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【推薦】小學(xué)作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
今天，不，是以前。朱老師發(fā)下一篇作文，評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：“天馬行空可不好……”“天馬行空？”我心想：什么是天馬行空？難不成是一匹馬在天上飛？我這篇作文沒(méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛��？奇怪了……于是我決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么意思？”我一回家就問(wèn)媽媽。媽媽看了后，和顏悅色的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她皺著眉頭說(shuō)道：“說(shuō)你寫(xiě)作文退步了，還不信，看吧，朱老師都說(shuō)你寫(xiě)得天馬行空！”“哪里有，我才沒(méi)有寫(xiě)得天馬行空呢�！蔽艺f(shuō)道�！斑�沒(méi)有，老師的.評(píng)語(yǔ)清清楚楚地寫(xiě)著。”媽媽輕蔑地說(shuō)道。我真的被大人搞糊涂了，于是二話不說(shuō)，一邊搖頭一邊胡亂地叫：“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……”沒(méi)想到媽媽居然也像個(gè)孩子一般地跟我賭氣：“就有，就有，就有……”那個(gè)場(chǎng)面，特別搞笑。
我們的叫聲竟然引來(lái)了在房間玩手機(jī)的爸爸，于是他來(lái)打圓場(chǎng)：“好了好了，都先停下來(lái)！”爸爸說(shuō)，“依然同學(xué)，告訴我怎么回事��？”我說(shuō)：“媽媽說(shuō)我作文寫(xiě)得天馬行空了，可是我沒(méi)有��？”我老實(shí)說(shuō)道，然后把作文交給爸爸看，爸爸過(guò)目了一遍，說(shuō)：“你這篇寫(xiě)得真的有點(diǎn)天馬行空了�！薄拔艺鏇](méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛啊！”我認(rèn)真地說(shuō)道�！肮眿寢尯桶职滞瑫r(shí)大笑了起來(lái)，爸爸對(duì)一臉問(wèn)號(hào)的我解釋道：“天馬行空的意思是語(yǔ)句不合理，不通順，不信你看作文上的這句話……�！卑职帜托牡馗医忉尣⒓右灾笇�(dǎo)，終于使我茅塞頓開(kāi)，啊，原來(lái)如此�。�
我望著作文，一邊修改一邊癡癡地笑著。
小學(xué)作文500字 篇2
今天，我打算自己來(lái)掃地、拖地，于是 我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，由我來(lái)把客廳掃干凈，拖干凈�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那你來(lái)�！�
我就先拿起掃把，開(kāi)始掃，媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“凌紫軒，這個(gè)掃把是濕的，濕的掃把掃不干凈�！蔽艺f(shuō)：“啊？濕掃把不能嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也不是經(jīng)常打掃衛(wèi)生的人，怎么可能懂這些，我心里想著。算了，還是換把掃帚吧！我從衛(wèi)生間拿了掃把出來(lái)。開(kāi)始掃了，我把畚箕先放在前面，我拿著掃把，開(kāi)始掃，我先掃餐桌下，我彎著腰，然后把掃把伸到下面再掃回來(lái)，重復(fù)掃，掃好餐桌下后，我就有點(diǎn)累了，我想到媽媽每天都要掃，真是太辛苦了！我把餐桌下的垃圾掃出來(lái)了，拿起畚箕，用掃帚把垃圾往里面掃。接下來(lái)我繼續(xù)往前掃，發(fā)現(xiàn)垃圾就往畚箕里掃，我一直掃，掃啊，掃啊，我越掃越吃力，越掃越累。過(guò)了十分鐘，我終于掃好了。這十分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)，我放下掃把看著自己掃的'地，雖然，掃得沒(méi)有那么干凈，但是，我也非常有成就感！
接下來(lái)，就該拖地了，我從衛(wèi)生間拿出了拖把，開(kāi)始拖地嘍！我感覺(jué)拖地比較輕松，我一會(huì)兒拖拖這里，一會(huì)兒拖拖那里，我拖啊拖，不一會(huì)兒，就拖完了！
現(xiàn)在的客廳很干凈，我感覺(jué)很開(kāi)心，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，讓我們一起勞動(dòng)吧。
小學(xué)作文500字 篇3
雖然已經(jīng)入冬，但好在今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖人，樹(shù)葉搖曳。
今天我們又迎來(lái)了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動(dòng)不已，尤其是我們足球隊(duì)的隊(duì)員們。今天我們要對(duì)戰(zhàn)的是老對(duì)手——強(qiáng)勁的四二班。而我們?cè)谥芭c四二班的對(duì)決中曾失敗過(guò)，然而這次我們誓將一雪前恥。為此，我特地請(qǐng)了爸爸來(lái)當(dāng)教練，而爸爸也請(qǐng)了另一名正牌教練來(lái)為我們指導(dǎo)，媽媽聞?dòng)嵰糙s了過(guò)來(lái)，可謂來(lái)一次家庭總動(dòng)員。
只聽(tīng)見(jiàn)“滴——”的一聲長(zhǎng)哨，裁判員劉老師的開(kāi)場(chǎng)哨聲響徹操場(chǎng)。首發(fā)隊(duì)員由前鋒張鼎富領(lǐng)銜，他們昂首入場(chǎng)，而王牌后衛(wèi)呢？他還在場(chǎng)外觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)。
比賽激烈，形勢(shì)危急，二班差一點(diǎn)就攻破了我們防守。這時(shí)候，“王老師，我要上場(chǎng)！”王牌后衛(wèi)申請(qǐng)出戰(zhàn)了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛(wèi)可是名不虛傳的，別看他那么高，可技術(shù)一點(diǎn)兒也不含糊。
只見(jiàn)二班的肖張?jiān)谶吔鐜蜻^(guò)人。王牌后衛(wèi)一個(gè)箭步?jīng)_上去，與肖張糾纏了起來(lái)。肖張是一名訓(xùn)練有素的足球隊(duì)員，腳下功夫了得，他還是校隊(duì)的'，上次就是他帶球突破我們的防守�！斑@次，絕不能讓他得逞。”王牌后衛(wèi)咬緊牙關(guān)，暗暗想到，腳下疾點(diǎn)如風(fēng)，阻斷了他的進(jìn)攻。四二班的學(xué)生見(jiàn)狀，圍了過(guò)來(lái)，正在四面楚歌之際，只見(jiàn)他一腳，果斷地把球踢了出去，化解了這次危機(jī)。后來(lái)，王牌后衛(wèi)又?jǐn)?shù)次化解了危機(jī)。
經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，比賽結(jié)果2:0，我們班完勝！終于一雪前恥了！王牌后衛(wèi)終究是誰(shuí)呢，就是帥帥的我啊�？此趫�(chǎng)上和隊(duì)友開(kāi)懷大笑呢！
小學(xué)作文500字 篇4
《老人與�！肥呛Ｃ魍o查理和馬克斯的書(shū)。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我心里有許多問(wèn)號(hào)；當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中藏了許多知識(shí)和道理。
主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫，他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚(yú)了。可就在第85天時(shí)，桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。精彩的故事開(kāi)始了——
桑提亞哥單手拴著釣竿，一只腳踩住索卷，心想：既然我抓住了它，它自然就不能再做主選擇了，我要和它抗?fàn)幍降祝?/p>
他渾身是血地和馬林魚(yú)斗爭(zhēng)了幾天，才把拖著小船的大魚(yú)制服�？墒锹劦窖任兜孽涻忯~(yú)們又迅速地沖上來(lái)和老人爭(zhēng)搶?xiě)?zhàn)利品。
鯖鯊是什么？倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道，鯖鯊是一種性?xún)疵停俣瓤斓孽忯~(yú)。所以看到桑提亞哥用身上的刀，船上的槳來(lái)和兇猛的鯊魚(yú)決斗，最后把一條條鯊魚(yú)殺死的時(shí)候，我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的老人了。可當(dāng)他打敗鯖鯊，馬林魚(yú)也只剩下了一副魚(yú)骨頭架子……
有人說(shuō)桑提亞哥失敗了，可我并不覺(jué)得。這位老人一生與大海相伴，他有自信用幾樣工具就正面對(duì)抗鯖鯊。他很勇敢，對(duì)付兇狠的'大魚(yú)時(shí)絲毫不退縮。他在與大海的抗?fàn)幹须m然沒(méi)有贏得大馬林魚(yú)，但是他明白他的這一生中能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，就獲得了成就，贏得了夢(mèng)想。
他心中的執(zhí)著就在一句話上得到了完美的體現(xiàn)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的。你盡可以毀滅他，但卻打不敗他。人是有尊嚴(yán)的。”
我想，人不就應(yīng)該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎？
小學(xué)作文500字 篇5
充滿血腥味兒的期中考試已成為了歷史，即將來(lái)到的就是編位子。
班主任在期中考試之前答應(yīng)過(guò)我們，期中考試的成績(jī)要是能進(jìn)入年級(jí)前五十名者，就可以自由選位子。由于考試發(fā)揮失常，這次只差一分就進(jìn)入了前五十名。自然，編位子的時(shí)候，沒(méi)有我選位子的份兒，而且要時(shí)時(shí)當(dāng)心自己的“命運(yùn)”——我原來(lái)是坐在第三排的黃金位子，要是有人選坐我這個(gè)位子的話，那我就要……
果然，有一位女同學(xué)要坐在我的位子上，她原來(lái)是坐在第二排的。當(dāng)時(shí)，我連向她下跪的心都有了，心里叫著：“大姐，饒了我吧，我可不想坐那個(gè)垃圾位子……”班主任答應(yīng)了她的要求，叫我去坐第二排。我只好收拾好書(shū)包，再看一眼桌子和椅子，算告別，然后跑向那個(gè)第二排位子。
班主任編好位子后，讓我們回家，我的心都在流淚，淚水也差點(diǎn)奪眶而出，但怕同學(xué)看不起我，笑話我，我只好往肚子里咽�；氐郊液�，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我大哭了一場(chǎng)。
為什么？班主任只看這一次成績(jī)來(lái)排位子呀！這回，有好多成績(jī)不是很好的人都因?yàn)槟撤N原因考得很好，也有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)這回發(fā)揮失�？嫉煤懿睢０嘀魅芜@樣編位子我認(rèn)為很不公平。班主任不能因?yàn)檫@一次的.成績(jī)，就決定位子，也要看看同學(xué)們平時(shí)的成績(jī)。
期中考試已經(jīng)成為歷史，編位子也成為歷史了。我不會(huì)再為歷史而悲傷了，我一定會(huì)更認(rèn)真的讀書(shū)，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考出好成績(jī)。讓班主任把我編一個(gè)好位子，讓班主任認(rèn)為：我在上回期中考試時(shí)，純屬發(fā)揮失常，我的成績(jī)也是不錯(cuò)的！
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