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關(guān)于伴我成長(zhǎng)作文500字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的伴我成長(zhǎng)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伴我成長(zhǎng)作文500字 篇1
我有一棵“習(xí)慣樹”。經(jīng)過我十年的精心培養(yǎng)，這棵樹上終于結(jié)了許多果實(shí)，今天我就摘幾顆果實(shí)和大家分享。
結(jié)的第一個(gè)果實(shí)是“讀書”。以前我還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一旦媽媽叫我讀書，我就跑到床上說：“我要睡覺了。”后來有一天，我們家要舉行成語比賽，由我說成語，爸爸媽媽說成語的意思，我說金蟬脫殼(ké)，突然爸爸媽媽哈哈大笑，我問：“有錯(cuò)嗎？”媽媽說：“你自己看一下拼音�！蔽铱戳艘幌缕匆�，發(fā)現(xiàn)是金蟬脫殼（qiào），我的臉頓時(shí)紅到了脖子根，發(fā)誓以后要認(rèn)真讀書，從那以后，我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
我要分享的第二顆果實(shí)是“準(zhǔn)時(shí)”。以前一年級(jí)時(shí)，我每次都很晚到達(dá)學(xué)校，為的是多擠出幾分鐘多睡一會(huì)兒，隨著擠出的時(shí)間越來越多，有一次我遲到了，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我嘗到了不守時(shí)的苦果，從此我養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的`好習(xí)慣。
第三個(gè)果實(shí)是“堅(jiān)持不懈”，我沒上小學(xué)之前爸爸給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，起初我一直不想上，因?yàn)橛X得太累。后來在爸爸的要求下，我上了幾節(jié)課，卻發(fā)現(xiàn)自己很感興趣，于是堅(jiān)持了下來，這過程中我也學(xué)會(huì)了做事情要堅(jiān)持。
習(xí)慣樹上有好習(xí)慣果實(shí)，自然也有壞習(xí)慣果實(shí)，但是在漫漫的成長(zhǎng)路上，我會(huì)慢慢地摘除壞習(xí)慣果實(shí)，讓好習(xí)慣果實(shí)伴我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)作文500字 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大。
——題記 我的心中，擁有一個(gè)大舞臺(tái)，有帷幕、有燈光、有噴霧、有音效，當(dāng)然還有我這個(gè)女主角，要問我如何搭起這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)告訴你：它來源于生活。
帷幕——自信
我是個(gè)不自信的女孩，在舞臺(tái)上的我最害怕帷幕揭開的那一剎，它讓我本來漾有微波的心，頓時(shí)波濤洶涌，無法平息。可是人終究會(huì)面對(duì)帷幕里面那些形形色色、風(fēng)云驟變的大千世界，你也必須走進(jìn)它，融入它。
于是，我一次次去嘗試，一次次地克服心理障礙，慢慢地我學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)帷幕的拉開。
燈光——謙遜
當(dāng)擁有自信的我在舞臺(tái)上與燈光為伴時(shí)，我曾經(jīng)虛榮過。因?yàn)槲矣X得，自已就是社會(huì)的聚焦點(diǎn)，可一次次的掌聲過后，換來卻是嘩然之聲。
如今，燈光依舊照亮，可臺(tái)上的我，已學(xué)會(huì)了謙遜。
噴霧——堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我已變得自信與謙遜時(shí)，以我為完全可以勝任舞臺(tái)上的角色。然而，隨著帷幕的揭開，燈光的照射，舞臺(tái)上的世界還不夠豐富，于是噴霧也加入進(jìn)來。當(dāng)白色的煙霧彌漫雙眼時(shí)，我恐懼了，它阻礙了我的視線，讓我不能自如表演。可表演不能停止，舞臺(tái)上的成長(zhǎng)不能停止。堅(jiān)持，是心中唯一的信念。
當(dāng)一切過去，回頭看時(shí)，如果沒有了噴霧的襯托，我的表演是單調(diào)的；沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
音效——充滿活力
如果一場(chǎng)表演是無聲的，那它只會(huì)帶給人視覺的`效果，是枯燥的。如果在表演的同時(shí)伴上音效，那效果當(dāng)然會(huì)截然不同。在音效的配合下，我的表演更是炫目，充滿活力，更顯張揚(yáng)。
我的心中有個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我變得自信、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力。在舞臺(tái)豐富的同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)作文500字 篇3
歲月長(zhǎng)河中，記憶逐漸沉淀，細(xì)細(xì)品味，總會(huì)發(fā)現(xiàn)詩陪伴你走過了無數(shù)春秋冬夏，詩詞就像文學(xué)殿堂里那朵最高潔的花兒，陪伴我走到了如今。
初識(shí)
還是蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語時(shí)，我就獲得了一本《唐詩三百首》。它紅色精美的外皮，讓我愛不釋手。每當(dāng)我舉著這本書拿給媽媽時(shí)，她就知道我又要跟讀這本書的朗讀了，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”……細(xì)細(xì)品味，韻律和諧、節(jié)奏分明。以此日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于學(xué)會(huì)了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”……我與詩詞的不解之緣，就這樣開始了……
相知
隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我也來到了學(xué)校，在這里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校會(huì)有更多學(xué)習(xí)詩詞的機(jī)會(huì)啊!每天上午，我們都會(huì)有“每日一詩”。用手指著“千山鳥飛絕……”，拖長(zhǎng)尾音，跟著老師朗讀，站在講臺(tái)上有飛絕疑間了:絕是什么急思呢?頓時(shí)動(dòng)3我我用一次舉起了我的小來主現(xiàn)足向，最然書業(yè)了這原來是多要地如月因沒有一些生氣啊，這讓我更相欲佩詩人們了他們精妙的.用詞，絕妙的意境無一不讓我贊嘆，在此后的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的開闊胸襟的臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)家國(guó)情懷;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的纏綿思鄉(xiāng)情.
相伴
如今詩歌己成為了我成長(zhǎng)路上的伴侶，與它交往已成了常態(tài)，即使是忙得再不可開交，也總會(huì)找來一兩首品味繁華后的亂世紛爭(zhēng)，感受動(dòng)蕩中的多種人生態(tài)度。
詩歌是我成長(zhǎng)路上的良詩益友。是它，教會(huì)了我面對(duì)挫折的勇氣果敢，教會(huì)了我“天外有天，人外有人"的博大格局;教會(huì)我求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我相信詩歌定會(huì)陪件我，走過今后的漫漫余生。
伴我成長(zhǎng)作文500字 篇4
我想大家一定對(duì)休閑活動(dòng)不陌生吧！休閑活動(dòng)在每個(gè)人的一生中都很重要，它將會(huì)陪伴你長(zhǎng)大。
當(dāng)然，我也不能例外。我可喜歡休閑活動(dòng)了！它伴我一起走過了10個(gè)春、夏、秋、冬，跟我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。畫畫、唱歌、跳舞、滑旱冰、玩電腦、下棋、看電視都是我的最愛。在這些活動(dòng)中，我尤其偏愛下棋和打球了。
下棋是一項(xiàng)開發(fā)大腦的益智類游戲。它可以鍛煉你的判斷能力和觀察能力。如果你在下棋時(shí)沒有準(zhǔn)確的判斷能力，你就會(huì)毫無疑問的輸?shù)舯荣�；如果你缺乏敏銳的觀察能力，那么你將會(huì)輸?shù)暮軕K。所以，判斷和觀察能力是下好棋的關(guān)鍵。
打球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，它不但可以鍛煉你的'體能，而且還可以鍛煉你的反應(yīng)能力和接?xùn)|西的準(zhǔn)確度。打球時(shí)，如果你的身體素質(zhì)較差，體能不好，那么你就會(huì)跟不上對(duì)手的節(jié)奏；如果你的反應(yīng)力很慢，那么你就會(huì)丟分；如果沒有接球的準(zhǔn)確度，那么就是有再好的體能，有再好的反應(yīng)力也無濟(jì)于事。所以，好的體能、靈敏的反應(yīng)、準(zhǔn)確的接球能力是打好球的關(guān)鍵，是取得勝利的基礎(chǔ)。
課余時(shí)間，通過這些益智類游戲和體育運(yùn)動(dòng)等休閑類活動(dòng)，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力和觀察、判斷能力，又強(qiáng)健了我們的體魄，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，使我們受益匪淺。
休閑活動(dòng)是我們形影不離的好伙伴，它讓我們勞逸結(jié)合，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。讓休閑活動(dòng)成為你我今后人生道路上取得成功的翅膀吧！
伴我成長(zhǎng)作文500字 篇5
20xx年使我們古都南京值得期待的一年，因?yàn)槟且荒?--第二屆“青奧會(huì)”將在南京舉辦！
申辦“青奧會(huì)”成功，代表了南京有能力舉行這次世界矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)；作為一個(gè)舉辦城市的南京人，應(yīng)感動(dòng)無比驕傲，同時(shí)更應(yīng)該珍惜這次千載難逢的機(jī)會(huì)，努力辦好這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，為南京增光，為祖國(guó)增榮。從現(xiàn)在做起，我們要講文明，懂禮貌，保護(hù)環(huán)境，綠化城市，積極宣傳“青奧會(huì)”的知識(shí)，給來自四面八方的客人留下美好的回憶！
離20xx年還有兩年時(shí)間，我心目中的青奧會(huì)應(yīng)該是：天空是藍(lán)藍(lán)的，高高的，空氣中彌漫的花草的清香，鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔，蜜蜂蝴蝶在草叢中翩翩起舞。河里的水是清澈見底，魚兒戲水，水鳥逐波，人們水上劃船，荷花、水草、綠樹、涼亭、再遠(yuǎn)處是朦朧的紫金山，山水相映，怡然自樂。道路是寬敞的，汽車、自行車、行人暢通無阻，再也不用為堵車而心煩，不用為闖紅燈而心驚，沒有汽車?yán)鹊母呗�，喧鬧聲，只有爽朗的談笑聲和比賽的.歡呼聲。道路兩旁樹木、綠化植物搭配合理，要是有姹紫嫣紅那就更爽了。汽車停放井然有序，街道、商場(chǎng)、參觀、會(huì)場(chǎng)干干凈凈，設(shè)施齊全，服務(wù)人員笑臉相迎來自世界各地的客人，讓他們舒心比賽，放心購物，安心游玩，讓他們永遠(yuǎn)記住熱情好客和環(huán)境優(yōu)美的南京。
光陰似箭，20xx年很快就會(huì)到來。為了我們的城市，為了我們的家園，只要我們?nèi)巳吮M一份力量，我所期待的青奧會(huì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，加油！南京！
伴我成長(zhǎng)作文500字 篇6
《離騷》曾經(jīng)寫道：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”那么，如果一個(gè)人沒有好習(xí)慣，怎么能走上未來成功之路呢？
在我的印象里好習(xí)慣，包括：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，守誠信等。一個(gè)沒有好習(xí)慣的人，好似一只不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習(xí)慣，就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會(huì)是一件多么痛苦的.事情啊！
每一個(gè)孩子，都會(huì)有許多好習(xí)慣。比如一個(gè)放學(xué)回家的孩子，還沒有放下書包就忙給父母削蘋果，這是孝敬；請(qǐng)客人吃飯的時(shí)候，自己不先動(dòng)筷子，把肉夾給長(zhǎng)輩，這是尊敬；一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心打碎花瓶，但他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這是誠實(shí)……生活中好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)，好的習(xí)慣人人都會(huì)養(yǎng)成。
我的好習(xí)慣之一就是寫作業(yè)時(shí)從不拖拉。記得在我一二年級(jí)時(shí)，我寫作業(yè)一點(diǎn)也不拖拉，寫得非�？臁？墒巧敫吣昙�(jí)后就開始有拖拉的壞習(xí)慣了，但我決心要趕走這個(gè)“拖拉大王”，找回我的好習(xí)慣來。
我先從認(rèn)真完成作業(yè)開始，完成后我會(huì)認(rèn)真檢查，檢查完馬上復(fù)習(xí)功課，堅(jiān)持每天這么做，一段時(shí)間后我終于寫作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說拜拜了。好習(xí)慣是可以讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)的，我要繼續(xù)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣！
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，我們要陸續(xù)養(yǎng)成許許多多的好習(xí)慣，可不要被“壞習(xí)慣惡魔”拖累哦！
伴我成長(zhǎng)作文500字 篇7
在生活中，有許許多多習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。比如我每天一回家就寫作業(yè)，勤學(xué)好問，多閱讀……久而久之這些好習(xí)慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經(jīng)講過：“孩子教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
媽媽經(jīng)常嘮叨說：“孩子多讀點(diǎn)書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業(yè)讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個(gè)小時(shí)也寫不出一個(gè)字來！這時(shí)媽媽過來對(duì)我說：“這下知道不讀書的下場(chǎng)了吧！”我紅著臉對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅(jiān)持了三五天，就突然想放棄了，總覺著讀書真沒意思，這時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“你真的想放棄么？你難道忘了對(duì)媽媽許下的承諾嗎？”這時(shí)我更加堅(jiān)定，我對(duì)自己說：“我不能放棄！我要堅(jiān)持下去！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長(zhǎng)時(shí)間。有一次，正當(dāng)我讀書讀得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不舍的放下書，趕緊吃完回來繼續(xù)讀起來。當(dāng)下一次媽媽叫我的時(shí)候，已經(jīng)要休息睡覺了，我才發(fā)覺我讀書讀了好長(zhǎng)時(shí)間了！在我的堅(jiān)持下，慢慢地我的'成績(jī)有了很大進(jìn)步。當(dāng)老師叫我回答問題時(shí)，我的回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚(yáng)。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。當(dāng)然還有許許多多好習(xí)慣我需要養(yǎng)成呢！讓我們共同努力吧！
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