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精選留住作文500字錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的留住作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留住作文500字 篇1
在我的心中,我渴望著你――快樂(lè),你是我心頭閃爍的星,雖然美好,卻可望不可及。
學(xué)習(xí)中,我感受不到快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)是勞累的,每天都要背那么多的英語(yǔ)單詞,還有那么多的古文要背,一背就是半個(gè)多小時(shí),背的我腦袋都要爆炸了。老師每周都給我們留作文,數(shù)學(xué)要分析難的問(wèn)題。唉!這段時(shí)間太忙了。數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理這幾門(mén)課的.老師整天發(fā)給我們大量的題簽,好煩!數(shù)學(xué)老師要求我們做卷子,語(yǔ)文老師要求我們識(shí)記生字,英語(yǔ)老師讓我們記筆記,物理老師讓我們做練習(xí)冊(cè)。我們這一代人真苦!老天對(duì)我們不公平!上天,饒了我們吧!
繁重的作業(yè),使快樂(lè)離我而去。
我是一個(gè)成績(jī)還行的男孩,從小我就立志要當(dāng)一名好學(xué)生,完成好老師布置的作業(yè)?墒亲罱议_(kāi)始動(dòng)搖了,因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)實(shí)在太多了,過(guò)多的作業(yè)讓我一點(diǎn)也不快樂(lè)。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)還算比較少,每天放學(xué)后我至少還能玩半個(gè)小時(shí),可現(xiàn)在,作業(yè)實(shí)在太多了,幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子,這些大卷子看似很輕,可放在我書(shū)包里,就像幾千億噸的大山那么重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)多鐘。每天早上起來(lái),兩眼都大得像一頭牛,多難受啊。有時(shí)我吃完飯后想出去打籃球,可剛換完鞋就會(huì)想起一大堆作業(yè)還等著我呢!沒(méi)辦法,只得回去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。到了周六或周日,我本以為可以輕松點(diǎn)了,可沒(méi)想到作業(yè)沒(méi)有減少,反而比平時(shí)增加好多倍!老師布置的,爸媽安排的,補(bǔ)習(xí)班要求的……真是太多了!這些作業(yè)害得我吃不下,玩不好,就連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)一大堆的作業(yè)!煩呀!
我多么渴望能有自由快樂(lè)的生活!依稀中,有一個(gè)載著快樂(lè)的流星在頭上劃過(guò),我趕緊伸出手臂,想將你留住……
留住作文500字 篇2
夢(mèng)里,你是那高聳的柏雅塔;夢(mèng)里,你是那無(wú)垠的未名湖;夢(mèng)里,你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑。然而,我不敢將你說(shuō)出口,只怕一旦說(shuō)出,你就會(huì)像鳥(niǎo)兒一般輕快地飛走了。畢竟,我只是天真的做夢(mèng)人,只盼著有那么一天,可以卸下心里這份沉甸甸的敬畏,親手拂去你神秘的面紗。
你,將會(huì)是怎樣的迥異和充實(shí)呢?我時(shí)常在想。
那兒,一定是知識(shí)的伊甸園吧!講國(guó)學(xué)的'先生定是一派仙風(fēng)道骨,人人胸藏珠磯,口吐蓮花,妙筆天成,納萬(wàn)象于方寸,匯古今于襟腑,然后融會(huì)貫通,幻化萬(wàn)形,思接遐邇。談?wù)蔚慕處煻ㄊ菄?yán)謹(jǐn)睿智,眼光獨(dú)到,文風(fēng)犀利,博聞廣識(shí),耳聞六路,激濁揚(yáng)清,眼觀八方,縱談時(shí)事……徜徉其中,若置身百花之園,一步一景,景隨情動(dòng),目不暇接,美不勝收!
那兒,一定是社會(huì)的展望臺(tái)吧!與朋友交,而得為善之道;觀人情事理,而得處世要領(lǐng)。知識(shí)在那兒被注入鮮活的生命:它不再是試卷上的紅勾勾,不再是成績(jī)單上冷峻的分?jǐn)?shù)。在那里,它將被融入思想,融入生命,融入靈魂,成為一種力量,一種內(nèi)涵,一種價(jià)值!萬(wàn)千智慧如火光般碰撞,如溪水般合流,真切地成為學(xué)問(wèn)發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)力!
那兒,一定是友誼的升華所吧!蛻去了年少的天真和浮華,林陰道上,綠樹(shù)叢中,談人生,談國(guó)事,談生活,談情感,談時(shí)尚,談古典……一路上清朗的笑聲便是對(duì)青春贊美的詩(shī)行。開(kāi)始明白朋友更是心靈上的扶持和依靠,開(kāi)始懂得茫茫人海中緣分的可遇而不可求,開(kāi)始更加地珍惜朋友,熱愛(ài)生活。
你是那塔尖蹁躚起舞的精靈,我仰望著。
你是那湖面悠然飄蕩的竹筏,我凝視著。
你是那園中姹紫嫣紅的花朵,我驚嘆著。
當(dāng)然,我也在追逐著,努力著!
留住作文500字 篇3
一聲哨聲響起,比賽結(jié)束了,身穿藍(lán)色隊(duì)服的我們拿下了這場(chǎng)比賽,獲得了區(qū)冠軍。
在一年前的那個(gè)早上,陽(yáng)光照射在那十幾個(gè)人的身上,面前的老師手中提著一個(gè)袋子,里面裝著的是一件鮮艷的紅色球服,接過(guò)手中,感覺(jué)這里面裝的不只是那輕輕的球服,還加上了球場(chǎng)上流下的汗水與不懈的努力,因此這件隊(duì)服的份量就自然很重了。
還記得,我們球隊(duì)第一次參加區(qū)級(jí)比賽時(shí),還是穿著那件不合身的`藍(lán)色的隊(duì)服(因?yàn)樗{(lán)色球服是事先做好的,沒(méi)按尺寸訂所以不合身),穿在身上怪怪的,打起球來(lái)也怪怪的,等我們拿下了冠軍時(shí),我們穿起了新的紅色球服,大家站在手舉獎(jiǎng)杯的隊(duì)長(zhǎng)旁邊,被相機(jī)的鏡頭給永遠(yuǎn)記錄了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,又穿著紅色隊(duì)服打了許久,這件隊(duì)服自區(qū)比賽后,一直穿在身,每回訓(xùn)練時(shí)都穿著,這件隊(duì)服一直陪伴我直到暑假那場(chǎng)多天的省球賽,見(jiàn)證了我們隊(duì)強(qiáng)大的實(shí)力,雖然我們沒(méi)有拿好名次。但是這球衣見(jiàn)證了小學(xué)球隊(duì)的慢慢長(zhǎng)路。
現(xiàn)在想起來(lái)已經(jīng)過(guò)了一年多了,已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)再穿起這身球衣去打球了,也無(wú)法回到當(dāng)年那個(gè)“熱血的時(shí)代”了,現(xiàn)在這兩件球衣,還放在衣柜中,隨著我的成長(zhǎng),可能穿著也有些不合適。等我老了,手中拿著這兩件球衣,也會(huì)不禁感嘆自己年少時(shí)的勇敢。
留住那兩件球衣,就等于留住了曾經(jīng)與隊(duì)友一起奮斗的日子,我寧愿不要?jiǎng)e的,也要保留住它們——我的兩件球衣。
留住作文500字 篇4
留住快樂(lè),不要讓悲傷占據(jù)了心靈。人人都渴望擁有快樂(lè),都期望快樂(lè)能充滿人間,充滿大地的每一個(gè)角落。如果這個(gè)世界上沒(méi)有了快樂(lè),悲傷的表情也許就會(huì)掛滿人們的臉龐。不論是誰(shuí),心情都會(huì)因這一張張毫無(wú)生氣的臉而受到影響。所以,為了自己,為了別人,要留住快樂(lè)!
留住快樂(lè),不要讓悲傷占據(jù)了心靈。每個(gè)人都曾擁有過(guò)快樂(lè)的經(jīng)歷。想想以往,你過(guò)生日的時(shí)候,你歡慶節(jié)日的時(shí)候,你幫助別人的時(shí)候,你暢快玩耍的時(shí)候,你解答出了一道難題的時(shí)候……你的臉上必定是輕松的表情,你的.心里也必定充滿了快樂(lè)。所以,為了神采飛揚(yáng),為了延續(xù)快樂(lè),要留住快樂(lè)!
留住快樂(lè),不要讓悲傷占據(jù)了心靈。如果只是為了一件雞毛蒜皮的小事兒而讓快樂(lè)溜走,久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)將永遠(yuǎn)不再眷顧于你。因?yàn),哀怨、?jì)較與悲傷早已浮現(xiàn)在了你的臉龐上。所以,為了享受寬容,為了廣交朋友,要留住快樂(lè)!
留住快樂(lè),不要讓悲傷占據(jù)了心靈。快樂(lè)的時(shí)候,你朝氣蓬勃地,猶如一朵向陽(yáng)綻放的花朵,燦爛地迎著陽(yáng)光微笑。悲傷的時(shí)候呢?垂頭喪氣的你仿佛一個(gè)打了敗仗的逃兵。你愿意當(dāng)一個(gè)永久的逃兵嗎?不?那么,讓我們留住快樂(lè)!
留住快樂(lè),不要讓悲傷占據(jù)了心靈?鞓(lè)容易溜走,是因?yàn)槟悴缓煤谜湎;悲傷容易?lái)襲,因?yàn)槟銢](méi)有在心里做好防備。兩者皆是“容易”,你選擇第幾個(gè)?第一個(gè)?那么,讓我們留住快樂(lè)!
留住快樂(lè)吧!不要讓悲傷占據(jù)了心靈。讓快樂(lè)灑向人間,灑向大地的每一個(gè)角落。
留住作文500字 篇5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”是的,有很多事情還可以重新再來(lái),可是,一年又一年,春夏秋冬從指尖劃過(guò),時(shí)光還可以再來(lái)嗎?玻璃瓶碎了還是完整的嗎?遺失了的友誼還可以再找回來(lái)嗎?
窗外絲絲細(xì)雨,雨滴打落在地上的水灘,一圈一圈的壙散,思緒停留在和你的過(guò)往,還記得那一次也是雨天,懶惰的我們都沒(méi)帶傘,氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室,還好,沒(méi)濕多少,兩人望著對(duì)方傻笑了一下,我想喝水,卻忘了拿杯子,然后你對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”
我喝完了水,然后把玻璃杯放回了你的桌角上,就回到了自己的座位,可是桌子卻勾住了我的`衣角,還沒(méi)來(lái)得及弄清怎么一回事,你桌子上的書(shū)全散落到了地上,地上還濕漉漉的,玻璃杯也不要命的往地上摔去,我伸手去接,卻早已來(lái)不及了,我留不住這個(gè)美麗而毫無(wú)破損的玻璃杯,它摔成了好多的碎片,那些碎片看起來(lái)多么的耀眼,它又是那么殘缺的了,你早已經(jīng)呆住“這是我媽送給我的禮物,你怎么可以……”她泣不成聲,抽泣著說(shuō)“我賠你一個(gè)就是嘛,有什么了不起的”“你拿什么來(lái)賠,你走,你走!”“走就走!”我拂衣而去。坐在座位上,她就在座位上哭泣,以后的以后,我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)一句話,破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。
你還記得嗎?我們一起上學(xué)一起放學(xué),走散了會(huì)去尋找對(duì)方,我每天總會(huì)對(duì)你說(shuō):“走,陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了,我也想留住一個(gè)完整的玻璃杯,當(dāng)時(shí)我也太沖動(dòng)了,我有錯(cuò),我讓你傷心的流淚,我也不想讓殘缺代替一切。
今天,依然像往常一樣下著雨,雨水打落在窗戶,打落在花草樹(shù)木上,卻像是給他們的洗禮,滴答……
留住作文500字 篇6
緩一緩你的腳步吧,
已經(jīng)錯(cuò)過(guò)太多美好了。——題記
冬夜?jié)u暖,路邊投射著幾抹昏黃燈光,在靜謐夜里暈染開(kāi)來(lái)。
我拉了拉衣領(lǐng),仍覺(jué)涼意,便蜷縮著加快了腳步,街上只有稀疏的人影,我不禁覺(jué)得煩悶,心情更加沉重。
回到家,并沒(méi)有像往常一樣隨意扒幾口飯后就一頭扎進(jìn)書(shū)海,我靠著床角,聽(tīng)著窗外不知誰(shuí)家放著的不知名的小曲兒,竟覺(jué)得一天的身心疲憊有了些許的放松,也許我做了太久的不停旋轉(zhuǎn)著的陀螺,只會(huì)在學(xué)校和家這兩點(diǎn)一線間奔走,此刻有些貪戀這種微微放松的感覺(jué),又或是太累了,我和著衣靠著床角睡著了。
又到周末,朋友約我去公園走走,我一向覺(jué)得周末是多么寶貴的.時(shí)間,而不用它去學(xué)習(xí)反而在外面閑逛是一件非常奢侈的事,本想拒絕的,可我又猶豫了,不知是想起了那個(gè)夜晚短暫的輕松,還是突然興致大發(fā),我竟應(yīng)允了她。我應(yīng)約來(lái)到公園,她好像因?yàn)槭裁词碌⒄`了,遲遲沒(méi)有來(lái)。我便沿著湖畔散起了步,感受著從湖邊撲面而來(lái)的溫潤(rùn)的風(fēng),看著柳樹(shù)破芽而出的嫩枝,原來(lái)早春的氣息已不知不覺(jué)得傳到了大地,我感受著萬(wàn)物帶給我的美好,頓了頓腳步,心里一陣愉悅,像是卸下了千斤重的負(fù)擔(dān),此刻有些輕飄飄的想要臨風(fēng)起舞,我忙碌地整日奔走著,學(xué)習(xí)著,卻遺漏了身邊太多太多隨處可見(jiàn)的風(fēng)景,一味的承受著壓力和負(fù)擔(dān),卻忘了勞逸結(jié)合的簡(jiǎn)單道理。
在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,愈演愈烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)讓我們不得不加快腳步,否則就會(huì)落后,同時(shí)我們也失去了很多放松身心的機(jī)會(huì),其實(shí)平不需要你停下你努力的腳步,只是放慢一些,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,就能拾起身邊遺漏的美好,讓生活更加繽紛多彩。
此刻春意正濃,原來(lái)身邊一切都那么美好。
留住作文500字 篇7
青春幾何時(shí),黃鳥(niǎo)鳴不歇。――題記
看過(guò)天光云彩,賞過(guò)艷麗群芳,在這里,我們用最好的時(shí)光譜寫(xiě)最美的芳華。
曾記否?
每天,我們踏著清晨的薄霧,沐浴著和煦的陽(yáng)光,并肩在跑道上奔跑,互相打氣,我們一起在教室里揮斥方遒,有時(shí)卻又會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤,我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
曾記否?
班主任是用她那會(huì)說(shuō)話的大眼睛瞪著我們,以督促我們學(xué)習(xí)要用功了,若是眼睛瞇瞇笑,看來(lái)我們今天表現(xiàn)還不錯(cuò)!敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師,無(wú)論你多晚經(jīng)過(guò)他的辦公室,他都在。他就像是我們的守護(hù)神,每次聽(tīng)到他“f”,"“h”發(fā)音沒(méi)有國(guó)際界限時(shí),又總憋不住想笑,可我們又會(huì)被他那縝密的數(shù)學(xué)思維,精湛的解題技巧,所深深的吸引……
轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的亂打亂撞的小孩變成一個(gè)遵紀(jì)守法的.講文明,有禮貌的學(xué)生,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍,不務(wù)正業(yè)的孩童變成一個(gè)有夢(mèng)想,有追求,有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的蓬勃少年。
曾記否……
時(shí)間如一個(gè)頑皮的小孩偷偷在你的身后溜走,隱隱約約只看得見(jiàn)一個(gè)模糊朦朧的黑影。多么懷念那小小年紀(jì),每天總少不了憨笑的我們;多么懷念曾經(jīng)的跑道,陪伴我們走過(guò)每一個(gè)清晨;多么懷念曾經(jīng)……愿下一秒時(shí)間凝結(jié),在我還未追憶之前。
書(shū)生意氣,揮斥方遒,風(fēng)華正茂,年華易逝,希望我們都能談笑論月,笑意人生,用高貴的靈魂來(lái)詮釋驕傲的姿態(tài),乘馳疾風(fēng),追逐明月,笑出,學(xué)出,鬧出,走出!
用最美好的時(shí)光,留住最好的芳華!
留住作文500字 篇8
我曾以為,離開(kāi)是對(duì)過(guò)去的舍棄。
童年就如一首緩歌,在流溢著甜蜜的時(shí)光中行進(jìn)著,既沒(méi)有與成千上萬(wàn)人比肩的摩肩擦踵,也沒(méi)有落后于人的心驚肉跳。而我們終究要被推到那道起跑線上,與懵懂的夢(mèng)訣別,換來(lái)一張送去遠(yuǎn)行的車(chē)票。
我要離開(kāi)家鄉(xiāng)。沉重的行李擁擠在角落,呼吸聲和著此起彼伏的鼾聲不時(shí)被鐵軌的隆隆聲掩蓋。我至今記得那個(gè)黎明,坐在靠窗的座位,窗外的楊樹(shù)被撕裂得模糊,像蒙上一層灰紗罩住了廣闊的田野。緩緩爬出的`紅日吞沒(méi)遠(yuǎn)處深藍(lán)的天際,艷陽(yáng)高照時(shí),我將踏上異鄉(xiāng)的土地。年輕的女孩無(wú)法讓異鄉(xiāng)的風(fēng)雨激蕩著心胸,無(wú)法化作雨燕直擊長(zhǎng)空,只會(huì)在夜晚卸下沉重的鎧甲,渴求故土的暖陽(yáng)和空氣里熟悉的味道。
誰(shuí)也不能停滯不前,我已習(xí)慣這風(fēng)雨,不再固執(zhí)留戀如夢(mèng)的過(guò)去。稚嫩的童音、無(wú)憂無(wú)慮的歌聲,它們注定無(wú)法留在掌心。但指縫里潛藏的那不愿割舍的是一顆柔軟的心。桌上擺放著不愿再觸碰的嶄新車(chē)票,一張一張留下折痕也已成為我主動(dòng)成長(zhǎng)的通行證。
我們都有太多不舍,但最終,每一次的不舍最后都會(huì)成為舍得。舍不得離開(kāi)父母坐上離開(kāi)的列車(chē),回來(lái)時(shí)又舍不得田野里揮汗如雨的日夜、沾滿顏料的笑顏,后來(lái)與同行者哭泣感嘆并為之創(chuàng)作的每一輪落日也在心里扎了根。舍不得每一個(gè)朝夕相處的朋友、每一株枯萎的植物,舍不得每一個(gè)消逝的夏夜,卻又迫不及待擁抱秋天。我們一直在遠(yuǎn)行,從離開(kāi)的那天就注定回不去了。但滿載著荊棘與鮮花的成果正更用力的推著我們向前。
向前走拉著同伴的手,松開(kāi)會(huì)有遺憾但不再喟嘆,因?yàn)槲覀儠?huì)明白,過(guò)去的每一秒成為回憶,而留在你我掌心的寶石會(huì)愈發(fā)明亮。
我不再因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)寒,就以為萬(wàn)物蕭殺。
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