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實(shí)用的回首作文500字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的回首作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回首作文500字 篇1
對(duì)于我們自己,也許想過(guò)的只是現(xiàn)在的,或者未來(lái)的自己,誰(shuí)可曾想過(guò)以前的自己。
第三天的上午,朗朗陽(yáng)光照入綿綿只身軀,已上初二的我們變得略略成熟了,懵懂已經(jīng)在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi),相比那些初一新生,我們似乎更為安靜。我們不會(huì)互相的談?wù),嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關(guān)閉了一般,不躁動(dòng)。只是聽(tīng)見(jiàn)左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。
忽地,回首,望向那群花花綠綠的'群體,像一只只從森林中捉回的鳥(niǎo)兒,對(duì)現(xiàn)在的世界,感到了好奇,這種情感充斥于他們的內(nèi)心,催促著他們眼睛張望,嘴巴蠕動(dòng)著!拔也唤麑(duì)這些同學(xué)的無(wú)知與無(wú)準(zhǔn)備而感到可笑!被厥子窒搿
驀地,哨聲又響,“一,一,一,二,一”這些新生喊的鏗鏘有力,毫不含糊,每人幾乎都喊著口號(hào),踏著青青操場(chǎng),邁著整齊的步伐,一個(gè)接一個(gè),并沒(méi)有到達(dá)地點(diǎn)后又向后退的情況。到了,到了,我們到了,前方的隊(duì)伍緊緊地湊在了一塊兒,后面拉著一段距離,有些悲哀。
臺(tái)上的老師,隨著其實(shí)的洶涌上來(lái),雖然老師的演講中的主人公變了,但是主題與目的卻沒(méi)有變,老師稍稍一停,初一的許多新生便激動(dòng)的拍手稱好,鼓掌便是尊敬,是崇尚,無(wú)奈,大家一起在臉上寫(xiě)滿尷尬的拍手,在吃回首,望向那些稚嫩的新生,有一次笑了,但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子,似乎也是如此,我們只是被“凈化”了而已。
與回首望向的那一刻樹(shù)一樣,去年的現(xiàn)在也是如此茂密,青翠欲滴,葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈,粗壯的枝干如刷了一層層皺皮,似乎與現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣,但是他們經(jīng)歷的洗禮多了,他們意志也更加堅(jiān)定了。
回首望向那些過(guò)去的自己,現(xiàn)在,我想過(guò)了,想過(guò)了以前的自己,每一個(gè)人都與樹(shù)一般,都要經(jīng)歷這一般的過(guò)程,難道不是嗎?
回首作文500字 篇2
有時(shí)候,時(shí)光太窄,指縫太寬。當(dāng)我們拼命回首時(shí),剩下的大概只有回憶了。
——題記
窗外陽(yáng)光融融,揮灑溫暖。不經(jīng)意間,調(diào)皮的一束鉆進(jìn)屋內(nèi),怔怔地看著照片上的一張張笑臉,不動(dòng)了。
于是,回憶打開(kāi)了心底的一個(gè)小匣子,露出了那泛黃的,卻依舊珍貴的快樂(lè)。
那照片上的人,照片上的景,再熟悉不過(guò)。六年的朝夕相處,酸甜苦辣,我們一同分享,一同品嘗。當(dāng)照相機(jī)按下快門(mén)的那一刻,畫(huà)上了句號(hào),于是回憶又有了一個(gè)嶄新的名字——畢業(yè)照。
再回首,多少人停在那個(gè)路口,多少人又已經(jīng)離開(kāi)?
照片上,那位胖胖的女生,你可還記得你那位不夠優(yōu)秀的朋友?不是約好一起哭,一起笑,聽(tīng)古箏的快樂(lè),笛子的憂傷。可如今你已轉(zhuǎn)身離開(kāi),不在那個(gè)路口。
還記得分離那天,我們走在回家的岔路口。風(fēng)兒吹過(guò)我們的發(fā)梢,一切都那么沉悶,像你我的心情那樣。于是,我們約好,從這里開(kāi)始一起走,誰(shuí)也不許回頭。可你我都知道,這個(gè)岔路口,也許就是我們?nèi)松?岔路口。
再回首,昔日的朋友的背影,卻都蒙上了白色的紗巾,若隱若現(xiàn)。
再回首,那些事,那些人,全都?xì)v歷在目,我伸手卻已觸及不到。
再回首,校園中的一草一木,都散發(fā)著熟悉的氣息,那是思念的味道。
當(dāng)我再次回到我們生活了六年的校園時(shí),朋友們,你們是否也在世界上的某個(gè)角落,深深思念著這里的人和事呢?
回首作文500字 篇3
我穿過(guò)時(shí)光的隧道,來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)。
這里的一切都變了,小鳥(niǎo)從天邊飛過(guò),留下了一道魅影;蝴蝶在嗅著花蜜的香甜;魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小河里游來(lái)游去,真是一派綠色天堂之景。
我回到我的家鄉(xiāng),哇!這里發(fā)生了翻天覆地的變化。
我剛回到家鄉(xiāng),就想起了我的母校,我本來(lái)想叫一輛車(chē)過(guò)來(lái),可一個(gè)無(wú)意間的招呼,便“召喚”來(lái)了一輛公共用車(chē),我發(fā)現(xiàn)二十年后的車(chē)都沒(méi)有輪子,全都懸浮在空中,它的車(chē)頂還有一大塊太陽(yáng)能板,這就可以看出二十年后的車(chē)不再燒汽油了,而是用太陽(yáng)能做為動(dòng)力,而且太陽(yáng)能汽車(chē)還比二十年前的車(chē)跑得更快了,從我現(xiàn)在的位置到十多公里外的母校只用了五分鐘!
進(jìn)入校門(mén),便有一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),我心想:它是怎么認(rèn)識(shí)我的呢?經(jīng)過(guò)我提出的'一堆問(wèn)題,機(jī)器人說(shuō)出了在它大腦里儲(chǔ)存著全部同學(xué)的信息。我來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂上。我剛坐到座位上,發(fā)現(xiàn)人只要一坐下,這綠色的桌面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體投影,只對(duì)投影說(shuō)出你的問(wèn)題,它就馬上會(huì)為你解答。如果你按下桌子的紅色按鈕,就會(huì)有機(jī)器人為你端茶倒水。如果你還認(rèn)為有老師為你講課,那么你就錯(cuò)了。在二十年后的母校,教室里每個(gè)桌子上都有一個(gè)讀書(shū)儀,只要把課本放入里面,就會(huì)有名師為你講課。
哇!二十年后的家鄉(xiāng)真的發(fā)生了翻天覆地的變化!我相信,二十年后的人們會(huì)將地球變得更加美好,更加富饒。
回首作文500字 篇4
總感覺(jué),天并不是那么冷,只不過(guò)有些厲害的風(fēng)在裝裝樣子。然而,那些凍結(jié)的冰雪,卻向我述說(shuō)著寒冷的侵襲,在那散開(kāi)的天空間,一點(diǎn)點(diǎn)播撒的冰冷。
這個(gè)冬天前后,似乎相隔了有幾億光年,只有我站在原地,許多根生命的索線漸漸分離而又有了新的交集。我還記得,開(kāi)學(xué)初冒冒失失地走進(jìn)了七年六班,教室里明晃晃的光刺得我想流淚,不敢去看同學(xué)的面孔,只是微微地低著頭,扇動(dòng)著不斷涌出的汗珠,試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜,很優(yōu)美,又帶著些犀利的調(diào)子,不像從前的劉老師,總是讓人昏昏欲睡。但那時(shí)候,我只想逃離,因?yàn)槲也⒉幌矚g這里,不喜歡那種洞察一切的光線,不喜歡那些冷漠黯然的眼神,一切在窗外亂哄哄地鬧著,而教室里又是令人害怕的沉寂。
第一次感到了身心的疲憊,本可依賴的`一切不復(fù)存在。我以為,我會(huì)徹徹底底的改變,只留下昔日的空殼子,而那個(gè)調(diào)皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是,這世界再次告訴我,時(shí)間只會(huì)改變一些而不會(huì)改變所有,我漸漸看到了在這生活中還藏匿著未曾發(fā)現(xiàn)的友情,那些被時(shí)間沖刷過(guò)卻依舊絢爛的色彩。
安安靜靜的時(shí)候,總喜歡回憶,喜歡思索,望著窗外來(lái)來(lái)往往的燈光,只是凝神想著,用同學(xué)的話說(shuō),是少有的安靜,那時(shí)候的我,正常多了。是的,我就是一個(gè)變化極大的人,若是想,完全可以裝得像個(gè)貴族一樣,舉手投足間溫文儒雅。然而,那對(duì)我而言,卻是道貌岸然的表現(xiàn),即使真的很美好,卻不是真正的我,沒(méi)有價(jià)值的偽裝。
我還看得見(jiàn),過(guò)去與此刻的光芒交相輝映,我想,我會(huì)擁有今天,擁有昨天,更會(huì)擁有依然美好的明天。
回首作文500字 篇5
站立在窗前放眼遠(yuǎn)方的樓群,不禁有一種痛楚留在心底。
三年了,在這座美麗的小城,那些星星與月亮相伴的日子,早已化作淡淡的記憶飄向另外一個(gè)無(wú)人憶起的角落,那些如煙如霧縈繞和淋濕我心的故事,無(wú)法找回也無(wú)須找回的成了留在道路上的孤獨(dú)的影子。
一個(gè)漫漫地走著路,偶遺失倒在路上,偶或被遠(yuǎn)道而來(lái)的風(fēng)吹得雨步難行。人生原本如此,在坎坎坷坷中起起落落,讓生命在風(fēng)雨中進(jìn)進(jìn)出出,迎著凄風(fēng)撞著苦雨走著,走著,充實(shí)地走著,不回頭也不管腳下的路是否屏障萬(wàn)千。但有些時(shí)候,的.確很累了,那你就佇足風(fēng)雨片刻吧,抑制出被風(fēng)吹涼被雨浸濕的心看看聽(tīng)聽(tīng)那心深處跳動(dòng)的生命和掙扎的聲音。
回首看看來(lái)時(shí)路,那如煙如塵無(wú)聲覆蓋的腳印,是否還能尋回昔日的朝陽(yáng)和花開(kāi)時(shí)飄逸的芳香?
我深深地知道:花開(kāi)會(huì)有花謝時(shí),花謝了春天還會(huì)再來(lái)孕育花開(kāi)?墒,我的朋友啊!花雖有初放時(shí)的清美,可我們的生命,我們的青春不會(huì)重返?今生今世無(wú)論你回眸多少次,都無(wú)從尋覓年少的足跡。
年輕的你,還等什么?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆吧,朋友!還留住什么呢?我知道我不是這座城市的主人,我是一個(gè)過(guò)客,一個(gè)匆匆趕路的過(guò)客。
走吧,兄弟!待他日鮮花新放,再回首尋覓芳蹤吧!
回首作文500字 篇6
有時(shí)候,總是覺(jué)得父母對(duì)我的愛(ài)少之又少,但回首驀見(jiàn),卻發(fā)現(xiàn)在那角落里,總是有最深深的愛(ài)意。
那是一個(gè)晚上,我坐在餐館大廳里的椅子上,等待去結(jié)賬的父母。大廳很空曠,除了我之外,坐著的就只有一個(gè)小男孩和他的母親了。
我把目光投向了他們。那個(gè)小男孩約摸五六歲,粉裝玉琢的像個(gè)瓷娃娃。他正在茶幾上玩一輛汽車(chē)。臉上掛著稚氣的笑。他的母親坐在他的'旁邊,慈愛(ài)地注視著他。那目光輕柔溫和,好比在陽(yáng)光下微微晃蕩的柳條。
“呀!媽媽,車(chē)子掉了!”小男孩仰起臉,指著茶幾下的小汽車(chē)說(shuō)!白约喝彀,我可不會(huì)幫你!蹦俏荒赣H俯下身對(duì)孩子說(shuō)。小男孩被看透了心思,臉一紅,嘴里嘟囔著,不情愿地蹲下了身子,拼命地想鉆進(jìn)茶幾底。
我不禁眉頭一皺:這位母親也太嚴(yán)格了吧,只是撿個(gè)東西而已,都說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的,可我怎么一點(diǎn)也看不出來(lái)。
那位母親,她慢慢伸出了手,輕柔無(wú)聲地握住茶幾下的棱角。她的手,把孩子的頭部與尖銳的桌角隔開(kāi)。這其中的柔情與愛(ài),一如陽(yáng)光下的柳絲,那樣的溫柔,那樣的細(xì)膩。
可能,那個(gè)小男孩永遠(yuǎn)看不到,當(dāng)他在桌下充滿對(duì)母親的埋怨時(shí),有一種無(wú)言的愛(ài)包圍著他。那細(xì)膩的愛(ài),并非為他遮擋成長(zhǎng)路上的必經(jīng)風(fēng)雨,而是在他看不見(jiàn)的地方,默默守護(hù)。
我不知道,我的媽媽有多少次默默守護(hù)我。但我知道,從現(xiàn)在起,我也要守護(hù)她。
回首作文500字 篇7
時(shí)光就像流星劃過(guò)天際一般,一瞬間看盡了繁華,卻在彼此的回憶里留下最美的畫(huà)面,即使再也無(wú)法一起牽手向前,我們?nèi)晕⑿χ鴵]揮手流著淚說(shuō)再見(jiàn)。
現(xiàn)在回想起來(lái),原來(lái)我們的相遇是那么的奇妙。 不知道你是否還記得,記得那年夏天我們初次相見(jiàn)。
三月里,青春的我們開(kāi)始了校園的生活,日子里透著一絲絲微寒,三月的陽(yáng)光卻逐漸明媚。我正在操場(chǎng)上掃地,突然不知道是誰(shuí)濺起了臟水弄到了我的身上,我回過(guò)頭生氣的看著你,你卻說(shuō)到不關(guān)我的'事,我叫你讓開(kāi)了,你不讓開(kāi),我要你道歉你無(wú)動(dòng)于衷,最后我哭了而你走開(kāi)了。我回到教室卻發(fā)現(xiàn)有幾包零食在我的桌子上,還有一個(gè)小紙條寫(xiě)著“對(duì)不起”于是我破涕而笑。
接下來(lái)的日子里,一方面可能是你的小零食起了作用,另一方面可能是因?yàn)槲覀兌枷矚g唱歌的緣故我們成為了最友愛(ài)的同桌。真的很相信一句話:這一秒的地方,永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,就像我們的相遇一樣,很高興能在我的回憶里能擁有你這樣一個(gè)朋友。
夏天真的琢磨不透,有時(shí)晴空萬(wàn)里,然而一下子卻烏云密布,我無(wú)奈的躲在教室的屋檐下,這時(shí)你出現(xiàn)了。你開(kāi)玩笑的說(shuō):“走不了了吧?但別擔(dān)心,有我在呢!蹦汶S手脫下自己的外衣,蓋在我們倆的頭上說(shuō):“走吧!”我們一手牽著一手撐著衣服跑進(jìn)了雨中,我們共同在雨中踏下了屬于我們的足跡,可能會(huì)在天晴之后足跡會(huì)消失,但卻早已在我心中烙了印,F(xiàn)在當(dāng)我回首時(shí),心中總是暖暖的感動(dòng)。
現(xiàn)在我們已分開(kāi)了三年,所以一直保持著聯(lián)系,卻不曾見(jiàn)面我想告訴你,朋友,我很想你。每每想起與你一起學(xué)習(xí)與你玩與你一起走在雨中,我淚流滿面,卻幸福的微笑著。
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