《朋友》作文500字集合[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的《朋友》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

《朋友》作文500字 篇1

　　我們班上有位無(wú)人不知、無(wú)人不曉的人，他就是大黑——李子萌。

　　怎么說(shuō)呢，他就是我們班的標(biāo)志。人長(zhǎng)得黑黑的，所以被叫作“大黑”。以前我們都喊“李子萌，老師找你”，而現(xiàn)在是“大黑，老師找你”。有時(shí)，你叫他李子萌，他不理你，必須叫大黑，不然他聽(tīng)不見(jiàn)。我覺(jué)得他還挺厲害的'，能把自己的名字忘了。

　　記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)200米接力時(shí)，大黑把我們給驚呆了。只見(jiàn)他一路猛追，竟然追成了第一！“猶如一道閃電劃過(guò)天空”，這是我們?nèi)�班的感嘆，因此，大黑瞬間升級(jí)成“黑色閃電”。

　　李子萌的臉上寫滿了“萌”字。大耳垂、高個(gè)子、大肚腩，遠(yuǎn)看神似彌勒佛，近看非常萌萌噠。他最萌時(shí)是大笑，小小的眼睛瞇成一條線，臉上洋溢著笑容。漸漸地，大黑成了我們班聲名顯赫的“大人物”！

　　大黑人緣很好。男生都喜歡和大黑一起鬧；女生都喜歡逗大黑，追著他到處亂跑，不過(guò)這畫面我好像似曾相識(shí)——老鷹追小雞啊，但似乎缺了個(gè)“母雞”吧！

　　大黑愛(ài)鬧，所以總是挨批，我們班有個(gè)順口溜是送給他的：上午上學(xué)鬧一下，下午上學(xué)去挨批。這幾乎成了規(guī)律，我把這個(gè)規(guī)律叫作“黑瘋定律”。

　　同時(shí)，大黑也是個(gè)講義氣的人，我們班同學(xué)都說(shuō)：“別人來(lái)惹禍，李子萌來(lái)扛�！�

　　大黑也很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒摔傷時(shí)，笑一下；受到打擊時(shí)，強(qiáng)忍眼淚，微笑帶過(guò)。我從來(lái)沒(méi)看到大黑哭過(guò)。

　　最后，我說(shuō)一句大黑愛(ài)說(shuō)的話——“哎喲，我去”。如果同時(shí)出來(lái)兩個(gè)大黑，我們就可以根據(jù)“仿冒商品看商標(biāo)，仿冒大黑聽(tīng)哎喲”這句話來(lái)辨別。

　　大黑，我想對(duì)你說(shuō)一句：“不管人家怎么看你，我們永遠(yuǎn)是好兄弟！”

《朋友》作文500字 篇2

　　我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)校中，其他人都很合群，惟獨(dú)我一個(gè)離了群。有一次，東勇說(shuō)：“在班上思思和同學(xué)們的關(guān)系最生疏了�！贝_實(shí)，在學(xué)校里我覺(jué)得很孤單，因?yàn)槲覜](méi)有談得來(lái)的好朋友，我好想有一個(gè)這樣的好朋友。有幾次，我總是極力地去合群，去和同學(xué)們一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，希望她們能和我無(wú)話不談成為很好的朋友，可我失敗了。我根本就插不上，就算我說(shuō)了，她們也根本就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，不怎么理睬我。我想是因?yàn)樽约旱男愿窈退齻儾缓吓陌伞?/p>

　　有一段時(shí)間我極力地想要改變自己的性格去學(xué)她們活潑，直率的性格，希望能融入她們的群體�？墒牵�我又一次失敗了，“江山易改，本性難移”，人的本性是改不了的。我只好又做回了自己。有時(shí)別人看我很開(kāi)心很高興，可我的心里并不是很開(kāi)心，，我只是在別人面前偽裝，為的是不讓她們看出我不開(kāi)心。

　　我真的好想有一個(gè)無(wú)話不談的朋友，可在這里，我找不到。在我孤獨(dú)的.時(shí)候，我只能依靠書本來(lái)解除我的孤獨(dú)，只有在被精彩的書本迷住的時(shí)候才不會(huì)感到孤獨(dú)。所以書本自然而然的成了我惟一的好朋友。

　　在夜晚的時(shí)候我常在想我為什么總是融入不到她們的群體中。不過(guò)現(xiàn)在，我想通了如果我還不能和她們成為無(wú)話不談的好朋友，我就只能繼續(xù)與書本為伴了。雖然是這樣可我依然希望有個(gè)那樣的好朋友，我真的很渴望。

《朋友》作文500字 篇3

　　小戴個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，他的眼神透射出積極、樂(lè)觀的正能量，使他周圍的人對(duì)他產(chǎn)生信任感。他樂(lè)于助人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。

　　記得二年級(jí)暑假時(shí)，我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無(wú)。我對(duì)小戴說(shuō)：“這次比賽你是有備而來(lái)，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“沒(méi)問(wèn)題，如果你跟得上我，一定也會(huì)有名次的！”我輕聲地“嗯”了一聲。

　　比賽正式開(kāi)始了，小戴對(duì)我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端。可是在過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，我被熱辣的陽(yáng)光晃了一下眼，沒(méi)看清地下的一根樹(shù)枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來(lái)到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“小徐，你沒(méi)事吧？”我指了指腳說(shuō)道：“我的腳好像扭了一下，要休息一下再跑�！毙〈髭s緊把我扶起來(lái)，坐到旁邊的長(zhǎng)椅上，并幫我做了簡(jiǎn)單的按摩。

　　此時(shí)，后面的選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我們，望著他們遠(yuǎn)去的'背影，我慚愧地說(shuō)：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會(huì)趕過(guò)來(lái)的。”小戴呵呵地笑道：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。

　　小戴，你雖然沒(méi)有得到名次，但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。

《朋友》作文500字 篇4

　　春日，我來(lái)到了位于唐山市高新區(qū)的云天廣場(chǎng)。這里一片生機(jī)勃勃的景象，池水化了，奏出美妙的音樂(lè)；山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草；柳樹(shù)長(zhǎng)出了小芽，嫩嫩的，綠綠的……

　　忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，隨之帶來(lái)的是一股熟悉的.濃郁的香味兒。我循著香味走去，不知不覺(jué)來(lái)到了一座小山坡上。小山不高，盡是草木，撥開(kāi)密密匝匝的樹(shù)葉，我最后停在了一株植物前。��！是丁香花。

　　丁香花樹(shù)有兩米來(lái)高，樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的好似馴鹿的角，一串串的丁香在這些樹(shù)枝上冒出來(lái)。它花團(tuán)錦簇，枝葉繁茂，一串串的丁香好像一位位穿著紫裙子的小姑娘，風(fēng)一來(lái)，他們便跳起舞來(lái)，紫裙子隨風(fēng)飄動(dòng)……

　　我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，這一串一串的紫丁香是由無(wú)數(shù)的小丁香花組成的。他們米粒大的花瓣微微向上卷曲，它們的花瓣呈樹(shù)葉形，小小的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們?cè)陲L(fēng)中搖著小腦袋。一片小小的花瓣在風(fēng)中搖曳著。我輕輕的撫摸著它們的花瓣，軟軟的，十分嬌嫩，花中央有一個(gè)小小的金黃色的花蕊。好像天空中璀璨的明星。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花冠管連接著花瓣，整朵花看起來(lái)就像一個(gè)小喇叭，吹奏著贊美春天的樂(lè)曲。上面還有花骨朵，小小的花骨朵就像兩個(gè)小鼓槌兒。

　　把鼻子貼在花朵上，聞了聞，一股濃香直竄入我的鼻孔，遍布我的全身，沁入我的心間。

　　等花謝后就會(huì)結(jié)出種子，種子外面包了一層硬硬的殼兒，就像一層盔甲。當(dāng)種子成熟后，盔甲就會(huì)爆裂，開(kāi)把種子彈出去，種子就會(huì)一蹦一跳地去旅行了。

　　我愛(ài)丁香花，愛(ài)她沁人心脾的芳香，愛(ài)她爭(zhēng)奇斗艷的花朵，愛(ài)她給人類帶來(lái)這么多美的享受。

《朋友》作文500字 篇5

　　在一個(gè)河的兩邊綠樹(shù)成蔭，草綠油油的，花兒在草叢里競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著美妙的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂忙著采蜜，小蟋蟀蹦蹦跳跳。那條小河河面很寬，水流的很急，在一分鐘之內(nèi)都可以沖走一頭雄獅。在河的上方有一座木橋，只能過(guò)一個(gè)人，不能過(guò)兩個(gè)人，要不然橋就會(huì)斷。

　　有一天，兩邊的嬌寶寶——東邊的艷艷和西邊的彩彩，要到對(duì)面游玩，他們長(zhǎng)的非常漂亮、可愛(ài)，大大的眼睛，火紅的雞冠，特別是他們尾巴上的`羽毛。但他們只關(guān)心自己不關(guān)心別人。

　　就這樣他們?cè)跇蛏舷嘤隽�。艷艷看到有人擋他路非常的生氣，于是板著臉對(duì)彩彩說(shuō)：“你是誰(shuí)？敢擋你哥哥金雞兵的路�！� 彩彩也很生氣了，說(shuō)：“你為何擋我的路，你給我下去�！� 艷艷想到了橋中間，我就使出排山倒海的力氣把你給排下去,看你不給我讓路。彩彩想：到了橋中間，我要使出降龍十八掌，把你打到十萬(wàn)八千里，看你還不給我讓路。他們倆到了橋中央正準(zhǔn)備打，河水忽然沖的比平時(shí)還急還猛，河水把橋震動(dòng)得直搖晃，他們很害怕，差一點(diǎn)兒就掉到河水里了。于是，他們抱在一起等河水平靜下來(lái)，艷艷想：好危險(xiǎn)呀！我差點(diǎn)就掉下去了。彩彩想：剛才把我嚇?biāo)懒�。河水終于平靜下來(lái)，這時(shí)彩彩對(duì)艷艷說(shuō)：“我叫彩彩，你叫什么名字？” 艷艷說(shuō)：“我叫艷艷�！� 彩彩興奮地說(shuō)：“我想和你做朋友�！薄昂醚�！”艷艷說(shuō)。

　　從這次交朋友，他們學(xué)會(huì)了禮貌，幫助別人。

《朋友》作文500字 篇6

　　今天，我欣賞了一幅剪紙,看著這幅風(fēng)格迥異，形象生動(dòng)，美不勝收的剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩......

　　一天，一個(gè)孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫小文。在鄉(xiāng)間的一條路上，他看見(jiàn)了一個(gè)孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)他受了傷，又看見(jiàn)他身邊帶著一只水壺，然后，小文喂了水。過(guò)了一會(huì)兒，孩子醒了。經(jīng)過(guò)了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問(wèn)道；“你怎么會(huì)在這兒？”小龍答道：“我在家里很無(wú)聊，便跑了出來(lái)，然后在這兒跌了一跤。”說(shuō)到這兒，他的腳上正流著血。小文從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說(shuō)道：“我還要去采藥，我?guī)�你去，順便幫你治療�！毙↓堄X(jué)得很有趣，便高興地答應(yīng)了�！昂冒�，好��！”小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說(shuō)有笑，在交談的過(guò)程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。

　　第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時(shí)，遇見(jiàn)了小龍，兩人緊緊地握著手，激動(dòng)萬(wàn)分......從此，小文和小龍成了形影不離的'好朋友。

　　是啊，無(wú)論是熟悉還是陌生，人與人之間都該坦誠(chéng)相待，同在一片藍(lán)天下， 好朋友的稱呼是平等的，多方助人又何樂(lè)而不為呢？

　　一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富，精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙。

《朋友》作文500字 篇7

　　瞧，那位頭扎馬尾辮、胖胖的、臉上經(jīng)常掛著笑容的女教師，就是我們的英語(yǔ)老師—?jiǎng)⒗蠋煟�我們的大朋友�?/p>

　　別看她胖乎乎的，但行動(dòng)并不遲緩，反而像貓一樣敏捷且充滿活力。劉老師的臉蛋總是紅撲撲的，像一個(gè)小姑娘。她愛(ài)穿顏色較深的衣服，走起路來(lái)瀟灑自如，她走到哪里笑聲就飄到那里，在課堂上也是如此燦爛。

　　見(jiàn)到劉老師的第一面就給我留下了很深的印象。第一個(gè)印象是劉老師的體型，胖乎乎的身體體現(xiàn)出她有雄厚的脂肪，估計(jì)與運(yùn)動(dòng)量的'缺少有關(guān)，也令她很無(wú)奈；第二個(gè)印象是劉老師的分派嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，以及精彩的自我介紹作為開(kāi)場(chǎng)白，自我介紹使用了親切而又簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言敘述關(guān)于自己的一些資料，其中我印象最深的就是劉老師的英文名字—“Linda，琳達(dá)”，這個(gè)英文名字聽(tīng)老師說(shuō)是她的口語(yǔ)老師給她起的，所以意義重大，不可輕視，需永久保留。而且我也喜歡這個(gè)名字。

　　劉老師講課很深動(dòng)。例如：在講“familytree”時(shí)，她為了形象，給我們?cè)诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)枝繁葉茂的大樹(shù)，從根部往上一直由輩分從大到小排列。那節(jié)課我們非常開(kāi)心，內(nèi)容也記得很老牢，至現(xiàn)在還記憶猶新。

　　劉老師就像我們的一個(gè)大朋友，不擺老師架子，也不“狠批”我們，和這樣一位我們尊敬的非常喜歡的老師在一起每時(shí)每刻都快樂(lè)，每天都有好心情。

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