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《讓》作文500字10篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的《讓》作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
還記得我上幼兒園時(shí),特別喜歡喝蘋(píng)果汁,每次爺爺買(mǎi)蘋(píng)果汁,我總是一口氣就喝完。
記得有一次,我想喝蘋(píng)果汁了,就纏著爺爺給幫我買(mǎi)。爺爺總是說(shuō):“明天買(mǎi),明天買(mǎi)!钡珱](méi)有兌現(xiàn)諾言(并沒(méi)買(mǎi))。
過(guò)了幾天,我忍不住了,趁爺爺不在家,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃蕩”。我一邊“掃蕩”,一邊想:爺爺會(huì)不會(huì)已經(jīng)買(mǎi)了,卻藏起來(lái)給他老人家自己喝呢?想著,我的勁頭就像發(fā)高燒時(shí)的體溫表,蹭蹭蹭地上去了,心里也越來(lái)越興奮,仿佛已經(jīng)飽飽地喝上了一瓶蘋(píng)果汁。
“功夫不負(fù)有心人”,我終于在爺爺房間的電視機(jī)旁不顯眼的地方找到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓶子,里面裝滿了淡黃色的液體。我一陣激動(dòng):嗨,那不就是蘋(píng)果汁么!爺爺可真傻啊,竟把瓶子放這兒,要藏也要藏個(gè)很難找到的地方呀!看來(lái)人老了還是會(huì)糊涂的哎。
我拿著瓶子,一邊“嘿嘿嘿”地壞笑,一邊喜滋滋地說(shuō):“傻爺爺,還是給我找到了,這下我可不客氣了喲。就你這腦子,是蒙不過(guò)我的哎!”
說(shuō)著,我不管三七二十一,就把“蘋(píng)果汁”一股腦兒喝了下去。哎呀,這是什么味道呀,怎么這么難喝,這么嗆人!我連忙把喝下去的全都“呸呸”地吐了出來(lái)。咦,蘋(píng)果汁怎么會(huì)是這個(gè)味道呢?不會(huì)是冒牌貨吧!
正當(dāng)我疑惑之時(shí),我的“救兵”爺爺回來(lái)了。我連忙撲過(guò)去,問(wèn)爺爺:“爺爺、爺爺,你房間的電視機(jī)旁的'蘋(píng)果汁怎么會(huì)那么難喝呢?”爺爺聽(tīng)了,先是一愣,問(wèn):“什么蘋(píng)果汁呀?”我說(shuō):“就是你房間的電視機(jī)旁邊的啊!睜敔斅(tīng)了我的解釋?zhuān)磻?yīng)過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他“撲哧”一笑,又哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,那是我的白葡萄酒!我就說(shuō)嘛,哪里有蘋(píng)果汁哎!”
?原來(lái)是這樣!頓時(shí),我感到很難為情。哎,都怪我還小,什么都不懂。
《讓》作文500字 篇2
在老家上學(xué)的那段時(shí)光,我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級(jí)時(shí),有一天,我們都在教室里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲說(shuō)小話的聲音。老師進(jìn)來(lái)了,教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無(wú)聲,可就在這時(shí)教室里卻響起了一陣哭聲,她哭了,F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字,但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時(shí)我們給她起的外號(hào)“訂書(shū)機(jī)”,每當(dāng)我想起這個(gè)綽號(hào),我就想起了她姓丁。
她這一哭,令我非常詫異。因?yàn)樗诎嗌系?表現(xiàn)和個(gè)男生不差上下,被我們稱(chēng)為“女漢子”。老師聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,心里有點(diǎn)不安,連忙問(wèn)是什么情況:“你不舒服嗎?要不要打電話讓你姥姥來(lái)接你?”
她沒(méi)有回答,但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問(wèn):“你怎么了?”她總算開(kāi)口了,但她一句話震驚到了我們,連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了!
這并沒(méi)有什么,她一直就住在姥姥家,可能是因?yàn)樗职趾蛬寢尯苊ΑK昂臀覀冋f(shuō)過(guò)她的爸爸是開(kāi)飛機(jī)的,能掙好多錢(qián)。我和我的幾個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不相信,認(rèn)為她在吹牛,就因?yàn)檫@我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)呢?比如北京!
她不說(shuō)話了,而是切換話題。直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點(diǎn)疑惑,她并沒(méi)有說(shuō)她媽媽是干什么的,但她媽媽為什么不來(lái)照顧她呢?
就在二年級(jí)的下半學(xué)期,她的腳扭傷了,我有點(diǎn)擔(dān)心,便和我的一個(gè)朋友自覺(jué)做她好多天的“拐杖”。
到三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué),不免有點(diǎn)傷心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn),實(shí)在讓我感到驚訝。沒(méi)想到一個(gè)女漢子也有如此脆弱的一處。
《讓》作文500字 篇3
讓時(shí)間回流,我依然是那個(gè)天真活潑的我;
讓時(shí)間回流,我依然是那個(gè)整天嘰嘰喳喳的我;
讓時(shí)間回流,我依然是那個(gè)晚上要抱著外婆睡覺(jué)的我;
讓時(shí)間回流,我依然是那個(gè)晚上喜歡看滿天繁星的我……
回頭看自己走過(guò)的'路程,哭過(guò),笑過(guò),也痛過(guò):
哭,太多的眼淚也許會(huì)沖淡我的悲哀。童年時(shí),總愛(ài)掉眼淚,哭泣時(shí)的眼淚如溢出的水流一般。但哭過(guò)后的我舔舔嘴邊的眼淚,然后便一笑而過(guò),F(xiàn)在的我,面對(duì)生活,淚腺的功能似乎日益退化,眼淚總被憂愁的雙眼淹沒(méi)。每當(dāng)我哭過(guò)后我會(huì)狠狠地給自己一拳,然后對(duì)自己說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了,哭是沒(méi)用的。其實(shí)我并不想這樣,我只想如童年時(shí)發(fā)泄,不愿讓?xiě)n愁埋在心中,甚至想大哭一場(chǎng),做回真正的我。
初三試卷嘩啦啦,這是前輩對(duì)我說(shuō)的。直到身臨其境,我才相信?粗嚲砩蠞M滿的“A、B、C、D”,我唯一能做的就是完成它們,再機(jī)械般地記住。有時(shí),我真想扔下試卷跑向我最?lèi)?ài)的球場(chǎng),瀟灑一回,即使驕陽(yáng)似火也無(wú)法阻擋我。偶爾看到小學(xué)生在操場(chǎng)飛奔,我也想扔掉所有的公式和乏味的書(shū)本,讓心自由地飛翔……
讓時(shí)間回流,我依然可以在廣闊的大地上飛奔;
讓時(shí)間回流,我依然可以抱著外婆一起睡;
讓時(shí)間回流……
《讓》作文500字 篇4
在那個(gè)寒假里,樹(shù)上的秋葉黃了,落了,隨著凜冽寒風(fēng)四處飄蕩,放眼望去一切似乎都是那樣的蕭條、凄涼,然而這卻并不能否定這一絲春天氣息的存在。
那天下午我坐在公交車(chē)上,坐著,等待著,在寂靜中等過(guò)這四十多分鐘的路程,13路車(chē),從我上車(chē)時(shí)就發(fā)現(xiàn)這路車(chē)上有著足夠的位子,在位的人寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)子經(jīng)過(guò)的地方的人越來(lái)越多,不一會(huì),座位上就坐滿了人,但是,在我看來(lái)這車(chē)還是那么冷冷清清,忽然一個(gè)人站了起來(lái),“剛才,才離開(kāi)站的,他站既然不是為了下一站下車(chē),那他為什么要站起來(lái)呢?”頓時(shí),這男人的行動(dòng)變得可疑,仿佛是一個(gè)將要得手的小偷,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)行動(dòng)遲緩的老人緩緩地坐下,坐在那余熱還未散盡的.座位上,頓時(shí)我明白了,在這無(wú)聲的行動(dòng)中,仿佛蘊(yùn)藏著一絲“春”的氣息。
頓時(shí),所有座位上的目光都集中在這個(gè)男人的身上,雖然只是一剎那,但這個(gè)人用行動(dòng)教導(dǎo)了在座的人的心,漸漸地,車(chē)內(nèi)的這股春的氣息逐漸漫延開(kāi)來(lái)了,“給老人讓座”,就在剛才成為了人們心中很平常的事情,現(xiàn)在那似乎成了必須要做的事。
在我心中這一絲的氣息是人們互相關(guān)愛(ài)的美好品德而這在我心中,能打破冬天寒冷的春天不僅是行為上的幫助,更是打自心底里對(duì)一個(gè)陌生人的美好祝愿,只有這樣才會(huì)讓愛(ài)持續(xù)下去,才會(huì)讓春永駐人間。
《讓》作文500字 篇5
生活中常常有許多令我難忘的事,而我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞,不禁讓我想為畫(huà)面中的那個(gè)小男孩和交警叔叔伸出大拇指點(diǎn)個(gè)贊。
故事是這樣的:
在一個(gè)漆黑的夜晚,天空中下著綿綿細(xì)雨,馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,由于那條路上還沒(méi)有紅綠燈,一位交警站在馬路中央指揮交通,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,警察叔叔在馬路上走來(lái)走去,一邊打著手勢(shì)一邊在吹著哨子,一切都井然有序,可是天空不做美,不一會(huì)兒就下去起了傾盆大雨,可是交警叔叔身上卻什么都沒(méi)有防雨的都沒(méi)穿,身上已被雨水淋濕了。
這時(shí)感人的一幕發(fā)生了,一位小男孩手里拿著把傘,穿過(guò)擁擠的人群和車(chē)輛,走到了交警叔叔的身邊,為他撐起了傘,由于他的身高還不夠,他不得不踮起腳來(lái),可能是由于這突如其來(lái)的舉動(dòng),交警叔叔愣了一下,連忙揮揮手,希望他趕快離開(kāi),謝絕了他的好意,我想他之所以這樣做可能是因?yàn)榈缆飞系能?chē)輛太多,太擁擠,怕出現(xiàn)一些危險(xiǎn)吧?墒悄莻(gè)小男孩并沒(méi)有離開(kāi),依舊為他撐著傘,交警叔叔再次謝絕了他的`好意,希望他趕快離開(kāi),這是小男孩才肯離開(kāi),或許是他也意識(shí)到了這樣可能會(huì)給交警叔叔的工作帶來(lái)不便吧。
交警叔叔一直把小男孩送到了馬路旁邊,這時(shí)小男孩為交警叔叔敬了一個(gè)禮,交警叔叔也回給了他一個(gè)。隨后小男孩離開(kāi)了那里。
這件事情令我以及許多人都感觸頗深,小男孩得是有多大的勇氣和一顆感恩的心,才會(huì)做出如此大的舉動(dòng);而那個(gè)警察,則是有多大的奉獻(xiàn)之心,才會(huì)設(shè)身處地的為他人著想?傊@個(gè)小男孩和交警叔叔都是值得我們尊敬的人。
《讓》作文500字 篇6
迷人的彩霞、古老的建筑、純真的笑臉……世上許多美好的事物,如果沒(méi)有及時(shí)捕捉,往往隨著歲月的流逝,漸漸消失在我們的記憶里。但只要你擁有一臺(tái)相機(jī),就能迅速將它們定格下來(lái),永遠(yuǎn)留存在眼前。
兩年前的一個(gè)冬日下午,媽媽帶著我來(lái)到沙坡尾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湛藍(lán)的.天空飄浮著棉花般的白云,溫暖的陽(yáng)光普照著大地,碧波泛起了點(diǎn)點(diǎn)碎金,古樸的騎樓安詳?shù)伛雎?tīng)海浪的歌聲,游客們絡(luò)繹不絕地穿梭在木棧道上!疤览!”驚嘆間,我忍不住掏出手機(jī),對(duì)著這百年美景“咔嚓咔嚓”拍了起來(lái)。
回家后,我把照片展示給爸爸看。在肯定這些作品的同時(shí),爸爸也指出了不足,如取景的角度、構(gòu)圖的均勻、色彩的交融等,并讓我去看看別人鏡頭下的沙坡尾。通過(guò)對(duì)比,我找到了差距。
一周后,還是下午,我再次走進(jìn)沙坡尾。這回,我拿穩(wěn)手機(jī),認(rèn)真觀察,一發(fā)現(xiàn)喜歡的場(chǎng)景便立刻拍攝下來(lái),就連沙灘上細(xì)小蜿蜒的淺溝、一晃而過(guò)的小螃蟹,也被我收入其中。爸爸媽媽看完后,紛紛表?yè)P(yáng)我進(jìn)步頗大。
爸爸看出我的喜歡,不久后,就買(mǎi)了一臺(tái)單反相機(jī)給我,從此它變成了我課余生活中形影不離的朋友。百花爭(zhēng)艷的植物園、綠意盎然的白鷺洲、金風(fēng)送爽的環(huán)島路,都留下了我的足跡。
年歲的增長(zhǎng)和拍攝次數(shù)的增多,帶動(dòng)了我攝影水平的提高。如今,家里電腦屏保用的是我拍的照片,我的房間里有一堵照片墻,上面貼滿我比較滿意的作品。每每看到它們,我就仿佛身臨其境,穿越回當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,心底漾起滿滿的幸福感與成就感。
抬起頭,透過(guò)明亮的落地窗,雙子塔再次矗立在眼前,我不禁感慨萬(wàn)千:沙坡尾,是你讓我迷上攝影,讓我的生活更加美好。
《讓》作文500字 篇7
時(shí)光如流水匆匆,而我們就像是在時(shí)代浪潮里小小的一滴水,渺小卻又不平凡,我們是那需要在樸素生命中活出精彩的人。我們漫步在漫長(zhǎng)的人生路上,成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)……
小時(shí)候,我天真的認(rèn)為大人的世界是那么美好,不用被束縛,也不用被作業(yè)洗禮?珊髞(lái)我發(fā)現(xiàn)大人的世界充滿了利益的.羈絆,每個(gè)人都被生活壓得喘不過(guò)氣,或許,這也是成長(zhǎng),懂得了學(xué)習(xí)的如此重要。
坦白說(shuō),我不喜歡學(xué)習(xí),我覺(jué)得它那樣無(wú)聊、枯燥,但是我漸漸地明白,沒(méi)有別的選擇,這不是一個(gè)選擇題。如果不學(xué)習(xí),你就會(huì)被時(shí)代淘汰。很殘酷,但很現(xiàn)實(shí)。
以前我,出乎意料的冷漠,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),當(dāng)我跌倒,他們只會(huì)冷嘲熱諷。好像幫助人沒(méi)有任何意義了。后來(lái)我來(lái)到了七三這個(gè)溫暖的大家庭,我忽然發(fā)現(xiàn),我跌倒時(shí)終于有人會(huì)關(guān)心我,想扶我起來(lái)。我也想成為這樣的人,我感受到了教科書(shū)中說(shuō)的快樂(lè)。
看著日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),光陰變幻。我漸漸懂得時(shí)光的珍貴,有時(shí)想再揪住時(shí)間的尾巴,卻已從指縫中悄悄溜去。三年的初中,在彈指間,已經(jīng)過(guò)了小半。終有一天我們將會(huì)明白,人生的旅途也如同這短短三年一般,邁向盡頭。
總有一天,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童會(huì)邁入大人的世界,時(shí)代在奔流不息,而我們也終將成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己,讓樸素的人生迸發(fā)不一樣的光彩
《讓》作文500字 篇8
乘公共汽車(chē),飽嘗悶熱擁擠的滋味,誰(shuí)不希望有個(gè)座?可是情理之中的事,有時(shí)卻不是那么理所當(dāng)然。三四年級(jí)看書(shū)讀報(bào),每每看到老人上了車(chē),立刻有人起來(lái)?山陙(lái),此類(lèi)文章——哪怕是分明的老套,也是越來(lái)越少了,真是讓人不得不嘆息——
讓座真的那么難?
一日,早晨,人流潮涌。到一站時(shí),見(jiàn)一名看似有三四個(gè)月身孕的婦人上車(chē),顫顫巍巍地挺著大肚子站在車(chē)窗旁,大多數(shù)人瞥了一眼,便把目光移開(kāi),投到手中的`報(bào)紙、窗外的風(fēng)景上去了。只有那位剛巧坐在孕婦所在位子旁邊,看似個(gè)高中生的大姐姐,不時(shí)抬起頭來(lái)向上看一看,皺著眉,像遇上了什么為難之事。
汽車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛,大約行了半站路,只見(jiàn)那姐姐的臉越來(lái)越漲紅,雙手緊緊扣合在一起,簡(jiǎn)直讓人擔(dān)心她是不是得了病。到了下一站,車(chē)子再度啟動(dòng)時(shí),才見(jiàn)她像下了很大決心似的,抿著嘴慢慢站起來(lái),嘴動(dòng)了動(dòng),大概在說(shuō)“請(qǐng)坐”,同時(shí)做了個(gè)讓座的手勢(shì),才讓那孕婦明白。而收到謝意后,那姐姐的臉又紅了起來(lái),低著頭像要把自己的臉埋得更深些。這讓座當(dāng)然比熟視無(wú)睹強(qiáng)上百倍,可過(guò)程未免太艱難了一點(diǎn),莫非如今讓座已成了一件丟臉的事了?應(yīng)該不是,只是,我猜測(cè),那個(gè)姐姐擔(dān)心的還是——
讓座后的尷尬。
其實(shí),我們不是單純因?yàn)樯眢w,因?yàn)槠诙屪,也不是為了得到感激,為了得到贊美而讓座。要的是體現(xiàn)一份尊長(zhǎng)的心意,要的是全社會(huì)文明禮儀的形式。希望能少一份冷漠,多一點(diǎn)熱情;少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)溫情。
但愿今后,在需要你幫助或尊重的人上車(chē)時(shí),別忘了起身,微笑,說(shuō)一聲“請(qǐng)坐”。
《讓》作文500字 篇9
“初二生地會(huì)考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學(xué)校歷史”這些名號(hào)并不是隨便喊出來(lái)的,這些光榮的稱(chēng)號(hào)的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會(huì)好奇,這么多光榮稱(chēng)號(hào)的學(xué)校是什么?沒(méi)錯(cuò),它就是——株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,原來(lái)的外國(guó)語(yǔ)似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學(xué)校。這也足以看得出它以前的不大出名?墒俏覀儗W(xué)校一直以來(lái)都有優(yōu)秀的師資和學(xué)生。我想在當(dāng)時(shí)只不過(guò)是我們的潛力暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
但是近些年來(lái),我們學(xué)校的師生通過(guò)加倍的努力,得到了市民和教育局的極度認(rèn)可。這也使我作為株洲市外國(guó)語(yǔ)的一名學(xué)生而自豪。我打心底的為學(xué)校能取得如此多的美名而感到高興。當(dāng)然,一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該一年比一年好,這樣才能在一般的學(xué)校里脫穎而出,成為人人向往的'學(xué)校。這也離不開(kāi)我們師生的不斷進(jìn)步才能完成,因?yàn)樗自捳f(shuō):“一片耕耘,一片收獲!
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,夏校長(zhǎng)提出一個(gè)令人沉思的問(wèn)題“我們?cè)鯓幼屩晖飧x煌?”這個(gè)問(wèn)題很值得令人思考,同時(shí)在我們得到答案后,也就要加于行動(dòng),這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡(jiǎn)單,就是要求全體株外學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),別忘了,我們學(xué)校是要培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂,國(guó)際視野的現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們?cè)谌粘I钪幸獓?yán)格要求自己的行為舉止,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng),一言一行都不僅僅代表個(gè)人,而是代表著整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們無(wú)論走在何方都要運(yùn)用文明語(yǔ)言,這樣才能提示自己的個(gè)人魅力。
讓株外更加輝煌是不能靠個(gè)人力量,也不是隨便喊喊口號(hào)就行了,關(guān)鍵是靠大家團(tuán)結(jié),只有大家團(tuán)結(jié)在一起,這才能達(dá)到共同的目的。
《讓》作文500字 篇10
自信,即相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,能滿懷信心地取得成功。
毛遂自薦,表現(xiàn)出了最為可貴的自信精神。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿后,寫(xiě)下“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的.自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后,有著“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”的痛吟下,藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中,蘊(yùn)涵著“我是蒸不爛、煮不熟、錘不扁、炒不爆,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信。
在東方,自信旗幟高高飄揚(yáng);在西方,自信也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí),自信讓他從容不迫。
當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),“自信是向成功邁出的第一步”讓他堅(jiān)持不懈。
當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),自信讓他堅(jiān)定地說(shuō)“不”!
當(dāng)布魯諾面對(duì)那要燃燒他的邪惡火光時(shí),自信讓他大聲疾呼:“真理永存!”
在詩(shī)歌的世界里,在精神的境界里,在人生的旅途中,請(qǐng)讓自信飛揚(yáng)起來(lái)吧!有了它,你會(huì)變得堅(jiān)實(shí);有了它,你會(huì)變得堅(jiān)持;有了它,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
人生自信常飛揚(yáng),彼岸花開(kāi)競(jìng)芬芳!
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