運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五年級(jí)1
今天，陽光明媚，秋高氣爽。終于，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們迎來了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上，放眼望去，一個(gè)個(gè)的人頭多得數(shù)不清，同學(xué)們安靜地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，而運(yùn)動(dòng)健兒們臉上露出洋溢的笑容，他們似乎信心十足。比賽開始了，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸起來了！
你瞧，那邊是男子100米短跑，隨著裁判老師“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，坐在旁邊的觀眾高聲大喊：“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮勇沖刺，快到終點(diǎn)的`時(shí)候，他們更使出全身的力氣往前沖，那股為班級(jí)爭(zhēng)光的沖勁，真是讓我們感動(dòng)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都不甘落后。
再看，操場(chǎng)的另一角是壘球比賽區(qū)，只見我們班的小錢同學(xué)也在那里等候著，一個(gè)接著一個(gè)的同學(xué)扔著壘球，終于輪到我們班的小錢同學(xué)了。只見他一手拿著壘球，然后身體往后微微一仰，最后快速的將壘球扔了出去。這個(gè)壘球在空中飛了一段時(shí)間，就掉了下了，呈拋物線形狀一般。哇！扔的這么遠(yuǎn)呀！小錢同學(xué)為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，竟然拿了第一名的好成績(jī)，真是厲害！大家就歡呼起來，為他喝彩。
時(shí)間過得真快，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們有收獲，當(dāng)然也有失敗，我們應(yīng)該重振旗鼓，期待著在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五年級(jí)2
盼望著，盼望著，終于迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先是開幕式，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻地踏步走在跑道上，走到指揮臺(tái)前。我班響亮的口號(hào)回蕩在操場(chǎng)上空：“五五五五，生龍活虎；橫掃賽場(chǎng)，非我莫屬�！苯又遣势礻�(duì)繞操場(chǎng)一圈，為我們加油助威。第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如離弦的箭一般射了出去。到了終點(diǎn)，我班呂樂齊不負(fù)眾望，預(yù)賽第一，決賽第三，滿面春風(fēng)地回到班級(jí)。
然后是企鵝漫步。他們雙臂各夾一個(gè)籃球，雙腿夾著一個(gè)沙包，走起來可真像一個(gè)企鵝，一搖一擺的，十分滑稽。
再看我的`4×100米接力賽。第一棒是陳雨欣，第二棒是司琳可，第三棒是我，第四棒是胥霽函。只聽一聲槍響，陳雨欣如脫韁野馬一般飛奔出去，奮力奔跑之余，還回頭瞄了一眼對(duì)手，似乎毫不害怕自己會(huì)被追趕上。她把接力棒傳給了司琳可，司琳可毫不停留，一秒也不敢耽擱，緊接著接力棒傳給了我。同學(xué)們的加油聲在我的耳畔回響，讓我有了無限的動(dòng)力。我使出渾身解數(shù)，奮力奔向前方，把接力棒傳給了第四棒，也是最關(guān)鍵的一棒。她知道，成敗在此一舉，她身上寄托的是同學(xué)們的期望和老師的信任；她知道，她將承載著班級(jí)的榮譽(yù)奔向終點(diǎn)。雖然最后我們只獲得了第五名，但我們雖敗猶榮，我們的友誼將地久天長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的原則就是友誼第一，比賽第二。不管有沒有取得好成績(jī)，我們都不會(huì)氣餒，只要參與了，就是勝利！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五年級(jí)3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始啦！
下午兩點(diǎn)，我拿起跳繩就向舞蹈房奔去。干什么？我要去參加跳繩比賽呀！當(dāng)我匆匆地趕到舞蹈房時(shí)，六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們就已經(jīng)在進(jìn)行熱身了。
當(dāng)裁判員大聲喊：“跳！”他們就爭(zhēng)恐后的跳了起來。他們輕松自在，仿佛一只活潑的小鹿；有的則一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，好像在表演雜技；有的則神情嚴(yán)肅，好像在為能不能奪金而思考，過了一會(huì)兒，有些運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)精疲力竭，連連失誤；有的運(yùn)動(dòng)員則持之以恒地堅(jiān)持了下去。我心里暗暗想：“我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，并把它們運(yùn)用到生活中去�！�
六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，經(jīng)過一次又一次的'比賽后，終于輪到我們五年級(jí)的幾個(gè)男運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我既緊張又興奮，連續(xù)做了幾次深呼吸�！邦A(yù)備，跳！”我迫不及待的跳了起來。一開始，我還輕松自在，信心滿滿漸漸地，我的腿部越來越酸，呼吸也越來越急促，腳步也越來越沉重。啪！我的繩子飛了出去，斷了。我一邊想：“賀子文，快撿回來繼續(xù)跳！要給班級(jí)爭(zhēng)光�。 币贿吙焖俚膿旎乩K子，飛快的跳了起來。顧不上身體各個(gè)部位發(fā)出的反抗，一心只想著進(jìn)前三名，為班級(jí)爭(zhēng)光！“時(shí)間到！”我放下跳繩，忐忑不安地查看著自己的名次。第一！我松了口氣，總算為班級(jí)拿了一塊金�。�
下一次，我會(huì)更加努力！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五年級(jí)4
“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目，還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場(chǎng)南邊傳過來。原來，那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色球，往返一次，先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個(gè)不聽話小豬，一會(huì)向左，一會(huì)向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn)，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇！比賽啦！”正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場(chǎng)地，忐忑不安地望了望對(duì)手，他們是八班的`同學(xué)。只見他們一個(gè)個(gè)手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對(duì)手這么緊張，我怕什么？說時(shí)遲那時(shí)快，輪胎沖我飛奔而來。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè)，撒開腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時(shí)對(duì)手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經(jīng)過共同努力，我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
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