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《秋》作文500字【經(jīng)典7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《秋》作文500字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《秋》作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,已是九月,秋天的到來(lái)讓許多人倍感涼爽,但有的是倍感心痛,比如說(shuō)——我。
秋風(fēng)一吹,蟬便不再叫喚,因?yàn)樗纳惨蚯锏牡絹?lái)而結(jié)束。十七年的等候只為了短短的九十天,難道蟬不值得讓我心痛?這一切的作傭者,只因秋的到來(lái)。雖說(shuō)夏日里小樹(shù)林的`蟬鳴使人討厭,但是也不至死,秋,真叫人心痛。
秋風(fēng)往小樹(shù)林一吹,帶走的不僅是蟬的生命,還有樹(shù)的葉子。
那本身綠得流油,紅得發(fā)暗的葉子,秋風(fēng)一吹,便不得不松開(kāi)樹(shù)干的手,化成人腳下之物。一片又一片,一陣又一陣的風(fēng)。聽(tīng)著被秋風(fēng)吹得沙沙作響的樹(shù)葉,我似乎隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)干與樹(shù)葉在依依惜別,因?yàn)樗麄冎浪麄兛倳?huì)分離的,只不過(guò)是早晚的問(wèn)題罷了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),原本那對(duì)在依依惜別的“樹(shù)干戀人”,已經(jīng)分開(kāi)。落葉緩緩地飄落在地上,卻在我心上蕩開(kāi)了漣漪。秋,真叫人心痛。
秋天,分離的不僅有樹(shù)葉,還有同學(xué)。
一場(chǎng)考試,使許多人分開(kāi)。原本的朋友已不在,或不久也將陌生。坐在陌生的教室,看著不相識(shí)的同學(xué),每個(gè)人都會(huì)想起從前的好友,心中一陣泛酸,淚水也悄然爬上眼眶。心在胸膛像是停止了跳動(dòng),呼吸也停止了一般,可對(duì)朋友的那種思念,卻怎么的也停不了,反而更加的想。就像被發(fā)酵的饅頭一般,心中的痛,誰(shuí)又明了?秋風(fēng)一吹,冷著了身體,心中的想念卻更加熾熱;秋風(fēng)一吹,帶走了身上的燥熱,卻拂不去心中的那份停不了的思念。秋,真叫人心痛。
秋季,是一個(gè)跨度,秋季不僅代表峰收,還有分離。秋季,帶去了許多;秋季,真令人心痛。秋季真令我心痛。
《秋》作文500字 篇2
春夏秋冬,四季輪回,永遠(yuǎn)不會(huì)終止。春天和秋天就是炎熱與寒冷的交際,兩者相比,我,更喜愛(ài)秋天。
青色是春天的象征,每到這時(shí)候,春雷輕輕地喚醒了大地,小草綠了,花兒紅了,可愛(ài)的小動(dòng)物們也醒了,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地演奏著春的交響曲。
秋天就不同了。
金色是秋天的代表,雖然沒(méi)有了太多鳥(niǎo)兒的歌唱,沒(méi)有了小草的翠綠和花兒的艷紅?墒,金色,這莊重高貴的`顏色,卻包還了秋的寧?kù)o和深沉。
秋天,不愧是夏天和冬天的交點(diǎn),時(shí)而溫暖,時(shí)而寒冷;蛟S,秋姑娘就有個(gè)多面的性格吧,有時(shí)熱情似火,又有時(shí)溫文爾雅;或許,秋姑娘是個(gè)頑皮的小精靈吧,一會(huì)兒想讓天氣冷一些,一會(huì)兒,有想讓天氣熱一些。于是,她不停的揮舞著魔法棒,魔法棒帶起的秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的葉子,樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)真的好漂亮,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。秋姑娘就不停地要看,樹(shù)葉也就慢慢地落光了......
秋姑娘似乎特別偏愛(ài)菊花小姐,一到秋天的派隊(duì)正式開(kāi)始時(shí),總會(huì)邀請(qǐng)她們來(lái)伴著秋風(fēng)翩翩起舞。有時(shí),我會(huì)天真地想,應(yīng)該是菊花小姐太美麗,太有氣質(zhì)了,其他的花兒啊草兒啊,也就自卑地枯萎了吧。
......
秋天沒(méi)有太多絢麗的色彩,也沒(méi)有小動(dòng)物的吵鬧,但她卻是一個(gè)金色的浪漫的國(guó)度,一個(gè)充滿了想像翅膀的童話國(guó)度。
我愛(ài)秋天!
教師評(píng)語(yǔ):文章中充滿了天真純真童趣,把“秋姑娘”形容的形象具體,用童話的色彩將作文顯得活潑生動(dòng)。
《秋》作文500字 篇3
秋天,在金燦燦的陽(yáng)光下我獨(dú)手拿著黃了的楊樹(shù)葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹起了層層浪花,仿佛它們?yōu)榍锔栉。戀秋,金秋你是最美的?/p>
秋風(fēng),你是黃色的嗎?
你看你把稻谷點(diǎn)成金色的,黃燦燦的。
秋風(fēng),你是白色的嗎?
你看,你把路邊的蒲公英,都染成了一片白色。
哇,秋風(fēng)!我戀你的.瀟灑,戀你的灑脫,戀你的快活。
秋,我知道你一定有一只五顏六色的筆,要不然息么把整個(gè)原野染得那樣美麗,那樣與眾不同,秋風(fēng)當(dāng)你吹起層層的浪花時(shí),你可曾想過(guò),你的風(fēng)為秋歌唱,為秋而舞。
秋。你唯一的浪漫之歌是秋雨,而秋雨為你譜寫(xiě)了浪漫的樂(lè)章,若是心情煩躁可以聽(tīng)一聽(tīng)雨聲,讓它輕輕拔動(dòng)你內(nèi)心的琴弦,帶你進(jìn)入優(yōu)美的旋律帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋,你有著金燦燦的果實(shí),還金燦燦的希望,秋!你是收獲的季節(jié),每當(dāng)漫步在校園的小路上,寧?kù)o而滿足,那昔日斗綠的葉兒,爭(zhēng)艷的花兒已在深秋的早晨凋謝了,但都落入了泥土之中,有道是:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼米约旱纳鼇(lái)充當(dāng)養(yǎng)份,來(lái)孕育明年的生機(jī),她們使大地重放光彩,是為人類(lèi)帶來(lái)更多美麗的天使。
戀秋天的風(fēng)雨,戀秋天的花朵,戀秋天的多夢(mèng),秋是一個(gè)多思的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)秋,我要為你高歌,與秋同行,其樂(lè)無(wú)比,戀秋我充滿無(wú)限愛(ài)意!
《秋》作文500字 篇4
秋,來(lái)了。悄悄的歸來(lái)。不緊不慢地給大地披上新衣,金燦燦的衣裳。秋,來(lái)了。開(kāi)心地回來(lái),連哄帶騙地勸走橫行霸道的夏,扔走了煩悶與炎熱。
秋,興奮激動(dòng)地走來(lái),走進(jìn)田間。田間稻谷飄香:一畝畝莊稼挺著小身板,想站立不動(dòng),卻又難逃一劫。風(fēng)把莊稼刮得東倒西歪。遠(yuǎn)處看,好似千層波浪。
玉米熟了,笑彎了腰;高粱熟了,漲紅了臉;稻谷熟了,樂(lè)開(kāi)了懷。農(nóng)民朋友可樂(lè)得不可開(kāi)交,這下可好了,一齊歡唱豐收歌,悠揚(yáng)的歌聲傳到大江南北,道出農(nóng)家豐收喜悅。
秋,興高采烈地走來(lái),走進(jìn)果園。果樹(shù)上碩果累累?!紅中透白的蘋(píng)果小姐正欣賞著自己嬌嫩的身軀;大大小小的葡萄美女正不住嘖嘖稱贊珍珠般大小。光滑的身子;形狀各異的梨子先生正向周邊水果炫耀自己健碩的身材。紅的似火。黃的如玉,好的無(wú)可挑剔。深淺不一的眾水果數(shù)不勝數(shù)。
在院中徘徊的小孩們,不禁聞到陣陣幽香,芬芳撲鼻。孩子中稍大些的,似猴子般敏捷地上樹(shù),費(fèi)力摘下一顆又一顆的新鮮水果,遞給伙伴,自己拿了個(gè)小的`也啃起來(lái)。吃了高興。起勁,做個(gè)鬼臉,準(zhǔn)逗樂(lè)大家。
秋,歡天喜地地走來(lái),走進(jìn)小山坡。秋,還帶來(lái)了幾件親手縫制的衣裳。瞧!那邊的小山坡,像是被秋給鍍了一層金,可美了!就不知價(jià)錢(qián)如何。飄飄悠悠的黃蝴蝶從上邊飛下,看來(lái)也是為了秋而來(lái)的。黃蝴蝶不時(shí)在半空中不住盤(pán)旋,一會(huì)兒又折幾個(gè)跟頭或打兩個(gè)滾,悠然自得。
看,這只蝴蝶淘氣極了,像個(gè)頑皮的小鬼,不時(shí)逗逗正在飛行的蜻蜓,不時(shí)充當(dāng)螞蟻的頭頭,指揮它們搬運(yùn)小得不能再小的面包屑。
秋,你終于來(lái)了!
《秋》作文500字 篇5
不經(jīng)意間,望見(jiàn)了窗外的梧桐,它看上去失去了夏日的茂盛,但是似乎還不太甘心。雖然留下幾片子,但也搖搖欲墜,顯然,秋要來(lái)了。
它將踏著金黃的地毯,來(lái)到這兒。誠(chéng)然,秋的凋零對(duì)于春的新生來(lái)說(shuō)是一種完結(jié),而秋的果實(shí)對(duì)于春的蓓蕾來(lái)說(shuō)是一種圓滿。秋,有著它獨(dú)特的韻味,沒(méi)有春的新鮮感,更沒(méi)有冬的死靜。正如我們所知道的,當(dāng)一片翠綠化作滿地的書(shū)葉,仿佛有些低落和傷感,但同時(shí),它預(yù)示著一種新生,孕育著又一年的輝煌。
秋,并不凄慘,卻少了幾分生機(jī)。如果我們沉醉太久,只能使我們自己在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗而不知所措,只有鼓起勇氣沖上前去,開(kāi)始追求風(fēng)雨的嚴(yán)酷,才能在深秋中練就堅(jiān)韌的生命。
秋天里,如果我們過(guò)分失落,心中的灰暗太多,就算給你一整天的烈日,也照亮不了心中的陰暗,穿透內(nèi)心中厚厚的凍土。也許,你會(huì)想,一天不夠,那就再多幾天吧。這可不是天數(shù)的問(wèn)題,,要想真正地在難得的陽(yáng)光下享受著秋天的溫暖,只有驅(qū)散心中的陰影,拋去不切實(shí)際的失落感,才會(huì)使你找回翌日的.舒適。
請(qǐng)不要抱怨秋的來(lái)到,它不但會(huì)給你帶來(lái)飽滿的收獲,讓你嘗到收獲的欣喜。還會(huì)給你一年的勞動(dòng)作一個(gè)公平、正確的評(píng)價(jià)。 如果今年沒(méi)有良好的“收成”,請(qǐng)不要灰心,迎著那一天比一天強(qiáng)勁的西北風(fēng)向著有夢(mèng)的地方——前進(jìn)!
《秋》作文500字 篇6
時(shí)間推移一轉(zhuǎn)眼秋天的最后一個(gè)節(jié)氣處暑也過(guò)完了。
處暑,是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣。處暑,即為“出暑”,是炎熱離開(kāi)的意思。處暑的到來(lái),意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲,暑氣漸漸消退,天氣雖仍熱,但已是呈下降趨勢(shì)。可能會(huì)有即平凡的降雨。
秋姑娘是一個(gè)愛(ài)旅行的姐姐,她悄無(wú)聲息地溜出了中國(guó)。她覺(jué)得在這兒的時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)。了隨著秋姑娘走出中國(guó)的步子,東姑娘也來(lái)到了中國(guó)。他在哪兒東看西看。好像是沒(méi)來(lái)過(guò)似的。怎么也不肯進(jìn)來(lái),好不容易進(jìn)來(lái)了,還要靜悄悄的讓人察覺(jué)不到的進(jìn)來(lái)。她可能覺(jué)得要保持一種神秘感。你快看!在看什么!這么入迷哦原來(lái)是一群孩子在尋找秋天的遺跡,它們東找找西找找。他們?cè)谔镆袄铮l(fā)現(xiàn)了稻谷都在抽穗;他們?cè)诠麍@里,發(fā)現(xiàn)了果子都成熟了;他們?cè)诨▓@里,發(fā)現(xiàn)了花花兒一朵朵都快謝了;他們?cè)跇?shù)林里,發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的`一些葉子都快掉完了;
隨著冬天的來(lái)臨氣溫天氣降低,人們穿上了一層又一層的衣服來(lái)御寒。冬姑娘十分不愿意說(shuō):“我就不想來(lái)這兒,因?yàn)榇蠹叶即┲粚佑忠粚拥囊路,我想擁抱他們,也被厚厚的衣服隔開(kāi)了!蔽覔u搖頭說(shuō):“唉!我就是個(gè)萬(wàn)人嫌的季節(jié),為什么地球母親會(huì)產(chǎn)生我呢!”“其實(shí)地球人都非常喜歡你,只不過(guò)你對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)太寒冷了。我們不敢直接觸摸你,不然我們就被凍死了!倍媚稂c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!嗯!我知道了,怪不得你們都穿著衣服。而且還一天一天厚,原來(lái)是我一天比一天冷啊。唉!都怪我,對(duì)不起!對(duì)不起!”冬姑娘從此成了人們的朋友。她來(lái)了!
秋姑娘去旅行了,冬姑娘來(lái)了。
《秋》作文500字 篇7
秋天來(lái)了,乘著潔白的云來(lái)了,唱著秋歌來(lái)了,牽著菊花的手來(lái),淌著桂花的香來(lái)了。她手捧著一個(gè)寶瓶,把神奇潑向田野,雪白注入棉花,碧綠染給葡萄,深藍(lán)涂給大海,美麗的大自然,展露著豐收的笑臉。
天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像個(gè)藍(lán)寶石。天空中飄著千姿百態(tài)的云:飄飄悠悠的`如閑暇時(shí)的漫步,輕盈而悠閑;涌動(dòng)著的是那熱烈而又充滿追求的奔放;還有那多變的簡(jiǎn)直就是魔術(shù)師。大雁不時(shí)飛過(guò)天空,有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成八字形,還有時(shí)呢,又變成了一字形,偶爾叫一兩聲,也喚醒了人們對(duì)遠(yuǎn)方的思念。梧桐樹(shù)披上了金裝,一陣陣秋霜打過(guò),楓葉紛紛落下了,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯在展翅飛翔,還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著,然后又飄飄搖搖地飄下來(lái)。有的落在地上,螞蟻在葉子里鉆來(lái)鉆去,像在捉迷藏;有的落在河里,小魚(yú)游過(guò)來(lái),把它當(dāng)成遮雨的傘;有的落在水渚邊,像一個(gè)垂釣的閑人。柳樹(shù)在水邊洗著它的長(zhǎng)發(fā),又應(yīng)了葉紹翁的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句了;▋籂(zhēng)奇斗艷,紅的如火,粉的似霞,好像正在舉行比美大賽呢!
秋天是一幅畫(huà),把田野裝點(diǎn)得更加美麗;秋天像一首歌,把那紅艷的花兒唱得更加紅艷;秋天又是一行詩(shī)句,散落在山坡的溝溝坎坎里。
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