開學(xué)第一天作文500字3篇

　　開學(xué)意味著又開始豐富的校園生活。下面我們來看看開學(xué)第一天作文500字，僅供大家參考！

　　開學(xué)第一天作文500字1

　　背上久違的書包，提上久違的作業(yè)袋，叫上好朋友，踏上了那熟悉的小路，走向了學(xué)校。

　　寒假結(jié)束，又一次回到了學(xué)校，和以前一樣的水筆，一樣的書包，一樣的同學(xué)，一樣的老師，不同是那棟新的教學(xué)樓。

　　從以前的一樓，我們搬到了新建教學(xué)樓的`三樓，甚至還未完工，說實(shí)話，我對(duì)這所新的教學(xué)樓有很大的不滿，以前的教學(xué)樓，我們?cè)谝粯�，一下課，就可以跑出教室，在空曠的廣場(chǎng)里玩耍，但現(xiàn)在三樓，只有大課間能下樓，而就算下樓了，下面也是施工地，只能隨便走走，再也不能像以前那樣下課隨意的玩了。

　　上學(xué)最少不了的就是上課，語文課時(shí)，老師讓我們交談放假的生活，那時(shí)班里叫個(gè)熱鬧，每個(gè)同學(xué)，好像都合不上嘴，說個(gè)不停，看來這個(gè)暑假，大家都玩得很開心啊！

　　到了體育課，我們現(xiàn)在因?yàn)槿チ诵陆虒W(xué)樓，沒法玩了。只能盼著體育課才能活動(dòng)，體育課可是我最喜歡的課，大家好像一個(gè)暑假都沒有怎么活動(dòng)，忽然一節(jié)體育課讓大家嚇了一跳，跑得感覺比以前慢了不少。

　　最后兩節(jié)課都是自習(xí)課，好像忘了作業(yè)時(shí)什么一樣，聽到今晚依然有語文英語的作業(yè)及一篇八百字的觀后感，好像不少同學(xué)都是一驚——開學(xué)第一天還有這么多作業(yè)！

　　晚上，八點(diǎn)鐘開學(xué)第一課，一篇觀后管，又是讓我忙到了十點(diǎn)之后，哎，這才開學(xué)第一天��！怎么作業(yè)還這么多呢？

　　又見到了熟悉的同學(xué)，又看到了熟悉的作業(yè)，開學(xué)第一天在歡笑中度過了……

　　開學(xué)第一天作文500字2

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

　　在家待了一個(gè)寒假的我，是多么想回到我那美麗的校園，見見我的老師，見見我的同學(xué)！

　　開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。

　　看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的`花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　今天，我不在同往常在一樣睡懶覺，而是早早起來，因?yàn)槲医K于可以見到我想念已久的老師，同學(xué)。早上天氣不是很好，下著蒙蒙細(xì)雨。

　　到了學(xué)校，急忙找到我們班，看到張軼到了，就不管什么三七二十一了，直接叫：“張軼啊，我想死你了！”說著朝張軼身上撲過去。哦，終于見到我親愛的楊老師了，諾，還燙了卷發(fā)，不過還蠻漂亮的！

　　下午我們開了散學(xué)典禮，留了作業(yè)，但我還是依然高興，因?yàn)榱己玫拈_始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績。

　　開學(xué)第一天作文500字3

　　新的學(xué)�！�—博興縣第五中學(xué)開學(xué)第一天，大家都忙得不可開交，建筑工地上刺耳的聲音時(shí)時(shí)傳到我們的耳朵，這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛(wèi)生的、開會(huì)的，場(chǎng)面好不壯觀！還有一個(gè)大家不起眼的場(chǎng)面，那就是縣學(xué)科帶頭人的評(píng)選。在此一個(gè)景點(diǎn)令我非常感動(dòng)：

　　孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時(shí)被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人，同時(shí)去競爭市級(jí)學(xué)科帶頭人，這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué)，把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。

　　孫老師為王學(xué)民整理證書的認(rèn)真、細(xì)心讓我感動(dòng)的久久不能入眠。她先整理王老師的，后整理自己的，在整理過程中卻為了一個(gè)不確定的'首聘證書，問了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，最后確認(rèn)交哪個(gè)證書更能有利于王老師的評(píng)選。

　　以上可算為一個(gè)細(xì)節(jié)，再也小不過的細(xì)節(jié)，可從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的。新學(xué)期一開始，王校長就強(qiáng)調(diào)“合”，以和為貴，強(qiáng)調(diào)合作，我想這不正是一個(gè)很好的合作典范嗎？合作大于競爭，這一點(diǎn)已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師評(píng)選中體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　我想這是一個(gè)很好的起點(diǎn)，應(yīng)把合作當(dāng)做一種學(xué)校文化發(fā)揚(yáng)光大，讓它永遠(yuǎn)盛開在博興縣第五中學(xué)師生的心中。

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