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精選未來作文500字七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未來作文500字7篇，歡迎大家分享。
未來作文500字 篇1
該舍去的，絕不留戀；該面對(duì)的，絕不逃避；該執(zhí)著的，絕不怨悔。我們手挽手一起出發(fā)，留下點(diǎn)滴的故事。
------題記
簡(jiǎn)單的快樂
左手邊放著粉紅色的起司蛋糕，右手邊有發(fā)出微微
滋滋聲的冒泡可樂，頭頂上有明晃晃的掛在高空的橘色太陽。坐在平坦的空地上，面對(duì)面看著這來之不易的一切，風(fēng)中彌漫著淡淡的青草味，就這樣相視而無言的微笑，坐在一起談古論今。就這樣互相寫著珍重的話語，“無論以后我們的世界怎樣變化，我們都要在一起”一句短短的話語，一份簡(jiǎn)單的甜蜜，一份簡(jiǎn)單的快樂。
分開的牽掛
秋天的落葉鋪滿大地，才上去發(fā)出微微的響聲，金色的曙光早已貯滿大地的每個(gè)角落，秋是寂寥的代名詞，是思念的季節(jié)，想起那日分開的情景中所涌現(xiàn)的不舍，如同昨日，在一片三葉草中尋找代表幸福的四葉，只愿遠(yuǎn)方的你可以一世的幸福。
重逢的幸福
看著落葉飄落的那么徹底，也明白了冬天的到來是如此之快。月影萬變，同時(shí)也逃不出陰晴圓缺。時(shí)間流逝轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不到日漸的.思念。所有的緣分都沒法預(yù)兆。這時(shí)的冬天，遠(yuǎn)方的你回來了，回到我們?cè)?jīng)熟悉的地點(diǎn)。我們已漸長(zhǎng)大，慢慢成熟，相見時(shí)沒有了往日的嬉鬧，只是一個(gè)擁抱，一句問候就把彼此的感情全部托起。把內(nèi)心詮釋。
一瞬間，時(shí)間悄悄流逝，春暖花開的季節(jié)又要分離，空中旋轉(zhuǎn)的是我們共同享受的旋律。伴隨他回憶著以往的故事，也將揭開未來道路的迷幻。親愛的朋友，我們-----無論世界如何轉(zhuǎn)變，都要在一起，這種感情------不是愛情，并非友情而是親情。
未來作文500字 篇2
未來對(duì)我來說仿佛遠(yuǎn)在天邊又近在咫尺。不知從何時(shí)起，身邊的人開始談?wù)撈鹞磥恚覅s不知道我的未來在何處？
或許，我的未來在時(shí)光的另一頭，待我穿上一件用生活閱歷做的禮服款款而來，亦或許，未來還在上帝的手中，不知該何去何從。但我想將未來放在手心，如捧一道流星，璀璨而閃耀。
有位朋友向我傾訴，如何才可以實(shí)現(xiàn)自己的未來？我笑了笑回答：“把未來放在手心�！被蛟S我們的日子像單調(diào)的遞增函數(shù)，但不能忘記自己的未來。我們都是一顆奔跑的冥王星，渺小黯淡，被太陽排除體外，但在自己的未來中閃耀著動(dòng)人的光。
有人問我“如果在追逐未來的路途中遇到挫折，你會(huì)懷疑自己?jiǎn)�？”我的`答案肯定是“不會(huì)”因?yàn)槲磥硪恢痹谙蛭艺惺��；蛟S想要把未來放在手心要先經(jīng)受住孤獨(dú)吧。或許要先知道從教室到食堂需要多少步，窗外梧桐花開的時(shí)間……這些百般無聊的孤寂時(shí)光，會(huì)將人們打磨成一塊溫潤(rùn)羊脂玉，散發(fā)久而彌篤的光，去迎接未來！
嗯，我的未來已經(jīng)乘風(fēng)起航了，似水年華的成長(zhǎng)我已銘記在心。生活之中淡淡的插曲，我已收藏升華。明天的生活不再是未來了，未來已經(jīng)在你我身旁，就像那啟明星般耀眼。
我會(huì)穿上用人生閱歷做成的禮服，將未來捧在手心，用心去愛護(hù)與呵護(hù)并去不斷接近我的未來我的夢(mèng)！
未來作文500字 篇3
在未來我們的生活有著巨大的改變，未來各種各樣的東西和現(xiàn)在有著天大的差別，那么未來的課堂是怎樣的'呢？讓我們一起去看看吧。
走進(jìn)教室放眼望去好像走進(jìn)了大自然，空曠，清新，給人舒暢的感覺。春天的時(shí)候，百花齊放，絢麗多彩，花香四溢。夏天時(shí)，樹林里枝繁葉茂，一片濃濃的綠蔭，涼爽舒適。到家秋天，碩果累累，掛滿枝頭的水果滲透著誘人的香甜。冬天來了，四周溫馨一片，如同進(jìn)入溫暖的家園。
上課了，老師不用站在講臺(tái)上，在辦公室就可以給我們上課，黑板的電子屏幕一開，老師就在屏幕里，雖然不在教室，但我們的一舉一動(dòng)都了如指掌。屏幕上需要字，那么老師只要朗讀出來需要的內(nèi)容，屏幕可以根據(jù)語音識(shí)別就直接顯示出來。這屏幕給我們四維視覺，早讀時(shí)如同站在竹林里，安靜，不會(huì)受到任何干擾。
這電子屏幕又是一個(gè)傳送器，能把我們傳送到任何地方。英語課上，如同在英國(guó)，和外國(guó)人情景交流。語文課學(xué)古詩(shī)，被傳送到古代，仿佛自己就是詩(shī)人在寫優(yōu)美詩(shī)句。地理課上，被送到大自然，好像站在大海上，遨游七大洲、八大洋……
總之，在未來課堂中，我們不用走出教室，就能看世界，有身臨其境的感覺，能讓我們有效提高學(xué)習(xí)效率，大大增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
未來課堂豐富多彩，使我更向往未來。努力吧，把自己想象中的未來課堂早早實(shí)現(xiàn)。
未來作文500字 篇4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在寫作業(yè)，忽然，我想未來的課堂是什么樣子的？如果讓我做未來學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)這樣做。
在未來，學(xué)生來校只用帶一個(gè)多功能平板電腦，你可能會(huì)問我:“帶平板電腦是干什么的？學(xué)習(xí)嗎？”我會(huì)說:“是的，在未來上課都是用它來完成學(xué)習(xí)的。”你可能又會(huì)問我:“用這個(gè)怎么上課？”下面請(qǐng)聽我慢慢道來。
在未來學(xué)習(xí)的課程又多了一種就是自我創(chuàng)造課，你還會(huì):“問我自我創(chuàng)造課怎么上？”“只用老師可以點(diǎn)一個(gè)事物或項(xiàng)目，讓你在平板電腦上畫出來，再點(diǎn)上方的四號(hào)鍵就可以把畫出來的東西放出來，它就變成了真的，這就是自我創(chuàng)造課。”
對(duì)了，還有其他學(xué)科。其他學(xué)科只用完成老師布置的作業(yè)，再上傳到作業(yè)欄中就可以了。
“那你一節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間？”你可能會(huì)這樣問我，我會(huì)說:“一節(jié)課20分鐘，上午六節(jié)課從八點(diǎn)上到11點(diǎn)，課間十分鐘，下午四節(jié)課，從兩點(diǎn)上到四點(diǎn)�！�
“那放學(xué)怎么回家？上學(xué)怎么上學(xué)？”你可能會(huì)這樣問我。我會(huì)說:“沒事，沒事，這些事都安排好了，你的椅子就是你的.上學(xué)工具、放學(xué)工具。你坐在上面，按上學(xué)/回家鍵你的椅子就會(huì)飛起來，自動(dòng)導(dǎo)航自動(dòng)避險(xiǎn)，這樣的功能它都具有�！�
“那老師干什么？忙嗎？”你會(huì)這樣問我�！安幻Γ幻�。老師每天只管布置作業(yè)，檢查作業(yè)，老師下班回到家看手機(jī)的時(shí)候就可以批改�！�
這就是我設(shè)計(jì)的未來課堂，老師、學(xué)生我很輕松，你想到我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校上學(xué)嗎？隨時(shí)歡迎你哦！
未來作文500字 篇5
未來會(huì)怎樣，我么都無法竄測(cè)。因?yàn)槿瞬豢擅蚕�，海水不可斗量，現(xiàn)在的你也許是平凡的，未來的你可能是令人矚目的。
沒有堅(jiān)實(shí)的后盾，只能不停歇。若俞敏洪在人生的道路上沒有堅(jiān)持不懈、絕不氣餒的態(tài)度，他怎么能成為新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，為眾人稱贊呢？若馬云沒有專心學(xué)習(xí)，考試多次失利時(shí)，選擇放棄、自暴自棄，他又怎么會(huì)成為阿里巴巴集團(tuán)的頂尖人物呢？誠(chéng)然，未來問怎樣，誰也不敢斷定，一次的失敗并不重要，多次的失敗也沒關(guān)系，也許正是因?yàn)槟骋淮蔚氖〔懦删土四愕臒o限成功。
也許有那么一個(gè)人在很多人眼里是個(gè)沉默寡言，無所事事的樣子，但是斷定一個(gè)人往往在外表是看不出來的'，他或許在一直思考和糾結(jié)著一個(gè)理論，以后可能是個(gè)理論家，也可能是個(gè)普通者。在學(xué)校里，總有些“小混混”，他們成天頂撞老師，東惹西惹找人打架，會(huì)被學(xué)校多次通報(bào)，可是，多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有的卻有了別樣的成績(jī)。
每個(gè)人都是隱藏著的李嘉誠(chéng)，某一天他們會(huì)爆發(fā)，可能會(huì)一夜成為暴發(fā)戶。哪些我們?cè)】催^的“小樣”、那些不起眼的“沉默者”、那些總是異想天開的“瘋子”等等，多年后可能正是你的崇拜者、世界的佼佼者�，F(xiàn)在我們眼里的樣樣厲害的學(xué)霸級(jí)別，可能以后并沒有所謂的“差生”厲害。未來是個(gè)未知數(shù)，你無法像哆啦A夢(mèng)那樣可以時(shí)空穿梭，所以，我們不應(yīng)該輕易地去判斷或歧視任何一個(gè)人，給別人貼上好與不好的標(biāo)簽。
今天的我們或許并不優(yōu)秀，可是未來會(huì)怎樣呢？誰也不知道所以我們要不斷的努力，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，積累自己的人脈，找尋更好的自己，未來在我們手上！
未來作文500字 篇6
說到未來人，你們有想過未來是什么樣子嗎?未來會(huì)是什么樣子?未來的人會(huì)有什么人不同，生活習(xí)慣和我們現(xiàn)在生活有什么不同?
在一個(gè)陽光明媚的下午，我獨(dú)自一人走在大街上，街上擠滿了人。人群中有一個(gè)穿著奇怪的人正向我走來，那個(gè)人與我們完全不同，她穿的很漂亮，穿衣風(fēng)格也與我們不同。長(zhǎng)得也很漂亮，就像我們這兒的明星。越來越近，就感覺她是仙女下凡。滿懷好奇地走上前去和他打招呼，首先我介紹了我自己并告訴她我叫什么名字，介紹完后，隨口又問了一句：“你為什么和我們不一樣呢”?她笑著說：“因?yàn)槲覀儾皇且粋�(gè)時(shí)代的，我是未來的人，我不生活在這個(gè)時(shí)代，我生活在未來”。我不敢相信自己的眼睛，我居然看到了未來的人。
我們找了一個(gè)地方坐下，她給我講了許多未來的事情。未來的人不像我們現(xiàn)在這樣過著每天都重復(fù)的日子，未來的人每天都會(huì)做不同的事情，老老小小都做著不同的事情。未來的孩子可比我們現(xiàn)在自由快樂，但是她們比我們聰明。聽完她講了這些，我覺得我們現(xiàn)在還不夠幸福，但我不覺得我們現(xiàn)在的人比他們差。但是想想未來也是挺美好的，至少比我們現(xiàn)在的生活美好，還真有點(diǎn)羨慕未來的生活。她又對(duì)我說“未來那么美好也不是輕易就得來的”。未來的那些美好都是未來人努力換來的.，不管以后這世界怎么變，自己努力就可以創(chuàng)造美好生活。
聽他說了這些話我似乎明白了許多道理。未來的美好都是未來人創(chuàng)造出來的。如果未來人不努力也不會(huì)有她們現(xiàn)在美好的生活。生活的種種美好都是需要我們自己創(chuàng)造的，而不是光靠別人的努力。自己努力就可以讓自己的生活變得更加美好!
未來作文500字 篇7
�。㈦p腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑�！�
每個(gè)人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無期，出口遙不可及，或許短短幾里，到達(dá)前方美麗的玫瑰園也勝利在望。
有的荊棘路在前頭，有的在中間，有的在后頭�？刹徽撍鼈兪情L(zhǎng)是短，是近是遠(yuǎn)，它都被貼上了一個(gè)可悲的標(biāo)簽——“難”。
是的，在荊棘路中，我們模爬滾打，被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的迅速恢復(fù)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，有的結(jié)出疤痕，成為心底最悲痛的過往，時(shí)時(shí)刻刻都影響著我們未來的`生活。
荊棘路上，你我都在奔波勞碌，有人迷了路，永遠(yuǎn)在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)，或積極尋找出路，最終找到方向；有的人被一塊兒石子兒絆倒，再也爬不起來，只等著別人來扶起，或迅速爬起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向前奔跑。
海燕是靈活自如，但能飛越滄海的總是笨重的海鷗。也許你我生來就是一只微不足道的麻雀，但只要勇敢面對(duì)，那滄海并非無垠，前方即是彼岸花開。
荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚，當(dāng)然也是它翩翩起舞時(shí)的滿足�？v使天不時(shí)，地不利，人不和，平凡的人兒也可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。
路過困惑，收獲的是清醒的頭腦；穿越迷茫，找尋的是明朗的方向；飛過滄海，遇見的是夢(mèng)幻的彼岸；走過荊棘，遇見的是綺麗的玫瑰。
少年，別在乎荊棘路上的苦楚，只需記住，走過荊棘，未來可期！
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