- 相關(guān)推薦
（精華）《讀》作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的《讀》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀》作文500字 篇1
文章中拾金不昧、不圖回報(bào)、樂(lè)于助人的老太太和小男孩給我留下了揮之不去的印象。他們雖然生活條件非常艱苦，但是卻有著一顆閃閃發(fā)光的、金子般美好的心靈；他們雖然只是普通人，但是卻有比很多人都高尚的心靈。
當(dāng)我讀到第三自然段時(shí)，作者描寫(xiě)小男孩時(shí)所使用的“攙”以及連續(xù)使用的三個(gè)“搶著”，讓我感受到了這個(gè)小男孩是一個(gè)知恩圖報(bào)、懂事的孩子：他知道老奶奶收養(yǎng)了自己，心懷感激，就非常體貼老太太，還知道她的年紀(jì)大了，就搶著干活。文章中還利用“緩緩地?cái)傞_(kāi)雙手”與“手掌心里托著”這兩個(gè)短語(yǔ)，形象的描寫(xiě)出了老太太手捧項(xiàng)鏈時(shí)的動(dòng)作，還間接寫(xiě)出了老太太與小男孩拾金不昧的美好品質(zhì)。
讀了這篇文章后，其中的`老太太和小男孩讓我不由自主地聯(lián)想到一件發(fā)生在去年的事：我?guī)Я?0元錢(qián)到學(xué)校為了繳費(fèi)，因自己不注意而把錢(qián)弄丟了，我心急如焚。+我找到了老師，老師答應(yīng)了我會(huì)盡力幫助我。
第二天，老師找到了我并且告訴我：“你丟的50元錢(qián)找到了，是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)撿到的并且交給我的�！崩蠋熍牧伺奈业念^，說(shuō)：“下次一定要注意哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感謝了老師。事后，我自己反思了自己的不是，還想到了那位拾金不昧的同學(xué)。
20元錢(qián)雖然不多，但那位同學(xué)在收入囊中與物歸原主二者之間選擇了后者，讓我不禁感嘆：“他真是有金子般美好的心靈�。 �
《讀》作文500字 篇2
在黑暗中自己努力拼搏，會(huì)發(fā)現(xiàn)光陰就在眼前；在冬天中堅(jiān)持傲然挺立，會(huì)感覺(jué)春天的到來(lái)。今天我走進(jìn)《水獺男孩》這本書(shū)，看見(jiàn)了自我。
在一個(gè)小村莊里，一個(gè)普通的小家庭中，小兒子在這村莊中快樂(lè)的玩耍，時(shí)兒游泳、時(shí)兒散步、時(shí)兒游戲，反正他是自由自在，猶如一條在水中流動(dòng)的魚(yú)兒，無(wú)拘無(wú)束。
這段文字的描繪，讓我仿佛看到了一個(gè)天真的小孩子，在小溪邊，在小山東上……像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，掠過(guò)小山，拂過(guò)小溪，在天空中盤(pán)旋歌唱。他和城市中的孩子比起來(lái)是天差地別。他領(lǐng)略到的是農(nóng)村中的自由之美與大自然的芳香。
后來(lái)他上了小學(xué)，他聽(tīng)說(shuō)有水獺男孩在村中，他很友好，會(huì)和人一樣交流，也很可怕，聽(tīng)說(shuō)在深水時(shí)會(huì)把人拖下水。有一天夜晚“丁丁”在“澡盆”中洗澡時(shí)，看見(jiàn)了水獺男孩在水中，不是自己的影子。他們友好相處著�？磥�(lái)傳說(shuō)是假的，它們不會(huì)傷人。
這水獺男孩別人看不見(jiàn)，“我”與別人說(shuō)話時(shí)它就會(huì)消失。這是為什么，這好像是個(gè)神話。我讀到這兒，心中十分不解，他自己看見(jiàn)的.是人們說(shuō)的嗎？我覺(jué)得世界沒(méi)有那么神奇的東西，如果有，我也想去看看那到底是什么樣子的。
后來(lái)，“丁丁”想去看看它們是從哪里來(lái)，便與它一起出發(fā)。走了很長(zhǎng)的時(shí)間。他們走過(guò)一座座山，渡過(guò)一條條河流，經(jīng)過(guò)大半天時(shí)間。后來(lái)他說(shuō)，我住在一個(gè)紅色的水庫(kù)，說(shuō)大，一望無(wú)際，說(shuō)小，只有拳頭大。第二天，我才明白，這是我的心。
看到自我，明白心中的自己，讓我們看清自己，使自己更加自信，表達(dá)出自己的愛(ài)。
《讀》作文500字 篇3
雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔�！绷攘葞坠P，勾畫(huà)出惡劣的環(huán)境和海燕那面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫(huà)面深深地刻畫(huà)在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，這微小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？
我繼續(xù)讀下去，原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo)，它是這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè)，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧！”短短的`一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬(wàn)千。
一次家庭作業(yè)時(shí)，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧，誰(shuí)知道要多少時(shí)間呢，問(wèn)爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。２０世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有１０００多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛(ài)迪生總是微笑著面對(duì)每一次失敗，微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn)，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
“困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的�！痹谏钪�，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂(lè)觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者！
《讀》作文500字 篇4
最近，我讀了《厄運(yùn)中的海倫》這個(gè)故事，被海倫不向命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了。
《厄運(yùn)中的海倫》主要講了海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，但她聰明伶俐、思想活躍，特別是她意志堅(jiān)強(qiáng)，她付出了常人難以想象的艱辛，學(xué)會(huì)了五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，后來(lái)考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成了一個(gè)世界聞名的人物。
在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起海倫的事跡。一次，我遇到一道奧數(shù)題，腦子一片空白，不知從何下手。我十分著急，絞盡腦汁也想不出方法，便產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)，我想起了海倫。她看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，卻不向命運(yùn)屈服。而我身體健康，只是碰到一道難題罷了，怎能輕言放棄？于是，我理清思緒，再進(jìn)行認(rèn)真思考，終于經(jīng)過(guò)多次的`失敗，我找到解題方法做出了這道題。海倫，感謝你給予我力量！
在生活中，當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，也會(huì)想起海倫和她的經(jīng)歷。記得剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，我的動(dòng)作總是做不規(guī)范，在水里總是嗆水，腳總是敲到石頭，留下一塊又一塊烏青……我感到全身筋疲力盡，還要面對(duì)爸爸的斥責(zé)，我心里打起了退堂鼓�？粗粋�(gè)個(gè)伙伴在水中如魚(yú)得水，我又想起了海倫。她在又聾又瞎的條件下，不向命運(yùn)屈服，我這個(gè)健全的人只是學(xué)個(gè)游泳，怎能輕言放棄？于是，我又開(kāi)始努力練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還得到了爸爸的贊賞。這些都是海倫給予我的力量��！
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種不怕困難、不向命運(yùn)屈服的精神，才能取得成功！
《讀》作文500字 篇5
暑假里，我讀了美國(guó)著名的幽默大師、小說(shuō)家馬克.吐溫寫(xiě)的一本著名的幽默小說(shuō)——《百萬(wàn)英鎊》。文章對(duì)“金錢(qián)就是一切”“金錢(qián)是萬(wàn)能的”的想法進(jìn)行了諷刺，揭穿了資本主義社會(huì)的丑惡面容。有句俗話說(shuō)的好:“有錢(qián)能使鬼推磨�！笨梢砸�(jiàn)得錢(qián)有多么重要，在我們的生活中有多少人沒(méi)錢(qián)但夢(mèng)想著天上能掉下錢(qián)來(lái)給他們花。
這本書(shū)主要寫(xiě)了描繪了美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸遇救，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。他身無(wú)分文，舉目無(wú)親，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬(wàn)鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張百萬(wàn)英鎊的鈔票能否活下去而打賭。在小說(shuō)的結(jié)尾，小人物不僅活過(guò)了三十天，并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小一姐的芳心。
看到這兒，我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公，但同時(shí)我又想：人們之所以討好他，不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢(qián)了嗎？這本書(shū)諷刺了某些人抵制不住金錢(qián)對(duì)人的'誘一惑，從而干出一些見(jiàn)利忘義的 行為。這本書(shū)也教育我們，錢(qián)財(cái)乃身外之物。沒(méi)有錢(qián)財(cái)可以再靠自己的能力來(lái)賺錢(qián)。但是，一個(gè)人沒(méi)有做人的原則是不行的，即便他有再多的財(cái)富，他也不會(huì)快樂(lè)的。抵擋不住金錢(qián)的誘一惑，也會(huì)迷失自己定的方向，要想使自己的生命有意義，就必須堅(jiān)持自己的原則。
拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢(qián)更重要的東西……
《讀》作文500字 篇6
最近我讀了一篇文章《與上帝共進(jìn)午餐》，我深受啟發(fā)。
這篇文章講的是：一各小男孩想去見(jiàn)上帝，他來(lái)到了公園，看到有個(gè)老奶奶很餓，就送給她一瓶飲料和一塊巧克力，老奶奶給了他一個(gè)舒心的微笑，這使小男孩很快樂(lè)，那位老奶奶也很快樂(lè)。
我覺(jué)得，生活是多么美好，是多么的快樂(lè)，又是多么溫馨，其實(shí)你的一舉一動(dòng)都能為別人制造出快樂(lè)，為世界制造笑聲。
我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得有一次，我坐公交車去人民廣場(chǎng)，忽然前方綠燈變成了紅燈，那輛公交車一個(gè)急剎車，全車的人不由自主往后倒了幾步，有的人不小心踩到別人一腳，抱著歉意輕輕地笑了笑，就得到了諒解�！鞍�！”忽然車廂內(nèi)傳來(lái)了不和諧的音符，原來(lái)是一個(gè)小妹妹不小心將零食灑在一個(gè)阿姨的新衣服上，那個(gè)阿姨忍不住喊出了聲，頓時(shí)車廂內(nèi)的空氣好像凝固了似的，大家都望著那個(gè)阿姨和小妹妹。只見(jiàn)那個(gè)小妹妹抱歉地對(duì)著不知所措的尷尬的阿姨笑了一下，那個(gè)阿姨頓時(shí)心中舒暢極了，也對(duì)著那個(gè)小妹妹笑了一笑。于是一場(chǎng)風(fēng)波被小妹妹巧妙地?cái)[平了！全車的人又重新高興了起來(lái)，連那個(gè)阿姨和小妹妹也不例外。
是啊，笑是快樂(lè)的源泉，笑能化干戈為玉帛，笑是化解矛盾的`一劑良藥，使人快樂(lè)，笑能愉悅?cè)说男那�，笑是搭建起友誼的橋梁，如果有一天，你遇到了矛盾，你對(duì)別人不經(jīng)意地笑笑，也許，它能化解矛盾，倘若別人在你困難時(shí)笑笑，你會(huì)覺(jué)得心中舒暢極了，你會(huì)覺(jué)得今天的天格外得藍(lán)，水格外得清，樹(shù)格外得綠，這有多好啊！
所以同學(xué)們，請(qǐng)別吝嗇你那甜甜的笑容吧，它可能是快樂(lè)的源泉啊！
【《讀》作文500字】相關(guān)文章：
《讀》作文02-21
讀東坡作文04-01
讀我的作文03-17
讀蘇軾作文05-27
善讀的作文02-23
讀名著的作文03-09
竊讀記作文10-23
竊讀的滋味作文03-18
讀不完的大書(shū)作文04-21
讀名人故事作文05-26