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有關(guān)叮囑作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的叮囑作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
叮囑作文500字 篇1
每當(dāng)炎熱的夏天來臨，天空中驕陽似火，媽媽總會(huì)開啟一整天的“嘮叨”模式。
“嘮叨”從一早上開始。洗漱完畢的我整裝待發(fā)，拿起書包喊道：“喏！媽，我走了！”“等等！”媽媽溫柔的嗓音傳來，說著拿起兩瓶水走到我跟前：“這是蜂蜜水，這是礦泉水，帶好！記得多喝水哦！”我順從地答應(yīng)著，后背兩瓶水所增加的重量卻在我心中是愛的重量。
到了學(xué)校后，幾節(jié)課的嬉戲，玩耍，讓我氣喘吁吁，口渴得不得了，拿出水一頓“豪飲”�？粗切]帶水的同學(xué)，又想起媽媽叮囑的`樣子，不由得自豪地笑了。
中午回到家，媽媽早已做好飯菜等著我了。吃著吃著就汗流浹背了，媽媽也是一樣，可她卻總是將風(fēng)扇對準(zhǔn)我。我剛起身離開飯桌，只聽見那個(gè)熟悉而又溫柔的聲音：“等一下，喝杯水再走。下午記得多喝水，別懶得拿，回來我可要檢查哦！”媽媽又叮囑道。我無奈地笑了笑：“知道了媽，我會(huì)喝的。”每當(dāng)喝到媽媽給我的礦泉水，我總覺得那是分外甘甜的，一直甜到我的心里。
下午回到家，書包往沙發(fā)上一扔：“媽，我回來了！”溫柔的嗓音從廚房里傳來：“冰箱里有西瓜汁，剛榨好的，快喝了吧！”我拿起西瓜汁開心地喝著。突然我想起點(diǎn)什么，走向廚房，媽媽在做菜，雖然風(fēng)扇開著，但仍然是汗水涔涔。我心里酸酸的，悄悄地退了回去，晚飯后媽媽陷入沙發(fā)顯得很疲憊，我爬到媽媽身后，揉捏起肩來。我想，我沒記錯(cuò)，媽媽笑了，笑得那樣甜蜜。
月光灑進(jìn)房間，幽暗得有點(diǎn)朦朧。唯美的氣氛讓我有點(diǎn)感觸�！皨�，我愛您！”謝謝您的“嘮叨”與叮囑！
叮囑作文500字 篇2
小時(shí)候，我總覺得媽媽的嘴就像小鳥一樣，每天都會(huì)嘰嘰喳喳的嘮叨不停，等我慢慢長大我才明白，其實(shí)那是媽媽對我的囑咐。
4歲時(shí)，我剛上幼兒園，由于對環(huán)境的陌生，我在幼兒園門口又喊又鬧而且還撕心裂肺的哭起來�？墒�，不去幼兒園也不行啊。于是爸爸媽媽合起手來把我抱了進(jìn)去，媽媽在一旁語重心長的對我說：“和小朋友在一起玩的時(shí)候，不要你追我跑，上下樓時(shí)要排隊(duì)不要擁擠，注意安全�！蔽覛夂吆叩拇饝�(yīng)了一聲“嗯”心里卻不以為然�，F(xiàn)在回想起來其實(shí)那正是媽媽對我的.囑咐。
7歲時(shí)，在我入學(xué)報(bào)道的第一天，我背著書包，緊拽著書包帶，臉也漲的通紅。媽媽看出我緊張的樣子，溫柔的對我說：“放松點(diǎn)，別那么緊張，只要你懂禮貌，友愛同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，老師就會(huì)像媽媽一樣照顧你，關(guān)心你！”媽媽的一番話給了我很大的勇氣，我微笑著向媽媽使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后我昂著頭走進(jìn)了校園。現(xiàn)在回想起媽媽的那番話，其實(shí)那正是媽媽對我愛的囑咐。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，開學(xué)的第一天，我卻沒有聽見媽媽往常的“嘮叨”，但從她那眼神里，我似乎感受出她對我努力學(xué)習(xí)寄予的希望，我要在學(xué)習(xí)的道路上勇往向前，不辜負(fù)媽媽對我的寄托。
媽媽的每一句囑咐，都是對我無限的愛，我以后也要這樣去愛我的媽媽！
叮囑作文500字 篇3
愛的叮囑，不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯(cuò)亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛的叮囑，只需如一杯白開水，簡簡單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說的：你的話應(yīng)該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰會(huì)稀罕那徹宵的爆竹呢？愛的叮囑也是這樣，簡簡單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮囑我太多，因?yàn)樗摇?/p>
小時(shí)候，即將出門去上學(xué)時(shí)，她會(huì)說“注意安全”然后我從來沒有受過傷，即使我是一個(gè)人。因?yàn)樗牢颐靼姿囊馑�，我�?huì)穿好衣服、記得拿傘、過馬路時(shí)注意兩邊。話不需說得太多。
現(xiàn)在，當(dāng)我開心時(shí)，她說：“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當(dāng)我沉淪時(shí)，她說：“心中的.不快樂會(huì)在你的心里種下憂郁的種子�！痹挷恍枵f得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會(huì)像別的家長一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對我說“盡力就好”話不需讓人有緊張感。
叮囑由愛產(chǎn)生，但愛到深處，就不再需要太多了。因?yàn)楸舜肆私�、明白，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語或許有時(shí)顯得過于無情，但是能給彼此更多獨(dú)立思考的時(shí)間，變得更加成熟、知性。或許卡萊爾這句話說的很對：“語言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒�！卑褠鄯诺叫牡�，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對視，少一些對話。
今早出門前，母親對我說：“做好自己”沒有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛的叮囑。
叮囑作文500字 篇4
是誰，賦予我們生命？是母親。是誰，將我們帶大？是母親。是誰，來包容我們？還是母親。是誰，為我們默默付出？依然是母親！母親這個(gè)偉大的詞，是從我們咿呀學(xué)語就已經(jīng)知道的。
幼兒園那年�！懊利惖奶菍毿」�！出來吃飯啦！好香好香的哦！”一聲飽含滿滿的愛的聲音響起�！昂脟}！親愛的.媽咪！我來啦！”一句甜美，乖巧的聲音響起�！皝�，寶貝兒，這是你最喜歡的蝦！快吃吧！”說著，我的碗里多了幾個(gè)蝦�！巴�，真好吃，這一盤都是我的啦！”“好好好，多吃點(diǎn)啊！”慈祥的話語里還是愛。
上了小學(xué)。“出來吃飯啦！”“知道了！等一下！還有一道題！”過了30分鐘……“出來吃飯吧！飯要冷啦！”“馬上就好了！”有點(diǎn)不耐煩的聲音響起。又過了30分鐘……“快出來吃飯吧！等會(huì)兒餓了怎么辦？吃完了再寫吧！”依然是那聲飽含滿滿的愛的聲音�！罢鏌┤�，說了作業(yè)沒寫完，還催，要吃你自己吃，又沒不讓你吃！”……剩下的是孤獨(dú)的母親和多次被母親加熱過的飯菜。
到了初中�！俺鰜沓燥埩耍 薄爸懒�！”“來，吃蝦吧！好香的哦！”“哎喲，我不想吃飯，能過來吃就不錯(cuò)了，還吃蝦，我可沒有那個(gè)閑工夫，你自己慢慢吃吧！”少女把門使勁一關(guān)，發(fā)出“咚”的一聲，就像母親的心被孩子的任性砸了一下。但她不知道，今天是她的生日，餐桌底下有一個(gè)母親為她挑選的蛋糕和母親對她的愛……
回想往事，讓我理解了母親的愛，讓我學(xué)會(huì)了對母親心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報(bào)答母親對我們的養(yǎng)育之恩。
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