- 相關(guān)推薦
靜與鬧作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的靜與鬧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
靜與鬧作文1
樓上的裝修聲越來(lái)越大，嘈雜的讓人越來(lái)越煩躁。
不過(guò)也沒(méi)有辦法，人家要裝修是天經(jīng)地義的，只要不是休息時(shí)間，不是節(jié)假日，你也沒(méi)辦法去阻止人家。
所以，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)厚重地敲墻聲，不然就是電鉆聲。
那種咕嚕咕嚕的聲響，真心讓人聽(tīng)了心煩。
不過(guò)當(dāng)他們停下來(lái)時(shí)候，你會(huì)突然間感覺(jué)世界很安靜，也許這就是對(duì)比吧！
因?yàn)槟阍谝粋�(gè)越安靜的地方，稍微一點(diǎn)的'動(dòng)靜，在那聽(tīng)來(lái)就會(huì)覺(jué)得特別的特別的大聲。
有對(duì)比才會(huì)覺(jué)得有珍惜吧，就像有的同學(xué)說(shuō)他們家就住在公路邊，經(jīng)常有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛聲，所以時(shí)間久了，他也就習(xí)慣了車(chē)輛來(lái)往的嘈雜聲喇叭聲，可能也不以為意。
但他到一個(gè)比較安靜的地方時(shí)候，他才會(huì)覺(jué)得說(shuō)特別特別安靜，因?yàn)橛袑?duì)比，你才知道有原來(lái)可能他在家里那樣子，聽(tīng)習(xí)慣了吵鬧的聲音，所以也就沒(méi)有覺(jué)得說(shuō)安靜安靜下來(lái)什么樣子的，但如果是到說(shuō)一個(gè)山里面，或者是清晨的時(shí)候那個(gè)時(shí)候去對(duì)比一下，因?yàn)橹勒f(shuō)原來(lái)真正的安靜是那樣的。
而真正的安靜，真的會(huì)影響一個(gè)人的心情，有句話叫靜能生慧，當(dāng)我們安靜下來(lái)的時(shí)候，真的會(huì)給更多的思考。
當(dāng)然，這個(gè)要每個(gè)人去，自己去深切體會(huì)才懂得，否則的話，就像有的人喜歡去k歌和吵雜的音樂(lè)廳之類(lèi)的，所以說(shuō)這是每個(gè)人的個(gè)性都是不一樣的，但是不管怎么樣？還是每個(gè)人都是還是需要自己的獨(dú)處的安靜的時(shí)間比較好的。
靜與鬧作文2
早晨，太陽(yáng)升起，我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)走在上學(xué)路上。一路上我們看見(jiàn)了精神飽滿(mǎn)的值周同學(xué)，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊(duì)里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。
每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校朗朗書(shū)聲已在每個(gè)教室蕩漾，這就意味著新的一天即將開(kāi)始，我們將在這里學(xué)習(xí)，在這里玩�！险n鈴聲一響，整個(gè)校園就安靜下來(lái)了，所有同學(xué)們都進(jìn)入課堂，也進(jìn)入知識(shí)的海洋，盡情地享受知識(shí)，就像花兒吸收營(yíng)養(yǎng)盡情地開(kāi)放著�？�，同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，老師們專(zhuān)心致志地講解，把知識(shí)傳授給他的.學(xué)生。師生教學(xué)相長(zhǎng)，成了一對(duì)對(duì)默契的搭檔。
下課鈴響了，整個(gè)校園馬上就沸騰起來(lái)，同學(xué)們從班級(jí)里魚(yú)貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲……同學(xué)們盡情地玩耍著，就像小樹(shù)苗在風(fēng)中舞蹈。這邊同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛(ài)的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃！
靜與鬧作文3
城市中的喧囂，鬧市中的凈土。
——題記
廣場(chǎng)與公園是兩個(gè)截然不同的地方。廣場(chǎng)是市民休閑娛樂(lè)的地方，而公園是城市中的世外桃源。
在廣場(chǎng)上，人們呼吸著擁擠的空氣，狹小的空間內(nèi)人們卻干著不同的'事情。輪滑、扭秧歌、唱歌比賽 、和觀看電影。人如洪流，擁擠著沖向廣場(chǎng)，你擠一下 ，我擠一下有些人打了個(gè)趔趄，只是一眨眼的功夫。就看見(jiàn)廣場(chǎng)上的人們，腳尖碰著腳跟，肩膀碰著肩膀。一波接著一波的聲浪開(kāi)始翻滾起來(lái)，扭秧歌的鑼鼓聲，玩輪滑的摩擦聲，青春少年的高聲談笑，買(mǎi)衣服的吆喝聲......各式各樣嘈雜的聲音，擰成一股，刺激著人們的耳膜。
公園里，一陣陣幽涼的清風(fēng)輕撫著人們的面龐。聲音被風(fēng)吹的很小很小，走在林蔭小道上不知名的野花為你燦爛，不知名的樹(shù)木為你開(kāi)放。一種純凈的透明的情感從心底油然而生。在這樣綠意盎然的小道上，我們只聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，卻沒(méi)看見(jiàn)小鳥(niǎo)的影子。這就是所謂的“未見(jiàn)其人，卻聞其聲”吧。在我們的眼里，滿(mǎn)眼都是翠綠的植物，哪里還有人的影子？采一朵小野花，把它放在鼻子下，呼吸著大自然的氣息，摘一朵樹(shù)葉，把它放在手掌上，感受生命的跳動(dòng)。沒(méi)有了喧鬧，沒(méi)有了熱鬧非凡，沒(méi)有了 擁擠的人流，剩下的只有一顆顆似野花般燦爛的心。
鬧與靜的定律代表著動(dòng)與靜的結(jié)合，讓我們記�。簤m世的浮華永遠(yuǎn)取代不了自然的幽靜......