- 相關(guān)推薦
【精華】教育作文500字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的教育作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育作文500字 篇1
我一直是個(gè)沒(méi)有恒心的孩子:做數(shù)學(xué)題想不通就不想;寫(xiě)作文寫(xiě)不了就不寫(xiě);打乒乓球打不了也不學(xué)……可經(jīng)過(guò)那件事后,我就變了,變成一個(gè)有恒心、堅(jiān)持不懈的人了。
有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的選手不負(fù)眾望,殺進(jìn)了決賽,本來(lái)我們班的所有項(xiàng)目都是很不錯(cuò)的,可聽(tīng)說(shuō)3班有個(gè)人跑得特別快,3班的同學(xué)們都 稱(chēng)他是“速度狂人”。這可讓我們大傷腦筋,因?yàn)樵诎霙Q賽的時(shí)候就見(jiàn)識(shí)過(guò)了,這次的800米賽跑可怎么辦呢?我對(duì)這次800米賽跑的錢(qián)瑋說(shuō):“我們放棄吧,這次賽跑我們是不可能贏的!”“我是不會(huì)放棄的。我會(huì)一直跑到終點(diǎn)的!”錢(qián)瑋堅(jiān)定地說(shuō)。這讓我十分吃驚,我不明白錢(qián)瑋知道自己跑不過(guò)對(duì)手,為什么還不放棄?
終于決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)裁判員說(shuō):“預(yù)備!”“砰!”隨著發(fā)令槍的響聲,選手們都向前沖了出去,特別是那個(gè)“速度狂人”,更像離弦物箭一樣,飛快地沖了出去。我一直看著錢(qián)瑋,他一直都在努力地跑,絲毫沒(méi)有放棄。啦啦隊(duì)也在喊加油,我問(wèn)一個(gè)啦啦隊(duì)的`同學(xué):“你為什么還喊加油?我們一定贏不了啦!薄拔覀兪遣粫(huì)放棄的!”
此時(shí),我想到錢(qián)瑋說(shuō)的話(huà),錢(qián)瑋的表現(xiàn)……我頓時(shí)明白了:只要堅(jiān)持,只要盡力,就算輸了,民沒(méi)有遺憾。想到這兒,我也跟著啦啦隊(duì)喊著:“加油!加油!……
教育作文500字 篇2
二00五年九月十五日,這一天發(fā)生的一件事讓我久久難以忘懷。
記得那天中午放學(xué)后,我騎著自行車(chē)回家,不遠(yuǎn)處看到了我班的光旗和福星也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說(shuō)有笑,我不由得緊蹬幾步,也想加入他們的`行列。忽然,他們雙手松開(kāi)車(chē)把,張開(kāi)兩臂,就像雄鷹展翅!昂,真帥!”頓時(shí)我被那情景吸引住了。看著他們那威風(fēng)凜凜的樣子,真是從心里佩服。我暗暗問(wèn)自己:“陳曉東,你行嗎?” “哼,行!” “不,不行。街上太危險(xiǎn)啦!” “膽小鬼,人家立靜和恩力行,你就不行?不怕不會(huì),就怕不學(xué)。”對(duì),不試怎么能知道行不行,說(shuō)不定我也同樣能像他們一樣威風(fēng)呢!于是,我也慢慢地將雙手從車(chē)把上松開(kāi),可還沒(méi)等我張開(kāi)雙臂,車(chē)子就開(kāi)始東搖西擺了,一下子失去了平衡,“砰”地一聲連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天!鞍ミ!哎呦!……”我疼得直叫,張著嘴,喘著粗氣,心里砰砰直跳,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)。為了不讓后面的同學(xué)看見(jiàn)我這狼狽不堪的樣子,我忙著爬起來(lái),扶起車(chē)子,打打身上的土,裝著若無(wú)其事的樣子。可是,車(chē)子被摔壞了,我只好一瘸一拐地推著車(chē)子回家了。一路上,我吃著自栽的苦果,真是追悔莫及,為此而付出的代價(jià)真是太不值得了。
從這件事中我深深地體會(huì)到不管做什么事一定要注意安全,以免樂(lè)極生悲,讓自己皮肉受苦,也讓愛(ài)我們的爸爸媽媽心痛。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的身體,熱愛(ài)自己的生命。從那以后,我再也不逞“威風(fēng)”了。
教育作文500字 篇3
迷茫的月色,把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我當(dāng)上了祖國(guó)的教育部部長(zhǎng)。我新上任的第一件事,就是幫小學(xué)生減負(fù)。我可不像上屆部長(zhǎng)一樣,空口講白話(huà)。我不時(shí)到全國(guó)各地明察暗訪,一旦被我查出某校學(xué)生負(fù)重,哼,別怪我不客氣!這時(shí),我安排在陽(yáng)光小學(xué)的“眼線(xiàn)”來(lái)報(bào):陽(yáng)光小學(xué)學(xué)生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,抱怨作業(yè)太沉重了……我聽(tīng)后眉頭緊皺,立馬裝成一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),親自去看看。我一踏進(jìn)校門(mén),頓時(shí)驚呆了:已經(jīng)下課了,操場(chǎng)上卻冷冷清清,每個(gè)學(xué)生都在教室里“奮筆疾書(shū)”。好一個(gè)“陽(yáng)光”小學(xué)啊!放學(xué)了,我想了解一下學(xué)生的家庭作業(yè)?蓻](méi)想到學(xué)生帶著疲憊的臉龐說(shuō):“回家要把語(yǔ)文書(shū)讀三次,把詞語(yǔ)表里的詞語(yǔ)抄十次……”我聽(tīng)得昏頭轉(zhuǎn)向,等我清醒后,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑回家寫(xiě)作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進(jìn)校長(zhǎng)室,拍著桌子幾乎吼著對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“你不配坐在這里!你去看看學(xué)生的樣子,沒(méi)有一個(gè)是陽(yáng)光燦爛的!現(xiàn)在不是要減負(fù)嗎?你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行?”“這位家長(zhǎng),你冷靜一下,學(xué)校這樣做也是為學(xué)生好。 毙iL(zhǎng)從容不迫地說(shuō),看來(lái)他已經(jīng)對(duì)許多人說(shuō)過(guò)這番話(huà)了!拔铱刹皇鞘裁醇议L(zhǎng)!”我冷冰冰地說(shuō),“就算我是家長(zhǎng),也不會(huì)信你的鬼話(huà)!”我把自己的部長(zhǎng)證件拿了出來(lái)。校長(zhǎng)一下子從靠椅上摔了下來(lái),沒(méi)有了剛才的從容。我又緩緩地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你就不是這所學(xué)校的'校長(zhǎng)了!边@話(huà)像判了他的死刑似的,讓他臉色蒼白。我從校長(zhǎng)室慢慢地走了出去,忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼,見(jiàn)媽媽在我身旁。
!原來(lái)那只是南柯一夢(mèng)。不過(guò)我要像夢(mèng)里一樣,長(zhǎng)大后為小學(xué)生解脫繁重的作業(yè)。
教育作文500字 篇4
她,一生默默無(wú)聞,卻心靈手巧;她,至老還在努力識(shí)字,勤奮苦讀……
這個(gè)人不是別人,對(duì),她就是我的奶奶。從小時(shí)候起,我就一直跟著奶奶住,白天奶奶教我讀書(shū)寫(xiě)字,晚上奶奶便教我剪紙。
奶奶的手可巧了,剪個(gè)小狗汪汪叫;剪個(gè)公雞會(huì)打鳴;剪個(gè)小鳥(niǎo)飛上天……
夏天,奶奶怕我到河邊玩耍出危險(xiǎn),便用剪紙哄我在床上玩。奶奶說(shuō)她老了,眼都看不見(jiàn)了,我問(wèn):那您以后都剪不了了嗎?我瞪大雙眼好奇的望著奶奶。奶奶卻哈哈大笑起來(lái),這讓我感到更疑惑了!吧岛⒆,我把眼睛蒙上一樣可以剪。”我靈機(jī)一動(dòng),用黑布把奶奶的眼睛蒙上說(shuō):“開(kāi)始剪吧!”哇!看不見(jiàn)的奶奶依舊剪得惟妙惟肖。
剪完后,奶奶意味深長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“你記住,干任何事都不能偷機(jī)取巧,一定要實(shí)實(shí)在在的做,這樣就能達(dá)到熟能生巧!
我深深的把這句話(huà)印在了腦海,記在了心里。直到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。我非常慶幸自己有這樣一位“啟蒙老師”,是她教會(huì)我人生的道理,使我不再迷茫;是她的細(xì)心造就了如今的我;是她的智慧啟發(fā)了我;是她的勤勞改變了我……
那個(gè)給了我教育的人——奶奶。對(duì)于這份比天高比地厚的恩情我又報(bào)答了多少?
您就像夏日里的烈日,帶給我無(wú)限的震撼;您就像秋天的落日,犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人;您就像冬日里的雪花,使我明白冬去春來(lái)的道理……
教育作文500字 篇5
人生總會(huì)有低谷的時(shí)候,有的人從此一蹶不振,有的人卻不屈不撓地向上爬,后者雖不一定成功,但前者卻注定會(huì)失敗,我有一段時(shí)間就像前者一樣,慶幸的'是,我有一個(gè)好母親,給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試,那場(chǎng)考試中,我坐立不安,始終想不出來(lái)到底是怎么寫(xiě),時(shí)間快到了,我只好亂寫(xiě)一通,又壓了一會(huì)兒,才把卷子交了上去,拖著沉重的腳步回家了。
幾天后,老師抱著卷子,一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái),眉毛擰成了一團(tuán),不耐煩地報(bào)道:“謝文麗八十五,周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱,“江嘉龍七十二!”老師的話(huà)如同晴天霹靂一般在我耳邊響起,看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉,如同一張大網(wǎng),網(wǎng)住了我對(duì)自身的信心,網(wǎng)住了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱心,回家的路上忽然多了許多熟人,每一個(gè)都問(wèn)我考得怎么樣,我總是隨便搪塞幾句,飛也似的逃回了家。
從此以后,我如同變了一個(gè)人似的,上課總是出神,老師教的東西基本上是左耳進(jìn),右耳出,還沒(méi)在腦子里多停留一會(huì)兒,就“還”給老師了,成績(jī)也是直線(xiàn)下滑,我對(duì)此仍是不聞不問(wèn)。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天,我放學(xué)回家,媽媽把我拉了過(guò)去,看著我那呆滯的目光,長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō)道:“你記住,以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬(wàn)萬(wàn),每一個(gè)都比這個(gè)困難,你若是不能挺過(guò)來(lái),就是失敗了!”我望著媽媽?zhuān)瑴I水止不住地涌出來(lái)……
第二天,我終于擺脫了之前的狀態(tài)……
教育作文500字 篇6
暑假是所有的學(xué)生們都向往的時(shí)間。在暑假里沒(méi)有了學(xué)校的約束,在家里便自由了起來(lái)。游戲,也成了大部分學(xué)生的“朋友”。
去年暑假,我有了自己的第一部手機(jī)。從此,我便迷上了游戲。每天只要有時(shí)間,就算不能玩也要打開(kāi)來(lái)看看。
一天晚上,我看電視看得無(wú)聊,便想著拿出手機(jī)玩一會(huì)兒。于是打開(kāi)抽屜,小心翼翼地拿出手機(jī),再把音量調(diào)到最低,打開(kāi)游戲界面,一首熟悉的歌曲傳入我的耳中。我心里既興奮又激動(dòng),心想:我就玩一會(huì)兒,不會(huì)影響視力的。于是,我開(kāi)始了游戲。
沒(méi)有想到就在游戲的'最后,外面突然傳來(lái)一陣輕微的腳步聲,不好,媽媽來(lái)探班了!我手忙腳亂地關(guān)上手機(jī),用最快的速度打開(kāi)抽屜,把手機(jī)放進(jìn)去后,我使勁一推,抽屜發(fā)出“咚”的一聲,我這才放松下來(lái)!班,嗒”腳步聲越來(lái)越近了。突然,門(mén)猛地打開(kāi)了,果然,是媽媽?zhuān)已柿藥卓诳谒,頓時(shí)緊張了起來(lái)。她朝四周觀察了幾下,見(jiàn)沒(méi)有什么異常,便關(guān)上了門(mén)。
又過(guò)了大約5分鐘,外面沒(méi)了動(dòng)靜。我正準(zhǔn)備從抽屜里拿出手機(jī),這時(shí),門(mén)突然“吱呀”一聲打開(kāi)了,我嚇得趕緊跳回到了床上,后背冷汗直冒。幸好,只是虛驚一場(chǎng)。我舒了口氣,緊繃的神經(jīng)再次放松了下來(lái)。
我輕輕地取出手機(jī),掂著腳尖上了床。心底那種激動(dòng)的感覺(jué)再次涌了出來(lái)!芭椤笔裁绰曇?我看到門(mén)前那個(gè)人,從床上直接“呼”地一下坐了起來(lái)。是媽媽?zhuān)寢尭艺勑臅r(shí),我感到很愧疚。我不該背著家長(zhǎng)玩游戲,決心戒掉這個(gè)“害人”的東西。
事實(shí)證明,做事不能存在僥幸心理,要腳踏實(shí)地地做,否則就會(huì)跟我一樣了。
教育作文500字 篇7
從小到大我經(jīng)歷過(guò)很多事,也可以說(shuō)是無(wú)數(shù)件事,但最令我難忘的只有一件事。
記得有一年冬天,放寒假了,我和媽媽去看一位受傷住院的姑姑。來(lái)到一零六醫(yī)院,媽媽突然停下說(shuō):“去看你小姑姑,總不能兩手空空的去吧!我看正南邊有個(gè)賣(mài)沾化冬棗的小攤,去那買(mǎi)點(diǎn)兒棗給你姑姑送去!”在嘈雜的聲音中,我們擠到了小攤跟前!岸镌趺促u(mài)?二斤十塊錢(qián)喲!辟u(mài)棗的叔叔說(shuō)道!斑@兒的生意可真好啊!”我不禁感嘆道,不一會(huì)兒,叔叔把棗拿盒子裝好,遞給了媽媽。媽媽和我心滿(mǎn)意足的走回醫(yī)院。“哎呀!忘給那個(gè)叔叔錢(qián)了!眿寢尨蠛暗。“沒(méi)有沒(méi)有吧!有什么大不了的,不就是十塊錢(qián)嗎!”我一臉不在乎地說(shuō)道。媽媽還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完就連忙回到沾化冬棗的小攤前!皩(shí)在是對(duì)不起”忘記給你錢(qián)了,干你們這行真是不容易,來(lái)兄弟快拿著十塊錢(qián)!“”沒(méi)事,沒(méi)事,顧客就是上帝,您能想著就行!皨寢尯托偸迨逦樟宋帐,便走了。在回醫(yī)院的路上,我十分疑惑地問(wèn):”媽媽?zhuān)鋵?shí)你不給小攤叔叔錢(qián),他也早忘了,為什么還要折騰再跑一趟呢?“媽媽的腳步停了下來(lái),拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”孩子,十塊錢(qián)對(duì)我們條件不錯(cuò)的家庭來(lái)說(shuō)不重要,可是對(duì)家庭不好的小攤叔叔來(lái)說(shuō)卻十分重要。你看叔叔在寒風(fēng)刺骨的冬天,身上穿了一件那么單薄的衣服,難道你不同情他嗎?另外,這只是一方面,最重要的`是做人一定要誠(chéng)實(shí),人靠的就是誠(chéng)實(shí)二字!“
媽媽這番話(huà)對(duì)我受益終生,我至今銘記,我崇拜媽媽做人的高尚誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),在今后也要多多向她好好學(xué)習(xí),做一名合格、誠(chéng)實(shí)的青少年。
教育作文500字 篇8
我有一個(gè)溫馨、幸福的家,爸爸媽媽十分疼愛(ài)我。生活中,他們對(duì)我照顧得無(wú)微不至,學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,最關(guān)鍵是他們一直在生活小事中教育我做人的道理,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要在思想品德上做一個(gè)真正的好孩子!
記得小時(shí)侯有一次,爸爸媽媽帶我穿過(guò)一個(gè)人行地道,陰冷的地道里傳出一陣口琴聲,我順著聲音望去,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)衣衫襤褸的'殘疾人,渾身散發(fā)著難聞的氣味,沒(méi)有手,用腳夾著口琴,費(fèi)力地送到嘴邊吹奏。我趕緊捂住鼻子,準(zhǔn)備“溜走”。爸爸媽媽異口同聲地:說(shuō):“寶貝,我們不可以看不起殘疾人!”接著,媽媽跟我說(shuō),社會(huì)上還有許多人需要幫助,他們可能身體殘疾,但他們沒(méi)有放棄生活的希望,對(duì)這樣的人我們要付出自己的關(guān)心,給予幫助;還有的人因?yàn)榧彝ヘ毟F,無(wú)法上學(xué),也需要我們的幫助,這就是“希望工程”。接著,爸爸往我手里塞了幾個(gè)硬幣。叫我去給那個(gè)殘疾人。我明白了道理,乖乖地走到那個(gè)人身邊,把硬幣都投進(jìn)了他眼前的鐵盆子里。那個(gè)“口琴演奏家”感激地說(shuō)了聲謝謝,我開(kāi)心地笑了。
從那以后,我再也沒(méi)有歧視過(guò)殘疾人,每次在路上看見(jiàn)他們,都會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
我很感謝爸爸媽媽?zhuān)麄冇脨?ài)撫育了我,也讓我懂得用愛(ài)關(guān)心別人。愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是疼愛(ài),愛(ài),更可以用教育的方式表達(dá)出來(lái)。
教育作文500字 篇9
在我記事以來(lái),我就認(rèn)定:考試,是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
可現(xiàn)在呢?不管是讓我看了不爽的老師,還是讓我尊敬的老師,都是:這個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試不考,不用學(xué)了,跳過(guò)。
學(xué)習(xí)是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結(jié)果還不是出一群群書(shū)呆子白癡?
在學(xué)校,老師這么講,我頂多無(wú)語(yǔ)下,
而在外面的“名師”補(bǔ)習(xí)班呢?呵!就更直接了,那些什么省特技教師,優(yōu)秀園丁。在課上,和我們講著考試的得分之道。如:這題,考試不大會(huì)考,但還是要注意的,一般寫(xiě)出兩個(gè)解,他就不扣你分了。
這題剛講完,又來(lái):我們來(lái)研究一下20xx年的中考題目,額,這題,不會(huì)考,但這種類(lèi)型的題目在高中會(huì)很流行,我不做要求。有興趣的看下,喏,這題是重點(diǎn)題,很重要,還有,下次多去書(shū)城看看,又出新題型了,有空去買(mǎi)個(gè)幾本。接觸的題型多了,自然而然的題目就好做了。
這叫什么特級(jí)?純粹是為了考試而學(xué)習(xí),純粹是用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)造就一群群書(shū)呆子,一群群看似有才,實(shí)則庸才的人,然后,哪個(gè)教出來(lái)的分?jǐn)?shù)高,教出重點(diǎn)的`多。給他來(lái)個(gè)“特級(jí)教師”的名號(hào),然后讓這些人再去打著特級(jí)教師的名號(hào)去把更多人帶白癡,他們沒(méi)什么特別的,只是相當(dāng)于衣服品牌中的耐克,阿迪達(dá)斯罷了,或者,不過(guò)是比其他造書(shū)呆子的工具更高級(jí)點(diǎn)的機(jī)器罷了。
【教育作文500字】相關(guān)文章:
教育的作文02-26
愛(ài)心教育作文10-01
教育安全作文12-29
成長(zhǎng)教育作文02-21
關(guān)于教育的作文03-17
感恩教育作文02-12
理想中的教育作文04-18
法制教育作文02-26
安全教育的作文02-21
安全教育作文02-05