（優(yōu)秀）虛驚一場作文500字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的虛驚一場作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

虛驚一場作文500字 篇1

　　在這周三放學(xué)后，我和曹碩在去小賣部買完吃的后，準(zhǔn)備回家。但接我的司機(jī)在學(xué)校正門，所以只能穿過學(xué)校走過去。

　　因?yàn)槲医o了曹碩一些吃的，所以他決定拍我一起走過去……我們邊走邊聊，十分高興。伴隨著時(shí)間的流逝，我和曹碩走出了學(xué)校大門。

　　突然，一個(gè)黑色身影攔住了我們兩個(gè)。我十分緊張，因?yàn)檫@個(gè)身披黑衣的中年大叔看上去可不太友好。“這位小朋友，有興趣上補(bǔ)習(xí)班嗎？”這個(gè)中年大叔用低沉的聲音說。聽到這個(gè)聲音，我心里一緊：啊！這個(gè)人不會是像潘煒昊周記中索碩所說的人販子吧！我一定要小心應(yīng)對，千萬不可大意。玩一把我的眼睛挖去了可怎么辦啊！我看向左邊的曹碩，他絲毫不知道可能的危險(xiǎn)，還向這個(gè)人要了一個(gè)筆記本。

　　緊接著，這個(gè)人說：“我是博思教育的`趙老師，同學(xué)你叫什么名字？”由于我十分害怕，便沒有說出自己的真正的名字�！拔医信�壯，是初二的�！蔽一卮鸬�。

　　隨后，他又問了我的電話和哪些科目學(xué)得不好。我心想：居然還問電話？一定是個(gè)壞人！于是我便假編了一個(gè)號碼告訴他。

　　在對話結(jié)束時(shí)，他對我和藹的說道：“牛壯同學(xué)，你不用害怕，我不是壞人，這是給你的筆記本。”我更害怕了，拿了筆記本后拔腿就跑。我心中想著曹碩可能被抓走��！

　　我在司機(jī)的車?yán)镉^察了一會，這來不是壞人�。≌媸翘擉@一場，但這種安全意識還是應(yīng)該有的。

虛驚一場作文500字 篇2

　　這幾天，我一直都忙著練七巧板，為的是在我們學(xué)校的七巧板團(tuán)體賽中，能得個(gè)一等獎，為班級爭光。

　　我們好不容易挨到了比賽這天。來到比賽場地，我們五個(gè)人揣著激動、緊張的心情，領(lǐng)到了畫畫用的紙。我向上天祈禱：“可千萬不要出什么差錯(cuò)��！”

　　萬事開頭難。我們的開頭不是很順利，明明已經(jīng)都擺好了板，可是右邊“花車”留的位置太小了，不夠拼。于是我們只好向左來一次“乾坤大挪移”。還好我們有經(jīng)驗(yàn)，不然就可能要重新拼了，那樣的話時(shí)間就來不及了。

　　后來的事情發(fā)展的還挺順利。

　　當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，評委老師告訴我們，只能在學(xué)校下發(fā)的紙上作畫，其他的紙一律不能用。這可不妙，因?yàn)槲覀冊瓉淼挠?jì)劃是在一張A4紙上寫“祝福祖國”四個(gè)字，然后剪貼在下發(fā)的紙上。幸好陳榮坤媽媽機(jī)智，讓負(fù)責(zé)這項(xiàng)的陳成杰直接畫在紙上�？墒菃栴}又來了：陳成杰不習(xí)慣，畫的字太低了，差點(diǎn)碰到了“70”的“0”，很不美觀。

　　后面的.事情更是讓我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，是在線條加粗時(shí)，新買的記號筆不容易干，黃晨宇不小心碰到了，弄得整個(gè)畫面都是黑的（有點(diǎn)夸張）。尤其是龍的身上，很臟，讓涂顏色的我無從下手。

　　這次比賽我們出的問題很多，我們都在擔(dān)心能不能得第一名（有點(diǎn)懸）。

　　晚上，媽媽面帶笑容地告訴我，我們得了一等獎！我心想：“我們努力訓(xùn)練終于有成果了！”我連忙把這個(gè)好消息告訴同學(xué)們。今天真是虛驚一場！

虛驚一場作文500字 篇3

　　“叮鈴鈴”，下課了，教室里熱鬧的像個(gè)菜市場，突然，曹老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“下節(jié)課檢查背書情況。”頓時(shí)，教室里變得書聲朗朗。

　　我心里暗暗想到：完了，完了，我昨晚一寫完作業(yè)，就出去玩了，早就把背書拋到九霄云外去了，這下可怎么辦呀。我著急的都要哭了，我轉(zhuǎn)念又想：現(xiàn)在只能靠剩下的時(shí)間背書了。我開始背書了，可是，不管我讀了多少遍，就是背不出，我狠狠地敲了一下腦瓜。

　　上課了，我的心里忐忑不安，老師瞄了全班一眼，突然，老師把目光定在了我這邊，我不禁兩腿發(fā)軟，把頭微微低下，我忽然想到：老師看到我這樣，肯定知道我是做賊心虛，那就會點(diǎn)名讓我背誦，那我就慘了，我還是把頭抬起來吧。隨后，我抬起頭來，裝著一副自信滿滿的樣子。老師嚴(yán)肅地說：“繆雨杰，你先來。”老師叫到了我的同桌，只見他慢吞吞地站了起來，臉紅的就像個(gè)熟透了的`蘋果。只聽他疙疙瘩瘩勉強(qiáng)背了一段，當(dāng)要接下去背第二段的時(shí)候，他呆住了，怎么想都想不出來，老師聽得臉都拉下來了，我真是替他捏把汗。老師實(shí)在看不下去了，生氣的說：“你給我坐下！再把課文抄一遍！”我的同桌哭喪著臉坐下了，我的一顆心又吊了起來，心想：萬一老師抽到了我背的不熟的段落，那同學(xué)們就要你嘲笑我了！老天爺啊，求求你了，保佑我不要再同學(xué)們面前丟臉呀！等了半天，老師也沒叫我�！昂簦�我終于可以松口氣了。”我小聲地說。今天真是虛驚一場！

　　背書風(fēng)波雖然暫時(shí)平息了，但我也明白：老師布置的任務(wù)一定要快點(diǎn)完成，否則靠“臨時(shí)抱佛腳”是不行的。

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