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《溫暖》作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的《溫暖》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《溫暖》作文500字 篇1
我出生于一個(gè)普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛(ài)我。
自從我出生以來(lái)，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來(lái)到這里，我很生熟，對(duì)這里的一切都感到驚奇，什么事情都問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會(huì)耐心的回答我的'幼稚問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，在這里，我又結(jié)識(shí)了許多朋友，他們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)善良，在這里我也結(jié)交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點(diǎn)也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。
小學(xué)時(shí)候，學(xué)校組織去野外旅行，于是我們倆便商談好，第二天所帶的東西。第二天，我倆都帶來(lái)了商議好的東西。
結(jié)果來(lái)到野外后，閑的沒(méi)事干，于是便對(duì)我的好哥們說(shuō)：“咱們倆，到那玩玩”。他說(shuō)道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個(gè)景點(diǎn)去了。而這時(shí)的我們?nèi)栽谀抢锿�，老師剛走，就發(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終于在那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了我們。
老師把我們叫道她面前，對(duì)我們說(shuō)：你們倆去哪了，不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎？”雖然老師的口吻中我聽(tīng)出了老師的嚴(yán)厲，但是我卻可以知道老師很著急。
回到教室后，老師問(wèn)我們是誰(shuí)要擅自離隊(duì)的，哥們站了出來(lái)，說(shuō)是：“我”，下課后，我問(wèn)他為什么要出去，他說(shuō)：“應(yīng)為我們是好哥們，好哥們就應(yīng)該有難同當(dāng)有福同享。
假如我們是一顆小小的樹(shù)苗，他們便是滋潤(rùn)我們的太陽(yáng)，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。
掌心般的會(huì)永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，溫暖兩字會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我們的身旁，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)！
《溫暖》作文500字 篇2
星期天，正當(dāng)我在津津有味地看電視，突然媽媽說(shuō)：“杰杰，廚房的垃圾滿了，去把它倒掉，好嗎?”“好!”我爽快地答道。
我提起垃圾桶，“咦，怎么沉甸甸的?”心想：我是男子漢，我可以的!于是我提起垃圾桶，乘電梯來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備往大垃圾桶里倒，可是大垃圾桶比較高，我提的`垃圾桶又比較重，我嘗試了幾次都沒(méi)有成功，正當(dāng)我無(wú)助時(shí)，一雙粗糙的大手從身后向我伸來(lái)，把垃圾倒入垃圾桶。我回頭一看，原來(lái)是住在我們我們樓上的王奶奶，她正對(duì)我笑呢!
還有一次，奶奶從老家寄來(lái)的土特產(chǎn)到了，媽媽把這個(gè)消息告訴了我，我一聽(tīng)，趕忙拿起手機(jī)翻看了取件號(hào)，接著飛快地跑下了樓。突然我發(fā)現(xiàn)地上濕漉漉的，天下起了小雨，“哼，這點(diǎn)雨算什么?”我邊自言自語(yǔ)邊繼續(xù)向云柜跑去。到了云柜，我趕忙輸入了取件號(hào)，只聽(tīng)“嘀——”的一聲，柜門兒開(kāi)了，抬頭往上一看，呀!包裹竟在最上層，我想：這可怎么辦呀!我伸出小手，踮起腳，怎么也夠不著，此時(shí)雨中的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一位清潔工阿姨見(jiàn)了，拿著掃帚微笑著向我走了過(guò)來(lái)：“小朋友，我來(lái)幫你吧�！卑⒁贪寻f給了我，我連聲道謝。阿姨撫摸著我的頭說(shuō)：“不用謝!”
說(shuō)完，她又拿著掃帚去干活了，我望著阿姨的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去，她的形象在我心中高大了起來(lái)，我為生活在這樣的小區(qū)里感到溫暖，感到幸福。
《溫暖》作文500字 篇3
星期四早上，我吃完飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽叫住我，溫柔地說(shuō)：“晨晨，來(lái)，帶上傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨。”
“謝了，媽媽。再見(jiàn)！”
“嗯，再見(jiàn)！別把傘落在學(xué)校了，別拉開(kāi)衣服，小心著涼哦……”
“好啦，知道了！”
“那——好吧！”
我在媽媽的嘮叨聲中，背著書包走向?qū)W校。
中午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們排好隊(duì)，整齊又快速地往樓下走去。果然，不出媽媽所料，天空真的下起了小雨！一些同學(xué)頂著書包向?qū)W校外奔去；一些同學(xué)在學(xué)校門口焦急地張望著。而我呢，打開(kāi)那把花雨傘，走進(jìn)雨中，感到從沒(méi)有過(guò)的自豪。
雨越下越大，我在路上不時(shí)遇到頭上頂著書包的同學(xué)，瞧她們的身上，濕漉漉的'。我猶豫了一下，想：何不讓她們到我的傘下躲一躲呢？我立即招呼起她們。很快，我的雨傘下就熱鬧起來(lái)。起先是一個(gè)腦袋兩只腳，然后變成了五個(gè)腦袋十只腳。我們幾個(gè)人在傘下緊緊相擁著，說(shuō)笑著，真像親密的小姐妹！
我一個(gè)個(gè)把同學(xué)送回家，然后，才自己回家。當(dāng)我推開(kāi)家門時(shí)，媽媽奇怪地看著我問(wèn)：“晨晨，你打傘衣服怎么還濕成這個(gè)樣？”我低頭一看，也是，我的褂子和褲子全濕了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)帶傘，我跟他們一同打的�！�
“傻孩子，你做的沒(méi)錯(cuò)，但也要照顧自己啊！下次當(dāng)心了，知道嗎？”媽媽一邊給我換衣服，一邊批評(píng)著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著跟媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽也笑了。
《溫暖》作文500字 篇4
寒風(fēng)凜冽，刺人肌膚，只知屋內(nèi)的窗縫北風(fēng)呼嘯，不只屋外寒風(fēng)刺骨，只見(jiàn)窗外的麻雀飛來(lái)飛去，似乎是為了過(guò)冬而作準(zhǔn)備，為孩子而忙碌不已。
問(wèn)世間親情為何物，是能夠讓人堅(jiān)持到底的抽象事物吧。
親情不僅體現(xiàn)在平時(shí)的'事情中，而且更突顯在細(xì)節(jié)中，耐人尋味。我在平日里很注重細(xì)節(jié)，更能感受到真切的情義。我在每個(gè)星期五回家，總會(huì)對(duì)父母說(shuō)一些不經(jīng)意的話，在父母看來(lái)，那是我想要的、需要的東西。
在一次星期五回家的路上，我說(shuō)我有點(diǎn)餓，想去買點(diǎn)東西吃。母親回答說(shuō)，今天你爸在家肯定燒好飯了。我就同意她說(shuō)的了。幾個(gè)星期回家后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的房間里有一些點(diǎn)心，那便是母親買的面包了。
還有些時(shí)候，我總想對(duì)他們說(shuō)，星期天在家讓我多睡會(huì)兒，可是頭腦還是會(huì)叫我起床，已成為習(xí)慣。有一次我星期天到弟弟家玩，不回家了。但是第二天我回到家，母親說(shuō)你爸今天早晨還到你房間去叫你。
這些不就是生活中的事情嗎。母親她知道我喜歡簡(jiǎn)單而討厭煩瑣，她知道我喜歡精彩的生活而討厭平淡無(wú)趣，她知道我喜歡黑色而討厭黃色……
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話：“把世界的一切都承擔(dān)下來(lái)，最后忘了自己的，往往是母親。”
誰(shuí)說(shuō)不呢？最是親情數(shù)母親的愛(ài)，被母愛(ài)所包圍，令人感到溫暖。
《溫暖》作文500字 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，在老師的關(guān)心和幫助下，我長(zhǎng)大了! 當(dāng)我看見(jiàn)老師那慈祥的面容和同學(xué)們那一張張友好的笑臉，心中總會(huì)涌起一股暖流和難以抑制的留戀之情。當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，看到剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體照，那一件件往事，便又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次剛下過(guò)大雨，天氣格外的冷，操場(chǎng)上的跑道上積滿了水。課間我和一個(gè)同學(xué)在一片積水邊上玩互相背著過(guò)水坑的'游戲，當(dāng)她背我過(guò)水坑時(shí)，由于年紀(jì)小，沒(méi)有力氣，沒(méi)走兩步，身子一歪，我就從她背上掉進(jìn)了水坑里，從頭到腳都沾滿了泥水。正在我無(wú)助的時(shí)候，正從旁邊經(jīng)過(guò)的劉新宇老師看到了，她急忙跑過(guò)來(lái)，把我從水坑中拉起來(lái)，并把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。她一邊問(wèn)我冷不冷，傷著沒(méi)有，一邊幫我洗干凈手和臉，然后又幫我脫下沾滿泥水的濕衣服，把她干凈的衣服拿出來(lái)給我穿上，并且安慰我不要著急。安頓好我以后，老師又打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接我。那時(shí)已經(jīng)快放學(xué)了，上了一天課的老師本該休息了，但是為了我，老師放棄了休息時(shí)間，一直陪著我，直到家長(zhǎng)趕來(lái)把我接走，她才放心。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心里總有無(wú)限的感激。
六年來(lái)，我忘不了同學(xué)的幫助，忘不了老師的恩情，忘不了陪伴我走過(guò)美好時(shí)光的母校。但是，我不得不離開(kāi)......
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
時(shí)光啊，請(qǐng)過(guò)得慢一點(diǎn)兒，讓我再多看一眼曾教導(dǎo)我的老師，讓我在生活了六年的母校再停留片刻！
再見(jiàn)了，母校！
我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
《溫暖》作文500字 篇6
陰沉的天空中夾雜著飄零的雨絲，淅淅瀝瀝的小雨在風(fēng)中飛舞，撲向黑暗的懷抱。風(fēng)用指尖掠過(guò)我的發(fā)絲，感到?jīng)鲆�。在這個(gè)寒冷的冬天也有溫暖的時(shí)光。
來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了憂郁悲傷的歌聲。走進(jìn)一看，一個(gè)胖子哥哥閉上眼睛，深情演唱。歌聲里飽含著情感，聲音渾厚有磁性，像滾滾的的浪花，吸引不少的.圍觀群眾。陸續(xù)地來(lái)了幾位小姐姐，她們長(zhǎng)發(fā)飄飄，甜美可人，在美麗的外表下有一副被天使吻過(guò)的是嗓音。歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，如一抹絢麗的晚霞，又如黃鶯般美妙，隨著旋律躍動(dòng)，忍不住和她們一起唱。雖然她們是陌生人，但是用歌聲點(diǎn)亮溫暖與熱情，驅(qū)趕冬天的寒冷。欣賞靜聽(tīng)音樂(lè)的美后，去了給予人快樂(lè)好心情的電影院。
電影院里人很多，由于是新電影大家都充滿了好奇。捧著爆米花，拿著飲料，走進(jìn)影廳。影廳一片漆黑，只有熒屏散發(fā)出光芒。電影開(kāi)始了，許多精彩的片段令人捧腹大笑，引起了銀鈴般的笑聲。演員們精湛的演技讓人刮目相看，不是在背后付出了多少努力。電影讓我們充滿歡笑，快樂(lè)感涌上心頭。
看完電影后去享受美食的“伺候”�；仔迈r出爐，白煙直往上冒。充滿濃香蒜味的花甲，征服了我的味蕾。再撒上一層辣椒粉，“熱火朝天”。菜苗散發(fā)出清新的香氣，仿佛也聞到了露珠的氣息。吃一口，舌尖像受到了刺激，燃起了“烈火”。火勢(shì)不斷上升，從喉嚨蔓延到耳根。我用珍珠奶茶拯救火苗上升。珍珠絲滑的在舌尖滾動(dòng)，口中已經(jīng)蕩漾著甜蜜香醇的奶香。溫潤(rùn)香醇，慢慢的品嘗，一顆顆珍珠滑落進(jìn)喉嚨享受純真的溫暖。
這個(gè)冬天，歌聲帶給我溫暖，電影帶給我溫暖，美食帶給我溫暖，這就是找到的溫暖的存在。
《溫暖》作文500字 篇7
那次公交車上的故事，讓我久久不愿意忘懷，仿佛早已在我心中扎下根來(lái)。
那天中午，我和媽媽都已經(jīng)在外面吃完午飯，正準(zhǔn)備到車站去等25路公交車。到了車站后，我便興奮地在車站四處向遠(yuǎn)方望去，想要第一個(gè)就立馬看見(jiàn)公交車。一分鐘過(guò)去了、2分鐘過(guò)去了、3分鐘過(guò)去了隨著13路、221路、18路等公交車的離開(kāi)，我漸漸地急了起來(lái)，便對(duì)媽媽說(shuō)：;媽媽，25路車什么時(shí)候才可以到呀？;媽媽笑著回答：;馬上就會(huì)到的，再等一等吧！我聽(tīng)了也就已繼續(xù)等待。
過(guò)了許久，就是沒(méi)有見(jiàn)到它的影子。我開(kāi)始東張西望，身子不停地向前，眼睛也不停地盯著來(lái)來(lái)往往的車輛。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的'螞蟻時(shí)，突然，我看見(jiàn)25路公交車緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)：我高興地說(shuō)：;媽媽！媽媽！車來(lái)了！只見(jiàn)車門;刷;地打開(kāi)了，我們飛快地跑進(jìn)去。立馬找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。我環(huán)顧四周，有男人、有女人、還有一個(gè)小男孩和他的爸爸。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)。他望望四周，仿佛是看到已經(jīng)沒(méi)有位置了吧。便抓著欄桿站在那里。小男孩看見(jiàn)了，回答：老爺爺，您坐吧！;沒(méi)事，您是我的長(zhǎng)輩：我應(yīng)該給您讓座。;小男孩說(shuō)。老爺爺聽(tīng)了，臉上露出了笑容，說(shuō)：;謝謝您了，小朋友。;說(shuō)完就坐了下來(lái)。
頓時(shí)，車內(nèi)響起來(lái)了一片掌聲。
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