛才怎么沒(méi)有想到有這樣的辦法呢。我趕緊去看了看答案。太好了,答對(duì)了,果然做事要多多的思考。
這一個(gè)小小的事件,希望它能告訴大家,做事情要勤于思考,要堅(jiān)持不懈地思考,這樣你就會(huì)獲得成功。就像我做這題一樣,相信你們也會(huì)成功的。
讓我想一想作文500字 篇2
《論語(yǔ)》中有這樣一句話:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!八肌焙汀皩W(xué)”,是相互依存的。那么思的近義詞是什么呢?沒(méi)錯(cuò),那就是想。思想一直都在一起。那么,想,到底是什么呢?
想,是一種語(yǔ)言的凝聚。無(wú)論是在上課時(shí)回答問(wèn)題,主持活動(dòng),還是辯論賽,發(fā)表演講前,都需要經(jīng)過(guò)想,也就是思考。當(dāng)你經(jīng)過(guò)思考時(shí),能發(fā)表出有內(nèi)涵,有才氣的句子,那你就會(huì)被人夸贊“腹有詩(shī)書氣自華”。當(dāng)然,這也是建立在學(xué)習(xí)之上的。舉個(gè)例子吧,當(dāng)你看到落日西下,一行大雁飛過(guò)天際,水天一色的場(chǎng)景時(shí),你會(huì)不由自主地說(shuō)出“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。這又一次說(shuō)明了學(xué)習(xí)與思想密不可分。但你能不能想出來(lái)?這要看你所掌握知識(shí)的深厚與否了。
想,是實(shí)踐與制作的升華。在我們的課程表中有探究,科學(xué)等制作活動(dòng)課程。而我們要先提出問(wèn)題,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后又最重要的一步是觀察,思考與討論。我們對(duì)觀察出的現(xiàn)象要進(jìn)行思考,思考才能證實(shí)或推翻假設(shè)。只做而不思考,永遠(yuǎn)都不會(huì)得到結(jié)論。
想,是感情的流露和表達(dá)。想,是對(duì)遠(yuǎn)在天涯的兒女的思念;也是友人西出陽(yáng)關(guān)的'不舍;是嫦娥獨(dú)守明月對(duì)丈夫的思念。無(wú)論是親情,友情還是愛(ài)情,“想”這一字,便能包含自已對(duì)他人無(wú)盡的愛(ài)意。
說(shuō)了這么多,我們?cè)趯?shí)際生活中也無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,先有了獨(dú)特的思想,再去認(rèn)真學(xué)習(xí),才能事半功倍。讓我們從新的學(xué)期開(kāi)始,學(xué)習(xí)+思考,日漸優(yōu)秀,讓我們一起想一想,學(xué)一學(xué)!
讓我想一想作文500字 篇3
人生就像迷宮,要做無(wú)數(shù)次選擇。而每一次選擇,又決定著命運(yùn);人生又不像迷宮,迷宮走錯(cuò)了,還能重來(lái);人生走錯(cuò)了,命運(yùn)就決定了。所以,每次選擇,都要謹(jǐn)慎。
小時(shí)候,我很羨慕會(huì)游泳的人,覺(jué)得他們好厲害,手臂在水里一劃一劃就能像箭一樣穿過(guò)“水障”。就在那個(gè)時(shí)候,我下定決心,我要學(xué)游泳。
在軟硬兼施下,爸爸終于答應(yīng)教我游泳。
來(lái)到泳池,我卻又不敢下水。當(dāng)時(shí)也只在浴缸里撲騰過(guò),面對(duì)有20個(gè)浴缸那么大的泳池,我卻又退縮了。
是下?還是不下水?
這些念頭在我腦海里“打架”。我想啊想,“下水”占了上風(fēng)頭,我又決定行動(dòng)了。
我被爸爸抱下水,巨大的恐懼圍繞著我。我這只旱鴨子在水里把手揮得軟綿綿,自然就慢慢沉了下去。在水下的我因?yàn)闊o(wú)法正常呼吸,我更怕了。手腳更是亂揮亂蹬,肺活量小的我在水里一會(huì)兒就沒(méi)氧了。
幸好拿泳圈回來(lái)的爸爸發(fā)現(xiàn)了我,眼疾手快把我撈了上來(lái)。我坐在泳池邊,怕得縮成一團(tuán)。
是繼續(xù)學(xué)?還是放棄?
我陷入了害怕和迷茫中。心里想學(xué),可又害怕“淹死”,畢竟剛剛已經(jīng)接受一次泳池給我的.“下馬威”。
我又思考了起來(lái)。
我想啊想,再一次決定還是“繼續(xù)學(xué)”。
在經(jīng)過(guò)不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了游泳。
這時(shí)才知道,那時(shí)的我是學(xué)游泳最快的黃金時(shí)期;倘若我因?yàn)閼峙滤谀菚r(shí)選擇了“不下水”或“放棄學(xué)”,那我永遠(yuǎn)也不會(huì)游泳了。
所以,謹(jǐn)慎做一次選擇有多重要,靜下心來(lái),想一想吧。認(rèn)真對(duì)待人生的每一個(gè)岔路口,謹(jǐn)慎做每一次選擇吧。
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