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【必備】我愛作文500字9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我愛作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛作文500字 篇1
月,剛剛懸上天空。我坐在位上,挑燈夜讀。忽然,一陣曼妙的箏聲透過窗戶傳入我的耳膜。我放下書,靜靜的聽著那動人而悠揚的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲,不住的敲擊著周邊的空氣,在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個愛好音樂的孩子,聽到如此的美妙的音樂,不由得陶醉其中,忘記了時間。箏也正是我最愛的一種樂器,它給人以高雅與古樸,四周那彌漫著的`古箏聲音,如水的柔情,又有如山的剛毅,令人心曠神怡。
古箏必用那馬尾上哪不粗不細的其中幾根來作弦,如此苛刻的選撥更能體現出古箏那大氣而嚴謹的氣質,如不用此,很難想像古箏會變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴謹的氣質,是被那一根根的馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴!陡呱搅魉烦删土舜笞匀,也成就了鐘子期和俞伯牙,他們倆是為了古箏而存在,失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂。
音樂是自然的驕子,而古箏是音樂的驕子,箏是來自大自然的聲音,一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂曲,聽過《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂章時,就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂章時,便好像有流水從源頭汨汨地淌來;真是美不勝收!
箏聲令人肅然起敬,它超凡而脫俗的聲音,震撼著每個人的心靈,清幽曠遠地飄向每個角落。我聽箏奏的樂曲時,有一種坐在竹叢深處,聽著鳥兒那快樂的歌聲,高山隱隱綽綽得聳立在遠方;流水從上邊靜靜的流淌下來,箏聲便從不知何地傳過來……
我愛作文500字 篇2
我的學校叫荷城小學,我很喜歡我的學校,因為我們學校不僅風景優(yōu)美,而且教學質量和教學設備都是一流的。
我愛荷小的早晨。當天還灰蒙蒙的時候,同學們都早早地來到校園。在校門口的兩側都有“文明小天使”在向同學們問好,使人聽后心里特別舒暢,也會主動的向他們問好,便有了一天的好心情。吃完早餐后,同學們回到教室里,開始了早讀。同學們都放聲讀書,郎朗書聲傳出教室,傳到校園上空。下課了,隨著一陣優(yōu)美的音樂,同學們都做起了整齊的早操——《七彩陽光》舞起場面壯觀的《中國功夫扇》團體操。那火紅的扇子,那整齊有力的動作,打開扇子時響亮的“啪啪”聲展示了同學們的活力和蓬勃向上的精神;鸺t的扇子加上火紅的校服,構成了一片火紅的海洋,讓人蕩氣回腸。
我愛荷小的`中午。當太陽當空照時,上了半天課的同學如同一匹脫韁之馬放松來,在老師的帶領下朝食堂走去。同學們都在幻想著吃些什么東西,我隨著隊伍,好不用以才來到領餐窗口。我迫不及待的把碗給阿姨,一會兒飯打好了。我不禁大吃一驚,這些全是我愛吃的,有雞腿、玉米、青菜。吃完飯后我滿頭大汗,但是進到睡房里音節(jié)我的卻是涼爽的空調,這可真是太好了!
我愛荷小的課堂。一陣悅耳的音樂過后便是語文課。老師在講臺上用多媒體來展示了許多的圖片,邊放給我們看邊講解圖片上的內容,同學們都聽得津津有味的。更有趣的是老師還會在課堂上和我們玩一些小游戲,老師就像我們的朋友一樣對待我們。
我愛荷小的傍晚。放學了,各班迅速的排好整齊有序的隊伍。同學們的臉上的洋溢出開心的笑容,踏著輕快的腳步走出校園。因為一天的校園生活又該結束了。
我愛美麗的荷小。
我愛作文500字 篇3
如果說大佛寺是一顆萬眾矚目的明珠,在我的家鄉(xiāng)———新昌閃爍著耀眼的光芒,那么,湖蓮潭就是黑鵝絨般的夜空中一顆璀璨的星星。雖然它沒有明珠那么引人注目,但也有她迷人的風采。
湖蓮潭依山傍水,風景十分優(yōu)美,讓人感覺自己仿佛置身于美妙的'仙境。湖蓮潭的水是那么綠,仿佛是哪位畫家不小心打翻了裝綠顏料的盒子,把一潭水染成碧綠一片似的。這里的水很深,深得看不見潭底的石頭;又很清,清得可以看見各色小魚兒在快活地嬉戲玩耍。
湖蓮潭水美,湖蓮潭的橋更是多姿多彩。那座像龍一樣上下起伏的長拱橋全身都用石頭砌成,上面雕刻著許多精美的荷花。走在橋上有一種滑滑梯的感覺,走上坡時有點吃力,而走下坡時很輕松,不由自主地會跑起來。橋欄上還掛著五彩繽紛的霓虹燈,每當夜幕降臨時,霓虹燈就會亮起來,這時的橋仿佛成了一條穿著五彩衣的巨龍在上下舞動,十分壯觀。
到了夜晚,湖蓮潭就成了燈的世界、人的海洋,熱鬧非凡。四周的燈不知什么時候亮了起來,發(fā)出藍寶石般的光芒,仿佛給湖蓮潭戴上了一條鑲著藍寶石的項鏈,美麗極了。這個時候,三五成群的大媽大嬸們就會在各個大小廣場上扭起秧歌,跳起歡快的廣場舞。羽毛球像一只只可愛的小白鴿,在空中快活地飛來飛去。小朋友們穿著心愛的溜冰鞋,在人群中來回穿梭,好像一只只快活的小鳥。
湖蓮潭這顆迷人的星星,點綴在家鄉(xiāng)綠寶石般的大地上,很有一番古色古香的味道。它為家鄉(xiāng)人民的精神生活帶來了無窮的幸福與快樂。我愛湖蓮潭,我愿意把自己投身于她的懷抱之中。
我愛作文500字 篇4
贛州近幾年來,經過家鄉(xiāng)人民的不斷努力,發(fā)生了翻天覆地的變化。
乘著“世客會”的東風,贛州實施了中心城區(qū)“三位一體”整飾工程。工程實施后,市區(qū)道路寬了、平了。就拿我以前居住的張家圍來說,原來的路凹凸不平,走起來十分不舒服,經過改造,變得又寬又平,極大地方便了行人。市區(qū)街道亮了、美了。我最喜愛的街道――章江北大道,有綠油油的草地,草地旁邊有枝繁葉茂的樹木,最引人注目的是那江邊的'一排柳樹,微風拂過,柳枝隨風擺動,婆娑起舞。草地上盛開著一叢叢五顏六色的鮮花,爭芳斗艷。還有那無數穿著美麗衣裳的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花叢增添了鮮艷的色彩;▍才赃呌幸蛔袼,上面雕刻著客家人豐收的情景:一個個嬌美的姑娘和英俊的男兒手捧著水果,臉上掛滿收獲的喜悅。到了晚上,這里可繁華啦,歌吧、沐足屋、酒吧比比皆是,加上川流不息的車輛,實在熱鬧。四處閃耀的五彩繽紛的霓虹燈和兩岸燈光在江中的倒影,像一支支生日蠟燭在江中熠熠生輝。
隨著贛州的發(fā)展,人們的居住環(huán)境也在一點一點的變化,原來一排排破舊的平房換上了建筑師們設計的新衣裳,變成了一棟棟高樓大廈,無數多功能的花園式住宅小區(qū)正逐漸呈現在眼前 ……
我愛贛州,更愛新贛州。
我愛作文500字 篇5
我家附近有一片綠茵茵的草坪,我非常喜歡它。我喜歡它是因為它有頑強的生命力,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@幾句詩就是贊美小草頑強的生命力!罢l言寸草心,報得三春暉。”人們贊美小草,是因為它扎根在大地上,給大地增色。
春天,那一簇簇的小草頂破了地面,悄悄地探出了嫩綠的腦袋,神氣地立在地面上。草坪邊上的樹葉發(fā)芽了,不知不覺,小草兒悄悄地綠了整個山野,給故鄉(xiāng)編織著春天的衣裳。放假的時候,我和小伙伴在這草坪上玩耍,好不快活!
夏天,小草,野花,樹都長大了,小草和小樹都長得綠茵茵的,綠的像一塊塊無暇的翡翠。野花開得五顏六色,爭奇斗艷,像在比美。我們在樹蔭下的草坪上乘涼、下棋、做游戲等,感覺真的'很愜意!
秋天,雖然野花凋謝了,但小草依然那么生機勃勃,秋風掃落葉,樹上的葉子紛紛落下,而小草都脫下了自己綠色的衣裳,但它們仍然直挺挺站著,像解放軍叔叔威嚴地站在邊防線上。
冬天,小草像面色枯黃的老人。雖然天氣比較寒冷,但是我們依然要到我們的“游樂場”去玩,依然在我最愛的草坪上嬉戲玩耍。當下雪的時候,草地上上一片白色,草坪好像披上一層棉襖。我們在上面打雪仗、堆雪人,好不快活!
我非常喜歡這個草坪,它留著我成長的足跡,歡樂的笑語……
我愛作文500字 篇6
我愛我班,因為它給我們帶來了數不清的美好回憶,我愛我班,是它,陪我學習,伴我成長,我愛我班因為它整潔明亮,它就像一個溫暖的家。班級,一個溫馨的大家庭,一個生機盎然的樂園,一片純真圣潔的心靈土壤。
我們這個大家庭偶爾會發(fā)生一些小矛盾,比如,我碰你一下,你不跟我斤斤計較,你踩我一腳,我也像沒事一樣,我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙,就應當把它拾起來,扔進垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話,那還算的上愛班級嗎?
雖然有些時候,同學們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班級要團結,有時候,我們班和別的班比賽,別看我們班有時候會失利,可最終的勝利仍然屬于我們。因為心往一處想,勁往一處使。
每個人都在努力地建設著班集體,白天,我們在教室里進行練習、進行作業(yè),在緊張而快樂的學習環(huán)境,我們每個人都能感受到那份和諧的氣氛環(huán)繞著教室。看我們明亮的教室、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的'獎狀,它代表著我們班的好成績和集體的榮譽,是一種寶貴的財富。熱愛班級首先要認真學習、關心集體、熱愛同學,其中最重要的就是熱愛老師、關心老師,因為我們的每滴進步都是老師賦予的,在老師的帶領下,我們發(fā)奮努力,一定能乘風破浪,勇往直前!
我愛作文500字 篇7
我以前一向討厭雨,也不知是為什么,或許是討厭水落在皮膚上的感覺;或許是討厭撐雨傘,穿雨鞋;或許是討厭陰沉沉的天空……
反正,我不喜歡雨。
每次將要下雨前,我都會發(fā)牢騷,若有要出行的安排,百分之九十九會被我打消,若改變不了安排,我的外出也一定不會步行。當時,我真搞不懂為什么會有那么多人喜歡雨,還有那么多贊美雨的文章,名言詩句,我覺得,雨是憂郁的,是天空的眼淚。
一天,天空又是灰蒙蒙的。有一股無名之火涌上心頭,我快要氣炸了。
而此時,一旁的閨蜜卻笑呵呵地說:“快下雨了,太好了!”我不敢相信這是從她嘴里說出來的話,我的.好朋友竟會喜歡雨!我走過去,問道:“你為什么喜歡雨?我可最討厭它了!”閨蜜神秘地笑了笑,說:“放學后,你帶上傘,我們在雨中漫步一會,你就明白了。”
我如約來了,并未發(fā)現雨有什么優(yōu)點,便有點兒不耐煩了。閨蜜似乎看穿了我的心思,說道:“你仔細聽,雨點兒拍打著地面,啪噠啪噠的多有節(jié)奏感,多像一首優(yōu)美的樂章;你仔細看,那雨滴在空中飄飄灑灑,多像在跳舞,雨兒落在的事物上,顏色多么鮮艷,你用心去感受,雨,它難道不是天地間的精靈嗎?它多么美!”
我靜下心來,感受這雨,又有一種細膩又美妙的美感從心底油然而生。哦,這美麗的雨,哦,這天地間的精靈!
現在,我愛上了雨,打心底愛上了雨。愛它的聲音,愛它的顏色,愛它的樣子,愛它的一切!
我愛作文500字 篇8
我愛野貓,勝過喜歡一切或乖巧或可愛的寵物。
野貓是絕不可能成為寵物的。據說,貓是一種與魔鬼和睦相處的動物。我想:這里的貓定然是指野貓。那些寵物貓們已離不開飯盆與沙發(fā),腦子或許早就銹掉了,這樣的貓是被魔鬼看不起的,然而野貓不同,且不談野貓的無比靈慧,光是它那傲人的氣質,就足以震攝魔鬼。
我并不是說野貓會比魔鬼狡詐,從而與魔鬼和睦相處的。相反,野貓是少有心機的,我們家樓下常常徘徊著幾只野貓。有一天晚上,天寒地凍。我放學回家,偶遇一只野貓。在昏黃的路燈下,它的身影顯得格外詭異,它忽然抬起頭,幽幽地看著我,那雙咖啡色的眸子仿佛有魔力一般,看得我心里發(fā)怵。我掏出半袋魚絲,想要喂它。它沒有躲開,而是慢慢地走過來,聞了聞魚絲,就埋頭舔了起來,絲絲熱氣輕掃著我的'手心,我想,它大概從沒吃飽過。因為它是野貓,不會邀寵獻媚,絞盡腦汁獲取美食,它一定不曾品嘗過牛奶或魚汁拌飯,因為它渴望的不是這些。
我還見過一只黑色的野貓,它表現得十分暴戾,那時是白天,一個無聊的男人用一條鮮魚去逗那只黑貓,那人先把魚懸在貓夠得著的地方,等貓撲上來時,卻把魚拎得高高的,讓貓撲個空。這樣反復了幾次,黑貓似乎漸漸明白了什么,只見它低著頭,狠狠地咬在那個男人腿上,那人怪叫一聲,手中的魚掉了下來,貓卻對魚視而不見,箭一般地穿過馬路,往別處去了,我不由地在心里為黑貓叫好。
野貓果然不同于家貓,我常常對自己說。畢竟,這世上不慕榮華、敢于咬人的貓是越來載少了。
所以,我深愛并且敬佩著那些流離失所的野貓。
我愛作文500字 篇9
竹,不過是廣袤大自然中極普通的成員之一,或居于山野路旁,或長于普通庭院,隨遇而安,四季繁茂、搖曳生姿,讓歷代文人墨客為之傾心,將之躍然紙中、藏于詩里。而蘇東坡先生的“寧可食無肉,不可居無竹。”不正恰恰道明了古人的愛竹之情?
古人偏愛竹,我也獨愛竹。你看,那筆直的軀干,一節(jié)一節(jié)黑白分明,不像人間那極普通的善惡愛憎嗎?
竹之坦蕩,也絕非一般植物所能敵。你看,它的竿是空的,這成為一些爬行動物的暫時棲息之所;此外,觀察過竹的人一定非常明白,竹葉不小,可竹枝卻很細,就像那些正人君子一樣,心胸寬廣而做事細心。怪不得花中四君子,它就占了一席之地。
竹的團結,也是我們需要去學習的。竹竿像個大哥哥,竹葉是群小弟弟;大哥哥雖沉默寡言卻默默為弟妹們無償輸送養(yǎng)分;而小弟弟們則多才多藝,懂得回報。一陣風吹來,聽,那是弟弟們在給哥哥演奏大合唱呢!
竹葉和竹竿,如果讓我來選擇,我會更崇尚于竹竿。它正直,仿佛從不“為五斗米折腰”;它有擔當,用自己的.身體支撐起整棵竹子,承擔起輸送營養(yǎng)保健康的重任。
竹,比松,多了一份包容;比柏,多了一份團結;比榕,多了一份正直;比楝,多了一份淡泊;比棉,多了一份忍讓;比桂,多了一份硬朗……
竹,我愛你!愛你那“咬定青山不放松”、“千磨萬擊還堅勁”的堅韌;更愛你“有節(jié)骨乃堅,無心品自端”的風骨。
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