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拿手好戲作文500字

時間:2023-08-08 18:30:45 作文500字 投訴 投稿
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拿手好戲作文500字(推薦)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的拿手好戲作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拿手好戲作文500字(推薦)

拿手好戲作文500字 篇1

  我呀,以前是個很怕燒菜之類活兒的人;可現(xiàn)在呢,我卻總是喜歡在廚房里搗鼓自己的“黑暗料理”,總做自己都無法直視的“美食”……

  在動漫里經常會出現(xiàn)動漫人物制作甜品的場景,我就想去“復刻”一下《櫻桃小丸子》中的卡美羅。經過了七次的失敗,我原先準備好的一大包糖、小蘇打等原材料幾乎都快用完了,我的自信心受到嚴重打擊。但我還是咬咬牙準備“再戰(zhàn)沙場”。

  “小的們!給本姑娘拿下卡美羅!”我興奮地大喊,給自己打氣。

  開始制作了。我準備了一個大的不銹鋼大勺子,一包白糖,一包紅糖和一包小蘇打。我在大勺子里加入了三小勺的白糖和一小勺紅糖,然后加適量的`水——水的位置剛好沒過糖就可以了。

  接著,我用筷子充分攪拌,好讓糖徹底溶解,再靜置10-20分鐘。之后,我把勺子放到灶臺上,開到中小火,一邊燒,一邊用筷子拌勻。不大一會兒,糖水冒出了大量的泡泡——這就是糖漿了!

  這時,必須快速加入一小勺小蘇打。接著嘴里默念20個數(shù)后,我又放了一小勺小蘇打。

  “當!當!當!”奇跡要發(fā)生咯!勺里的糖漿一點點膨脹起來,慢慢變大變大,就快溢出來的時候卻停了下來,開始變硬了,硬了之后就是卡美羅了。

  雖然制作過程看上去非常的簡單,但是在做的時候還是很容易失敗的,各位同學們,你們學會了嗎?

拿手好戲作文500字 篇2

  如果你去問我們班里的同學,“盧夢瑤的拿手好技是什么?”他們一定會說:“毛筆字!”嘿嘿,這可不是。我背后有一招真正獨一無二的絕技——搭篷!

  一提“搭篷”二字我就來勁!草棚、木棚、葉鵬都不在話下,而且只要幾根廢棄木棍,十分環(huán)保,不用花錢。

  只可惜,天才也有犯錯的時候。

  搭篷只有在農村才夠盡興,于是我每次“訪問”鄉(xiāng)下外婆家時都必定和小伙伴們去玩搭篷。

  一大群小孩來到田中,那兒是“材料”的發(fā)源地。身為裁判,我先示范了一下,先用四根粗木棍,深扎在地上,再用幾根細的做成支架,用藤條綁扎實,一個初型定好了!接著,我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上,交錯在一起,又在地上鋪了一大堆,最后,在篷上裝飾了一點花草,大功告成!

  示范后比賽就正式開始了。閃閃扎了一個長方形的,不行,不堅固;雯雯扎了一個棱角的形狀,不行,太小了;宇翔扎了一個長條的',不行,太高了!

  我在旁邊加固原先我做的樣板,靈機一動,做了個雙層的。閃閃問:“瑤瑤,你確定堅固嗎?”“當然,明天看一看就知道啦!

  第二天,我們跑到田地里一看,啊!倒了,只有我的倒了,大家的雖然奇形怪狀各有缺點,但是都好好的矗立在田地里,我羞愧得臉紅成了大蘋果。

  拿手好技,演砸了!

拿手好戲作文500字 篇3

  我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度,沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了,我心里暗暗發(fā)誓,一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。

  我先買來一個金字塔魔方,漸漸我對拼金字塔魔方產生了濃厚的興趣,我知道要在一分鐘內拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。

  起初,我對著電腦拼魔方視頻機械學著,兩只手也不聽使喚,怎么都沒把金字塔魔方轉動一下。我的心里十分著急,看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉動自如,動作行云流水,一氣呵成一點出不會卡頓。怎么會這樣呢?原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同,所以轉法也不同,想通這一點,我很快就學會了拼金字塔魔方。

  但我不滿足于此,我想在拼魔方的'速度上超越表哥。他的速度在30秒內,“士別三日,當刮目相看”。我要努力在20秒內完成,才有機率戰(zhàn)勝他,于是我開始強化訓練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場踢足球也被我拒絕了,我一個人安安靜靜全心投入了我的魔方世界,從一開始的10分鐘能拼好,到5分鐘拼好,再到后面的20秒內拼好。心里充滿了成就感!

  在中秋節(jié)的團圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。表哥拼魔方的速度好似伯爾特,十分迅速,我也不甘示弱,二只手飛快的轉動,魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內我拼好了金字塔魔方,爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了,紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑,而是名副其實的!

拿手好戲作文500字 篇4

  我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺,那種感覺很美妙。

  小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時,就產生了這樣一個念頭,如果我也能登上舞臺,做一名舞蹈家那該多好!于是我纏著媽媽幫我報了舞蹈課。第一節(jié)課開始了,我和我的同學早早地來到了教室做熱身,老師緩緩地走進教室。老師那撲面而來的氣質讓我驚嘆,果然學舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。

  我們學習的第一個動作就是擦地,老師溫和地對我們說:“來,大家跟我一起學!蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心S袠拥貙W了起來。漸漸地,我們的.動作變得純熟起來!皝恚貌诲e,我們跟著她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話竟然是對我說的,我當時的心情既激動又欣慰,是一種說不清道不明的感受。學了一段時間后,老師對我們說:“過幾天會有一場演出,我們要好好排舞喲!蔽覀冃老踩艨,像小猴子一樣歡呼。

  時間總是過得飛快,很快就到了演出那天。當我們昂首挺胸各展舞姿時,我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著自己是一只天鵝,在舞臺的最中央,最前方,優(yōu)雅地跳著舞。演出結束了,我們都圍著老師,渴望得到老師的表揚。老師愉悅地說:“你們跳得非常好,我為你們驕傲!蔽覀兌己軡M足,因為我們享受到了快樂。

  這就是我的拿手好戲,也是我熱愛的,我會繼續(xù)堅持下去,也許哪一天真會我會實現(xiàn)我的愿望。

拿手好戲作文500字 篇5

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:打籃球,游泳,唱歌,畫畫……而我的拿手好戲是—做飯。

  為了讓自己一個人在家時可以吃好飯,我每天都和爸爸學習怎樣做好吃的飯菜。

  那天是我的生日,我開心地想:今天,我終于可以大展伸手了!我飛快地跑進廚房,從冰箱里拿出一個雞蛋和一個番茄,還有一份面條,今天,我就自己做一份長壽面吧!

  我先接了點水,把水燒開,然后,在燒水的時候,把雞蛋打好,放進鍋里,番茄切成丁,蔥切成段,水燒好后,將切好的蔥段放進去,然后,將切好的番茄放進去煮鍋中,在煮番茄的空閑時間,我還用煎鍋煎了個嫩嫩的'流心蛋放在了干凈的碗中。隨后,我在煮鍋中放了一份面條,面煮好后,我又放了一點兒鹽和香油,最后,我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面,又撒了點蔥花點綴了一下,我挑了一根鍋里盛剩下的面條,嘗了一口,嗯!好吃!我把長壽面端了出去,爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道:“嗯,你做得簡直比飯店的大廚還好吃,我真佩服你!”

  聽了這番話,我不禁得意起來:“那是,也不看看我是誰!”在這句話的鼓舞下,我又做了一道菜,可這次,好像是我的手不聽使喚,放了一大把鹽,我夾了一口嘗了嘗,啊!好咸呀!一點也不好吃!我傷心不已!

  這件事讓我明白了很多:做任何事都不能驕傲。謙虛使人進步,驕傲使人落后!

拿手好戲作文500字 篇6

  每個人都有自己的拿手好戲。例如:有的人的拿手好戲是彈鋼琴;的人的拿手好戲游泳;有的人的拿手好戲是三招挑西瓜;有的人的拿手好戲是下棋;有的人的拿手好戲是寫作文……而我的拿手好戲則是釣魚。

  在釣魚的時候講究的是等魚上的時候要靜,在魚咬鉤的時候提竿要講究快,而在拉魚的時候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打,不講究快。大家隨我去看一看在釣魚的經過吧!

  在一個風和日麗的上午,我與老爸心血來潮,決定去釣魚。到了釣魚的地方,我與老爸來到了釣魚的平臺上,我們決定展天開一次釣魚比賽,首先,我用我手罕裝魚餌快的優(yōu)勢占得了先機,比老爸先了好幾分鐘將魚餌拋入了水中,放好了魚竿,我趁這個空當對著身后正在魚餌的老爸說道:“老爸,你就早點兒認輸吧,釣魚可是我的拿手好戲,你是勝不了我的!崩习中α诵,沒有說什么,我的魚漂在這時時忽然動了起來,我趕緊轉過身去,不一會兒,我就釣上了好幾條羅非魚與一條大鯉魚,我得意極了,就在這時,老爸那里上了一條大草魚,也許是老爸將草角拉去上來的時候動靜太大,將我好不容易吸引來的.魚群嚇跑了,也許是老天要懲罰我的自以為是,我持續(xù)半這個小時都沒到釣上來一條魚,最后,我輸了,我為自己在比賽之前夸下的?诙械綄擂闻c后悔,看著老爸那得意洋洋的眼神,我恨不得在地上找一條地縫鉆進去呢了。

  這就是我的拿手好戲——釣魚,我喜歡我的拿手好戲,它讓我體會到了成功的甜,也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。

拿手好戲作文500字 篇7

  有這么一句話“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總人都有自己的拿手好戲,而我也不例外,我的拿手好戲就是打籃球。

  原來我對籃球一竅不通,可每次在籃球場上看到別人打籃球,自己手也癢癢的,也想上場打一打。之后就讓媽媽買了一個籃球給我,我每天寫完作業(yè),就會到籃球場上練習拍球、投球。就這樣日復一日,年復一年,我已經練習了兩年籃球。我現(xiàn)在會各種拍球、投球。一次拍三個球都沒有問題。就這樣,學校組織的.各種籃球比賽,我都積極參加,也得過各種籃球獎。

  記得有一次,上體育課正好是練習籃球。我抱著自己的籃球,來到籃球場上一個人練習,體育老師帶著其他同學們來到籃球場上,把隊伍分成了四隊,每個領頭拿著一個籃球。到對應的籃球架下,一個人投一次,我在中間最高的籃球架下投籃球,我一個三步上籃球就進了籃筐。我看到幾個人向我投來羨慕的眼光,一個同學說;“你好厲害,什么時候我能到這種境界就好了,你能再投一個三分球嗎?”我爽快地答應了,臉上露出了驕傲的笑容,我退到了三分線外,拍了幾下籃球,準備投籃,不知怎么的,剛才還投得好好的,現(xiàn)在一只球在籃筐上轉了幾個圈又轉了出來,那幾個人也悻悻然離去。

  我從中領悟到一個道理:無論自己多么擅長的拿手好戲,也不能驕傲自滿,要專心對待事情。

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