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我的責(zé)任作文500字

時(shí)間:2022-10-18 18:34:03 毅霖 作文500字 投訴 投稿
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關(guān)于我的責(zé)任作文500字(通用25篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于我的責(zé)任作文500字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我的責(zé)任作文500字(通用25篇)

  我的責(zé)任作文500字 篇1

  今天,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,回想起之前的兩個(gè)月的暑假,本來(lái)還是平淡無(wú)味的,可是后來(lái),卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責(zé)任。

  暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一大半,我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁,認(rèn)為自己把時(shí)間浪費(fèi)了,毫無(wú)意義。就在開(kāi)學(xué)的前一星期,我的生活發(fā)生了改變。那幾天,爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始上班了,誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間照顧我。一天晚上,媽媽說(shuō)她腿疼,就一小塊地方,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意,可第二天早晨,那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊,連走路都受影響。我十分自責(zé),后悔沒(méi)有重視起來(lái),結(jié)果媽媽又要吃藥又要輸液。

  那些天,我扶著媽媽到醫(yī)院輸液,拿藥,有相當(dāng)中醫(yī)的老爺查詢(xún)偏方,每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上,還監(jiān)督媽媽每天的'飲食和用藥。漸漸的,我感覺(jué)自己好像變成了一個(gè)大人,我似乎成了家庭的支柱,于是,我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責(zé)任感和自豪感。

  媽媽生病的日子,爸爸也上班了,我擔(dān)起了家里所有的家務(wù)活,在以前,收拾屋子好像是父母對(duì)我的“壓迫”,而現(xiàn)在,就感覺(jué)這是我的責(zé)任,是義不容辭的。他不像我以前簡(jiǎn)單的為媽媽做家務(wù),而是為整個(gè)家而努力。每次給媽媽搗野菜的時(shí)候,我都感覺(jué)自己是家里的頂梁柱,能為爸爸分憂(yōu),為媽媽解難。越來(lái)越能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫦彝サ呢?zé)任。

  通過(guò)這件事,我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不能躲在爸爸媽媽的庇護(hù)和呵護(hù)之下,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴(lài),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為自己,為父母,為家庭獻(xiàn)上自己的綿薄之力。即使是掃掃地,刷刷碗,也是對(duì)自己能力的肯定。

  我雖然不是大人,但我的責(zé)任平凡而偉大,為父母分憂(yōu)解難,為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,這都是我義不容辭的責(zé)任。

  我的責(zé)任作文500字 篇2

  今天是平凡的一天,我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視,無(wú)意中瞟見(jiàn)了桌上的碗筷和狼藉的地面,我腦海里浮現(xiàn)出一句話(huà):家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。

  面對(duì)著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了,但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗,所以我決定先從洗碗開(kāi)始。

  我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開(kāi)水龍頭,聽(tīng)著水流出的聲音像是對(duì)我的贊美,我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了,洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來(lái)放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗,擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗,我有些激動(dòng),心里不禁的想:這是多么完美的'作品呀!于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了,聽(tīng)著水池放水的聲音我的心里也是無(wú)比舒暢。

  看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對(duì)“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃,但有些“敵人”頑固不屈,看來(lái)我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對(duì)“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù),給“敵人”毀滅性的打擊,費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌。然后我又跑進(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場(chǎng)”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”我站在客廳,這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上,雖然打掃很累但是能換來(lái)一個(gè)干凈的家,值!

  晚上父母回到家中驚奇地看著一切,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“海螺姑娘來(lái)咱們家了!”我笑著說(shuō):“可能是吧!”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。

  我的責(zé)任作文500字 篇3

  隨著我們的成長(zhǎng),每一個(gè)人的身上都會(huì)增加出一些責(zé)任。

  從我成為一名學(xué)生開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長(zhǎng),我所學(xué)到的東西也就越來(lái)越多。并且隨著我的成長(zhǎng),我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會(huì)自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長(zhǎng)之中,我的責(zé)任也就多了起來(lái)。

  首先說(shuō)說(shuō)我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的.去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個(gè)好成績(jī)。

  當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽?zhuān)⑶覐纳钪虚_(kāi)始。

  當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里,我會(huì)主動(dòng)的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們?cè)谀骋惶煺J(rèn)識(shí)到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中,我們每個(gè)人都會(huì)每個(gè)人相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。

  都說(shuō),我們?cè)绞情L(zhǎng)大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長(zhǎng)過(guò)程中,一步一步的對(duì)我們的責(zé)任有了認(rèn)識(shí),并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也會(huì)多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。

  對(duì)于我的責(zé)任,我會(huì)積極的去承擔(dān),不會(huì)退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候,那才是我真正長(zhǎng)大了的時(shí)候。

  我的責(zé)任作文500字 篇4

  小時(shí),我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說(shuō)著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊!敝T如此類(lèi)的一些話(huà)。

  小時(shí)的我根本沒(méi)拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)一般,并不出色。直到三年級(jí)的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門(mén),親戚們滿(mǎn)懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好。”媽媽回答著,“婉青可要努力學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)的我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,感覺(jué)自己對(duì)不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開(kāi)始努力,那時(shí),我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。到了四年級(jí),我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們?cè)絹?lái)越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!到了五年級(jí),我更加努力,上課認(rèn)真地聽(tīng)講,有時(shí)還會(huì)發(fā)言,學(xué)到的知識(shí)一定要牢牢記住,時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的.輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去,如果我這時(shí)停住腳步的話(huà),那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完,什么事都拖拖拉拉,沒(méi)有速度,我有些著急,我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的,但是沒(méi)有速度,那也是不行的。

  雖然我改正還沒(méi)有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我的堅(jiān)定決心一定能改正!在學(xué)習(xí)中,我成長(zhǎng)著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到的收獲。在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)的足跡。

  我的責(zé)任作文500字 篇5

  “責(zé)任”是什么意思?責(zé)任是每個(gè)人都應(yīng)該做自己分內(nèi)的事情。人人都有責(zé)任,我的責(zé)任也有許多:好好學(xué)習(xí)呀,為班級(jí),為學(xué)校做點(diǎn)事呀,幫父母的忙呀等等?墒,我覺(jué)得最該重視起來(lái)應(yīng)該是――保護(hù)環(huán)境。

  俗話(huà)說(shuō)的好“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,不過(guò),說(shuō)歸說(shuō),有些人卻一點(diǎn)也沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說(shuō)起吧,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,亂丟果殼紙屑……數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來(lái)住的房子旁有一條河,每天都可以看見(jiàn)人們朝里面倒垃圾,臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說(shuō):“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng),只要誰(shuí)踩到了它,那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì)傳到別人身上!焙,迷信,我看是找借口來(lái)“變向”破壞環(huán)境吧!

  如果你看了上文就氣壞了。那下面的.“大事”將會(huì)氣破你的肚子。

  我在一本書(shū)上看到青藏高原特有動(dòng)物、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號(hào)行動(dòng)”取得巨大成績(jī),否則也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會(huì)如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!

  我,作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)小公民,也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境……

  同學(xué)們,作為每一個(gè)公民我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任的公民。這是我們義不容辭的責(zé)任和使命。讓我們的一起承當(dāng)我們的責(zé)任吧——改善我們的地球環(huán)境。共創(chuàng)美好的家園!

  我的責(zé)任作文500字 篇6

  在我家,有一個(gè)小男孩,別看他一臉的自信與天真就真是一個(gè)快樂(lè)的小皇帝。

  這不,他的煩惱有來(lái)了?此恰阏唛L(zhǎng)樂(lè)’的樣子,不用問(wèn)了,一定是期末成績(jī)出來(lái)了吧?算你聰明,答對(duì)了。是不是家長(zhǎng)對(duì)你的成績(jī)不滿(mǎn)意呢?你太有才了,真聰明。有誰(shuí)不滿(mǎn)意啊?那還有誰(shuí)啊,我爸大喊一聲,我媽?xiě)?yīng)聲而起,聞?dòng)嵹s來(lái)的爺爺.奶奶對(duì)我的‘政績(jī)’也是越加的不滿(mǎn)。

  說(shuō)到他,他認(rèn)為他爸爸是最煩人的,不信你看,保證貨真價(jià)實(shí),決無(wú)虛假。在英語(yǔ)考試結(jié)束后,成績(jī)一出來(lái),我也只有‘聽(tīng)天尤命’。北風(fēng)呼嘯,帶來(lái)北極邊上最冷的風(fēng),在我掏出試卷的一剎那間,一把把冰刀子直‘撮’心頭,烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下,再看他爸爸,眉毛一搭,嘴邊一撇,滿(mǎn)臉被呼呼的北風(fēng)凍的發(fā)白的臉上,瞬間也是和北國(guó)冬天凍上的青蘋(píng)果一樣,兩眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),目光可怕極了。在這嚴(yán)肅的時(shí)候他連大氣都不敢喘,被嚇愣了!他兩眼注視著爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個(gè)問(wèn)題,想起那往日英語(yǔ)老師在講臺(tái)上辛勤耕耘,想起那抱著作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景,想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門(mén)上課.....當(dāng)他含含呼呼說(shuō)要簽字的時(shí)候,仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的`前奏,父親還是那句話(huà)“早你干什么來(lái)的!”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會(huì)他。當(dāng)然他的父親期望他考個(gè)好成績(jī),在家長(zhǎng)會(huì)上出出風(fēng)頭,也許他的父親只有在成績(jī)好的情況下才會(huì)關(guān)心他,對(duì)他的了解只不過(guò)考軋了說(shuō)下次考試怎么怎么努力,在考試卷子上給露個(gè)臉。

  他的責(zé)任好好學(xué)習(xí),他的責(zé)任在考試中考個(gè)好成績(jī),他的責(zé)任讓爸爸改變對(duì)他的看法....他就是我。

  我的責(zé)任作文500字 篇7

  進(jìn)入初中以來(lái),我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?

  也許是因?yàn)閷?duì)手的改變,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張,也許因?yàn)榭荚囯y度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無(wú)言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對(duì)得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?

  一個(gè)不盡人意的成績(jī),一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。

  不知為什么,上了初三,感覺(jué)比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開(kāi)玩笑、往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無(wú)前例呀。真郁悶,真無(wú)奈。感覺(jué)自己一下子掉進(jìn)了深淵,無(wú)法自拔。

  好想再讓自己像以前那樣,哪個(gè)對(duì)成績(jī)充滿(mǎn)憧憬與想象的女孩,那個(gè)不達(dá)目的,不會(huì)退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對(duì)成績(jī),我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會(huì)變成這樣,以前那張快樂(lè)的'臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng),實(shí)我真么還很稚嫩,很渺小。

  為只要自己快樂(lè),要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無(wú)知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯(cuò)。

  我真的錯(cuò)了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢(mèng)了,應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實(shí),才能面對(duì)生活,只有努力,我們才能成功,生活才會(huì)有陽(yáng)光。

  我的責(zé)任作文500字 篇8

  如果有人問(wèn)我“什么是責(zé)任?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“責(zé)任就是做好每一件小事!

  記得初一的時(shí)候,老師任我為組長(zhǎng),要我?guī)ьI(lǐng)我們小組去打掃學(xué)校的水泥路,并說(shuō)明天教育局要來(lái)檢查。要把路旁的樹(shù)葉、落下的樟樹(shù)種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺(jué)自己的責(zé)任重大。

  一放學(xué),我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區(qū)域,立刻開(kāi)始清掃行動(dòng),我一邊指揮一邊勞動(dòng),可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹(shù)種子就像小球一樣在地上滴滴的'轉(zhuǎn),滾到溝里的要用鏟子鏟出來(lái),急得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每個(gè)人干得汗流浹背,通過(guò)努力我們終于把我們的區(qū)域清掃得很干凈。

  我們把工具拿回教室,背著書(shū)包依次回家,當(dāng)我走到校門(mén)口前,發(fā)現(xiàn)剛打掃的溝邊上還有許多雜草沒(méi)拔,正打算回教室叫同學(xué)拔草,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里空無(wú)一人。我心想:“清掃馬路,那雜草也要拔啊,而且明天要檢查。不行,我身為組長(zhǎng),老師對(duì)我很信任,我的責(zé)任還沒(méi)完成,還不能走!庇谑俏冶銖澫卵,又開(kāi)始扯草。我在溝里慢慢地走,一邊走一邊扯,同時(shí)檢查有沒(méi)有不干凈的地方。正當(dāng)我扯到一半時(shí),天空不作美,下起了雨,還要不要繼續(xù)干下去呢?我猶豫著。不行,我的責(zé)任還沒(méi)完成,老師是那么信任我,我絕不能放棄。我邁出堅(jiān)定的步伐,加快了扯草速度。雨水擊打著泥土濺到我身上,褲腿已變成黃色,我依舊未停下腳步,雜草沾滿(mǎn)水珠,我竭盡全力,埋頭苦干,在黃昏時(shí),我終于完成了任務(wù),望著干干凈凈的包干區(qū),我滿(mǎn)心歡喜地回了家。

  清掃包干區(qū)是一件非常小的事,在這次活動(dòng)中,我盡到了我的責(zé)任,贏得了老師的表?yè)P(yáng)。

  我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。

  我的責(zé)任作文500字 篇9

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”這是一直被人們奉為至理名言,但被高震東校長(zhǎng)改為了“天下興亡,我的責(zé)任”我懷著莫名其妙的心態(tài)閱讀了這篇文章。

  高震東校長(zhǎng)說(shuō):“以天下興亡己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望!笔堑,責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)我們出生在中國(guó)這個(gè)具有五千年歷史文化的神圣的土地上,我們可曾想到我們還有一種責(zé)任——中華的榮耀感,我們要用青春和熱血將祖國(guó)這顆屹立在世界東方的明珠變得更耀眼,更加光彩奪目!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”對(duì),細(xì)節(jié)決定成敗!如今許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來(lái)什么事都不會(huì)做,一事無(wú)成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰,在河里扔一個(gè)小易拉罐瓶,……這算不了什么,小事一樁!但每個(gè)人都有這樣的`行為,全中國(guó)十三億人,每個(gè)人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的大事。所以,我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,要從小事做起,從細(xì)節(jié)做起!善事不要因它小就不做。惡事不要因?yàn)樗《プ,集小惡成大惡,集小善則為大善,有了良好的思想和行為,將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!古人云“一屋不掃何以?huà)咛煜,”要想做到中?guó)有我,天下有我,世界有我必須從小做起,萬(wàn)丈高樓平地起,相信我們終能為自己扛起一片天空,為國(guó)家扛起一片天空。

  我的責(zé)任作文500字 篇10

  責(zé)任如同生命線(xiàn),我們應(yīng)一直堅(jiān)守,不可逾越。

  ——題記

  責(zé)任或大或小,如宇宙般巨大也或如星光般渺小,在沒(méi)個(gè)人的心中都有著自己的責(zé)任。

  在我的印象中,父親是一個(gè)冰涼而模糊的形象。父愛(ài)更像是冰涼的海水,兩個(gè)字“麻木”。父親在我出生后就消失了,只留下我和母親在那破舊的房子里,母親每天都會(huì)出去打零工,又不放心我只好讓我也跟著,每次看到別家的.小孩子,我都會(huì)羨慕不已。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了上學(xué)的年紀(jì),母親很為難,于是就去打更多的零工,在夜里還幫人家洗衣服,補(bǔ)衣服。終于,我背著媽媽給我縫的小書(shū)包,走進(jìn)了學(xué)校,春天的時(shí)候,母親會(huì)帶我一起去地田,種菜,汗水滴滴從媽媽的臉上滑落,對(duì)于我卻全然不知,扔倘佯于田間的樂(lè)趣。夏天,媽媽帶我一起去抓知了。然后賣(mài)給別人,每一次,媽媽都在我的身上涂上花露水,而自己每個(gè)地方都會(huì)被叮上大包,秋天的時(shí)候,媽媽獨(dú)自一人在田里割小麥,收玉米,每次,我和媽媽都是在漆黑的夜里回到家中,我媽媽自己在夜里弄玉米,手上起一個(gè)又一個(gè)的水泡。冬天,媽媽將別人的衣服拿回來(lái),在冰涼的河水里洗,手凍得通紅,出現(xiàn)一道又一道的裂痕,媽媽從未抱怨過(guò)一句,每當(dāng)我提起爸爸的時(shí)候,媽媽的淚總是在眼角滑,慢慢地長(zhǎng)大了,這個(gè)問(wèn)題也被淡忘。

  這一幕幕總是出現(xiàn)在我的記憶中,深深的印在我的腦海里,在小時(shí)候,我就說(shuō)過(guò)要保護(hù)她,她卻只輕輕一笑,F(xiàn)在,我要保護(hù)她,他滿(mǎn)臉欣慰,保護(hù)她,不算大事:卻不能被忽視,這就是我的責(zé)任吧。

  我的責(zé)任作文500字 篇11

  學(xué)校,是一個(gè)個(gè)班級(jí)構(gòu)成的;班級(jí),是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生,不僅是祖國(guó)的未來(lái),更是家庭的希望!現(xiàn)在,我們每個(gè)人都是班級(jí)的.一份子,少你不行,少我不行,少他也不行。班級(jí)的發(fā)展需要你貢獻(xiàn)自己的力量!

  我叫魏希希,來(lái)自靈溪一中七年4班。我愛(ài)這個(gè)班級(jí),因?yàn)橛袦厝岬呐死蠋,幽默的黃老師,還有負(fù)責(zé)人的各科老師。我愛(ài)這個(gè)班級(jí),因?yàn)檫有可愛(ài),會(huì)關(guān)心我的同學(xué)們。我相信,不僅我有這種感覺(jué),班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣,已經(jīng)深深地愛(ài)著這個(gè)班級(jí),都愿意為這個(gè)班級(jí)出一份力。

  比如,拿我來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)月前,我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽;去年,我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽,拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果,但我毫不猶豫,百分之一百地愿意獻(xiàn)給我美麗的七年3班,因?yàn)椋覑?ài)她,她的榮辱,就是我的責(zé)任!

  每一個(gè)人都有責(zé)任成為班級(jí)的驕傲!不久,就迎來(lái)期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩!

  周六清晨,當(dāng)我走進(jìn)校門(mén),校園里安安靜靜。突然,聽(tīng)到樓上傳來(lái)一聲呼喊:“希希,教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)!我們來(lái)得太早了!”我抬頭一看,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門(mén)外。下意識(shí)的,我轉(zhuǎn)身就往門(mén)口跑……到了保安室,向保安要了鑰匙,我又急吼吼地跑到二樓的教室,發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)開(kāi)了!同學(xué)們問(wèn)我剛才去哪兒了?我不好意思地?fù)蠐项^告訴他們,我去保安室拿鑰匙了。我放下書(shū)包,喊到:“我現(xiàn)在去還鑰匙!”同學(xué)們善意地哈哈大笑。

  啊,我可愛(ài)的班級(jí),我超級(jí)愛(ài)你!我愛(ài)同學(xué)們,我愛(ài)老師們!

  班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!

  我的責(zé)任作文500字 篇12

  “班級(jí)榮辱,我的責(zé)任”黃老師布置作文時(shí),鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),使得整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。班級(jí)的光榮與恥辱,是我們的責(zé)任,我在心里默默地思量著。

  班級(jí)的光榮,我的責(zé)任。

  一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí),我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪,比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級(jí)就是我們另一個(gè)家,我們要團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量!我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的'小事做起。例如,撿起一個(gè)紙團(tuán),這是對(duì)班容班貌的維護(hù)?荚嚂r(shí),全力以赴,考出較為理想的成績(jī),盡量不拖班級(jí)的后腿。一滴水滴能折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量,也能夠匯成無(wú)敵的力量。

  班級(jí)的恥辱,我的責(zé)任。

  當(dāng)班級(jí)受到恥辱時(shí),我們會(huì)否自我反?其實(shí),大多數(shù)情況下,我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué),急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級(jí)榮譽(yù),七(3)班的班訓(xùn)是“為卓越班爭(zhēng)光添彩!”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋,課間拿下了滅火器,麻利地打開(kāi)了保險(xiǎn)栓,就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊,竟然還有同學(xué)在哈哈大笑,可謂是,看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候,就丟掉了班級(jí)的榮譽(yù),給班級(jí)的形象抹了黑。

  保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任,不能讓班級(jí)蒙恥,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級(jí)的榮辱,去愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上,并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。

  班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺(jué)悟,那么,班級(jí)必然會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧!

  我的責(zé)任作文500字 篇13

  橫陽(yáng)江畔,卓遠(yuǎn)輝煌!

  隨著時(shí)間流逝,我對(duì)卓遠(yuǎn)班的情感也越來(lái)越深了。這里仿佛就是我的另一個(gè)家,那種安心、溫馨的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

  前不久,我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評(píng)比。還記得一天中午,有兩三位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們教室。只見(jiàn)他們手中拿著一份“最美教室”評(píng)選單,目光打量著我們的教室。我們明白了他們的意圖,急忙介紹著。

  環(huán)顧四周后,領(lǐng)導(dǎo)們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容?墒,當(dāng)他們低頭時(shí),卻又皺起了眉頭。這時(shí),一位同學(xué)挺身而出,馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來(lái),地上馬上干凈了。領(lǐng)導(dǎo)們的表情又恢復(fù)了。他們?cè)诩埳洗蛄艘粋(gè)大大的“18”。一看,分?jǐn)?shù)比其他班高,我們才放心。

  不知怎么的,那時(shí),我的`心里泛起一種奇妙的感覺(jué),仿佛心被一根弦一樣撥動(dòng)了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛(ài)著卓遠(yuǎn)班。卓遠(yuǎn)班是我們的愛(ài)構(gòu)成的。

  之后,在黃老師、歷屆同學(xué)及家長(zhǎng)們的努力下,我們成功地獲得了全年段第一名!當(dāng)老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,教室里,歡呼聲,吶喊聲,掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……

  有些時(shí)候,班級(jí)里也有同學(xué)會(huì)犯一些錯(cuò)誤,那是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,壓根沒(méi)有想到班級(jí)。他們覺(jué)得守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)不是他們的責(zé)任。但是,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記黃老師的教導(dǎo):我們是卓遠(yuǎn)班的一份子!卓遠(yuǎn)班的過(guò)去,已經(jīng)由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐創(chuàng)造;卓遠(yuǎn)班的現(xiàn)在,要由我們來(lái)守護(hù)!

  一匹戰(zhàn)狼的力量終究是抵不過(guò)一群戰(zhàn)狼的。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,如果我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心,卓遠(yuǎn)班一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

  讓班級(jí)榮辱成為我們的責(zé)任!讓我們共筑卓遠(yuǎn)班輝煌的明天!

  我的責(zé)任作文500字 篇14

  責(zé)任是什么?

  翻開(kāi)字典,會(huì)看到一行清晰而又簡(jiǎn)潔的文字:是指分內(nèi)應(yīng)做的事。在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。

  晚飯過(guò)后,盤(pán)子.碗上盡是飯菜留下的殘?jiān),表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤(pán)碗泡進(jìn)水池里,油膩的'光滑表層終于見(jiàn)隱約褪色。盤(pán)子和布的摩擦有規(guī)律的進(jìn)行著,看著污垢一點(diǎn)點(diǎn)褪去,我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后,盡管對(duì)手上的一道道紅印不情愿,但我知道,學(xué)做家務(wù),是我的責(zé)任。

  天幕漸漸由白晝轉(zhuǎn)入黑夜,隨著晝伏夜出的動(dòng)物慢慢爬了出來(lái),父母也拖著疲憊的身軀回到了家里。一進(jìn)門(mén),就立刻栽在了沙發(fā)上。看到這一幕,我把剛剛沏好的茶端了過(guò)去,用略帶著些溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“爸媽?zhuān)炔。”看著父母喝過(guò)茶后,緊張的神經(jīng)得到了些許舒緩。盡管冒著被燙傷的危險(xiǎn),但我知道,孝敬父母,是我的責(zé)任。

  極美的星夜,天空中沒(méi)有一朵浮云,可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但仍有一個(gè)房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的我,不辭辛勞地艱苦奮斗著。盡管睡意已蔓延,但我知道,努力學(xué)習(xí),是我的責(zé)任。

  責(zé)任是一滴甘露,親吻干涸的泥土。它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著柔韌泥土的肥沃。它不是一個(gè)固定的點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中最美的風(fēng)景。

  我的責(zé)任作文500字 篇15

  綠色的光顯現(xiàn)出斑駁的影,靜靜地等待西邊黑暗的蔓延。

  “哎……”

  嘆氣聲此起彼伏地從我口中傳出在我的耳邊形成循環(huán),摻和著簌簌的掃地聲。

  豆大的汗珠順著偷偷倚靠在墻角休息的我的臉頰流下,自認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的中隊(duì)活動(dòng)大掃除讓我厭惡。

  “休息會(huì)兒吧!”

  “那怎么行,這是我的責(zé)任!”

  不遠(yuǎn)處的對(duì)話(huà)引起了我注意,轉(zhuǎn)身相望,僅留下勤奮打掃的兩個(gè)身影,無(wú)意的對(duì)白扣打擊著我的心。

  這是我的責(zé)任!

  淺笑中,早已陷入流年。

  “新上映的電影看了嘛?男主可帥了!”

  “沒(méi)有誒!

  “也是哦,像你這種愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,似乎并不關(guān)注這些。哦,今天好像有數(shù)學(xué)考試,怪不得!

  八卦的情緒充盈著兩個(gè)女生上學(xué)的路。搬家后就和她認(rèn)識(shí)了,兩個(gè)月,很好的朋友,因?yàn)轫樎,兩個(gè)月以來(lái)直同行。

  心情過(guò)于愉悅,待我轉(zhuǎn)身后才發(fā)現(xiàn)她的掉隊(duì),習(xí)慣性地駐足等待,已經(jīng)不是次兩次了。不遠(yuǎn)處的她彎腰撿起與環(huán)境毫不違和的'卻無(wú)人搭理的片垃圾,陽(yáng)光散謝在她揚(yáng)起的嘴角,閃耀我的眼。

  “你為什么定要把路上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧?”好奇的我在那刻問(wèn)出了埋藏在心底多時(shí)的問(wèn)題。

  “這是我的責(zé)任!”悅耳的笑聲殘留著堅(jiān)定,在流年烙下痕跡。

  這種感覺(jué)很奇妙,像是顆種子在我心中萌發(fā),經(jīng)過(guò)歲月的滋潤(rùn)慢慢成長(zhǎng),根更是牢牢地拴入我的心。

  心臟的跳動(dòng)牽扯的根系,浸潤(rùn)血色植株緩緩開(kāi)了花,我似乎懂了,那些積淀在深處的秘密。

  這是我的責(zé)任。

  我默默拿起放在旁的掃帚,簌簌聲響演奏著新的樂(lè)譜,我似乎找到了花的果實(shí),緊緊牽住,不曾放手。

  我的責(zé)任作文500字 篇16

  著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人艾青曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》,里面有這么一句話(huà),讓我不禁淚流滿(mǎn)面。他說(shuō):為什么我的眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉......

  我知道艾青先生說(shuō)的便是我們的祖國(guó)。我也很愛(ài)我的祖國(guó),猶如愛(ài)我的母親一般。我的爺爺曾經(jīng)告訴我,在他很小的時(shí)候,食不果腹,是一位可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士救了他,給他糧食,贈(zèng)他衣物,救他性命。我們新中國(guó)的太平盛世,正是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來(lái)。

  作為新時(shí)代的一個(gè)小學(xué)生,我無(wú)比感激那些為了新中國(guó)的勝利而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄先烈,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的一切,從自身做起,努力學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修,做一個(gè)合格的'社會(huì)主義接班人。

  為此,我保證做到如此幾點(diǎn):

  第一:塑造良好的道德品質(zhì)。立志做一個(gè)有道德,心懷感恩樂(lè)于奉獻(xiàn)識(shí)大體懂分寸的優(yōu)質(zhì)好少年。

  第二:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),內(nèi)外兼修。小學(xué)階段的我們,尚在學(xué)習(xí)知識(shí)的初步階段,人生有限,而學(xué)海無(wú)涯,因此我們更要抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間,努力向上,做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,心有點(diǎn)墨的中華好少年。

  第三:鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。身體是革命的本錢(qián),更是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。身體好才能精神好,精神好才能斗志昂揚(yáng),才能更有效的學(xué)習(xí)有用的知識(shí),才能在祖國(guó)需要的時(shí)候盡一份綿薄之力。

  以上這些都是作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,只有如此,當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們才能發(fā)光光熱,貢獻(xiàn)出屬于自己的那份榮耀。

  祖國(guó)我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我愿披荊斬棘,承擔(dān)起所有的責(zé)任,多年以后,惟愿我也是您的驕傲和自豪。

  我的責(zé)任作文500字 篇17

  梁?jiǎn)⒊忈屵^(guò)“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”。敬業(yè)是什么?“用現(xiàn)在的話(huà)講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬!薄皹(lè)業(yè)”是什么?“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”便是樂(lè)業(yè)。

  學(xué)習(xí)不也一樣?我是學(xué)生,敬于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),便是我的責(zé)任。怎樣敬于學(xué)習(xí)?倆字——勤奮。就拿作家來(lái)說(shuō),海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人,這個(gè)打擊就好像走進(jìn)了一座沉重,石峰嶙峋遍地的山中,漆黑一片,漫無(wú)邊際。呼之欲出的恐懼蔓延著整個(gè)脆弱的心靈。但是她自強(qiáng)不息,她在一片黑暗中摸索到了一絲光明,那就是她的任務(wù)——學(xué)習(xí)?朔薮蟮睦щy讀完大學(xué)她一生還寫(xiě)了許多作品,掌握了好幾種語(yǔ)言。她把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任,她做到了,優(yōu)異這個(gè)詞已經(jīng)刻在了她的學(xué)習(xí)成就上。這是至高無(wú)上的經(jīng)學(xué)態(tài)度。

  與她相比,我是個(gè)正常人,同樣的責(zé)任,我該更容易敬到,不是嗎?不論任何壓力與困難,都絕不屈服。在學(xué)習(xí)上做到這些,也就做到了敬學(xué),盡到了責(zé)任。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是枯燥的,每天總要完成些無(wú)厘頭的.作業(yè)任務(wù)。學(xué)習(xí)時(shí),或許不經(jīng)意間,心中會(huì)升騰起一種渴望,渴望愜意的環(huán)境,舒適的生活,甚至是“無(wú)絲竹之亂耳”的情趣。然而,平靜的水面鍛煉不出堅(jiān)強(qiáng)的水手,安逸的生活早就不出時(shí)代的驕子。

  驚濤駭浪之中,水手能夠體驗(yàn)到普通人感受不到的波瀾與成就,在曲折的人生路上,一個(gè)時(shí)代的驕子懂得真正的人生意義。同理,投入進(jìn)學(xué)習(xí),不胡思亂想,品味學(xué)習(xí)中的奧秘。一種趣味會(huì)慢慢的孕育出來(lái)。敬學(xué),樂(lè)學(xué)兩個(gè)是相互貫通的。這是我的責(zé)任,也是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的前提。

  我的責(zé)任作文500字 篇18

  什么是責(zé)任?為什么學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任呢?

  剛開(kāi)始,我也不明白責(zé)任是什么,可是在這么多年的學(xué)習(xí)生涯中,老師的諄諄教導(dǎo),父母的次次教誨,讓我明白了責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?責(zé)任無(wú)非就是要對(duì)自己所做的事盡心盡職,對(duì)自己承諾過(guò)的事情要去兌現(xiàn)。

  在學(xué)完《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》這篇課文后,我深深的明白了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”這句話(huà)的深刻意義:我們作為一名學(xué)生,學(xué)生就是我們的職業(yè),我們要做到“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”,首先,就是要把學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)做好;其次就是要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀就必須把學(xué)習(xí)優(yōu)秀當(dāng)做自己的責(zé)任,這要我們才能盡心盡力的去做好“學(xué)生”這一職業(yè),這樣才算得上一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生。

  可是,說(shuō)得這么容易,做起來(lái)確是很困難的。多虧了媽媽和老師的提醒。

  從上幼兒園開(kāi)始,媽媽就天天叮囑我要好好學(xué)習(xí),后來(lái)上小學(xué)了,媽媽已就這么念叨著,老師還時(shí)不時(shí)的教育我們,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)頭或每次考試前后,老師說(shuō)的話(huà)都是:“你們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),每天來(lái)來(lái)回回的,風(fēng)里來(lái)雨里去的',我們看著也覺(jué)得辛苦,可是你們這么行庫(kù),最后卻一無(wú)所獲這樣是對(duì)你們自已的不負(fù)責(zé);其次是要對(duì)你們家長(zhǎng)負(fù)責(zé),他們不管風(fēng)霜雪雨,每天都接送你們多么不容易;最后就是要對(duì)我們老師負(fù)責(zé),我們含辛茹苦的把心血花在你們身上,不能讓我們失望!

  由此看來(lái),學(xué)習(xí)優(yōu)秀是多么重要,這份自認(rèn)是多么的重大!所以,十多年的學(xué)習(xí)生涯,這些教導(dǎo)無(wú)形中在我心里力氣一到責(zé)任之門(mén),他潛移默化的影響著我。現(xiàn)在我更加懂得了我“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”這句話(huà)的含義了。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任,為了之一責(zé)任我要努力奮斗!

  我的責(zé)任作文500字 篇19

  “責(zé)任”這二字實(shí)在是太大了,而“學(xué)習(xí)”無(wú)疑使之多了幾分壓力。說(shuō)自己“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”實(shí)在是愧不敢當(dāng),但這的的確確應(yīng)為我的責(zé)任。

  由“猿”到“人”,不過(guò)幾個(gè)石頭磨過(guò)。白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,人生不過(guò)數(shù)十載春秋,莫等閑,白了少年頭,空悲切,手執(zhí)一卷書(shū),將有限的生命投入無(wú)窮的知識(shí)的海洋,豈不悠哉,快哉?生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想,每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí),而責(zé)任必為連接這二者的花莖,有了夢(mèng),再加上實(shí)現(xiàn)它的責(zé)任,這就成為了現(xiàn)實(shí)。所有學(xué)子都知道“學(xué)習(xí)”是責(zé)任,在此,我要補(bǔ)充上一句,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”乃責(zé)任中的責(zé)任。大家都知道,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是不容易的。那需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,能夠“寂寞披衣起坐數(shù)寒星”,能耐得住寂寞去學(xué)習(xí)。一篇讀罷,但記得斑斑點(diǎn)點(diǎn),幾行陳?ài)E,這是肯定不行的,要多思考,最好能達(dá)到一種“思未盡,東方白”的境界。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,何樂(lè)而不為之?

  當(dāng)然,這也是不易的。但只要你能從心底將其默認(rèn)為“責(zé)任”,即分內(nèi)應(yīng)做的事,用心去學(xué)習(xí),我相信一定會(huì)成功的。

  中國(guó)史上有著名的“乒乓外交”,利用小球來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)大球,我是班上的班干部,因此,學(xué)習(xí)必須得優(yōu)秀,帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)步,向上。中考很快就會(huì)到來(lái),到那時(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀作為一種責(zé)任將更突出其重要性。人生難逢開(kāi)口笑,上疆場(chǎng)彼此彎弓月,那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)必將很慘烈。那時(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀是對(duì)自己的責(zé)任,為未來(lái)的.夢(mèng)打下鋪墊,同時(shí),那也是對(duì)父母的責(zé)任,是他們望子成龍,望女成鳳的保障。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由,悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主責(zé)任?對(duì)曰:“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”。剩下的話(huà),我相信不必多說(shuō),你懂的。

  我的責(zé)任作文500字 篇20

  每個(gè)人都想要成功,但不可能每個(gè)人都一定會(huì)成功,可是當(dāng)你為了成功努力去奮斗的這個(gè)過(guò)程,其實(shí)對(duì)你而言就是一種成功。我們是學(xué)生,我們的成功就是學(xué)習(xí)棒、成績(jī)好。之所以我們的稱(chēng)號(hào)是學(xué)生,就是我們應(yīng)該為了學(xué)習(xí)而生,這不僅僅是責(zé)任,更是一種神圣的使命。

  學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng),也不是為了老師,而是為了你自己,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。學(xué)生是最幸福的,因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),其他什么事都不要做。不要做家務(wù)、賺錢(qián)……而有些人往往連學(xué)習(xí)這一件事都做不好。其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)都應(yīng)該優(yōu)秀,不應(yīng)該存在學(xué)習(xí)上的艱難。每個(gè)人心中都必須牢記優(yōu)秀這一責(zé)任。古人每日三省吾身,我們也應(yīng)該每天反思:今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?有沒(méi)有認(rèn)真完成自己的作業(yè)?有沒(méi)有盡到自己的責(zé)任?

  為什么么要學(xué)習(xí)優(yōu)秀呢?第一是為了自己。為了使自己有文化,有修養(yǎng),有道德。為了自己的`將來(lái),我們必須成績(jī)優(yōu)秀。第二是為了國(guó)家。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲;少年勝于地球,則國(guó)勝于地球!睘榱俗鎳(guó)的繁榮興盛,我們也必須要學(xué)習(xí)優(yōu)異。我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望,是青春的朝陽(yáng),綻放于美好的明天。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我們每個(gè)人都想做到,我們每個(gè)人也都可以做到。把它當(dāng)做最重要的事,把它當(dāng)做自己的生命,把它當(dāng)做一種責(zé)任,把學(xué)習(xí)優(yōu)秀當(dāng)做自己必須的份內(nèi)之事。

  當(dāng)我們做好了自己的份內(nèi)之事,當(dāng)我們把優(yōu)秀當(dāng)成自己的目標(biāo),當(dāng)我們把成為優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,輝煌的前程已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們的面前。加油吧,所有期盼優(yōu)秀的人們!

  我的責(zé)任作文500字 篇21

  我常;叵氤跞_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……

  事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個(gè)朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來(lái)。幾個(gè)朋友一愣,氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責(zé)任!我作為班長(zhǎng),這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)有錯(cuò)!我是善意的.,是真心的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界的人都批評(píng)你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。

  隨著時(shí)間的流逝,我與同學(xué)們的關(guān)系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L(zhǎng),這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”,同學(xué)們感激地對(duì)我說(shuō),我微笑著回答:“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“你這個(gè)班長(zhǎng),我們選對(duì)了”。

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì)記得這句話(huà),這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話(huà),堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則。

  同學(xué)們,在你遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

  我的責(zé)任作文500字 篇22

  在這個(gè)八二班的集體中,我是一名學(xué)生,在第四組中,我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng)。本來(lái),我的觀(guān)點(diǎn)是:李老師負(fù)責(zé)布置作業(yè),我們負(fù)責(zé)寫(xiě)作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說(shuō)交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。

  原來(lái)就我們那組有兩個(gè)煩人的`家伙——許國(guó)祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會(huì)兒這個(gè)沒(méi)帶,一會(huì)兒那個(gè)沒(méi)寫(xiě),有時(shí)候還是寫(xiě)了沒(méi)寫(xiě)完,每當(dāng)我要記名字告訴老班的時(shí)候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來(lái),我從不理他,有時(shí)候惱火了,就會(huì)回他一句:“叫姐?叫媽都沒(méi)用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國(guó)祥就要干脆的多了,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),他什么也不說(shuō),這讓我總是認(rèn)為是不是老班不管許國(guó)祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。

  現(xiàn)在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個(gè)最煩人的人調(diào)走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的多。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何她作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的消息呢!現(xiàn)在我們組只有許國(guó)祥比較讓人頭疼,不過(guò)他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫(xiě)單詞就行了。我曾對(duì)他說(shuō):“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫(xiě)就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會(huì)包庇你,希望你不會(huì)忘我難做!”

  也許是那番話(huà)刺激到了他,近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè),F(xiàn)在看到他,也不是那么煩了。

  我的責(zé)任作文500字 篇23

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  這是我的責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我赤裸裸地來(lái)到人世,從無(wú)知知道成熟長(zhǎng)大成人,每時(shí)每刻都在享受著父母給予的愛(ài)。父母的愛(ài)奉獻(xiàn)和付出,讓我那頑皮固執(zhí)的心為此承擔(dān)了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí),回到家自己總會(huì)對(duì)父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報(bào),只不過(guò)就是那無(wú)休止的埋怨。望著自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗,現(xiàn)已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對(duì)我嘻嘻哈哈陪我散步談心的`知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現(xiàn)在看起來(lái)父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時(shí)間去報(bào)答他們?yōu)槲腋冻龅膼?ài),現(xiàn)在雖然認(rèn)識(shí)到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

  這是我的責(zé)任,哪怕現(xiàn)在學(xué)習(xí),不讓父母失望,哪怕現(xiàn)在為父母擔(dān)起責(zé)任,不再讓父母勞累,現(xiàn)在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛(ài),不是能來(lái)讓時(shí)間衡量的,不是能用耀眼的金錢(qián)珠寶來(lái)交換的,他們對(duì)我的愛(ài)將是無(wú)私的,將是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報(bào)答他們含辛茹苦把我養(yǎng)大的恩情,現(xiàn)在哪怕是一句問(wèn)候,都表達(dá)了自己最真的感情,只有這份情才不會(huì)被磨滅,才會(huì)值得一輩子擁有。

  這就是我的責(zé)任,記住‘勿學(xué)忘恩藤,愿做反哺鴉。’不要在自己有生之年失去了親人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己的人生無(wú)悔。

  我的責(zé)任作文500字 篇24

  在這個(gè)美麗的地球上,人類(lèi)的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責(zé)任。

  樹(shù)木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨,太陽(yáng)的責(zé)任是灑下光芒,小溪的責(zé)任是滋潤(rùn)土地,而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽(yáng)那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹(shù)木那樣有價(jià)值,

  但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽(yáng),但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽(yáng)還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒(méi)有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎?

  有的人曾把老師比作過(guò)大樹(shù),有的人曾把老師比作過(guò)園丁,但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個(gè)燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì)看見(jiàn)老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺(tái)上準(zhǔn)備傳授我們知識(shí)了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門(mén)是否鎖好。我們漸漸長(zhǎng)大知識(shí)豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來(lái)。如此的付出又能得到什么回報(bào)呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長(zhǎng)大后的探望?

  這就是作為一根蠟燭的`責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會(huì)覺(jué)得它渺小嗎?在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己,照亮他人,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類(lèi)學(xué)習(xí)嗎?這就是責(zé)任呀!現(xiàn)在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責(zé)任又有幾分?

  我的責(zé)任作文500字 篇25

  天下永遠(yuǎn)沒(méi)有免費(fèi)的午餐!}記

  微風(fēng)輕輕吹拂著深綠的山岡,山腰處的一片水泥地上,我們面露苦澀的看著面前的這個(gè)人!拔腋嬖V你們,山貓生氣了,后果很?chē)?yán)重。每個(gè)人抱頭蹲起20次。”面前的這個(gè)人是我們這次拓展訓(xùn)練的`教練,代號(hào)山貓。

  山貓教練一邊惡狠狠地瞪著我們,一邊檢查我們的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn):“這次有人沒(méi)完全蹲下,不算!痹俅温(tīng)到了這句話(huà)的我們叫苦不迭。

  “18、19、20。夠了,停下來(lái)吧!原地休息3分鐘。”頭上已經(jīng)出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠的我們聽(tīng)到這句話(huà)如臨大赦,馬上直起了那雙微微顫抖的腿。山林中的樹(shù)葉婆娑著,像是在嘲笑我們的無(wú)能。

  待原地休息完畢后,山貓教練站到我們面前:“你們誰(shuí)知道我為什么懲罰你們?”我在底下暗暗想到:誰(shuí)會(huì)不知道!但只有稀稀落落的聲音從我們中間傳出說(shuō)出了答案——因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守紀(jì)律。

  山貓教練冷笑了一聲:“沒(méi)錯(cuò),是因?yàn)槟銈儧](méi)有遵守紀(jì)律,但你們誰(shuí)知道為什么我要為此懲罰你們?”我們?cè)僖淮毋对谠,?duì)視一眼,同時(shí)從對(duì)方臉上看到的也只有迷茫。全場(chǎng)靜悄悄的,只有眼神的交流,那一刻仿佛連耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)都靜止在了原地。

  山貓教練仿佛對(duì)我們這樣的反應(yīng)很是滿(mǎn)意,站在臺(tái)階上居高臨下地掃視了我們一遍。我們忐忑的心情像是變化不停的天氣,忽陰忽晴。

  “責(zé)任,懂嗎?責(zé)任重如泰山……”山貓教練洪亮的聲音在山谷間回蕩,也似一把錘子一次次敲擊著我的心房。我仿佛看到了那嚴(yán)肅面孔之后隱藏的苦心,又仿佛窺見(jiàn)了同學(xué)們愣神之后那不易察覺(jué)的慚愧。

  慢慢地將目光轉(zhuǎn)向山野,大山彎曲脊背彰顯的雄性之美,激蕩著我靈魂深處沉睡的剛毅,對(duì)!我們的肩膀可以扛起未來(lái),可以扛起尊嚴(yán)……

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