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我的智慧作文

時(shí)間:2024-12-01 12:18:26 作文 投訴 投稿

我的智慧作文[熱門(mén)]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的智慧作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的智慧作文[熱門(mén)]

我的智慧作文1

  我有一個(gè)智慧的校園,這個(gè)智慧的校園讓我們更安全,更健康,更聰明。

  我們的學(xué)校有關(guān)于科技的智慧。

  現(xiàn)在我們的`教室里都有“班班通”(在黑板的上面,像電腦一樣)。老師可以在上面播放課件,讓課堂講解更生動(dòng),更吸引我們;也可以在學(xué)習(xí)后播放電影,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì);還可以給我們講解校園安全,消防知識(shí)等課本以外的知識(shí)……對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。因?yàn)閷W(xué)校地面面積有限,我們學(xué)校建了一個(gè)很大的地下籃球場(chǎng),這樣我們就有了更多的活動(dòng)地點(diǎn),夏天上體育課也不怕曬。

  我們的校園里也有人性化的智慧。

  學(xué)校里每一層都放的有飲水機(jī),這樣可以避免同學(xué)們下課集中去一個(gè)地方打水,擠來(lái)擠去不安全,也耽誤時(shí)間。

  學(xué)校里還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給老師們修建的樓梯,這樣老師就可以用最快的速度走到教室,節(jié)省了時(shí)間。

  學(xué)校里每天安排豐富多彩的課間活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后,到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)身體,放松一下,或者在班里做眼保健操,讓我們保護(hù)好眼睛,預(yù)防近視。

  我最喜歡的是學(xué)校里的“書(shū)吧”。這里有各種各樣的書(shū),放學(xué)后我們可以來(lái)這里看自己喜歡的書(shū)放松一下,也能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  這就是我的智慧校園,你是不是也很喜歡呢?你的智慧校園是什么樣子。

我的智慧作文2

  我有一個(gè)智慧校園,在哪里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),獲得了快樂(lè)!

  我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園,我呼吸著清。

  新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是多么愉快!

  早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芬的氣味,濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書(shū),花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽(tīng)著,入神地看著,真是一派和諧的景象。

  校園里充滿智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí),舉起的小手猶如一片海;有的教室里會(huì)飛出朗誦的讀書(shū)聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?

  智慧校園不僅充滿智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了,迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的'……各自都干自己想干的事。

  “放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!

  我愛(ài)我的智慧校園,它讓我長(zhǎng)大,使我成長(zhǎng)!

我的智慧作文3

  我的智慧校園在藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云下面。

  早晨、陽(yáng)光灑在智慧校園上,聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲,呼吸著新鮮的空氣,聞到淡淡的花香。小草小花看到我,好象再說(shuō):“早上好”。

  下課了。同學(xué)們高興的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)奔跑著,有些同學(xué)在教室看書(shū)。

  上課了。學(xué)們向教室跑去。班長(zhǎng)開(kāi)始領(lǐng)讀古詩(shī),這是語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)課做口算題、英語(yǔ)課讀單詞,教室里充滿了智慧的海洋。

  每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一次“讀書(shū)典禮”主要講的是讀書(shū)的重要性,讀書(shū)的.好處,要我們多讀書(shū)。

  我們學(xué)校還有管樂(lè)班、足球隊(duì)、歌唱隊(duì),特長(zhǎng)的智慧。其中,我最喜歡管樂(lè)班,樂(lè)班雖然要認(rèn)五線譜、十分復(fù)雜,但是它能吹出動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

  每星期都會(huì)推薦一本好本,讓大家看,大家也會(huì)到圖書(shū)管里借或買(mǎi),大家都喜歡看。

  我們還有閱讀課,老師會(huì)給我們講些我們看不懂的書(shū)籍,我們都會(huì)很喜歡。

  校園里一個(gè)人帶智慧,就像天空中一顆星星,但是,一群人校園里人山人海帶著智慧,整個(gè)校園就成智慧校園。

  語(yǔ)文課本上,常常是名人名言。老師會(huì)給我們解釋意思。

  我喜歡的智慧校園。

我的智慧作文4

  這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著心中的秘密,這里記憶著童年的歡樂(lè)。這是我的智慧校園——中牟縣城東路小學(xué)。

  進(jìn)入大門(mén),景觀石“尚和揚(yáng)善”這四個(gè)鏗鏘有力的大字映入眼簾,“和善、向善、行善、揚(yáng)善;和氣、和美、和睦、和諧”這就是我們學(xué)校的“善和”文化,時(shí)刻提醒著每一位師生。再往兩邊看,教學(xué)樓中還能聽(tīng)到富有感情的朗讀聲,那就是我們吸取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;閱覽室里會(huì)經(jīng)?吹嚼蠋煄屯瑢W(xué)們挑選優(yōu)秀的書(shū)籍。我的智慧校園不僅充滿了智慧,還到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。課間,同學(xué)們就到后操場(chǎng)活動(dòng)一下筋骨:有的在玩游戲;有的靠著樹(shù)邊的小路散步;有的在眺望遠(yuǎn)處,讓眼睛放松一下。學(xué)校還未我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有舞蹈社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、衍紙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)……我參加的是朗誦社團(tuán),在朗誦社團(tuán)我知道了許多關(guān)于朗誦這方面的'技巧,拓展了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  我的學(xué)校雖然沒(méi)有那么華麗,但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我非常愛(ài)我的智慧校園,是它讓我成長(zhǎng),使我快樂(lè)!

我的智慧作文5

  書(shū),有人稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”,而我則認(rèn)為書(shū)是“智慧樹(shù)”。

  在記憶的長(zhǎng)河里,以前所讀的書(shū)似一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷,讓我記憶憂新。

  我最早讀的是小人書(shū),《狼來(lái)了》、《小紅帽》……那是我兩歲多時(shí),從媽媽抽屜里找出來(lái)的,雖然我認(rèn)字不多,但是我看圖看得津津有味。

  開(kāi)始,這些小兒書(shū)讓我看得如癡如醉,隨著年齡的增長(zhǎng),覺(jué)得不過(guò)癮,就開(kāi)始尋找我喜歡的書(shū)海……

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”,就是我家旁邊的'金龍書(shū)店。我每周六一大早就跑到那買(mǎi)書(shū)看,小到小兒書(shū),大到文學(xué)、科學(xué)、科幻類(lèi)的書(shū),只要媽媽同意就一本一本地買(mǎi),一本一本看,看得那叫一個(gè)過(guò)癮。

  記得有一次,老師給了一個(gè)命題作文,讓全班同學(xué)寫(xiě)《春》。當(dāng)同學(xué)們都寫(xiě)“春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇……”之類(lèi)的語(yǔ)句,我卻寫(xiě)“春姑娘來(lái)了,帶來(lái)了柳芽小草,吹走了寒冷,滋潤(rùn)了大地,嚇走了冬伯伯……”最后,我寫(xiě)的作文得到了老師的好評(píng)。

  于是,我懂得了要真情實(shí)感地去寫(xiě)作文,有時(shí)還可以借鑒和模仿,真情實(shí)感寫(xiě)出的作文才是最好的。

我的智慧作文6

  走進(jìn)我們的校園,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊,和藹的老師,可愛(ài)的小伙伴,我的心快樂(lè)而溫暖。今天,請(qǐng)跟隨我的攝像機(jī)來(lái)體驗(yàn)一下我們美好而充滿智慧的'校園生活。

  鏡頭一:

  放學(xué)了,其他同學(xué)都背起書(shū)包急匆匆站路隊(duì)回家,我們幾個(gè)女生要留下來(lái)辦黑板報(bào)?墒瞧渲杏袃蓚(gè)人急著想走,有的站在那兒發(fā)呆,我也不知所措,感覺(jué)辦黑板報(bào)好難。這時(shí),小甲說(shuō):“大家不要急,只要我們齊心協(xié)力,合理分工,黑板報(bào)一定能辦的很漂亮。大家一定要加油!”接著她又安排說(shuō):“小丙,你來(lái)做花邊,小丁、小乙你倆給黑板報(bào)畫(huà)插圖,我和陰奕彤寫(xiě)黑板字!本瓦@樣,大家分工合作,不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。這件事讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

  鏡頭二:

  在美麗的操場(chǎng)上,圖書(shū)一排排整齊地?cái)[開(kāi),老師帶領(lǐng)我們圍成圓圈背靠背坐在一起,手捧心愛(ài)的課外書(shū),靜靜的享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。這是我最喜歡的校園讀書(shū)節(jié)。我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中……真希望不久的將來(lái),我也能像這些作者一樣,寫(xiě)出精彩的好文章。讀書(shū)節(jié)讓我明白了:知識(shí)就是力量!

  我堅(jiān)信,生活在這智慧的校園里,成長(zhǎng)在這團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)中,我一定會(huì)夢(mèng)想成真!我愛(ài)我的班級(jí),我更愛(ài)我的學(xué)校!

我的智慧作文7

  它是一座充滿優(yōu)美歌聲和樂(lè)器聲的校園,它是一座敲擊著鍵盤(pán)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)校,更是一座充滿書(shū)香烙畫(huà)的校園。它不僅擁有藝術(shù)的氛圍更擁有文學(xué)的氣息,這就是我的智慧校園。

  踏著輕快的步伐走進(jìn)校園去,清新的空氣迎面撲來(lái),心情也不由得轉(zhuǎn)晴了呢!看!左邊那操場(chǎng)上為了班級(jí)而奮斗的舞蹈班的同學(xué)們奮力的拼搏著,頂著烈日炎炎的.太陽(yáng)扭動(dòng)著優(yōu)美的身軀,真是一場(chǎng)精彩的舞蹈比賽!右邊的計(jì)算屋里也傳來(lái)陣陣的清脆的敲擊鍵盤(pán)聲,同學(xué)們也不甘示弱呢!都拼盡了全力,認(rèn)真做題,他們來(lái)之不易的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的,同學(xué)們努力拼搏,積極向上的精神為智慧校園增添了更多光彩!

  走進(jìn)我們的教室樓四層展廳,就正式進(jìn)入了我們的書(shū)香烙畫(huà)園地,走進(jìn)烙畫(huà)室里一眼就望見(jiàn)排列整齊的烙畫(huà)設(shè)備,和同學(xué)們勤勞的果實(shí),在這里能聞到一種氣息那是烙畫(huà)老師留下辛勤汗水的味道。在展廳里的墻上可以看見(jiàn)一幅幅栩栩如生的作品,惟妙惟肖、多姿多彩,呈現(xiàn)在眼前,目不暇接,令人贊嘆不已!

  學(xué)校的每項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)都離不開(kāi)老師們的精心培育,才使我們的智慧學(xué)校越辦越特出色,尤其是我們的烙畫(huà)更離不開(kāi)老師的精心培育,這就是我們的智慧校園!

我的智慧作文8

  我的學(xué)校是登封市北區(qū)小學(xué),座落在嵩山腳下,環(huán)境優(yōu)美.空氣清新。

  走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的校門(mén),映入眼瞼的是一條

  筆直平坦的水泥路,兩邊生機(jī)勃勃的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵挺立在路旁,好像在說(shuō):“同學(xué)們好!蓖高^(guò)左邊綠意昂然的小樹(shù),就可以看到我們最喜歡的大操場(chǎng),操場(chǎng)中間是一個(gè)綠油油的足球場(chǎng),圍繞著它的是火紅的塑料跑道,操場(chǎng)的面積很大,同時(shí)可容納幾千人,如果我們學(xué)校有什么大型活動(dòng)或會(huì)議,學(xué)校首先選我們這個(gè)大操場(chǎng),同時(shí)也是全校師生每天跑操的地方,給我們帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)左邊是旗臺(tái),我們每周一都要升國(guó)旗,這同

  學(xué)們都佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在旗臺(tái)下,唱著國(guó)歌.行

  著隊(duì)禮,國(guó)旗在我們面前緩緩升起,飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。

  校園東邊是一棟棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓,走進(jìn)我們寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的桌椅。清晨朗朗的讀書(shū)聲飄出了窗外,這時(shí)花不動(dòng)了,樹(shù)不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢!上課了,教室里每一位同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著博聞多識(shí)的老師給我們傳授知識(shí),我們就像楛黃的.小草努力的吸收知識(shí)的養(yǎng)分,這時(shí)周?chē)羌澎o的,回笞問(wèn)題是積極的,這里就像知識(shí)的海洋,老師拿著智慧的鑰匙為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。

  教學(xué)樓的前面,是一個(gè)體育館,里面的地方真大呀!可容納全校師生,同學(xué)們可以在里面踢足球,打籃球,打乒乓球.......。

  這就是我的智慧校園,我愛(ài)這所讓我成長(zhǎng)的美麗校園。

我的智慧作文9

  不久前,全國(guó)都在建設(shè)智慧城市,而且各個(gè)校園也開(kāi)始向“智慧校園”發(fā)展。我的學(xué)校是伊河路小學(xué),它就是一個(gè)“智慧校園”。

  智慧校園是由數(shù)字校園進(jìn)化來(lái)的,它能根據(jù)不同情況把收集來(lái)的信息,按照人類(lèi)的需要進(jìn)行處理,最后把結(jié)果反饋出來(lái)。

  在我的學(xué)校,“智慧”的影子隨處可見(jiàn)。比如:之前,我們進(jìn)出校園的時(shí)間情況都是靠保安叔叔親手記錄的,但現(xiàn)在有了智能遠(yuǎn)程掃描感應(yīng)器之后,你只需在上學(xué)的時(shí)候帶上特定的`門(mén)卡,它就會(huì)自動(dòng)接收信息并發(fā)送報(bào)安短信給家長(zhǎng)。

  去年,我們的班班通白板電腦也翻新啦!他有了視頻傳輸系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)的功能,老師上課再也不用帶那么多資料啦!它還內(nèi)帶電子教材,ppt,輕松使老師減負(fù)。

  前些時(shí)候,校園的“智慧”又幫了一次大忙,五六班的一個(gè)同學(xué)離家出走了,很晚還沒(méi)回家。那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)立即通知了校方,希望學(xué)校能幫他們一把,找到他們的孩子。學(xué)校查看出入校記錄后,發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)是在下午五點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校的,之后,學(xué)校又調(diào)了五點(diǎn)時(shí)學(xué)校周?chē)谋O(jiān)控,最后,依照學(xué)校提供的線索很快找到了那個(gè)同學(xué)。

  智慧使一切連在了一起,通過(guò)它,學(xué)校可以方便管理;通過(guò)它,城市能組成一個(gè)和諧的大家庭,它還可以幫我們做更多的事情。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)它的“智慧”。

我的智慧作文10

  我的班級(jí)在五樓,在這里能看到校園內(nèi)的一棵大樹(shù)的頂頭,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)有五樓那么高。我們學(xué)校還充滿智慧,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  一次科學(xué)課,老師把一個(gè)雞蛋拿出來(lái)放在醋里,過(guò)了一會(huì)把雞蛋拿出來(lái),去掉剩下的皮,用光照,雞蛋還會(huì)發(fā)光。接著老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,拿一個(gè)籃球,一個(gè)網(wǎng)球和一顆彈力球。把網(wǎng)球放在籃球上,然后放手,網(wǎng)球會(huì)彈的很高,把彈力球放在網(wǎng)球上,把網(wǎng)球放在籃球上,然后放手,同學(xué)們覺(jué)得看到了彈的最高的球!剛才放手后網(wǎng)球雖然彈的很高,但彈力球彈的更高,彈到了那棵大樹(shù)的一大半那么高呢!我覺(jué)得科學(xué)課是最神奇好玩的課堂。

  體育課上,我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子,它還抱著一顆小石子,我用一塊大石頭擋著它的路,它又往那邊走了,我又把每條路都擋上,它就縮成一個(gè)圈,一陣風(fēng)吹過(guò),這只小蟲(chóng)子就被吹到了一塊石子上,風(fēng)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小蟲(chóng)子就不停地撞在石子上,撞的暈頭轉(zhuǎn)向,我既覺(jué)得好玩又有些于心不忍,就放它走了,我又想起了法布爾寫(xiě)的.《昆蟲(chóng)記》,觀察小昆蟲(chóng)既是一件有趣的事也很辛苦呢!

  學(xué)校里有一個(gè)非常大的足球場(chǎng),還經(jīng)常做足球友誼賽,每次比賽都有很多同學(xué)們觀看,加油、吶喊……別提有多熱鬧呢!

  我們學(xué)校的同學(xué)畫(huà)畫(huà)也很好,經(jīng)常畫(huà)畫(huà)展覽,他們畫(huà)的栩栩如生,每次都被同學(xué)們點(diǎn)贊!

  這就是我的智慧校園,你也說(shuō)一說(shuō)你的智慧校園吧……

我的智慧作文11

  我的學(xué)校是個(gè)智慧的校園,它像一個(gè)無(wú)窮的智慧深遠(yuǎn),怎么也學(xué)不盡的知識(shí)在里面遍布,我們就在這里開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)生活。

  周一我們來(lái)到學(xué)校在校長(zhǎng)注意安全的囑托聲中回到教室,開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí),老師教會(huì)我們?cè)鯓幼稣n前準(zhǔn)備,怎樣預(yù)習(xí)功課,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)的'有模有樣了呃。老師教會(huì)我許多知識(shí),語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了許多好的文章,優(yōu)美的詩(shī)詞,這些有的是現(xiàn)代好的文章,有的則是祖先留下來(lái)寶貴文化遺產(chǎn),每每讀到這些優(yōu)美的詩(shī)句,深刻的道理我都會(huì)為我的祖國(guó)感到驕傲,更為我是中國(guó)人而自豪。英語(yǔ)課上我努力的學(xué)習(xí)著這些單詞句子,因?yàn)檫@是一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的時(shí)代,我也要跟上它的步伐,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。數(shù)學(xué)課上那一道道難題被老師認(rèn)真的解析,我知道了數(shù)字的奧妙。還有科學(xué),品德……讓我知道了原來(lái)發(fā)明認(rèn)識(shí)這么有趣呀!我在這里學(xué)到了好多的知識(shí)。

  又到了體育課時(shí)間了,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)小學(xué)生拿著足球認(rèn)真的練習(xí),看到別人的練的那么好我羨慕極了,我也要努力練好它。

  星期五來(lái)臨了,我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五天了,今天我就要離開(kāi)學(xué);丶伊耍是舍不得,但這只是暫時(shí)的,我回家休息幾天就又可以回到我最?lèi)?ài)的這教會(huì)我知識(shí)和智慧的智慧校園了。

  這就是我的智慧校園,我愛(ài)我這讓我充滿智慧的智慧校園。

我的智慧作文12

  圖書(shū)館,是安靜的、平凡的,卻是我們學(xué)習(xí)、吸取知識(shí)的極佳的地方;圖書(shū),也是安靜的、平凡的,卻向我們講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又不平凡的故事。圖書(shū)館、圖書(shū),看似平凡卻又偉大,它們給了我們?cè)S許多多的.啟示。

  大文豪高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍既可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),又可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)閱歷。它就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,把蒙昧中的我們解脫出來(lái),讓我們?cè)谥R(shí)的圣殿里盡情地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋補(bǔ)自己的心田。

  小時(shí)候,我不知道書(shū)的作用、書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),帶來(lái)智慧。長(zhǎng)大后,我懂得了書(shū)的重要性,知道了書(shū)里有許多知識(shí)等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。從書(shū)里我們可以看到廣闊的大千世界。從書(shū)里我們可以學(xué)到許多知識(shí),給自己帶來(lái)智慧。

  一走進(jìn)圖書(shū)館,我就像到了知識(shí)的殿堂。里面的書(shū)的魅力深深地吸引了我,我如饑似渴的讀起來(lái)。讀著這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,我好像來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),目睹了這一個(gè)個(gè)事情,我從中也學(xué)到了許多課外的知識(shí)。我真正知道了書(shū)的作用。書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)閱歷、提高作文水平,我們還可以從中得到無(wú)限的樂(lè)趣,得到無(wú)窮的快樂(lè)。。

  書(shū)的魅力是多么的大,書(shū)是多么的神奇!

  愛(ài)圖書(shū)館吧!

  它是你學(xué)習(xí)知識(shí)的極佳的地方;愛(ài)書(shū)吧!

  它是你開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,它是你知識(shí)的源泉!

我的智慧作文13

  遠(yuǎn)離繁華熱鬧的市區(qū),就像哈利波特的魔法學(xué)校,我的學(xué)校也充滿著神奇的魔力,吸引我不斷在知識(shí)的海洋里遨游。

  校園里回蕩的讀書(shū)聲是知識(shí)的吶喊,是智慧的發(fā)聲。同學(xué)們猶如洪鐘的聲音構(gòu)成學(xué)校清晨一道亮麗的風(fēng)景,迎著朝陽(yáng)迎著希望。課堂上,最精彩的莫過(guò)于智慧的比拼和碰撞,同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。下課鈴總是如期而至,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),活力四射。汗流浹背時(shí),就躲在愈發(fā)蒼翠的松柏下乘涼。與之形成鮮明對(duì)比的就是考試時(shí)的校園,肅靜而莊嚴(yán)。四季的校園也是獨(dú)特,四季更迭在校園的景色上藏匿,留下的痕跡無(wú)比美麗。

  時(shí)間總是飛逝似流水向前,一天的課程伴隨著晚霞和夕陽(yáng)劃上了句號(hào)。但這才是一天讓我們最感興趣的時(shí)刻,同學(xué)們都如開(kāi)弓的利箭奔向各個(gè)社團(tuán)?矗澳闾谩敝芯毩(xí)書(shū)法的學(xué)生,大塊著墨,幾經(jīng)渲染,“飄若浮云,矯若驚龍”的漢字便躍然紙上。古色是這遒勁的字,古香是這濃郁的.墨,二者相得益彰。剪紙社火紅的顏色傳承著古老的文明,同學(xué)們沉浸其中,一張張剪紙就像一幅幅畫(huà)卷。各色各樣的社團(tuán)都如火如荼地開(kāi)展著,我也是其中的一員。

  我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園,它就像夢(mèng)一樣美麗,就像煙火一樣絢爛,像就青年一樣朝氣蓬勃。我愛(ài)我的校園,我要為它奉獻(xiàn)。

我的智慧作文14

  我的學(xué)校是金水區(qū)文化綠城小學(xué),我是一名三年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“立德、立志、立身、立行”。我們學(xué)校的校園特色有:抖空竹、葫蘆絲,我們學(xué)校的葫蘆絲社團(tuán)還去國(guó)外參加比賽演出呢,我們可以去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里去做實(shí)驗(yàn),我們還有一個(gè)地下通道,可以坐在教室里看班班通學(xué)習(xí),可以去獨(dú)立的音樂(lè)教室去彈琴演唱,這些都是我們學(xué)校自己的特色。

  我們的學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū),兩個(gè)校區(qū)之有一墻之隔,東校區(qū)是四五六年級(jí)的.大哥哥大姐姐們,西校區(qū)就是我們一二三年級(jí)的了,我們學(xué)校還有澳新國(guó)際班的學(xué)生們呢。

  我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的還有毛筆字書(shū)法課,還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課呢,上次的科學(xué)課老師讓我們把雞蛋泡在白醋里觀察雞蛋的變化,結(jié)果雞蛋的硬殼竟然變軟了,好神奇啊!

  在學(xué)校,我們不僅是學(xué)習(xí),還要為一年級(jí)和二年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣才行!

  我們的學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ),請(qǐng)記住我們的學(xué)校,它就是文化綠城小學(xué)!我們的學(xué)校永遠(yuǎn)都是智慧校園團(tuán)隊(duì)里的一份子!

我的智慧作文15

  每天,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看見(jiàn)的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽(tīng)見(jiàn)的是一遍又一遍的朗讀聲,“憶江南,唐,白居易……!闭媸菚(shū)聲瑯瑯啊。走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)教室,看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容,同學(xué)們的臉上充滿了可愛(ài)的笑容。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”咦這是什么聲音,哦,原來(lái)是新聞播報(bào)時(shí)間,有的同學(xué)在想他以前看過(guò)的書(shū)的內(nèi)容,還有的.同學(xué)在想他昨天晚上他看過(guò)的新聞。“鈴鈴鈴”咦,這又是什么聲音,哦原來(lái)是上課了。

  上課鈴一響,同學(xué)們就打起十分的精神,哦,不對(duì),是十二分的精神。只要老師一提出問(wèn)題,同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫(xiě)作業(yè),看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上,多么的天真。同學(xué)們有時(shí)冥思苦想,有時(shí)會(huì)心一笑,有事愁眉不展,有時(shí)奮筆疾書(shū)!岸b忊彛迸,下課了。同學(xué)們都跑出教室,奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無(wú)邪呀!

  還有那淡淡的花香,和那么鮮艷的花朵,再配上那么翠綠的葉子,真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫(huà)。還有那碧綠的草地,躺在那里,小草很柔軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝的柳樹(shù)姐姐,還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,就在我們學(xué)校的操場(chǎng)那里。不光有花香,還有花朵,還有葉子、草地、柳樹(shù)、五星紅旗,還有小鳥(niǎo)清脆的歌聲。

  多么美的校園啊,有同學(xué),有花兒,有葉子……。多么智慧的校園啊,有同學(xué)們的朗讀的聲音,有老師……。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我的智慧校園!

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