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萬(wàn)能的作文500字(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)能的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)能的作文500字 篇1
早上，太陽(yáng)起床了，使勁的蹬著藍(lán)被子，慢慢的露出半個(gè)小臉，過(guò)了好一會(huì)才出來(lái)了一個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋。
小螞蟻起床了，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，洗漱完畢以后，出門(mén)到草原上去散步。
走著走著，它在路旁看到一個(gè)只有一半的蛋殼 ，想想可以把蛋殼做成蹺蹺板，很快蛋殼蹺蹺板就做好了，這時(shí)，小螞蟻想到了一個(gè)問(wèn)題:玩蹺蹺板需要兩個(gè)人，可是我只有一個(gè)人，怎么辦呢？正在它想辦法的時(shí)候，一只小毛蟲(chóng)慢慢地爬過(guò)來(lái)說(shuō):“帶我一起玩好嗎？”小螞蟻爽快地答應(yīng)了，小螞蟻和小毛蟲(chóng)開(kāi)始玩蹺蹺板，它們的歡聲笑語(yǔ)吸引來(lái)了一只紅色的小蝴蝶，它飛過(guò)來(lái)贊嘆到:“你們真會(huì)玩�。 比齻�(gè)人心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)，小蝴蝶提議:“不如我們把蛋殼做成熱氣球玩吧！”“好呀，好呀！”小螞蟻和小毛蟲(chóng)齊聲說(shuō)道。
當(dāng)它們坐著熱氣球飛到天空時(shí)，小螞蟻忘記自己有恐高癥，它不小心朝下看了一眼，下面的'汽車(chē)像米粒一樣大，清澈見(jiàn)底的下河像一條天藍(lán)的絲帶，小螞蟻不由自主地開(kāi)始發(fā)抖，小蝴蝶看見(jiàn)了就說(shuō):“”我們回去吧！”小螞蟻硬著頭皮說(shuō):“不下去�！钡切『�是把氣放了。
到了下午，轟x轟x雷聲像一名威嚴(yán)的教官，吹著口哨，雨點(diǎn)像傘兵一樣落下來(lái)。小蝴蝶、小毛蟲(chóng)還有小螞蟻都躲在蛋殼下，把蛋殼當(dāng)雨傘。
天黑了，它們困了，就把蛋殼當(dāng)搖籃，蓋上樹(shù)葉被子，很快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
萬(wàn)能的作文500字 篇2
一天早上，小蝴蝶找來(lái)了螞蟻和蟲(chóng)子，一起去玩耍。
他們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)雞蛋殼，蝴蝶心想：“我們找來(lái)一塊木頭，就能做一個(gè)翹翹板�！焙f(shuō)：“對(duì)，對(duì)�！彼麄兙桶涯绢^抬到雞蛋殼上，再爬上去，玩得真痛快。玩著玩著，蝴蝶又說(shuō)：“我們?cè)倌弥u蛋殼走到其它地方去吧！”過(guò)了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的袋子。小蟲(chóng)子說(shuō)：“這不就可以做一個(gè)熱氣球了？”他們開(kāi)始找做氣球的材料，他們先找來(lái)四條長(zhǎng)繩子，再找來(lái)螺絲和螺絲刀。過(guò)了幾分鐘，終于做好了一個(gè)熱氣球。他們爬上去，熱氣球慢慢地升起來(lái)，升到天空，就和蝴蝶一起飛起來(lái)。
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，小水滴掉到了熱氣球上，發(fā)出了“咚咚”的聲音。小螞蟻說(shuō)：“這什么聲音��？”蝴蝶說(shuō)：“下雨了，下雨了，我們下來(lái)吧！”他們兩個(gè)一聽(tīng)，馬上把熱氣球放下來(lái)，用雞蛋殼當(dāng)雨傘。只有蝴蝶在外面，小蟲(chóng)子連忙說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，燕子是在下雨天飛來(lái)抓昆蟲(chóng)的。”蝴蝶一聽(tīng)，害怕極了，馬上躲進(jìn)雞蛋殼里面。
走著走著，雨停了。傍晚來(lái)了，他們把雞蛋殼反過(guò)來(lái)，小蟲(chóng)子先在森林里找搖籃的`把手，再找來(lái)一片葉子做被子。又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)搖籃就做好了。他們忙了一天，真該好好睡一覺(jué)。
就這樣，他們度過(guò)了幸福的一天。
萬(wàn)能的作文500字 篇3
1. 走完長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石板路，跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆，推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén)，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上，窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁……
2. 第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前，那時(shí)候正在上高中，年少輕狂，不識(shí)人間愁苦為何物。草草翻過(guò)幾頁(yè)，也許是青春期的判逆吧，那時(shí)的我對(duì)那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊(yùn)藉，情節(jié)的設(shè)置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回，抱著這些偏見(jiàn)，失去了深讀的機(jī)會(huì)。
3. 當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
4. 冰雪覆蓋的`時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
5.如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
萬(wàn)能的作文500字 篇4
有一天，天明找到一位奇人，名叫萬(wàn)能哥，他用一頓飯的時(shí)間就可以從美國(guó)走到英國(guó)，是不是很厲害？
可天明還不知道萬(wàn)能哥還有別的能力。有一次，天明、萬(wàn)能哥和朋友們一起長(zhǎng)途旅行，走到半路，水喝完了，渴得不行，這可是荒野啊，怎么辦呢？只見(jiàn)萬(wàn)能哥趴在地上用耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，然后站在石頭上把手擋住陽(yáng)光往遠(yuǎn)處看了看。天明他們問(wèn)萬(wàn)能哥："你在干什么？”萬(wàn)能哥說(shuō)："跟我走就知道了�！边@次萬(wàn)能哥走得很慢，好讓大家能夠跟上，沒(méi)走多久，他們眼前出現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的.小溪。天明說(shuō)："不愧是萬(wàn)能哥，太牛了！”喝完水后，他們又上路了。
還有一次，萬(wàn)能哥正走著，突然，停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，眼神嚴(yán)肅地說(shuō)："不要再走，前方有強(qiáng)盜的。″果然，話說(shuō)完不久，就見(jiàn)前面有人往他們這邊跑來(lái)，說(shuō)出現(xiàn)了強(qiáng)盜，正在在追他。天明想：要不是聽(tīng)了萬(wàn)能哥的話，我們?cè)缇退懒�。就在這時(shí)，一個(gè)強(qiáng)盜趕了過(guò)來(lái)，開(kāi)槍打倒了萬(wàn)能哥，其實(shí)萬(wàn)能哥并沒(méi)有死掉，是裝的，故意迷惑強(qiáng)盜呢！當(dāng)強(qiáng)盜走近時(shí)，只見(jiàn)萬(wàn)能哥快速伸手搶走了強(qiáng)盜的槍?zhuān)缓箝_(kāi)槍打死了強(qiáng)盜，大家都很感激萬(wàn)能哥。他們又開(kāi)始上路了。
萬(wàn)能哥的能力還有很多，這一路上，天明對(duì)他的了解越來(lái)越多，例如：聽(tīng)得懂動(dòng)物說(shuō)話，找得到別人找不到的食物……萬(wàn)能哥可真是神通廣大��！你是不是也特別想當(dāng)一個(gè)萬(wàn)能的人呢？
萬(wàn)能的作文500字 篇5
我阿姨今年66歲了。她已經(jīng)是個(gè)老人了。然而，她就像一塊萬(wàn)能的磚塊，需要它的地方就移動(dòng)。
奶奶的家庭是一個(gè)大家庭，我的阿姨是骨干。每次晚餐和大型活動(dòng)，我的`阿姨總是忙前忙后。我們不僅人口眾多，而且非常團(tuán)結(jié)和諧。這個(gè)令人羨慕的大家庭在很大程度上歸功于我無(wú)所不能的阿姨。
自從我有了妹妹，我姑姑給了我們更多的幫助。當(dāng)我的家人無(wú)依無(wú)靠時(shí)，我姑姑主動(dòng)提出幫助我們。每天，她為我們洗衣服，做飯，并幫著帶她的妹妹。
周末回家。今天，這個(gè)家庭向她尋求幫助。明天家里人請(qǐng)她討論這件事。不管她有多累多煩，她都不會(huì)拒絕。
好不容易，我和父母都在度假，我阿姨終于可以好好休息了。但是在我阿姨回來(lái)的兩天后，我姐姐發(fā)高燒。我姑姑二話沒(méi)說(shuō)，放下家里的事，從鄉(xiāng)下匆匆趕回來(lái)。我姑姑在哄我妹妹的時(shí)候安慰了我的父母。月經(jīng)來(lái)了，我們?nèi)叶己芊判摹?/p>
我姑姑在老年人中很受歡迎。每個(gè)人都喜歡和她聊天和打麻將。不僅如此，她和年輕人之間沒(méi)有代溝，她可以在從晚餐到旅游的任何事情上跟上他們。
我阿姨不僅有能力，而且積極樂(lè)觀。在她眼里，似乎沒(méi)有什么困難和困擾她。她的積極能量感染了我們周?chē)拿總�(gè)人。
這是我全能的阿姨。我愛(ài)你，我的姑婆！
萬(wàn)能的作文500字 篇6
在生活中，筆是我們形影不離的伙伴，是我們學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的文具�？墒牵鼈円灿性S多缺點(diǎn)。比如我們需要用到的筆的種類(lèi)太多，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、熒光筆等等，這些筆常常多到筆盒都裝不下。又比如我們考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘帶筆了或者發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了……所以，我想設(shè)計(jì)一種更加方便的“萬(wàn)能筆”。
“萬(wàn)能筆”長(zhǎng)約14厘米，形狀是一株粉紅色的小花，可愛(ài)極了。筆桿內(nèi)最深處有一個(gè)小小的圓鈕形的感應(yīng)器，這是整支筆的核心。感應(yīng)器的前面有各種各樣的筆芯，五顏六色的。在筆桿外殼的尾部有一朵小花，粉紅色的花瓣包著黃色的花心，但其實(shí)這朵小花的花心連接著一小塊極輕的空氣吸收器。
這支筆究竟有什么神奇之處呢?只要你在腦海中想:“啟動(dòng)心情感應(yīng)功能”，筆桿上的那朵花的花瓣就會(huì)隨著你心情的`變化而改變顏色。比如，你生氣時(shí)，它變成紅色;你開(kāi)心時(shí)，它變成黃色;你傷心時(shí)，它變成藍(lán)色;你嫉妒時(shí)，它又變成紫色……一共七種顏色變化。那么它的筆芯呢?不需要觸動(dòng)任何開(kāi)關(guān)，只要你在腦海中默念需要什么筆、什么顏色，感應(yīng)器便會(huì)自動(dòng)幫你替換。你擔(dān)心墨水用光無(wú)法使用?完全沒(méi)有必要擔(dān)心!連接著花心的空氣吸收器會(huì)接收到感應(yīng)器的指令，在筆芯沒(méi)墨水時(shí)開(kāi)啟吸收空氣的功能，通過(guò)感應(yīng)器內(nèi)部的過(guò)濾系統(tǒng)，自動(dòng)將空氣轉(zhuǎn)化為你需要的墨水，提供補(bǔ)給。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的“萬(wàn)能筆”神奇吧!我相信，只要科技不斷發(fā)展，就一定會(huì)有它誕生的一天。
萬(wàn)能的作文500字 篇7
在昨天的新聞透視中，我看到了這樣一條新聞：半年前，一名高二的男生奮不顧生地救起一位落水小男孩。半年后，這名成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)只有30名左右的學(xué)生卻在強(qiáng)手如林的復(fù)旦附中脫穎而出，贏得了珍貴的前往美國(guó)高中交流一年的機(jī)會(huì)。
這位男生名叫趙龍，他成績(jī)一般，但他見(jiàn)義勇為的事跡給他帶來(lái)了好運(yùn)。美國(guó)中學(xué)的校長(zhǎng)也說(shuō)趙龍的綜合素質(zhì)極好，又有勇敢的精神，并確定他為正式交流生，還提供了全額獎(jiǎng)學(xué)金。復(fù)旦附中的校長(zhǎng)也說(shuō)：“在復(fù)旦附中，第一名與第二百名沒(méi)有什么太大的'區(qū)別�！钡拇_成績(jī)固然重要，但永遠(yuǎn)比不上綜合素質(zhì)和精神思想。
這一點(diǎn)，美國(guó)中學(xué)的校長(zhǎng)與我們不謀而合，他認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率和師資并不是衡量它的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他也反對(duì)為中考、高考而教學(xué)；考試考什么，老師教什么，這樣的辦學(xué)宗旨。
不錯(cuò)，讀書(shū)差一點(diǎn)，還可以提高，但品德卻是同學(xué)們的立生之本，就好比趙龍的見(jiàn)義勇為，是人生難得的精神財(cái)富，比成績(jī)重要得多。久隆模范中學(xué)同學(xué)的作文中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一句話：“你若失去了財(cái)富——你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)——你就失去了許多；你若失去了勇氣——你就把一切都失掉了�！�
趙龍的綜合素質(zhì)和勇敢像一雙翅膀，帶著他飛向了美國(guó)中學(xué)，這雙翅膀也將帶他飛向成功的彼岸。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，重要的是素質(zhì)和品德，在此，希望各位老師和廣大教育工作者們?cè)谥蟮慕逃懈⒅仄返陆逃?/p>
萬(wàn)能的作文500字 篇8
俗語(yǔ)說(shuō)：“知識(shí)猶如人體血液一樣寶貴，人如果缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人如果缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭�！边@句話說(shuō)的非常對(duì)，書(shū)籍就像血液、就像朋友、就像一處你隨時(shí)想去就去的故地……教育家說(shuō)：“書(shū)籍是智慧的鑰匙�！庇脕�(lái)打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！苯o我們營(yíng)養(yǎng)，使我們身體健康。而我說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧�！睍�(shū)籍能給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們健健康康地成長(zhǎng)。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)！
現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始閱讀四大名著�？础端疂G傳》時(shí)，我不禁為那些一個(gè)個(gè)勇猛的梁山好漢而贊嘆不已；看《西游記》時(shí)，我不禁為聰明、勇敢的孫悟空保護(hù)師傅，一路不辭辛苦，最后到西天取成真經(jīng)的精神所感動(dòng)……
空閑時(shí)，我還讀一些外國(guó)名著，如《伊索預(yù)言》、《安徒生童話》、《格林童話》……它們使我了解丹麥等國(guó)家的風(fēng)土人情和民族文化。讀《丑小鴨》時(shí)，我不禁為它的悲慘遭遇而落淚，還為它通過(guò)不懈努力最終成為白天鵝而欣慰；讀《不萊梅的音樂(lè)師》時(shí)，我又不禁為那些小動(dòng)物的機(jī)智而感到高興。
我家的書(shū)可有魅力啦！每次我表弟一來(lái)我家就奔向我的小書(shū)房，拿起一本書(shū)就津津有味的.讀起來(lái)。到了要走的時(shí)間，他還在看，而且還邊看邊說(shuō)：“我才看了一會(huì)兒，讓我再看幾個(gè)小時(shí)，我就滿(mǎn)足了。”這常常使姨姨哭笑不得，有時(shí)候看書(shū)看得晚了，還在我家住下哩！
書(shū)籍是炎夏的涼陰，是嚴(yán)冬的炭火，是治療狂燥、醫(yī)治驕傲的良藥，是靈魂的伊甸園……愿天下無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)，化做我們的生生世世伴侶！
萬(wàn)能的作文500字 篇9
陽(yáng)光明媚的一天，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)在公園碰見(jiàn)了，小螞蟻說(shuō)：好久不見(jiàn)，哥們，咱們一起玩吧！毛毛蟲(chóng)說(shuō)：好��！咱們一起玩吧！
它們走著走著，在蔥蔥綠綠的草地上看見(jiàn)一個(gè)白白的半圓體，它們心想：這是什么東西�。坑谑�，它們走向前一看，原來(lái)是半個(gè)雞蛋殼，它們靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：在這個(gè)蛋殼上放一片木板，不就成了一個(gè)蹺蹺板嗎？咱們做一個(gè)蹺蹺板，不就可以一起玩了嗎？于是，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起去找木板，過(guò)了一會(huì)兒，它們找來(lái)了一片長(zhǎng)長(zhǎng)的`木板，齊心協(xié)力把木板抬到了蛋殼的中間，蹺蹺板完成了，兩個(gè)小伙伴坐在蹺蹺板上，開(kāi)心地玩了起來(lái)，它們的笑聲引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：我可以跟你們一起玩嗎？倆個(gè)小伙伴說(shuō)：當(dāng)然，你就當(dāng)裁判吧！它們一起玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。
蝴蝶說(shuō)；要不我?guī)銈兊教焐贤嬉粫?huì)兒？它們說(shuō)：好��！好��！可是我們不會(huì)飛。蝴蝶說(shuō)：我們可以用蛋殼做個(gè)熱氣球。蛋殼搖身一變，變成了一個(gè)熱氣球，它們飛上天空，看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景。
突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨，三個(gè)小伙伴急中生智，想出了一個(gè)辦法，把蛋殼翻過(guò)來(lái)，變成了一把傘，大家躲在里面避雨。
天黑了，月亮婆婆走上了夜空，三個(gè)好朋友正躺在雞蛋殼做成的搖籃里呢，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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