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萬(wàn)能的作文500字(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)能的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)能的作文500字 篇1
一天早上，小蝴蝶找來(lái)了螞蟻和蟲(chóng)子，一起去玩耍。
他們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)雞蛋殼，蝴蝶心想：“我們找來(lái)一塊木頭，就能做一個(gè)翹翹板�！焙f(shuō)：“對(duì)，對(duì)�！彼麄兙桶涯绢^抬到雞蛋殼上，再爬上去，玩得真痛快。玩著玩著，蝴蝶又說(shuō)：“我們?cè)倌弥u蛋殼走到其它地方去吧！”過(guò)了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的袋子。小蟲(chóng)子說(shuō)：“這不就可以做一個(gè)熱氣球了？”他們開(kāi)始找做氣球的材料，他們先找來(lái)四條長(zhǎng)繩子，再找來(lái)螺絲和螺絲刀。過(guò)了幾分鐘，終于做好了一個(gè)熱氣球。他們爬上去，熱氣球慢慢地升起來(lái)，升到天空，就和蝴蝶一起飛起來(lái)。
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，小水滴掉到了熱氣球上，發(fā)出了“咚咚”的聲音。小螞蟻說(shuō)：“這什么聲音�。俊焙f(shuō)：“下雨了，下雨了，我們下來(lái)吧！”他們兩個(gè)一聽(tīng)，馬上把熱氣球放下來(lái)，用雞蛋殼當(dāng)雨傘。只有蝴蝶在外面，小蟲(chóng)子連忙說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，燕子是在下雨天飛來(lái)抓昆蟲(chóng)的。”蝴蝶一聽(tīng)，害怕極了，馬上躲進(jìn)雞蛋殼里面。
走著走著，雨停了。傍晚來(lái)了，他們把雞蛋殼反過(guò)來(lái)，小蟲(chóng)子先在森林里找搖籃的`把手，再找來(lái)一片葉子做被子。又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)搖籃就做好了。他們忙了一天，真該好好睡一覺(jué)。
就這樣，他們度過(guò)了幸福的一天。
萬(wàn)能的作文500字 篇2
早上，太陽(yáng)起床了，使勁的蹬著藍(lán)被子，慢慢的露出半個(gè)小臉，過(guò)了好一會(huì)才出來(lái)了一個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋。
小螞蟻起床了，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，洗漱完畢以后，出門(mén)到草原上去散步。
走著走著，它在路旁看到一個(gè)只有一半的蛋殼 ，想想可以把蛋殼做成蹺蹺板，很快蛋殼蹺蹺板就做好了，這時(shí)，小螞蟻想到了一個(gè)問(wèn)題:玩蹺蹺板需要兩個(gè)人，可是我只有一個(gè)人，怎么辦呢？正在它想辦法的時(shí)候，一只小毛蟲(chóng)慢慢地爬過(guò)來(lái)說(shuō):“帶我一起玩好嗎？”小螞蟻爽快地答應(yīng)了，小螞蟻和小毛蟲(chóng)開(kāi)始玩蹺蹺板，它們的歡聲笑語(yǔ)吸引來(lái)了一只紅色的.小蝴蝶，它飛過(guò)來(lái)贊嘆到:“你們真會(huì)玩啊！”三個(gè)人心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)，小蝴蝶提議:“不如我們把蛋殼做成熱氣球玩吧！”“好呀，好呀！”小螞蟻和小毛蟲(chóng)齊聲說(shuō)道。
當(dāng)它們坐著熱氣球飛到天空時(shí)，小螞蟻忘記自己有恐高癥，它不小心朝下看了一眼，下面的汽車(chē)像米粒一樣大，清澈見(jiàn)底的下河像一條天藍(lán)的絲帶，小螞蟻不由自主地開(kāi)始發(fā)抖，小蝴蝶看見(jiàn)了就說(shuō):“”我們回去吧！”小螞蟻硬著頭皮說(shuō):“不下去。”但是小蝴蝶還是把氣放了。
到了下午，轟x轟x雷聲像一名威嚴(yán)的教官，吹著口哨，雨點(diǎn)像傘兵一樣落下來(lái)。小蝴蝶、小毛蟲(chóng)還有小螞蟻都躲在蛋殼下，把蛋殼當(dāng)雨傘。
天黑了，它們困了，就把蛋殼當(dāng)搖籃，蓋上樹(shù)葉被子，很快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
萬(wàn)能的作文500字 篇3
在昨天的新聞透視中，我看到了這樣一條新聞：半年前，一名高二的男生奮不顧生地救起一位落水小男孩。半年后，這名成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)只有30名左右的學(xué)生卻在強(qiáng)手如林的復(fù)旦附中脫穎而出，贏(yíng)得了珍貴的前往美國(guó)高中交流一年的'機(jī)會(huì)。
這位男生名叫趙龍，他成績(jī)一般，但他見(jiàn)義勇為的事跡給他帶來(lái)了好運(yùn)。美國(guó)中學(xué)的校長(zhǎng)也說(shuō)趙龍的綜合素質(zhì)極好，又有勇敢的精神，并確定他為正式交流生，還提供了全額獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)旦附中的校長(zhǎng)也說(shuō)：“在復(fù)旦附中，第一名與第二百名沒(méi)有什么太大的區(qū)別�！钡拇_成績(jī)固然重要，但永遠(yuǎn)比不上綜合素質(zhì)和精神思想。
這一點(diǎn)，美國(guó)中學(xué)的校長(zhǎng)與我們不謀而合，他認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率和師資并不是衡量它的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他也反對(duì)為中考、高考而教學(xué)；考試考什么，老師教什么，這樣的辦學(xué)宗旨。
不錯(cuò)，讀書(shū)差一點(diǎn)，還可以提高，但品德卻是同學(xué)們的立生之本，就好比趙龍的見(jiàn)義勇為，是人生難得的精神財(cái)富，比成績(jī)重要得多。久隆模范中學(xué)同學(xué)的作文中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：“你若失去了財(cái)富——你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)——你就失去了許多；你若失去了勇氣——你就把一切都失掉了�！�
趙龍的綜合素質(zhì)和勇敢像一雙翅膀，帶著他飛向了美國(guó)中學(xué)，這雙翅膀也將帶他飛向成功的彼岸。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，重要的是素質(zhì)和品德，在此，希望各位老師和廣大教育工作者們?cè)谥蟮慕逃懈⒅仄返陆逃?/p>
萬(wàn)能的作文500字 篇4
大家好，我是一根橫線(xiàn)。別看我其貌不揚(yáng)，我的作用可大著呢！
今天，我和往常一樣跟著小主人一起去學(xué)校上學(xué)。第一節(jié)課，小主人就迎來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。小主人拿起了筆飛快地開(kāi)始答題�？蓻](méi)過(guò)多久，我就看見(jiàn)小主人皺起了眉頭，手上的筆也停了下來(lái)。我疑惑的問(wèn)小主人：“你怎么啦？”小主人看著我，指著卷子上的一處文字，小聲地說(shuō)：“你看這些‘嗶——嗶——’是什么意思�。俊蔽铱戳艘谎墼嚲�，立刻回答道：“這就是破折號(hào)��！也就是我。我在這里的作用是表示聲音的延長(zhǎng)�！毙≈魅寺�(tīng)了恍然大悟，立刻提筆答題。這時(shí)，其他標(biāo)點(diǎn)好兄弟們都圍了過(guò)來(lái)，不停地夸獎(jiǎng)著我。
在我盡情享受夸贊時(shí)，小主人的筆又停了下來(lái)。我疑惑地看了看小主人的試卷，原來(lái)小主人的中遇到了需要解釋說(shuō)明的地方，卻不知道該用哪種符號(hào)。我立刻飛快地跑到小主人面前，大大地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，唯恐他看不見(jiàn)我：“小主人，小主人，你忘了嗎？我也可以表示解釋說(shuō)明�。 �
放學(xué)后，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的優(yōu)異表現(xiàn)，小主人帶著我去逛書(shū)店。書(shū)店里正在舉辦一個(gè)讀書(shū)節(jié)，可熱鬧了！墻上貼滿(mǎn)了名言名句，到處都是我兄弟姐妹們的身影，自然也少不了我。瞧！我又出現(xiàn)了�！霸谶@一刻滿(mǎn)屋子人的`心都是相同的，都有一樣?xùn)|西，這就是——對(duì)死者的紀(jì)念�！蔽乙话殉蹲⌒≈魅说念I(lǐng)子，告訴他：“在這里我起到了強(qiáng)調(diào)，引出下文的作用�！薄瓦@樣，走走停停，一個(gè)小小的書(shū)店我們逛了一個(gè)多小時(shí)。
今天過(guò)得可真充實(shí)，我讓小主人認(rèn)識(shí)了我所有的樣子。以后，我要把更多的標(biāo)點(diǎn)兄弟介紹給小主人。
萬(wàn)能的作文500字 篇5
早上，碧空如洗，晴空萬(wàn)里。小螞蟻和小青蟲(chóng)被溫暖的陽(yáng)光照醒了，它們一天的旅行就開(kāi)始啦！
它們跑著跑著，突然，發(fā)現(xiàn)了半個(gè)深黃色的大蛋殼，小螞蟻好奇地問(wèn)道：“小青蟲(chóng)，我們用這個(gè)蛋殼做些什么好呢？”小青蟲(chóng)忽閃著大眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“就做一個(gè)蹺蹺板吧！”說(shuō)干就干，它們立刻找來(lái)一塊又長(zhǎng)又扁的竹板，架在蛋殼上，就成了一個(gè)好玩的蹺蹺板，它們倆爬上蹺蹺板，腳輕輕一墊，你翹上去，我壓下來(lái)，我翹上來(lái)，他壓下去，有趣極了！一只美麗的小蝴蝶拍拍翅膀看見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“小螞蟻、小青蟲(chóng)，你們真聰明啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻想像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛，小蝴蝶高興地說(shuō)：“那我們就做一個(gè)熱氣球唄。”它們馬上找來(lái)了塑料袋做好了一個(gè)熱氣球，小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在熱氣球里，蝴蝶帶著他們慢慢地升上天空，看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天上白云飄來(lái)飄去，有的像小馬在奔騰，有的像小羊在“咩咩”叫，有的像小兔在蹦蹦跳……這可讓它們大開(kāi)眼界。
到了下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，它們急中生智，立即把蛋殼倒過(guò)來(lái)當(dāng)雨傘，飛似地躲到蛋殼下面，雨滴打在蛋殼上“咚咚”地響著，仿佛在給雨點(diǎn)兒伴奏呢！
夜幕降臨，雨停了。小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲(chóng)悄悄地鉆出蛋殼，使勁地又把蛋殼翻了個(gè)身當(dāng)作搖籃，摘了幾張軟軟的`草葉當(dāng)被子�？�！他們躺在搖籃里多舒服�。⊥鴱潖澋脑铝�，閃閃的星星，一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
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