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精選小學(xué)好作文500字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)好作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)好作文500字 篇1
我的愛(ài)好很多很多，像天上的星星一樣多，現(xiàn)在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛(ài)好——小提琴。
我是六歲開(kāi)始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的.在學(xué)快板。可是我都沒(méi)有看，只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“你想學(xué)小提琴？算了！小提琴很難！你別學(xué)了吧！”可是我就是不同意，爸爸無(wú)可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽(tīng)，覺(jué)得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。
過(guò)了幾天后，我們來(lái)到他家。老師開(kāi)始跟我講基礎(chǔ)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，一年過(guò)去了，老師讓我參加一個(gè)比賽，爸爸答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，許多小孩拉出美妙的曲子時(shí)，我嚇得出汗。發(fā)抖。()還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過(guò)這一次了！
可是，最后還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺(tái)，開(kāi)始演奏，我拉小提琴時(shí)總是低著頭，但是聽(tīng)到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí)，我得意起來(lái)，慢慢地抬起了頭。
你猜猜，怎么了？觀眾站了起來(lái)，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來(lái)了！我要給她拍照�！�
爸爸也看著我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子！
成績(jī)出來(lái)了，我得了第三名！等成績(jī)的時(shí)候，那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”呀！記得我直跺腳！但是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝！
我的一生都離不開(kāi)小提琴！它讓我感到興奮�？鞓�(lè)！我喜歡小提琴！
小學(xué)好作文500字 篇2
我一直有一個(gè)愿望——我好想有一棵許愿樹(shù)。
今天晚上，我一直想著我有一棵許愿樹(shù)該多好��！想著想著，我不知不覺(jué)睡著了。
撲通一聲，把我給驚醒了。我出門(mén)一看，一棵大樹(shù)在我家門(mén)口。這是一棵我從未見(jiàn)過(guò)的樹(shù)。它葉子上閃閃發(fā)光的，感覺(jué)很神奇的樣子。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是一棵許愿是嗎？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。突然我聽(tīng)見(jiàn)許愿樹(shù)說(shuō)話了：“對(duì)，我是一棵許愿樹(shù)。你不是一直想得到我嗎？”我問(wèn)：“你真的是傳說(shuō)中的許愿樹(shù)嗎？”“是的，我可以幫你實(shí)現(xiàn)所有愿望。你看見(jiàn)我身上的錦囊了嗎？你只要摘下一個(gè)錦囊，把你的.愿望寫(xiě)在一張紙上放進(jìn)去，再掛到我身上，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了�！痹S愿樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng)。
我摘下了一個(gè)錦囊，跑進(jìn)屋里拿了一張紙。我要開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)愿望：“我希望世界各地的沙漠地區(qū)變成綠洲�！蔽野鸭埛湃脲\囊，掛在了許愿樹(shù)上。我進(jìn)到屋子里，靜靜地等著。突然，奶奶叫道：“快過(guò)來(lái)看呀！快過(guò)來(lái)看呀！”我飛快地跑了過(guò)去。電視上報(bào)道說(shuō)：“世界各地的沙漠地帶正在大面積的變成綠洲�！边@個(gè)好消息真令人激動(dòng)。
我跑到許愿樹(shù)那里又摘了一個(gè)錦囊，跑進(jìn)屋里開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)愿望了：“我希望城市綠化的地方越來(lái)越多，河流變得清澈見(jiàn)底�！蔽覓煸诹嗽S愿樹(shù)上。我又摘了許多錦囊開(kāi)始寫(xiě)愿望了�！拔蚁Ｍ袎娜硕甲兂珊萌恕！�、“我希望每個(gè)人都富裕。”、“我希望所有的壞人都變成好人。”、“我希望所有的人都懷著一顆善良的，對(duì)待他人、幫助他人�！�......
這些愿望也都實(shí)現(xiàn)了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“該起床了，上學(xué)快遲到了�！蔽颐悦院刈似饋�(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果真的有一棵許愿樹(shù)該多好�。�
我好像有一棵許愿樹(shù)......
小學(xué)好作文500字 篇3
童年是快樂(lè)的，充滿了歡聲笑語(yǔ)；童年是美好的，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)；童年又是溫馨的，給我留下了難忘的回憶�？晌疫�是希望能夠快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，可以更多地關(guān)心幫助別人，可以為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，可以實(shí)現(xiàn)我許多許多的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)去的地方就是動(dòng)物園。那里有很多可愛(ài)的小生靈和威風(fēng)的大猛獸，它們來(lái)自美麗的大自然。他們雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè)，但它們自己并不快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊募覉@被人類(lèi)蓋起了高樓大廈。所以，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物園園長(zhǎng)，去關(guān)心它們照顧它們，讓它們快樂(lè)生活，讓人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處。
上學(xué)后，我們聆聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課，在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)�！吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，老師像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵，是多么神圣的職業(yè)�。∮谑�，我又想當(dāng)一名老師，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的.原野上茁壯成長(zhǎng)，在智慧的天空里自由翱翔，讓未來(lái)的祖國(guó)更“智”、更“強(qiáng)”！
隨著自行車(chē)漸漸被打入冷宮，汽車(chē)則成了人們交通的新寵。每到看到幾百輛，甚至上千輛的汽車(chē)排著隊(duì)，慢慢向前移動(dòng)，空氣中彌漫著渾濁的尾氣，我都會(huì)有這樣一個(gè)想法：長(zhǎng)大后，當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種“太陽(yáng)能翅膀”，讓人們自由地飛向廣闊的天空，使交通不再堵塞，而且做到節(jié)能減排、低碳生活。
我從小就非常喜歡繪畫(huà)，夢(mèng)想長(zhǎng)大后，可以當(dāng)一個(gè)像梵高、米羅、齊白石這樣的大畫(huà)家。我要用我手中的畫(huà)筆，畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,畫(huà)出五顏六色的春夏秋冬,畫(huà)出人間的真情友愛(ài)。我要用我創(chuàng)造的作品，來(lái)裝扮我們美麗的城市，裝扮我們歡樂(lè)的校園，裝扮我們溫暖的家……
我好想快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我好多好多的夢(mèng)想。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。我好想長(zhǎng)大啊！
小學(xué)好作文500字 篇4
理想是愿望的化身；理想，是期望的靈魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。
每個(gè)人都有自己那美好的理想。有愛(ài)心的志愿者；勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……
為了那美好的理想，人們都會(huì)不顧一切，使理想變成現(xiàn)實(shí)。
一天天懂事，一天天成熟，我也開(kāi)始顧及自己的理想。
我到書(shū)店去還書(shū)，看到那整齊的書(shū)架上，有好最喜看的.漫畫(huà)。就從書(shū)架上取了下來(lái)當(dāng)我打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛(ài)因斯坦。便順手一起租了下來(lái)。
回到家后，我隨意翻了翻《愛(ài)因斯坦》，瀏覽了一下簡(jiǎn)介，覺(jué)得很有意思，便仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。
當(dāng)我看完，我的第一感覺(jué)是：科學(xué)家太偉大了，改變了人的生活。如今，科學(xué)日益發(fā)達(dá)，隨處可見(jiàn)都是一些“科學(xué)物體”。如：手機(jī)、電視……我從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志，將來(lái)當(dāng)一位科學(xué)家。
假如，我當(dāng)上了科學(xué)家：我會(huì)——研制一種藥丸，給那些“為人民服務(wù)”的人服下，讓他們延長(zhǎng)壽命，更加體會(huì)時(shí)間的保貴，并且有更長(zhǎng)的壽命。
假如……
這一切的幻想都沒(méi)有用，必須付出實(shí)際行動(dòng)才行。
我又購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍，我從每本“營(yíng)養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養(yǎng)”。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，火燒云上來(lái)了。
上課時(shí)，我也認(rèn)真寫(xiě)筆記，把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來(lái)，遇到不懂的，還積極提問(wèn)。
學(xué)無(wú)止境，所以，成功是那么神秘，那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的事跡中，我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對(duì)成功的信心。
只要有耐心、信心、恒心。更多的知識(shí)也會(huì)學(xué)完。在通向成功的道路上，會(huì)有許多困難，需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)上科學(xué)家，報(bào)孝祖國(guó)！為國(guó)爭(zhēng)光！
小學(xué)好作文500字 篇5
夜，深了……從窗外探進(jìn)來(lái)的那朵丁香花，釋放出淡淡的幽香，在空氣中蕩漾，迷迷糊糊我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”伙伴們拉我上了山，說(shuō)是要帶我去個(gè)廢棄的山洞，到那去探險(xiǎn)。我們懷著好奇、忐忑的心情摸進(jìn)了那個(gè)神秘的山洞，洞里真黑呀，伸手不見(jiàn)五指，不時(shí)有一股冷風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，我和伙伴們抱成一團(tuán)，慢慢挪動(dòng)著腳步，還頗有點(diǎn)探險(xiǎn)的味道。走了許久，終于看到了一絲亮光，伙伴們都加快腳步，爭(zhēng)先恐后地沖向那絲光明。
光明來(lái)源于一處窄小的出口，我們側(cè)著身子一一從那擠出后，眼前的`一切讓我們驚呆了，“真美呀！”“太不可思議了！”……這時(shí)一位道骨仙風(fēng)的老者從天而降，對(duì)我們念道：“歡迎你們來(lái)到世外桃園！”我們忙上前鞠躬，打過(guò)招呼，順著老者的指引開(kāi)始了奇妙之旅。
漫步在林間小道，我們輕言細(xì)語(yǔ)，且聽(tīng)風(fēng)吟，細(xì)品鳥(niǎo)語(yǔ)。靜謐的山間林畔，一切都是那樣的愜意，就連綠葉在空中的舞蹈都好像伴隨著音樂(lè)的妙趣。接著我們踏上一片開(kāi)闊的原野，春風(fēng)習(xí)習(xí)，柳絮飄飄、草色青青，鮮花朵朵……想不到這普通的鄉(xiāng)野，竟有如此高的意境。
夕陽(yáng)西下，我們來(lái)到了一片金燦燦的池塘邊。循著頗有節(jié)奏的戲水之聲，我們看見(jiàn)了在碧波蕩漾的水中，幾十只丹頂鶴三五成群，有的低飛、有的盤(pán)旋、有的戲水……伙伴們興奮的叫起來(lái)，沒(méi)想到丹頂鶴不僅怡然自樂(lè)，其中的一只丹頂鶴還聞聲湊過(guò)來(lái)，和我們“親熱”……
咦？我們?cè)趺磿?huì)睡在一張柔軟的大床上？不是在太陽(yáng)落山時(shí)席地而坐，倚樹(shù)而眠的嗎？原來(lái)，一位過(guò)路人見(jiàn)我們睡在路邊，便搭馬車(chē)把我們接在家里……
“第一次世界大戰(zhàn)卷入的國(guó)家有三十多個(gè)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口數(shù)量十五億，死亡人數(shù)兩千多萬(wàn)……”弟弟大清早就開(kāi)始背書(shū)了，把我從夢(mèng)中驚醒。
我揉揉眼睛坐起來(lái)，再也不想聽(tīng)下去了�！八{(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我開(kāi)始大聲高歌，來(lái)表達(dá)內(nèi)心的抗議與糾結(jié)。藍(lán)天碧水，童叟無(wú)欺，沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有疾病，沒(méi)有災(zāi)難……也許，那才是我們世間最美好的家園，是我們最向往的家園！
小學(xué)好作文500字 篇6
在我的家里爸爸會(huì)修理東西，媽媽會(huì)做美味的飯菜，弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲，而我的`拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。
我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前，我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，你那么喜歡畫(huà)畫(huà)，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢？難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴？”
聽(tīng)了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我很喜歡畫(huà)畫(huà)，也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班，只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒�！�
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)便跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信，然后把錢(qián)交給了老師。
剛來(lái)美術(shù)班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的人，所以有點(diǎn)緊張。
上課了，老師拿了一張畫(huà)給我們看了看，說(shuō)：“這節(jié)課你們就畫(huà)這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動(dòng)筆畫(huà)�！蔽壹�(xì)心地畫(huà)了又畫(huà)，卻怎么也畫(huà)不好，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”我想：這個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開(kāi)心呀。
慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。
一年后，我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。
現(xiàn)在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。
小學(xué)好作文500字 篇7
第一次啼哭，第一次說(shuō)話，第一次站立，第一次摔跤……我數(shù)個(gè)第一次，都向我訴說(shuō)著真好！
第一次學(xué)會(huì)走路，看著媽媽那滿頭的汗珠，我的心頭涌上了一股驕傲與自豪。我不再是那個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒，成為了會(huì)走路的孩子。真好！
第一次上互聯(lián)網(wǎng)，要什么有什么。仿佛地球早已經(jīng)縮小，拉近了人們心靈的距離。心手相牽，共渡難關(guān)。全世界的人們就像是一家人，共同進(jìn)步，共同為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而努力。真好！
第一次幫助，使我明白，當(dāng)你覺(jué)得微不足道，幫助了需要幫助的人，簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻能解決一個(gè)別人無(wú)法解決的難題，你將會(huì)得到別人對(duì)你的贊美和感激。也許，這只是它的副作用，真正的是每一個(gè)人在傳遞著愛(ài)心，同時(shí)，也在分享著快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這樣的感覺(jué)真好！
第一次綻放，讓我懂得了一分耕耘，一分收獲。只有默默不斷努力，不斷繼續(xù)著能量，才能盛開(kāi)出美麗嬌艷的花朵。學(xué)習(xí)亦如此，只有在平日的學(xué)習(xí)中，不斷與時(shí)間賽跑，不斷競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賽跑，才能到達(dá)海的.對(duì)岸。
第一次離別，讓我明白了朋友的重要，友誼的珍貴。只朋友告訴我：如果有一個(gè)時(shí)間的魔瓶，那她首先要留住與我在一起的快樂(lè)。是朋友安慰我：不用回憶過(guò)去的歲月，不用癡想別后的苦澀，相聚的時(shí)候，他依然同我心。好友之間，不需要華麗的贈(zèng)言，只要有一句樸素的祝愿就夠了。朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定常常聯(lián)系，但一定放在心里！
無(wú)數(shù)個(gè)第一次，讓我懂得了獨(dú)立，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了拼搏，懂得了奮斗，懂得了第一次的感覺(jué)真好。
人的一生雖然短暫，每一天都是第一次，每一次都是財(cái)富、歷練。把許多的第一次記錄下來(lái)，它會(huì)很厚很厚……
小學(xué)好作文500字 篇8
不幸的一天 十分不幸，昨天我們班又被值日生扣了5分，違紀(jì)騎自行車(chē)，好慘加~作文。事后，班里的每個(gè)同學(xué)都想方設(shè)法為班加分，例如多寫(xiě)校園快訊，悄悄話，英語(yǔ)作文……每種都可以加上1、2分，十分劃算，也許這樣會(huì)令班將功補(bǔ)過(guò)吧！
中午，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要到C座一摟，我和數(shù)學(xué)科代表馮嘉明坐在一起輔導(dǎo)別人，做完練習(xí)之后，我們倆便呆呆地坐在一起了，馮嘉明說(shuō)：“糟了，今天才扣了5分，怎樣才能夠彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)呢？
你說(shuō)怎么辦？”我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直嚇了一跳，想：為什么她要這樣說(shuō)呢？?jī)?nèi)疚讓她精神分裂嗎？我說(shuō)：“凡事都向好的方面去想，實(shí)情可不是那樣僵嘛！何必要這樣自責(zé)呢？現(xiàn)在你要快點(diǎn)兒把違紀(jì)騎自行車(chē)的檢討書(shū)寫(xiě)好，然后馬上交給老師，或許老師會(huì)放你一馬吧！總之圣人也有錯(cuò)��！不要再這樣傷心吧……”馮嘉明一聽(tīng)，馬上拿出原稿紙寫(xiě)檢討書(shū)，只見(jiàn)她一邊寫(xiě)一邊流眼淚，每一滴眼淚代表著每一次的內(nèi)疚，看見(jiàn)她這樣，旁觀者的我也眼淚汪汪呢！同情她，只可以用安慰的'說(shuō)話安慰她……然而，我什么也做不了。于是，我也為班上加上1、2分，努力地寫(xiě)校園快訊，怎樣也給馮嘉明一個(gè)安慰……一會(huì)兒，我把校園快訊寫(xiě)好了，同樣，馮嘉明也把檢討書(shū)寫(xiě)好，預(yù)備給旁邊的黃老師過(guò)目，然而，我也替馮嘉明緊張，怕她看見(jiàn)老師等于看見(jiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，忍不住又把眼淚流出來(lái)。她果然又哭起來(lái)了，不能再嬉皮笑臉面對(duì)老師，呆呆地站在老師面前。我實(shí)在不能忍耐，連忙對(duì)馮嘉明說(shuō)：“現(xiàn)在檢討書(shū)寫(xiě)完了，該要將功補(bǔ)過(guò)了！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地望著我，我馬上遞給一張紙給她，讓她自己為班爭(zhēng)光。其實(shí)這樣做是讓馮嘉明重新拾回信心，不要再失落，不要再內(nèi)疚，不要再傷心，不會(huì)再?zèng)]精打采，因?yàn)橐淮问〔淮碛篮�。她高興地說(shuō)：“謝謝你，這次以后，我一定不會(huì)再讓同學(xué)們失望，請(qǐng)相信我吧！”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“你不再失落，那是我最大的心愿�！闭f(shuō)完，她又再寫(xiě)了……
只要懂得認(rèn)錯(cuò)的人，凡事都不再重要，例如像馮嘉明，更重要是將功補(bǔ)過(guò)，那還不夠嗎？
小學(xué)好作文500字 篇9
當(dāng)合上這本書(shū)時(shí)，我震憾了，28年，28年！主人公魯濱遜竟然在島上生活了28年，多么令人難以置信啊！
主人公魯濱遜是一個(gè)富裕人家的孩子，本應(yīng)該平淡，安逸地享受著人生，但他卻不覺(jué)得這是生活。他不聽(tīng)勸阻，想自己出去闖蕩一番。于是，他來(lái)到了大海。蔚藍(lán)的大海平靜得很海面不時(shí)掠過(guò)幾只白鷗，魯濱遜高興極了，可就在他對(duì)大海放松緊惕時(shí)，那溫柔的海露出了瘋狂的一面。整個(gè)船上的人們都被大海呑沒(méi)了。只有魯濱遜死里逃生，撿回了一條命。
他被沖到了荒島上，這陌生的.世界令他感到絕望�？珊芸�，他又振作了起來(lái)。他開(kāi)始建立自己的家園，漸漸生活有了新的面貌。他有了家具，那全是他一手打造的；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了牧群，那全是他一手馴養(yǎng)的...這樣的日子他生活了28年，終于某一天，他與朋友“星期五”一起離開(kāi)了這里。
主人公魯濱遜不畏艱難，堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)，只要有一絲希望，他都不會(huì)放棄，他都會(huì)去奮斗。在生存面前，奮斗是必須的。
我們現(xiàn)在的生活是安逸的，所有的生存能力都是因父母的嬌慣而一點(diǎn)點(diǎn)掩沒(méi)。其實(shí)，我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢頑強(qiáng)的精神，敢于面對(duì)的品質(zhì)，臨危不懼的心理，孜孜不倦的奮斗。真的，如果在生活中什么也不做，什么也不會(huì)，這厄運(yùn)降臨到你頭上，能像魯濱遜這樣嗎？
讀一讀《魯濱遜漂流記》吧，讀了這本書(shū)，你一定會(huì)體會(huì)到魯濱遜在安逸生活的情況下，卻要自己奮斗的心情與樂(lè)趣。讀了這本書(shū)，你一定會(huì)體會(huì)到為生存而奮斗的滋味。記住，自己奮斗得到的，永遠(yuǎn)比別人給予的好得多。
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