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【實(shí)用】以后作文500字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的以后作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以后作文500字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)餐桌上有魚(yú)的時(shí)候,就氣不打一處來(lái),因?yàn)榫褪沁@是個(gè)可恨的魚(yú)刺讓我得到了一次悲慘的教訓(xùn)。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了,因?yàn)轸~(yú)不但味道鮮美,而且有豐富的營(yíng)養(yǎng),但是發(fā)生了一件事情改變了我的看法。那天中午,我見(jiàn)到媽媽煮好了鯽魚(yú),可以說(shuō)是色香味俱全,便向往常一樣狼吞虎咽地吃著魚(yú)。不好,我的喉嚨像被一根針卡住了一樣,鉆心地疼痛。我急忙喊來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你被魚(yú)刺給卡住了,看你以后還這樣狼吞虎咽了!闭f(shuō)著拿起一個(gè)飯團(tuán)往我的'嘴里面一塞,讓我咽下去,但是沒(méi)有效果,魚(yú)刺還是卡在里面。這下,媽媽可著急了,立即要帶我上醫(yī)院。這時(shí)候爸爸回來(lái)了,他問(wèn)清情況以后,半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“對(duì)你說(shuō)過(guò)多少遍了,吃魚(yú)時(shí)要小心,出現(xiàn)問(wèn)題了吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,讓我去找只貓來(lái),弄點(diǎn)它的口水給你,很快就沒(méi)問(wèn)題了!薄鞍郑阏f(shuō)什么呢!人家快急死了,你還尋開(kāi)心,我不理你了!卑职植痪o不慢地拿了一個(gè)勺子,倒了一勺醋讓我喝下去,可是我特別反感這個(gè)醋的味道,比中藥還難喝,爸爸看不行,硬是把醋給我灌下去了,然后又讓我吃了個(gè)飯團(tuán),這時(shí)候我感到舒服了很多,問(wèn)爸爸:“為什么醋喝下去以后,魚(yú)刺就沒(méi)有了呢?”爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)榇资且环N酸,魚(yú)刺接觸到酸以后就會(huì)變得很軟,再吃個(gè)飯團(tuán)就可以把魚(yú)刺給帶下去了!
哦,我明白了,真是虛驚一場(chǎng)呀。這次真是個(gè)深刻的教訓(xùn),從此吃魚(yú)我再也不敢這樣狼吞虎咽了,但話(huà)也說(shuō)回來(lái),這次教訓(xùn)也很值得,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)科學(xué)道理。
以后作文500字 篇2
一萬(wàn)年后,世界將會(huì)到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
一萬(wàn)年后的人類(lèi)將不會(huì)出現(xiàn)小偷,因?yàn),隨著高科技越來(lái)越發(fā)達(dá),一萬(wàn)年后,嬰兒出生時(shí),頭上會(huì)出現(xiàn)五顏六色的圈。圈的顏色會(huì)隨著一個(gè)人本性的變化而變化。紅色代表熱情、綠色代表高尚、藍(lán)色代表誠(chéng)實(shí)……五彩的圈是最高尚的,只有黑的圈代表一個(gè)人的不誠(chéng)實(shí),他會(huì)干壞事……。頭上有黑圈的人,大家都不會(huì)跟他玩。所以,頭上有黑圈的人會(huì)自我改之,做一個(gè)高尚上的人。
一萬(wàn)年后的學(xué)校將建在水中,可是同學(xué)們?cè)谒镌趺春粑?不用?dān)心,在市場(chǎng)上有一種混合型的.糖,吃了它,就可以在水里呼吸。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一塊塊水晶鉆組成的。通過(guò)水晶鉆可以看見(jiàn)海底的景色。老師上課時(shí),不用黑板和粉筆,老師講什么,水晶鉆上就會(huì)同時(shí)顯示。
在海底里上課,小魚(yú)們一定會(huì)來(lái)串門(mén)啦!偶爾會(huì)出現(xiàn)稀有的海洋魚(yú),老師便把它們留下來(lái),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)海洋魚(yú)。另外,在開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校會(huì)根據(jù)同學(xué)們的喜愛(ài),讓每人可以領(lǐng)養(yǎng)一條自己喜歡的海洋魚(yú),使得同學(xué)們知道在領(lǐng)養(yǎng)過(guò)程中如何培養(yǎng)愛(ài)心,珍惜生命。
一萬(wàn)年后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種新的水果樹(shù)。這種水果樹(shù)有幾大特點(diǎn):
1、它的生命力極旺盛,最多可以存活幾萬(wàn)年;
2、水果樹(shù)結(jié)的果實(shí)特多,最有趣的還在于它能結(jié)出一種水果,但有四種味道。例如在水果店里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)西瓜、芒果、蘋(píng)果、梨子的混合口味。
還有一點(diǎn)很有趣,如果你不喜歡吃桃子而喜歡吃香蕉,那么,桃香蕉一定是你最喜歡吃的水果,它的外表是桃,而味道是香蕉的味,這樣,補(bǔ)充了你桃的維生素c。
3、水果樹(shù)會(huì)結(jié)出現(xiàn)在沒(méi)有的水果。星星果是最常見(jiàn)的,它的形狀像星星,味道則是忽甜忽辣的。
一萬(wàn)年后的……
以后作文500字 篇3
昨天,爸爸買(mǎi)來(lái)了我向往已久的《西游記》。我今天拿到學(xué)校在課間與幾位好友一起翻閱。這時(shí),小明正好拿著墨水瓶走過(guò),小剛猛一抬頭,碰翻了墨水瓶,烏黑的墨汁灑在我那本嶄新的《西游記》上,這時(shí),時(shí)間仿佛已經(jīng)停了下來(lái),我半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們的眼睛也直直地盯著那本墨藍(lán)色的書(shū),伴隨著我一聲大叫,同學(xué)們也沸騰起來(lái)。小剛羞愧地低下了番茄般紅的臉,小明也慌了神說(shuō):對(duì)……對(duì)不起,我……不是故意的,我心疼地看著爸爸送給我的那本《西游記》,我十分生氣地看著小明和小剛,對(duì)著他們怒吼了一聲:“我的書(shū)……你們是故意的……”我十分傷心,用手支撐著頭,在桌上流下了一滴滴眼淚,我開(kāi)始責(zé)怪他們“都怪你們,把我的書(shū)弄臟了!毙∶骼^續(xù)向我道歉:“對(duì)不起,我不是故意的。”我本就處理不好這樣的突發(fā)事件,而當(dāng)時(shí)氣憤,惱怒蒙蔽了我的心,我一個(gè)勁地嚷嚷著:“你要賠,你要賠……”小明和小剛也低下了紅紅的臉蛋。
在這靜悄悄的環(huán)境里,老師突然走了進(jìn)來(lái)。
老師看著我哭喪的臉、墨色的書(shū)、低著頭的小明小剛,還有地上一個(gè)墨水瓶,仿佛已知道事情的原委,走過(guò)來(lái)拉住我的手,對(duì)我說(shuō):“你不要責(zé)怪他們了,小明和小剛不是故意的.,這本書(shū)雖然被弄臟了,但是里面的內(nèi)容還是很精彩啊!你看,這有點(diǎn)像一朵黑色的玫瑰花呢!你得從好的一面看,要學(xué)會(huì)寬容和諒解別人。”
一聽(tīng)老師的話(huà),我恍然大悟,也許那真的是一朵玫瑰花,一朵向征友誼的玫瑰花,我應(yīng)該寬容他們不經(jīng)意間的錯(cuò)誤。于是,我們又繼續(xù)沉浸在《西游記》的精彩場(chǎng)面里,也和小明小剛“冰釋前嫌”,繼續(xù)做著彼此的好朋友。
從那一天開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了寬容!
以后作文500字 篇4
“銘憶,6點(diǎn)多就要上課了,你趕緊把最后一排毛筆字寫(xiě)完!”媽媽的催促聲從房間里傳來(lái)。我跑到寫(xiě)字桌旁,打開(kāi)硯臺(tái),往里面一看:呀!墨水只有這么點(diǎn)兒了,哪夠我寫(xiě)呢?于是,我拿起墨水瓶,擰開(kāi)蓋子,傾斜著向硯臺(tái)倒墨水。沒(méi)想到,我手一軟,墨水瓶像一個(gè)頑皮的小孩子掙脫了我的手掌,突然掉到了硯臺(tái)上。眼前的一幕著實(shí)嚇了我一跳。
墨水從瓶口“嘩啦嘩啦”地流了出來(lái)。它如瘟疫一般,流到哪兒,哪兒就遭了殃。墨水首先“攻擊”了我的寫(xiě)字桌,毛氈瞬間就成了一團(tuán)黑灰色的“墨水布”。墊在硯臺(tái)下面的報(bào)紙也瞬間變得半黑半花的,那幾張改過(guò)的毛筆字差點(diǎn)也成了黑色的“落湯雞”。緊接著,墨水滴到了沙發(fā)上,像霉菌一樣朝四周蔓延開(kāi),我的衣服、我的腳丫都未能幸免,全都遭了殃。
我又著急又害怕,把墨水瓶扶正,急得“哇”的.一聲哭了起來(lái),心想:怎么辦?怎么辦?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我?我鼓起勇氣,邁開(kāi)大步,推開(kāi)門(mén),小聲地說(shuō):“對(duì)不起,我又闖禍了……”
看到一片狼藉的場(chǎng)面,爸爸媽媽什么也沒(méi)說(shuō),一人拿抹布,一人拿拖把,開(kāi)始清理起來(lái)……看著他們忙碌的樣子,我獨(dú)自站在一邊直掉眼淚。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸媽媽才把我的殘局收拾好?粗嘲l(fā)上的斑斑黑影,我更加自責(zé)了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你以后用到墨水的時(shí)候還會(huì)更多,這次倒墨水的問(wèn)題出在哪兒,你想過(guò)嗎?”是呀,我的一個(gè)不小心,給爸爸媽媽惹來(lái)多大的麻煩,我慚愧得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“如果在倒的時(shí)候把硯臺(tái)拿起來(lái),沿著邊沿小心地把墨水倒進(jìn)去,這樣就不會(huì)倒外面去了!甭(tīng)到這里,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默地把媽媽的話(huà)記在了心里。
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