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【推薦】這件事使我作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的這件事使我作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這件事使我作文500字 篇1
前幾天，我和爸爸一起去逛商場。在路上，我看見的一件事情使我非常難過。
我們走到半路，看見面圍著一群人，就停下腳步，去看看是怎么回事？
原來是一個(gè)耍猴的人正在耍猴呢？只見猴子一上一下蹦來蹦去，一會(huì)兒像人一樣吃香蕉，一會(huì)兒又像人一樣走來走去。其中有一個(gè)節(jié)目人驚心動(dòng)魄，就是耍猴人用磚塊扔猴子，猴子要趕快把磚塊接住。節(jié)目開始了，只見耍猴人把磚塊飛快的扔向猴子，前幾塊磚塊，猴子猴子都接住了。其中有一只小猴子非常不聽話，接住了磚塊并向那個(gè)耍猴的人扔過去，那個(gè)耍猴的人耍猴的'人連忙用手擋住磚塊，這時(shí)侯，我知道小猴子的命運(yùn)是怎么樣的了。果然不出所料，那個(gè)耍猴的人擋住磚塊之后，就用鞭子抽打那只小猴子，小猴子被打中了，它痛得“嗷嗷”的叫。
可是它還是不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)拿塊扔向耍猴的人，這次那個(gè)耍猴的人并沒有像上次那樣用手擋住磚塊，他被打中了肚子。這個(gè)時(shí)候，那只小猴子高興得跳了起來并且用歡快的心情發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，好像在說我終于成功了，我終于報(bào)仇了！我也讓你嘗嘗被打的滋味。另外一些兒猴子，看見小猴子打中了那個(gè)耍猴的人，都紛紛拿來磚塊，朝耍猴人的身上扔去，然后也“嗷嗷”的叫起來，好像在說看你還敢不敢用鞭子打我們了，要是再用鞭子打我們，我們就讓你在再嘗嘗被打去的滋味。
猴子是國家的保護(hù)動(dòng)物，那些心里只想賺錢的人，以猴子賺錢。這是一種可恥的行為，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物，猴子也是一個(gè)個(gè)幼小的生命��！
這件事使我作文500字 篇2
我叫徐興迪,今年11歲,我有很多缺點(diǎn),但我毫不知情,經(jīng)過了夏天那場驟風(fēng)急雨的洗禮,我才初步地認(rèn)識了自己.那是一個(gè)炎熱的中午,我們像往常一樣在院子里吃飯,這個(gè)院子是我們左鄰右舍停車的地方.吃到一半時(shí),突然有一輛汽車要從這里駛過,由于我們桌子擺得太當(dāng)?shù)?那輛車開不過去,我們只好把桌子往邊上挪,大人們立即行動(dòng),只有我坐著一動(dòng)也不動(dòng),沒有配合好,車子開過來時(shí),我還伸手做了一個(gè)停車的手勢,車子已經(jīng)離我很近了,幸好司機(jī)眼疾手快,方向盤猛地向左一轉(zhuǎn),才沒碰到我的手,“啊！”表妹一聲尖叫，大家都跟著嚇了一跳，舅舅看了急死了，就扇了我一巴掌，頓時(shí)我熱淚涌出了眼眶，飯也不吃了，一個(gè)人偷偷地跑到農(nóng)業(yè)局老人活動(dòng)室看電視去了，大概過了三個(gè)小時(shí)，后來我才知道，當(dāng)我一個(gè)人津津有味地看著電視的時(shí)候，舅舅去了北門車站找了我兩次，太平小學(xué)也去了兩次。過了三、四天，我的心情平靜下來了，一天吃罷晚飯舅舅把我叫住，對我說：“興迪，你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、誠實(shí)……但你有不少缺點(diǎn)，如餐桌禮儀、禮貌用語……如果你現(xiàn)在不改正，長大后一定成不了大器，這就像葉圣陶爺爺說的那句‘習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。我現(xiàn)在回想起來，真的要改正呀，犟脾氣如果一犟到底，這樣于已于人都不利，通過反思這件事，我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，要扔掉這些不良習(xí)慣，把它們變成自己的`優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過這件事我受益匪淺。
舅舅你罵我時(shí)，可知道我也在心里罵你，我好煩…后來想想，你說的是對的，回想起自己的自私，我簡直無地自容…以后我會(huì)聽你的，不做任性的孩子…
這件事使我作文500字 篇3
每個(gè)人每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有的使你高興、快樂；有的使你后悔、懊惱；有的使你傷心、難過……然而最令我難忘的一件事就是第一次寫毛筆字了。
記得那是秋天的一個(gè)星期六的下午，我在電視中看到外國小學(xué)生拿著一幅自己寫的毛筆字展示，那幅毛筆字寫得蒼勁有力。我心想：外國小朋友都可以把我們中國毛筆字寫這么好，我為什么不可以呢？我便纏著媽媽也要學(xué)毛筆字，媽媽禁不住我的糾纏便答應(yīng)了。次日，媽媽把我送到了毛筆字補(bǔ)習(xí)班，一路上，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怕老師覺得我不能寫好。到了補(bǔ)習(xí)班，我異常興奮，一點(diǎn)兒沒了剛才的慌張。這時(shí)，老師遞給我一支毛筆、一張宣紙，又在宣紙上教我怎么畫橫和豎。我第一次練毛筆字，寫的一點(diǎn)兒都不好，老師不厭其煩的又教了幾次，還告訴我寫毛筆字的要領(lǐng)。果然，按照老師的`方法，我越練越好�？墒牵业氖忠苍絹碓剿�，終于到下課了，我沖向門外，一到媽媽那兒，我就開始訴苦：“媽媽，我再也不想學(xué)毛筆字了，太累了！”媽媽驚訝地問：“怎么，要泄氣了嗎？”我的臉“唰”地一下紅了，像紅通通的蘋果。媽媽又語重心長地對我說：“不管做什么事，都要堅(jiān)持不懈才能成功，你學(xué)毛筆字一樣要堅(jiān)持不懈才能練好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我慚愧地低下了頭�；氐郊�，我拿出書畫氈和毛筆、宣紙，就開始練習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，慢慢覺得沒那么難了，也沒那么累了。
就這樣，我天天堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，到了毛筆字考級的時(shí)候，我報(bào)了三級，輕輕松松地考過了，一點(diǎn)兒壓力也沒有。我相信，只要我堅(jiān)持，我還會(huì)寫得更好。另外我還告訴你們一個(gè)小秘密哦：毛筆字需要心靜才能寫得好。
這就是令我難忘的一件事——第一次寫毛筆字。
這件事使我作文500字 篇4
那是發(fā)生在我9歲的一件事，我才剛上四年級，我們班正好轉(zhuǎn)來一位男同學(xué)，聽說他的腦子有缺陷，老師讓我好好照顧他。
剛開始，同學(xué)們聽他說話十分有趣，一頓一頓的，就老是來捉弄他，他好像也十分愿意被他們逗，很開心的樣子，我在旁邊哭笑不得地說：“真傻！”
漸漸的，他的學(xué)習(xí)越來越糟，幾乎門門課都考試都不達(dá)標(biāo)，同學(xué)們也就越來越看不起他，對他冷眼相對，熟事無睹。只有我還一旁暗暗的協(xié)助他，經(jīng)常為他補(bǔ)課，把他不懂的地方一點(diǎn)一點(diǎn)的教他……
又過了一段時(shí)間，同學(xué)們對他的冷眼相對竟換成了暴打，一有什么不順心的事竟往他身上發(fā)脾氣，拿他出氣，經(jīng)常沒事找事，有一次，我正在掃地，只見那幾個(gè)人又去打他了，我實(shí)在看不下去了，對他們大叫一聲：“好了，別打了�！比缓�，我急忙跑過去問他哪傷著沒有。
只見他眼淚“滴滴嗒嗒”的往下掉。這時(shí)，那幾個(gè)男生又在那說閑話，只見他們又說：“你為什么老護(hù)著他，如果不是，你打一下他給我們看看？不敢了吧……”我經(jīng)不住說，看著可憐巴巴的他，又被那些聲音所困擾，我終于鼓起勇氣狠狠的在他的背上打了一掌，又踢了幾下，憤憤的離去了。
在以后的.日子里，我再也沒有理過他，想幫助他卻怕同學(xué)再說閑話。所以每次伸出去的手又縮了回來。此時(shí)，我真想對他說聲對不起，可就是沒有勇氣……終于，他轉(zhuǎn)走了，我始終沒有說出那句話，為了要面子而打了他，我真的好后悔呀。
他是一個(gè)殘疾兒童呀，如果同學(xué)們多給他一點(diǎn)愛，多給他一份溫暖，多給他一份同情，他就不會(huì)留下委屈的淚，無助的表情……
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