【精華】《讀》作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《讀》作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讀》作文500字 篇1

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：我們所經(jīng)歷的最美的事情是神秘，它是人的主要情感，是真正藝術(shù)和科學(xué)的起源。我覺得最美妙的是“UFO”。因為他是最神秘的東西，幽靈般的來去無影無蹤。

　　在《U客探訪》中，許多地方都能看到UFO的真照。而這些照片中的UFO大多是一個橢圓形的金屬外殼，包圍在白色的光芒里，他們在天空中留下一個模糊而又轉(zhuǎn)瞬即逝的身影。有人說，U客們探訪地球是有備而來，有可能是敵意，有可能心懷好意，到底他們的目的是什么？書中描述的“麥田怪圈”讓我想起了一部部美國大片的.情形，那里面的外星人都是來侵略地球的， 影片中的外星人科技發(fā)達(dá)，如果他們真的有一天來到了地球，我們的科技夠發(fā)達(dá)嗎？能夠打敗外星人入侵，保衛(wèi)自己的家園嗎？雖然暫時這一切都只是杞人憂天，但我希望在不太遙遠(yuǎn)的未來，有關(guān)外星人、UFO的問題會被我們一一迎刃而解。

　　宇宙很大，宇宙外面還有更大的空間。也許人類會永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了外星人，也許某一天會在宇宙的某一處發(fā)現(xiàn)和我們?nèi)祟愰L得一模一樣的外星人，更說不定等我們到達(dá)外星球時，他們還會當(dāng)我們是外星人呢！因此，我們這青少年要好好學(xué)習(xí)，宇宙中無數(shù)的謎團(tuán)正等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｆ鋵�，有探索才會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)才會有進(jìn)步。

　　捧著《U客探訪》，就像與未知的世界對話，那就讓一個個神奇的問號，化作旅途上閃爍的信號燈，引領(lǐng)著我們開啟世界的大門。

《讀》作文500字 篇2

　　讀完這個故事，我深深地被哈爾威船長的這種舍己為人的品質(zhì)感動了，而更令我敬佩的是船長那冷靜的心態(tài)，他竟然能在船還有二十來分種就要沉了的情況下，冷靜地指揮著全船人有條不紊地逃生：婦女先走，其他乘客跟著，船員斷后。原本慌亂的人群在哈爾威船長的指揮下，井然有序地逃離了遇難船。在整個故事中，有一點我很疑惑，那就是在其他人都安全離開“諾曼底”號后，船長為什么不逃生呢？就算拿上一個救生圈或者抱一塊木板，也會成功逃生呀！也許船長太愛這艘船了，決定與船同生共死？也許他覺得是自己沒駕駛好船，使船被撞沉了，沒臉回去，而這個問題，只有哈爾威船長自己知道，我將永遠(yuǎn)不得而知。

　　現(xiàn)在像哈爾威船長這樣的人已經(jīng)很少了，因為現(xiàn)在有的人遇到危險首先想到的是自己而不是別人，所以他們逃生時都想自己先逃生，以至互相推搡，亂作一團(tuán)，使得生還率大大降低，原本可以迅速逃生的卻因為大家的不冷靜，有的盲目地跳樓而摔死摔傷，有的無序地涌向樓道口，導(dǎo)致通道堵塞，踩死踩傷很多人，造成撤離時間緩慢，人為造成傷亡增多等等。這是現(xiàn)代社會中在危急時刻時常出現(xiàn)的'一種象。

　　我從哈爾威船長身上學(xué)到了遇到危險和困難時要冷靜，不能慌。雖然我知道做到很難，但我會努力的。還有，在個人和集體之間，不管什么時候，集體的利益都是最重要的，一個人要有奉獻(xiàn)精神。

　　我真希望世界上像哈爾威船長這樣品德高尚的人多一些。

《讀》作文500字 篇3

　　假日里和孩子一起讀了《蝴蝶豌豆花》，感受最多的還是那篇《我喜歡你，狐貍》。

　　問翔宇：“你喜歡烏鴉還是喜歡狐貍？”

　　答：“當(dāng)然狐貍了，他機智、可愛�！�

　　問：“如果你是烏鴉，該怎么辦？”

　　“先不理狐貍，吃完肉，再唱歌，氣死他！”（呵，夠氣人！）

　　又問：“如果你是狐貍，能不能獲得更大的勝利？比如把烏鴉一起給吃了？”

　　想半天沒想出招，說：“狐貍又不會飛，怎么能捉到烏鴉？”

　　提示說：“能不能想辦法讓烏鴉到地面上？”

　　想了半天說：“沒辦法，除非烏鴉氣暈了頭，飛下來跟狐貍搶肉吃�！�

　　“哈哈，爸爸給你出個主意,烏鴉張開口‘唱歌’，肉掉下來后，狐貍不要張口接住肉，裝作全神貫注的`聽，最好半咪著眼睛做出很淘醉、很投入的樣子，再‘不經(jīng)意’、‘善意’地提醒烏鴉：‘你的肉掉了，快撿回去呀！’，如果烏鴉不敢下來吃,那就不客氣,吃了肉,別人也沒理由說騙了烏鴉的肉吃；如果烏鴉敢下來撿肉，那就猛撲過去，吃了烏鴉、吃了肉，省得日后別人知道騙烏鴉肉吃！”

　　孩子很不服氣地說：“你比狐貍狡滑，怪不得下圍棋老上你當(dāng)！”

　　“嗯，這個法子是太不仗義，吃了烏鴉嘴里的肉，還把烏鴉給吃了�！�

　　“可不是�！�

　　“通過對這些問題的討論，我們要做到：在讀書時，不能光看字面意思，要多動腦筋，從多個角度閱讀、思考問題，做到‘活讀書’、“用腦讀書”，養(yǎng)成善于愛動腦、勤動腦的好習(xí)慣。我們在生活中，可不能象烏鴉那樣偷人家東西，也不能象狐貍那樣騙人家東西！”

《讀》作文500字 篇4

　　小學(xué)的時候，媽媽給我買了一本《海的女兒》。當(dāng)時我懷著好奇的心情，一口氣把這本書讀完了。這本書講的是美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了富裕的生活和300年的壽命，愿意受盡種種苦難。

　　當(dāng)年，我問過自己：她這樣做值得嗎？當(dāng)時因為年幼，我無法明白這個故事真正的內(nèi)涵。

　　長大后，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，付出總是有回報的。還深深的記得有一次為了考試，我日夜不分的學(xué)習(xí)，然而，換來的卻并不是理想的成績而是一個令我傷心的成績。從那一次開始，我總埋怨老天對我的不公平。

　　后來，我在老師的指導(dǎo)下再一次去讀了這本書。我再一次的打開了這本書。當(dāng)故事中的一個個章節(jié)、一句句話，甚至是每一個字，再次印進(jìn)了我的大腦里，我感到了一股甘泉慢慢地流進(jìn)了我的心里，像春天的'第一抹陽光，使我的心突然明朗了起來。

　　我終于徹徹底底地被故事里的美人魚折服了。她追求美好的目標(biāo)，但對于追求過程遠(yuǎn)勝于結(jié)果本身。再想想我自己，我只看重結(jié)果，急于求成，而完全忽略了過程的美麗。一點點的困難，就使我退縮了。而美人魚呢，即便她在追求自己的目標(biāo)時沒有實現(xiàn)的可能，但她仍在不斷的前行。

　　是的，無論結(jié)果怎么樣，你努力地追求了，為了實現(xiàn)自己的理想而不懈地拼搏了，永不放棄自己的目標(biāo)，不論結(jié)果如何，就都不會有遺憾了！