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兒童作文500字

時(shí)間:2023-06-20 08:37:57 作文500字 投訴 投稿
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關(guān)于兒童作文500字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的兒童作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于兒童作文500字錦集六篇

兒童作文500字 篇1

  記得還在學(xué)校的時(shí)候,老師一而再,再而三的叮嚀我們是第一個(gè)前往兒童村的班級(jí),所以要我們好好表現(xiàn),然后我們就踏著愉快的步伐出發(fā)了!一進(jìn)去兒童村,我就看見(jiàn)一支紅色的十字架,像耶蘇一樣威風(fēng)凜凜的站在那兒。

  兒童村有如農(nóng)場(chǎng)一般廣大的田野以及草地和低低矮矮的房子,里面的裝飾有大大小小、五顏六色的娃娃、各式各樣的桌子和椅子以及重疊式的床,個(gè)個(gè)多令人贊嘆不已,好像是兒童天地一般,不過(guò)我聽(tīng)說(shuō),兒童村的小孩,身世都很坎坷,一生下來(lái)就缺乏父母親的照顧還好國(guó)際上愛(ài)心人士?jī)和,使他們(cè)偃狈Ω改赣H的照顧下, 有一個(gè)溫暖的家。 而我們大部分的小朋友,都是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大,家庭生活是健全的、完整的,無(wú)法感受到兒童村里每一位兒童的心里感受,兒童村里的生活,由村長(zhǎng)、老師及志工照顧,雖然他們都很有愛(ài)心,而且很專(zhuān)業(yè),又很盡責(zé),表面上,每一位兒童都很快樂(lè),實(shí)際上,因?yàn)槿狈τH情的滋潤(rùn),心理上,難免有落寞的感覺(jué),因此,生活并 不是很圓滿(mǎn),而一般小朋友在家里都由父母親照顧,除了大部部份的父母親都照顧的非常周到外,由于親子間的互動(dòng),更有一份溫馨的.甜蜜感,這是兒童村里的小孩沒(méi)有的,也是兒童村里的生活與家里的生活最大的不同之處。

  人是有感情的動(dòng)物,假設(shè)我是兒童村里的小孩,雖然村長(zhǎng)、老師都照顧的無(wú)微不至,我也會(huì)有這種感受,不過(guò),我不會(huì)放在心上,我會(huì)更加努力來(lái)充實(shí)的生活,達(dá)成我的夢(mèng)想,畢竟,現(xiàn)實(shí)的生活不可能是十全十美的。

  如果我有時(shí)間,我會(huì)盡量找他們玩,讓他們有溫暖的感覺(jué),如果他們需要任何的幫助,我都會(huì)盡全力去做,將來(lái)長(zhǎng)大以后,如果我有能力,我會(huì)在物質(zhì)上和精神上支援他們,讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。

兒童作文500字 篇2

  8月18日,我參加了小記者免費(fèi)體驗(yàn)游玩—柏莊兒童王國(guó),體驗(yàn)不一樣的生活。

  這天下午,我和媽媽一起來(lái)到柏莊兒童王國(guó),來(lái)到了我期待以久的王國(guó)。這里面可真大,上下兩層近60種成人的職業(yè)角色,讓我們小主人翁去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

  在這里,我們可以辦理護(hù)照,就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的身份證一樣,而且我們每體驗(yàn)一項(xiàng)工作都會(huì)在護(hù)照上蓋個(gè)章,留下參加每一項(xiàng)工作的印跡,這將會(huì)給我們留下快樂(lè)成長(zhǎng)的記憶。

  在這個(gè)兒童王國(guó)里,有國(guó)防、科普、醫(yī)療、藝術(shù)、農(nóng)牧、餐飲、交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N行業(yè)和職業(yè)的體驗(yàn),有各式各樣的工作崗位等著你去應(yīng)聘與學(xué)習(xí),像一個(gè)真實(shí)的迷你型社會(huì),我們還可以把在這里掙來(lái)的錢(qián)存入到王國(guó)里的銀行存折里,讓你體會(huì)一份耕耘一份收獲的的.快樂(lè)。

  通過(guò)職場(chǎng)體驗(yàn)和角色扮演寓教于樂(lè),教我們一些人生的道理和相處的禮節(jié),培養(yǎng)我們的集體責(zé)任心。

  這里的崗位都是以招聘和培訓(xùn)等方式,一般招聘都是掙工資的,而培訓(xùn)則是要交納一定的培訓(xùn)費(fèi)才行,在這里掙的錢(qián)都是只能在王國(guó)里才能用的兜兜幣,我很高興自己體驗(yàn)了當(dāng)郵遞員、當(dāng)建筑工人,讓我在其中學(xué)到了很多,知道如何去做個(gè)有責(zé)任心的人,學(xué)習(xí)了安全的重要性。知道他們的工作都是那樣的辛苦,每體驗(yàn)一個(gè)工作,那里的老師都會(huì)告訴我們一些相關(guān)的知識(shí)和做人的道理。雖然,這些都是讓我們來(lái)體驗(yàn)和玩的,但我收獲很大,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了不管是在那個(gè)崗位上,都要盡職盡責(zé),也體會(huì)到了工作的辛苦,更體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢(qián)的不容易,在兒童王國(guó)里,我們玩著并學(xué)習(xí)著。

兒童作文500字 篇3

  德州晚報(bào)小記者團(tuán)在上個(gè)周末組織小記者們?nèi)ジ@禾酵麣埣矁和,這些殘疾兒童都是因父母沒(méi)有能力撫養(yǎng)或被遺棄的可憐的孩子。因?yàn)樵诨顒?dòng)前一天才接到通知,倉(cāng)促中我準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目和一些小禮物,期待著和這些孩子“約會(huì)”。

  到了市福利院,我們直奔二樓,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)四周都是玻璃的透明房子,室內(nèi)整潔干凈,二十多個(gè)孩子看見(jiàn)我們,歡快地跳了起來(lái),他們用這種熱情的方式歡迎我們的到來(lái)。雖然有心理準(zhǔn)備,但是看到這些孩子的時(shí)候還是很吃驚,他們身體殘疾的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。雖然這些孩子身有殘疾,但看他們的'眼神,和我們普通的孩子一樣清澈明亮。我立刻把帶來(lái)的禮物拿出來(lái)送給這些小朋友們,拿到禮物,小朋友都非常開(kāi)心,我也沉浸在他們的歡樂(lè)中。這時(shí)我一回頭,看到一個(gè)三四歲的小男孩,手舉著一塊面包要送給我。我慢慢接過(guò)面包,剛要說(shuō)“謝謝”,他就跑開(kāi)了。我不禁感慨:在這樣一個(gè)有著重重困難的大家庭里,大家卻都那么熱情、友愛(ài)、和諧!“有福同享,有難同當(dāng)!彼麄兪钦娴淖龅搅。

  正當(dāng)我愣神時(shí),旁邊的小記者提醒我,該我們上臺(tái)為福利院的小朋友表演節(jié)目了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是朗誦詩(shī)詞——《滿(mǎn)江紅》,可是上臺(tái)后我卻忘詞了,我又著急又尷尬。直到現(xiàn)在,我還在為沒(méi)能給福利院的小朋友獻(xiàn)上我的節(jié)目而感到遺憾。

兒童作文500字 篇4

  蛹經(jīng)過(guò)多少次蛻變變成了美麗的蝴蝶,中間的過(guò)程是多么艱難,就像短片里的聾啞女孩,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折和困難才能變成翩翩起舞,美麗的“蝴蝶”。

  我佩服你,聾啞女孩,面對(duì)自己身體的缺陷而不影響自己對(duì)小提琴的熱愛(ài);我佩服你,聾啞女孩,面對(duì)別人的恥笑,別人的侮辱,毫不動(dòng)搖對(duì)小提琴的向往和由衷的熱愛(ài),真是了不起!

  看,那一位彈鋼琴的女孩子,她是一個(gè)健健康康,家境富裕的小女孩。不過(guò)她很傲慢,自以為自己非常了不起,認(rèn)為和一個(gè)身體有缺陷的人同學(xué)音樂(lè)是一種恥辱,所以每次都歧視,欺負(fù)聾啞女孩······正當(dāng)聾啞女孩被別人欺負(fù),最困難的時(shí)候,她幸運(yùn)遇到了一位老藝人,藝人收留了她,和她交談。其實(shí)那位老藝人也是聾啞人,藝人告訴女孩,要閉上眼睛,用心去拉,把感情流露出來(lái)。藝人還送給女孩一把小提琴,在藝人的指導(dǎo)下,小女孩進(jìn)步了。

  可是災(zāi)難又一次降臨——不久,藝人病倒了,病得奄奄一息。女孩很傷心,不過(guò)馬上要比賽了,女孩要好好練習(xí),取得好成績(jī)。時(shí)間一天天過(guò)去,比賽終于來(lái)臨,大廳里,空無(wú)虛座,聾啞女孩穿著裙子,拿著小提琴專(zhuān)心致志,充滿(mǎn)激情地演奏著,她把所有的'仇恨和憂(yōu)傷表現(xiàn)得淋漓盡致,她拉的曲子有時(shí)低沉、有時(shí)高昂,聽(tīng)得人心潮澎湃。曲子拉完了,全場(chǎng)觀眾目瞪口呆——這首曲子把在場(chǎng)的所有人都震撼了。只見(jiàn)一個(gè)人站起來(lái)帶頭鼓掌,隨即在場(chǎng)的人都一邊吶喊,一邊拍手,全場(chǎng)歡呼雀躍,拉小提琴的聾啞女孩用堅(jiān)強(qiáng)征服了態(tài)度傲慢的女孩子。

  身體有沒(méi)有缺陷那是次要的,要做到人殘志不殘,做每樣事情都要堅(jiān)持!用心去感受,去體會(huì)!用美好的心靈去點(diǎn)綴多彩的生活!

兒童作文500字 篇5

  6月1日是我們兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。

  每當(dāng)我們過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候,教室里總是一片沸騰,有的迫不及待地雀躍,有的大喊:“六一來(lái)啦!”還有的按捺不住心中的喜悅蹦來(lái)跳去。

  今天中午托管,同學(xué)們?cè)谧簧习察o地寫(xiě)作業(yè),仿佛掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。奇怪?往常的熱鬧非凡哪去了?為什么今天這么安靜?原來(lái)老師說(shuō)過(guò),今天大家寫(xiě)完作業(yè),老師要放一部電影給大家觀看。

  于是,同學(xué)們就在自己座位上寫(xiě)作業(yè),而老師卻拿出單反相機(jī),偷拍。只見(jiàn)她睜右眼閉左眼,看看攝像機(jī)的正方形小洞,然后摁下按鈕,“咔嚓咔嚓!睌z影機(jī)就拍下了我們的身影。

  終于挨到播放電影的時(shí)間了。老師放的是《夏洛的網(wǎng)》,同學(xué)們連忙把窗簾拉上,拿出食物,聚精會(huì)神的地盯著投影,一邊吃著水果,一邊觀看電影。有時(shí)看到笑的片段,同學(xué)們會(huì)咯咯的笑起來(lái);有時(shí)看到惡心的片段,同學(xué)們想吐了一樣“咦——”地叫了起來(lái);有時(shí)感人的'畫(huà)面一出現(xiàn),很多同學(xué)就眼眶泛紅,感動(dòng)得似乎要掉下淚來(lái)。

  看完電影,很多人還沉浸在電影的故事情節(jié)中,就比如你玩了一個(gè)好玩的項(xiàng)目,總想再來(lái)一次的感覺(jué)吧。

  電影過(guò)后,老師講了今天收獲了哪些禮物?哪些是看得見(jiàn)的?哪些是看不見(jiàn)的?大家紛紛暢所欲言,我感覺(jué)看不見(jiàn)的禮物是:“愛(ài),班級(jí)里的溫暖,同學(xué)們的關(guān)心!”

  20xx的六一真的充滿(mǎn)愛(ài)呀!

兒童作文500字 篇6

  ——“仁愛(ài)兒童基金會(huì)”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是“仁愛(ài)兒童基金會(huì)”的CEO了,這是我自?xún)和瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的第一份工作,是我最明智和光榮的選擇。

  還記得在我十二歲那年,在手機(jī)上看到無(wú)數(shù)山區(qū)貧困兒童的照片,尤其讓我記憶深刻的是反映云南干海子村的兒童一個(gè)月才能洗一次澡。過(guò)著和原始人差不多的生活。從那時(shí)起我樹(shù)立了長(zhǎng)大后從事幫助貧困兒童的工作的夢(mèng)想。

  這幾年來(lái),我和我的團(tuán)隊(duì)用捐獻(xiàn)的資金為山區(qū)的孩子們建造了學(xué)校,請(qǐng)老師為他們上課。主要是從小在他們心中樹(shù)立“幫助別人”“努力學(xué)習(xí)”“為兒童服務(wù)”的三大理念。這里不僅為山區(qū)的孩子們提供了學(xué)習(xí)服務(wù),還為他們提供了生活中360度無(wú)死角的幫助。我們更通過(guò)“心連心”平臺(tái)為兒童和家長(zhǎng)提供上門(mén)服務(wù),滿(mǎn)足他們所有生活困難的需求。在學(xué)校,我們還會(huì)適當(dāng)?shù)募尤敫呖萍冀虒W(xué),讓孩子們有全新的體驗(yàn),我們更強(qiáng)調(diào)了對(duì)孩子的“仁愛(ài)”與“關(guān)懷”。每位孩子在捐助下快樂(lè)成長(zhǎng),每年我們還會(huì)對(duì)他們發(fā)新衣服和文具等各種需要的物品

  在我們的建設(shè)和關(guān)懷下,已經(jīng)有不少孩子完成了他們的夢(mèng)想。

  1年前,我和我的父母一起來(lái)到了我們精心呵護(hù)的干海子村,剛到門(mén)口,就有一個(gè)小女孩跑到我面前,說(shuō):“阿姨好“。看到她們這么有禮貌,我心里十分開(kāi)心。

  自從來(lái)到這里,我年過(guò)半百的.母親也自告奮勇的擔(dān)任語(yǔ)文老師,我也常常和他們一起聽(tīng)課。我發(fā)現(xiàn),他們非?释麑W(xué)到知識(shí),想要為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)?粗麄,更堅(jiān)定了我的決心,我一定要幫助更多的山里孩子。

  今天是20xx年的最后一天,是我們?nèi)w員工的總結(jié)大會(huì)。我和他們講了我去干海子春的心得體會(huì),讓我們共同努力,發(fā)現(xiàn)更多人才,讓更多的孩子能上學(xué),接受更好的教育。

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