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我和的作文500字

時(shí)間:2023-08-14 12:11:28 作文500字 投訴 投稿
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我和的作文500字[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我和的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和的作文500字[薦]

我和的作文500字 篇1

  英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!闭l(shuí)要是多讀書(shū),讀好書(shū),誰(shuí)就是精神財(cái)富的擁有者。正因?yàn)槿绱,我和它成了親密無(wú)間的朋友,和它發(fā)生了許多不得不說(shuō)的故事。

  讀書(shū)

  記得一個(gè)周末,我早早地寫(xiě)完作業(yè),本來(lái)以為可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末,好好看看書(shū),可媽媽說(shuō):“多做些課外題,比讀這些閑書(shū)好處要大得多!蔽译m然很不情愿,但又不敢違抗媽媽的“圣旨”,只好放下書(shū)。做題時(shí),我心不在焉,腦中還浮現(xiàn)著精彩的`故事情節(jié),做題太沒(méi)勁了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蠋!眿寢岋@得很無(wú)奈,“快去快回!”我順手牽羊地拿了本故事書(shū),溜進(jìn)廁所。故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,使我舍不得放下。“好了沒(méi)有,快點(diǎn)兒!”門(mén)外傳來(lái)媽媽的催促聲。“就好!”我把書(shū)藏在衣服里,走了出去。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  藏書(shū)

  平時(shí),媽媽不讓我看閑書(shū),可是“上有政策,下有對(duì)策”,對(duì)付媽媽我有一個(gè)絕招。那天放學(xué),我匆忙回到家,趁媽媽還沒(méi)回來(lái),我拿起課外書(shū),先大飽眼福。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響,肯定是媽媽回來(lái)了,我連忙把課外書(shū)夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)里,往后翻了幾頁(yè),看起課文來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái),見(jiàn)我在讀課文,什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去。我又津津有味地看起課外書(shū)來(lái)。耶!我的戰(zhàn)術(shù)真是天衣無(wú)縫!

  這就是我和書(shū)之間既有趣,又不得不說(shuō)的故事。你們是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事呢?

我和的作文500字 篇2

  暑假周六的晚上,我和同學(xué)一起去看了電影《哪吒之魔童降世》。突然,一陣五彩光閃過(guò),我面前出現(xiàn)了一個(gè)小男孩,正對(duì)著我笑呢!只見(jiàn)他頭扎著兩個(gè)丸子辮,身穿紅肚兜,腳踩風(fēng)火輪,頸戴乾坤圈,一手拿混天綾,一手拿火尖槍。天哪,這不就是我期盼已久想要見(jiàn)到的神氣活現(xiàn)的小哪吒嗎?這下可真把我高興壞了。

  哪吒笑容滿面地說(shuō):“俊雅,我們一起出去玩玩吧!薄澳闶窃趺粗牢业'名字的呀?”我疑惑不解地問(wèn)道!耙?yàn)槲沂巧裢◤V大、法力無(wú)邊智勇雙全的哪吒呀!”

  “好啊,那我們就去踢毽子吧!蔽腋吲d得一蹦三尺高。我剛拿上毽子,哪吒把我一帶,只聽(tīng)“嗖”的一聲響,我和他已穿墻而過(guò),穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我把毽子踢給哪吒,哪吒穩(wěn)穩(wěn)地接住,然后一個(gè)漂亮地旋轉(zhuǎn),腳尖一抬,把毽子準(zhǔn)確地踢到了我的腳背上。姿勢(shì)真是太優(yōu)美了我接過(guò)毽子,也想表現(xiàn)下,使出渾身氣力,把毽子踢了出去。向院墻那邊飛去。眼看就要飛過(guò)院墻了,只見(jiàn)哪吒不慌不忙,腳上踩著風(fēng)火輪,毽子像個(gè)聽(tīng)話的寶寶,毽子又向我飛了過(guò)來(lái)。

  玩累了,我和哪吒坐下來(lái)休息。哪吒給我講了許多天宮中的趣事。

  快樂(lè)時(shí)光一晃而過(guò),眼看著夕陽(yáng)西下,哪吒要回天庭了,我們都依依不舍離開(kāi)對(duì)方。

  “俊雅,你怎么睡著了。俊

  我睜開(kāi)眼,媽媽站在我面前,電影里哪吒正在天空中飛翔。我給媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)液湍倪竿媪艘惶!?/p>

  “這孩子,盡說(shuō)傻話!眿寢屳p撫了下我的頭說(shuō)。我才明白,我做了一場(chǎng)美夢(mèng)!

我和的作文500字 篇3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

  在記憶的心扉中,書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大,算得上是“青梅竹馬”了!聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí),剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書(shū)就是《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。

  隨著時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的'小女孩,我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí),我們拼音學(xué)得早,小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音,這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書(shū),沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比,漸漸地喜歡上了讀書(shū)。

  讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書(shū),我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。如今我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我看的書(shū)不再局限于童話故事。如今,我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等,這些書(shū)擠滿了我的大書(shū)柜。

  書(shū),是我最親密的朋友,他給予我知識(shí),賦予我力量。今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

我和的作文500字 篇4

  書(shū)是一艘輪船,帶著我們?cè)诖蠛V绣塾;我是一位老師,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是.......而我看過(guò)很多書(shū)比如:《青鳥(niǎo)》、《西游記》等等,但我最喜歡的還是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》

  說(shuō)道《三國(guó)演義》肯定有很多人看過(guò),但我和這本書(shū)卻有很多故事流光溢彩。記得那是一個(gè)星期五,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,但我覺(jué)得作業(yè)這么少等會(huì)寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系,于是我就在書(shū)房里亂翻,突然我的余光看到《三國(guó)演義》這本書(shū),我想:這本書(shū)老師不是說(shuō)看這本書(shū)很有必要嗎?于是我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)這本書(shū),這本書(shū)像磁石一樣吸引著我津津有味地看了起來(lái),我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這本書(shū),手一頁(yè)一頁(yè)地翻著,耳邊聽(tīng)著書(shū)反動(dòng)的聲音,時(shí)間也一分一秒的過(guò)去,一直看到爸爸回來(lái)時(shí)。爸爸看見(jiàn)我在悠閑看書(shū),用懷疑的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“林恒舟,這么空閑,作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有。”聲音傳播了一段時(shí)間,爸爸見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)。就有點(diǎn)生氣了,一把從我手中奪走了,我終于從“三國(guó)時(shí)代”回到了現(xiàn)實(shí),這時(shí)我才吞吞吐吐地說(shuō)“沒(méi).......沒(méi)有。”話音剛落,爸爸像獅子一樣向我咆哮說(shuō):“林恒舟,你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)好,還看書(shū)?”于是我反駁說(shuō)過(guò):“毛澤東不是說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不看。 卑职挚次覐臅(shū)中學(xué)到了不少道理,就換了一副臉笑著說(shuō):“看你在書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí),那就你自己看著辦吧!痹捯魟偮湮矣峙跗疬@本書(shū)津津有味地看了下去........

  你喜愛(ài)的書(shū)是一瓶濃濃的紅酒,也是一杯淡淡的茶需要人們細(xì)細(xì)去品味。

我和的作文500字 篇5

  我的讀書(shū)故事一次又一次地從腦中滑過(guò),但有幾件讓感悟深刻的故事卻永遠(yuǎn)地停留在了我的腦海中。

  在我小時(shí)候,媽媽每天晚上都要講五個(gè)睡前故事哄我睡覺(jué)。媽媽講的每一個(gè)故事我都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)著媽媽溫柔的聲音,我不禁做起了白日夢(mèng):要是一天二十四個(gè)小時(shí)都能聽(tīng)到媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音和她講的.那些有趣的故事該多好!當(dāng)媽媽講完故事后,我就迫不及待地想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)檫@樣可以幻想自己聽(tīng)到了許多故事和成為了一名可以為小朋友寫(xiě)故事的作家。

  在我上幼兒園的時(shí)候,經(jīng)?茨切┍容^簡(jiǎn)單的故事。每天一放學(xué)就拿起書(shū)來(lái)看,看到十點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。早上七點(diǎn)鐘就拿起書(shū)來(lái),八點(diǎn)多才放下書(shū)去上學(xué)。不知為什么,那些書(shū)似乎讓我百看不厭,每次看都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西,學(xué)到新知識(shí)。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,就看那些文字比較多的書(shū)。當(dāng)我把家里的書(shū)全部看完后,有時(shí)我會(huì)挑一本書(shū)并試著用書(shū)中的插圖來(lái)編個(gè)小故事。然后我會(huì)想一下這本書(shū)的主要內(nèi)容是什么,想完后我會(huì)體會(huì)一下含義深刻的句子,并把一些好詞好句記下來(lái)作為積累。有時(shí)我會(huì)躺在床上,在腦子里編一些童話故事,并問(wèn)一下自己為什么會(huì)編這個(gè)主題的童話故事。

  讀書(shū)是一件非常有趣的事情,它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),也可以讓我們提高寫(xiě)作水平,就像良藥一樣。但如果我們看了那些不健康的書(shū)的話,那樣就不是在吃良藥,而是在吃毒藥。

我和的作文500字 篇6

  爸爸媽媽總是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“網(wǎng)球劉教練一點(diǎn)都不喜歡我!蔽曳浅<{悶,教練為什么?難道是我的態(tài)度嗎?

  從上學(xué)期開(kāi)始,每周六的早上我們?nèi)叶家ゾW(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球。可是每次我打球的時(shí)候,表現(xiàn)得一點(diǎn)都不積極。做出的每一個(gè)動(dòng)作都非常懶散、無(wú)力,感覺(jué)像是早上沒(méi)睡醒。因?yàn)槭且患宜目谌艘黄饘W(xué),難免會(huì)有一些小比賽。每當(dāng)我輸了,要接受一些懲罰時(shí),我就非常生氣,要不就仍拍子,不接受;要不就賭氣。一學(xué)期下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,想怎么打就怎么打,劉教練確實(shí)有一點(diǎn)不喜歡我。

  今天我又憂愁,又高興。憂愁的是我已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)打網(wǎng)球了,今天又要開(kāi)始練習(xí)了。不知道以前學(xué)的動(dòng)作還記著嗎?高興的.是今天教練不在,爸爸媽媽教我?墒遣恢涝趺椿厥,我發(fā)現(xiàn)我今天突然變積極了。我姿勢(shì)到位,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),還用了全身的力氣打。我認(rèn)真聽(tīng)爸爸媽媽的指導(dǎo),一點(diǎn)也不反駁。結(jié)果越打越好,每一個(gè)球都劃著一條弧線越過(guò)球網(wǎng)。爸爸媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我豎起了大拇指,笑開(kāi)了花。

  我以前做事不太積極,不積極就做不好事情,做不好事就缺乏自信心,這樣惡性循環(huán),就會(huì)導(dǎo)致各方面都越來(lái)越不好。我以后要積極做事,這樣就有好的效果,同時(shí)還會(huì)讓別人喜歡和你合作,F(xiàn)在我對(duì)網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了信心,我要堅(jiān)持下去。我特別期待下周六和劉教練一起上一節(jié)令人刮目相看的網(wǎng)球課。

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