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老師我想對您說作文500字

時間:2023-09-13 10:18:16 作文500字 投訴 投稿
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(熱)老師我想對您說作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的老師我想對您說作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)老師我想對您說作文500字

老師我想對您說作文500字 篇1

  老師,我想對你說,您辛苦了!謝謝您!

  每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè),是您用心血把我們撫養(yǎng)成長,您就像藍天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著,希望你能少一些忙碌多一些快樂,辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長,讓學(xué)習(xí)也更上了一層樓。

  從上一年級開始,您就對我們付出了很多,學(xué)習(xí)a,o,e,教我們練書法,從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們親子閱讀,讓我們從小就把基礎(chǔ)打好,你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習(xí)的上面,想讓我們茁壯成才,這樣,我們才能從原來稚嫩的苗苗慢慢地長成現(xiàn)在的小樹。

  從那開始上一年級的'時候我就感覺到了學(xué)習(xí)有多么的難,但是您一直在后面鼓勵著我們前行,戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰,您的鼓勵讓我從困難中找回了自信,找回了真正的自我,您的鼓勵就是一種愛,一種無人能給的愛。

  我們不努力的時候你會發(fā)脾氣,我們努力的時候你就會開心,您批評我的時候我會牢牢記在心里,您表揚我的時候這是一種傳遞愛的感受。

  在五年級我會更上一層樓,考上一個完美而又好的初中,不會辜負你四年前對我們的希望,也不會辜負掉您對我們的愛。

  老師我想對你說的有很多很多,但是您的愛是誰都無法搶走的,只有在困難的時候找回自己的自信,學(xué)會在困難中找回真正的自己,從哪里跌倒就從哪里站起來,一步一步的向前走,走向自己希望的那條路。

老師我想對您說作文500字 篇2

  老師我想對您說的話有很多很多。

  如您對工作的一絲不茍,這還是一件剛發(fā)生的事情,記得老師讓我們考三次閱讀題。您說要把我們最好的,和比較好的。較差的。最差的排出名次來,結(jié)果我們考完了,老師不僅給我們排出了 名次,而且還把我們四個等級的同學(xué)名字全都寫在配套練習(xí)上。這僅僅是一件小事,但是它可以體現(xiàn)出老師是多么的.認真對待工作。

  還有一次我們班的同學(xué)生病了沒有來上學(xué),哦!對了,忘記跟你說老師每天都有個習(xí)慣就是早上上班,放下車子就到我們的教室里看一看我們教室里看一看我們學(xué)生是不是都到齊了?墒墙裉 老師看到了我們班一個同學(xué)沒有上學(xué),便非常擔(dān)心,就打了一個電話,問問同學(xué)為什么沒有來上學(xué),還讓一個同學(xué)去他家看看,如果病好了就快到學(xué)校上課,別落下課。這件事也表現(xiàn)了老師您對我們的 關(guān)心。

  我們的老師非常和藹可親,但有時候?qū)ξ覀円卜浅绤枴?/p>

  每當(dāng)下課,就會有好多的同學(xué)圍著老師,這是老師面帶微笑,!老師笑的是多么甜,多么的美!

  每當(dāng)上課老師就會認真的給我們講課,有的同學(xué)沒有完成作業(yè)。還有個別同學(xué)上課不認真聽講,老師就會皺著眉頭,這時,我看見老師的皺紋好像兩條嚴厲的鞭子。

  有時有的同學(xué)寫作文寫的不好,老師不僅沒有批評他,還鼓勵他,這時老師的兩條皺紋就像兩條柔嫩的柳條。

  !老師,是您教給我們這么多無窮的知識,是您教會我們怎樣做人。您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,我想對您說:“您是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會像您那樣,做一名為他 人著想,有用的人。

  最后,我想對您真心說一句話:”老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文500字 篇3

  “老師是人們靈魂的工程師”人們稱您的工作是世界上最崇高,最圣潔的?晌,是那朵盛開在雪蓮上的一根刺。

  那天是一個無比美好的日子,我邁著輕盈的步伐不亦樂乎的向校園走去,因為今天中考,所以我們一定要把教室打掃的干干凈凈,一塵不染。

  老師的一聲令下,同學(xué)們有的擦窗戶,有的掃衛(wèi)生區(qū),還有的呆呆坐在樓梯上,傻乎乎地望著這一片熱鬧的.場景。我與幾個好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒,商量了一會兒,便各干各的事兒,我拿起掃把一點兒一點兒的吧垃圾掃到墻角,用簸箕把它們這群調(diào)皮的小不點兒裝了進去,一張張廢紙也像長了翅膀一樣費勁了紙箱,剛才那滿地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。

  突然,一個同學(xué)提到了“高爾夫” ,我們立刻起了興趣,她說:“不如我們用掃把當(dāng)桿,垃圾當(dāng)球。”聽了這番話,我不禁打了個冷顫,想起老師說的話,如果誰沒有掃完,誰也不準(zhǔn)回。老師嚴肅的目光仿佛在看著我,那一幕幕一下子從我面前掃過,我對他們加以制止,但我有心也無力,經(jīng)過一會兒的激戰(zhàn),被鎖在垃圾桶的“妖怪”也出來搗亂,干凈的教室一下子慘不忍睹。老師來了,看到了這個場景,瞪著我說:“怎么回事兒!”我支支吾吾的說不清,也收到了嚴厲的批評。

  我那時真想對您說:“不是我,不是我,我是清白的。”可卻不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。

  事情過去有兩年了,我和她已經(jīng)成為形影不離的好朋友,我不忍心破壞它。

  最終,我明白了,不能因為包庇朋友兒欺騙老師,因為她是世界上最愛你的人。在這里,我想對您說一聲:“對不起”

老師我想對您說作文500字 篇4

  一晃六年的時間就快要過去了,在我們心中都有一句話,它,代表著我們對老師的不舍;它,代表著我們對未來的無限向往;它代表著我們對老師您的尊重!

  老師,是我們奮斗路上的指示牌;老師,是一根永遠也不會掉的蠟燭;老師,是辛勤培育我們的園丁,我們對您感激不盡!

  相處了六年的時間即將分開,我們是多么的無奈與不舍啊!如果每一位老師都可以當(dāng)學(xué)生一生的老師,每一位學(xué)生都可以一直在一個地方上學(xué),那么該多好呀!在這里,老師,我想對您說:“我不想離開你!”

  雖然要分開了,但走的路依然很長,即使沒有了您的聲音,但我們依然不會忘記您那干脆的.聲音,在將來的某一天,我們會一個個回來看望您,也希望您永遠年輕,充滿活力,老師,我想對您說:“老師,那一天一定會來的!”

  老師,永遠在我們的心中,您說的那一句話,我們也會一字不茍地記。骸耙獣r時刻刻地要求自己,要向上向上再向上,時間在流逝,知識是永不盡的,一定要努力學(xué)習(xí),完成自己的心愿!”“老師,您在我們心中就是吐不盡絲的春蠶,是永不會滅的蠟燭,是永遠寫不完的粉筆,我們一定會銘記您對我們說過的話,直到永遠……”

  老師,看到您課堂上下忙碌的身影,想想您燈下批改作業(yè)的背影,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您說作文500字 篇5

  張婕老師,她是我們的語文老師,一頭微卷的精干短發(fā)引人注目,一雙大眼睛炯炯有神,臉上總是掛著和藹的微笑,就像媽媽一樣。張老師,我一直想深情地對您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

  就在前幾天,您的關(guān)節(jié)發(fā)炎,行動不方便。由于我也有過類似的傷病,所以我能理解那種撕心裂肺的疼痛,可是您卻完全沒有流露出來,上課的時候依然是那么詼諧有趣,話語還是那么深入人心,富有哲理。您雖然疼痛難忍,但是依然在踐行著老師教書育人,傳道授業(yè)解惑的.光榮使命。這非常令我敬佩,老師,我要對您說聲“謝謝”。

  再往前想想,張老師也經(jīng)常利用自己的課余時間去教導(dǎo)我們。在三年級的時候,我喜歡玩同學(xué)間追逐打鬧的游戲,甚至還撞傷過他人,然而,我卻玩得不亦樂乎,毫不在意。后來張老師專門找我談話,那次談話意義深刻,在我心里留下了刻骨銘心的一筆,充分地讓我認識到了自己的錯誤,得以走上正道。從這里,我能看出來老師對我們那份深深的愛。老師,我也對您說聲“謝謝”。

  在班上,老師幫助同學(xué)們渡過學(xué)習(xí)和思想上難關(guān),調(diào)解同學(xué)間矛盾,解答同學(xué)們的各種疑問。這樣的事例實在是數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉。

  啊,張老師,您的知識傳播是那么的讓人如沐春風(fēng),帶給我們以智慧;您的高尚情操是那么的讓人感動不已,帶給我們以啟迪;您的工作負責(zé)是那么的讓人由衷敬佩,帶給我們以榜樣。因此,張老師,我一直想深情地對您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

老師我想對您說作文500字 篇6

  自從五年級開始,我轉(zhuǎn)到了小學(xué)二部,認識了一個新班主任,那就是謝老師。

  謝老師酷酷的,不管是穿著上,還是做事上,都有她獨特的想法。因此不久,她便成了我們的偶像。我很愿意幫謝老師做事,她開心,我也高興。

  直到有一次,我吃完晚飯準(zhǔn)備回宿舍洗澡的時候,被謝老師叫住了。她讓我和王曉晨洗完澡后去幫她收衣服。那時謝老師還沒走,就拿了兩顆糖給我們,然后說:“辛苦你們了,今天晚自習(xí)是我的,看你們能干點,叫你們來幫我收衣服。”得到了謝老師的表揚,我們心里甜滋滋的。

  我從心底里知道:謝老師很愛大家,她完全可以收完衣服再去上課,可她不。她要早早地去教室?guī)屯瑢W(xué)們補習(xí)功課。就在這時,我發(fā)現(xiàn)謝老師的水果盤后面放著一包藥。我又想:謝老師病了,為什么還要給我們上課呢?就是因為這樣,謝老師在我心中的印象更深了!

  就在不久前,謝老師發(fā)了一次很大的火。因為金澤鋒借張延作業(yè)抄。她告訴我們抄作業(yè)的人好比一個小偷,知識是偷來的,不是自己的,那又有什么用?我仿佛看到了謝老師的手在顫抖,心在滴血!

  班隊課上,我們唱《感恩的心》的'時候謝老師哭了。在輔導(dǎo)員講話的時候,謝老師用顫抖的聲音說:“我很后悔!”我想:后悔什么呀!抄作業(yè)的人就該罰,她又說:“昨天我已經(jīng)向他們道過歉了,并想想自己為什么忍心去推他們呢?因為這個吃不下飯,睡不著覺!蔽蚁耄耗撬麄冊趺慈绦淖屇圆幌嘛,睡不著覺啊。謝老師的眼睛濕潤了,我知道,那是愛的淚水謝老師讓我有了一種親切的感覺。

  您不惜扯破喉嚨幫我排練節(jié)目,不顧管自己的勞累,每天布置教室到很晚,不顧自己的生病的身體來上課

  謝老師,我想對您說:“現(xiàn)在我們以你為驕傲;將來,您會以我們?yōu)轵湴恋!?/p>

老師我想對您說作文500字 篇7

  我是一株幼苗,睜開懵懂的雙眼,對這個世界充滿新奇,面對這應(yīng)接不暇的新事物,我好興奮,好激動,情不自禁到對未來的未來開始了憧憬。

  那邊景色不錯,于是我開始朝那個方向生長,這邊好像也很有趣,我的一些枝干又開始朝這個方向伸去。正當(dāng)我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時,一個人拿著一把剪刀向我走來,“咔嚓”幾聲下去,“我的枝!”我慘叫,好痛!我覺得看不到美妙的世界了,只看到頭頂上那片湛藍的天,我記恨他,不理會他。

  今天

  我在一天天長高,那人也常常來。忽然有一天看到一棵死樹,當(dāng)問起其悲慘命運的緣由時,聽說就是因為當(dāng)初不愿去掉那些雜枝,才喪失了向上生長的資格,我震撼!

  細看,這些日子以來,我長高了許多,似乎之前的“忍痛割愛”也是成功的前提。樹,就應(yīng)向上!

  我開始感謝那個人,是他指引給我生長的方向,他是我生命中的指明燈,照亮我的人生,細想他早出晚歸,給我澆水、施肥,也很辛苦?伤麨榈氖鞘裁茨?為的是每一株幼苗都能茁壯成長,可這對他有什么好處呢?是無私?還是奉獻?他的好處只有欣慰的.笑。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這也許就是你生命的價值吧!

  過去我不了解你,更不理會你,今天我明白了,你嚴是因為你愛,平凡中的偉大,說得應(yīng)該就是你吧!

  明天

  蒼茫大地,浩瀚藍天,一株參天大樹聳立于天地之間,白白的云端,你在甜甜的笑……

老師我想對您說作文500字 篇8

  老師,我有一些話想對您說,但自己一直沒有這個勇氣。今天,我想借寫作文的機會,跟我的班主任、語文老師方黎華說說心里話。

  記得有一次,我因為沒有完成默寫作業(yè),而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒有默完,而您卻一直坐在椅子上等著我。我寫啊,寫啊,終于默寫完了。那時,我朝周圍看了看,教室里已經(jīng)沒幾個同學(xué)了。于是,我把默寫本交給您,抬頭望著您的臉,只見您緊皺的眉頭如同春云般舒展開,滿意地笑了;丶业穆飞,我仔細地想了想,總覺得自己對不起您,本來規(guī)定的家庭作業(yè),由于自己的粗心而沒有默寫,耽誤了您的寶貴時間。心里暗下決心:我一定會好好改正的,做一個好學(xué)生!

  還記得好幾次上課時,您總會因為過于操勞而止不住咳嗽,甚至拿出了藥片來吃。說真的,每次聽到您沙啞的嗓聲,我的`心里真的很難過。我多想為您端上一杯溫開水,讓您滋潤一下喉嚨;多想化作一只百靈鳥為您歌唱,解除您的疲勞;多希望班上那幾個調(diào)皮的同學(xué)理解您的苦心,認真地學(xué)習(xí)……

  有一次,我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考試沒考好,您為全班著急。打那以后,您每天中午放棄自己的休息時間,為我們?nèi)喑鲱}做練習(xí),看著您忙碌的身影,我心里感到萬分羞愧。

  “春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干。”您不正是那吐絲的春蠶嗎?三年了,您作為班主任和語文老師,為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長,您一直在默默地工作著,把自己的心血和汗水無私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。

  老師,我想對您說:“在以后的三年里,我一定會加倍努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績考入重點中學(xué),用自己的實際行動來報答您的教育之恩!

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