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玻璃，碎了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的玻璃，碎了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玻璃，碎了作文1
“呯！”剛下課，三樓的走廊里就發(fā)出了這一巨大聲響。
一大群人擁在走廊的盡頭。走近一看，一面窗戶通著風(fēng)，玻璃碎了一地。這一聲，把這一層，甚至別的樓層的老師和同學(xué)們都吸引過來了，看到這一幕，都怔在了那里。
“誰干的？”校長在人群中喊道。幾個(gè)男生膽怯地站出來。大家紛紛讓道，校長向他們走去。
“玻璃是怎么碎的'？”校長質(zhì)問道，“你們在走廊踢球？”校長接著問，幾個(gè)男生點(diǎn)點(diǎn)頭�？焐险n了，校長問清楚他們上的不是主課，就把他們帶進(jìn)辦公室，辦公室面說什么，我們都聽得一清二楚。
校長問：“球砸到人了嗎？”“沒有，”同學(xué)們答道。“校長，玻璃我們會(huì)賠的�！逼渲幸粋�(gè)同學(xué)說。
“我不是那個(gè)意思，我是想問玻璃有沒有劃到同學(xué)？”
“也沒有。”
“快過端午節(jié)了，同學(xué)們要安分一點(diǎn)，玻璃我會(huì)叫人安好，以后不可以在走廊里、教室里踢球了。此外，你們要向其他老師和同學(xué)們道歉，因?yàn)槟銈兛赡艽驍_了他們上課�！�
“好的�！蹦切┩瑢W(xué)們答應(yīng)著。
經(jīng)過這一番談話后，校長把闖禍的男生們“放”回去了。
玻璃，碎了作文2
“玻璃，心碎了，玻璃，哭泣了，玻璃，慢慢地消失，真心在那里……”玻璃如歌曲唱的那樣，如此脆弱。
上課時(shí)，只聽見“咣當(dāng)”一聲，一支美麗的高腳杯，砸在地上，以粉身碎骨的姿態(tài)，告別了這個(gè)世界。那是一支如水晶般透明的高腳杯。它好似一個(gè)亭亭玉立的公主，如一朵美麗的荷花。看到它碎了，同學(xué)們一臉惋惜。
其實(shí)生命也是這樣的，生命光鮮而又脆弱。小時(shí)候，我的一個(gè)朋友告訴我，他家的鄰居大姐姐自殺了，那是一個(gè)很好的大姐姐，對任何人都心平氣和。以前我只單純的`以為我又缺少了一個(gè)玩伴，現(xiàn)在想起來，一個(gè)鮮活的生命消失了。但是，在日常生活中大姐姐很開朗，完全看不出來她像是會(huì)自殺的人。后來不經(jīng)意間我才知道，原來大姐姐是老似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則有一顆玻璃心。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”由此可見生命頑強(qiáng)。玻璃經(jīng)過熱處理就能成為鋼化玻璃，人經(jīng)歷磨難也會(huì)變得十分堅(jiān)強(qiáng)。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵仔獱栂矚g一些刺激的運(yùn)動(dòng)�？墒撬啻螝埣�，但是，他并沒有罷休。最終，他也學(xué)會(huì)了開飛機(jī)。
一個(gè)美麗的杯子，就算美麗無比，照樣是不堪一擊。但如果它經(jīng)過了磨難，成為鋼化玻璃，那結(jié)果就會(huì)完全不一樣。
其實(shí)，生命脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)，都取決于自己。
生命，也許脆弱，但經(jīng)過磨礪，就會(huì)變的十分堅(jiān)強(qiáng)。
玻璃，碎了作文3
“嗨！傳球！快傳球！”朋友徐凱達(dá)和我們一幫人在傳球，我們踢的可激烈了，個(gè)個(gè)都大汗淋漓，分?jǐn)?shù)是“徐凱達(dá)達(dá)隊(duì)”5比3“威力之隊(duì)”，我們比他們差兩分，就更加激烈了。又進(jìn)了，又進(jìn)了！5比5平了！下一場可是決勝球，我可是先鋒，必須帶好隊(duì)，可猛地一下，就聽見了“砰”的一聲，完了！玻璃碎了！這可怎么辦！我慌慌張張地溜了。回到家，剛開始沒事，可意會(huì)耳邊聽到了打罵聲：“小子！玻璃是不是你打碎的？快回答！”不好！我的同伴受牽連了！頓時(shí)，我的'心灰蒙蒙的。
星期六早上，我心驚膽戰(zhàn)地下樓吃早飯，生怕遇見隊(duì)友和脾氣差的老叔，但我順利的下樓了，并發(fā)現(xiàn)玻璃又換上新得了難道是大叔裝的？不不不！大叔才不會(huì)呢！隊(duì)友也不可能。那會(huì)是誰呢？管他的，裝上了好！
我原以為事情沒了，一天，一星期，一月……終于，在第三月時(shí)，事又彈回來了。
那次爸爸在吃飯時(shí)說了一句話：“不知是那個(gè)小東西把老張家的玻璃打碎了，我給又買了一個(gè)玻璃個(gè)老張裝上了�！�
我害怕死了，把事情一五一十的交代了，可爸爸并沒批我，只說了一句：“沒關(guān)系，知錯(cuò)改了還是好孩子！”
我至今還沒忘了這句話。
玻璃，碎了作文4
走進(jìn)校園，一陣風(fēng)吹來，讓人感覺有些許寒意，地上已有不少飄落的黃葉，隨著風(fēng)滾動(dòng)，空氣中帶有些肅殺，秋風(fēng)蕭瑟，秋天真的到了。
吃完午飯，我來到教室，里面空無一人，我斜倚在墻壁上，低頭唱著自己喜歡的歌，眼光一瞥，被什么東西吸引住了，咦？一扇玻璃靠在墻壁，和我一樣的姿勢，上面的玻璃碎了，呈現(xiàn)出不規(guī)則的形狀。我一驚，不知所措。
不久，同學(xué)們相繼來到教室，由于好奇心的驅(qū)使，便去詢問，原來是某位同學(xué)不小心碰倒的，同學(xué)們顯得滿不在乎，好像什么事都沒發(fā)生過，我也不再過問。
下午第一節(jié)課，三位同學(xué)可能是主要負(fù)責(zé)人，一同把窗子拿了出去，用腳將殘留的`玻璃踢碎，發(fā)出了驚人的聲響，引起了圍觀，我不禁有些疑惑，不明白他們的用意。踢完，他們立即把所有的玻璃碎片掃干凈，不留意思痕跡�？礋狒[的人漸漸散去，好心的同學(xué)幫著一起收拾殘局�；仡^看到王楚潔正揉著手，應(yīng)該是被玻璃割到了吧，我趕緊上前問：“怎么啦？沒事吧？”她搖搖頭：“沒事，沒事�！�
次日，老師“興師問罪”，追查責(zé)任，我本以為三人會(huì)推卸責(zé)任，誰知他們竟主動(dòng)承擔(dān)，答應(yīng)賠償。我心里泛起一絲波瀾，也許我遇到這種情況，不會(huì)這樣的淡定，這樣的勇氣，不禁暗暗在心里欽佩他們。
我很慶幸融入了這樣的集體，四下望了望，發(fā)現(xiàn)都是可愛的臉龐，洋溢著青春痘氣息。我相信，秋天給人的感覺是孤寂的，但這個(gè)秋天是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。風(fēng)，蕭瑟。我，卻覺得溫暖……
玻璃，碎了作文5
去年秋天的一天，我們家樓下香噴噴的包子店開業(yè)了。門前的禮炮朝天上打，在天空中綻放出美麗的花……
突然，有一個(gè)不聽話的禮炮在我家窗戶前綻放了，把我家的窗戶打碎了。我和媽媽看后，非常生氣。我們立刻穿上鞋子打算去找他們算賬。爸爸見了后，趕忙拉住媽媽的手，把她叫回來了。媽媽急了：“人家把咱的玻璃打碎了，我去說他兩句，叫他賠，不行嗎？”爸爸聽后，只是微微一笑，心平氣和的對媽媽說：“他們放禮炮，禮炮打碎了咱們的玻璃，他們聽到玻璃碎了的聲音心里肯定很害怕。你再這么去找他們，有點(diǎn)不好吧�！眿寢屄牶�，臉一下子紅了。
過了一會(huì)，我們聽到了一陣細(xì)小的敲門聲，開門一看，只見一位中年男子站在門口。他開口道：“我們放了禮炮，是不是把你們家的'窗戶給打碎了？”媽媽聽后，火又上來了。沒好氣地說：“知道還不賠！”他低著頭，不聲不語。媽媽的火更大了，抬手就想打他，還好爸爸及時(shí)阻止了媽媽。爸爸對中年男人說：“沒關(guān)系，不用賠了�！敝心昴腥颂痤^來，滿面春風(fēng)地說：“沒事，我還是賠吧！是我打破了你們的玻璃，我應(yīng)該賠�！闭f完，中年男人掏出錢遞給爸爸，嘴里還不停地說：“抱歉，抱歉�！卑职纸舆^錢那個(gè)中年男人就走了。
這一次風(fēng)波是由于爸爸的寬容而和解了。
玻璃，碎了作文6
下課了，同學(xué)們正在教室里玩耍。忽然“砰”的一聲巨響，把原本吵鬧的教室霎時(shí)變得鴉雀無聲。同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的，嚇得跟小老鼠一樣，非常害怕。“是誰打碎的？”文子老師很生氣，怒沖沖地說道。
這時(shí)，蚊子老師手里拿著教鞭，氣憤地在教室里走來走去。他那雙充滿怒火的眼睛不停地掃視著教室里的每一位同學(xué)，仿佛是在尋找著與玻璃有關(guān)的蛛絲馬跡。
同學(xué)們既驚慌又好奇，到底是誰打碎了玻璃呢？七腳貓咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下眼珠子，一下子跳到了椅子上說：“鬼知道，又沒有人叫我，一定要看好窗戶，不過嘛，我是福爾摩斯偵探貓，我可以找到真正的“兇手�！� 調(diào)皮的麥兜說：“那我們就看看到底是誰打碎的'好不好？”乖巧的麥穗說：“好的，沒問題。我決定今晚黑夜守在教室里�！薄拔疫�是算了吧，我有點(diǎn)怕黑，即使是最普通的打雷，我都會(huì)嚇得連覺都睡不好，所以我看我還是回家好一些�！蹦懶〉柠溠空f道。
第二天，守在教室里的麥穗終于有了答案。她斬釘截鐵地說：“不是我們班上的任何同學(xué)打碎的，而是昨晚的一場暴風(fēng)雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，閃電打雷，是雷將窗戶給擊破了一條裂縫。第二天太陽照在窗戶上，玻璃就自己碎掉了�！�
“原來如此�。 蓖瑢W(xué)們恍然大悟，真相終于水落石出了。
玻璃，碎了作文7
最近，兒子看見電視上那些人打棒球，就迷上了棒球。兒子翻出爸爸的舊棒球棍和球，兒子一有時(shí)間就拿出棒球練習(xí)。
一天早上，媽媽上班了，爸爸出門買早點(diǎn)了。兒子趁家里沒有人又拿出棒球開始練習(xí)，兒子用力一揮想用棒打中球，可是球沒有打到，鏡子被打碎了。
兒子看見滿地的玻璃片很苦惱，兒子雙手揉搓著頭發(fā)心想：完了，這可是爸爸最愛的鏡子，這下我可完蛋了。
這時(shí)，兒子靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意。兒子搬來椅子兩腳踩在椅子上，兒子拿起球桿就把剩下的玻璃給打碎了。只聽“嘩啦啦”玻璃掉落的.聲音，最后兒子把玻璃全部扔進(jìn)了垃圾桶里。
兒子找來畫筆和顏料準(zhǔn)備畫畫，兒子兩腳踩在椅子上，一上一下地畫著畫，不一會(huì)功夫兒子就畫好了。兒子看了看自己的畫，覺得很像，大聲說：“我太有才了。”
爸爸買早點(diǎn)回來，爸爸對兒子說：“我還要去上班呢，你乖乖待在家里，我要去換衣服了。”換好衣服，爸爸又對兒子說：“我新買的領(lǐng)帶好不好看，”兒子在一旁站著雙手放背后小聲說：“帥，很帥，快去上班吧�！�
這時(shí)爸爸一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的事，于是就問兒子：“咦，我們家的鏡子壞了嗎？我動(dòng)了鏡子為什么不動(dòng)呢？”兒子聽了這話趕緊跑了。兒子跑了，留下爸爸在原地納悶。？
玻璃，碎了作文8
中午，校園里靜悄悄的，趙東到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦暎蝻w到玻璃上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。
為了隱瞞這件事，趙東趕快把足球藏了起來，他盡量讓自己不要去想這件事，可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現(xiàn)，揮之不去。
這時(shí)班長走了進(jìn)來，趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書，然后一本正經(jīng)地看了起來。教室里人越來越多，突然，老師走了進(jìn)來，他已經(jīng)知道玻璃被打碎了，正準(zhǔn)備審問大家，找出打碎玻璃的人。
老師怎么知道的？趙東害怕極了。
“玻璃是誰打碎的，自己站出來�！崩蠋熉暼绾殓�。吵鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，也沒有人站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。
老師重申了一遍：“到底是誰打碎的，請自覺站起來�！�
教室里的'人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上，老師嚴(yán)歷的目光突然落到了趙東的足球上。
“玻璃是不是你打碎的？”老師問道。
“我、我、我沒有打碎�！壁w東吱吱吾吾地說。
“沒事的，只要承認(rèn)了錯(cuò)誤，大家都會(huì)原諒你的�！崩蠋熋业念^親切地說。
趙東用老師聽不到的聲音在心里說：“老師啊，您為什么一定要讓我說出來呢？”
在老師的再追問下，趙東終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。
玻璃，碎了作文9
“嘭”的一聲，教室后面的玻璃被打碎了，全班同學(xué)的眼睛都瞪著教室后面被打碎的玻璃，一個(gè)個(gè)呆看著。膽小的同學(xué)嚇得在心里想：玻璃可不是我打碎的，玻璃可不是我打碎的，一會(huì)兒別問我啊。
“玻璃是誰打碎的？”莫莫老師一臉嚴(yán)肅，雙手插腰，邁著沉重的腳步向同學(xué)們走來。同學(xué)們都被嚇得坐得筆直筆直的。“七腳貓，你在窗邊，你說說�！逼吣_貓眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，一下子跳到椅子上說：“鬼知道，又沒有人叫我一定要看好窗戶。不過嘛 ，我是福爾摩斯貓，可以找到是——誰打碎的！”
調(diào)皮的麥豆來渾水摸魚：“依我看嗎，麥芽瑟瑟發(fā)抖的，肯定是做賊心虛，肯定是麥芽打碎的�！闭惫郧傻�'麥穗挺身而出：“不可能，麥芽很膽小，不可能做出這樣的事來！”
膽小的麥芽都要哭出來了：“嗚——嗚——嗚——，玻璃不是我打碎的，不是我打碎的——”
這時(shí)，七腳貓發(fā)現(xiàn)旁邊有皮球的印子，說：“這有個(gè)皮球印，我們班上……麥豆有皮球，麥豆，是你吧？”麥豆一聽，慚愧地低下了頭。
玻璃，碎了作文10
早晨，暖暖的陽光射過玻璃，散落在后排同學(xué)的課桌，走廊上歡快的打鬧、急促的腳步、規(guī)律的跳繩，構(gòu)成了一幅教室下課圖。
突然“嘭”的一聲，打破了這片安靜祥和。同學(xué)們一聽到動(dòng)靜，便健步如飛地跑了過去。膽小的麥芽摳摳手指，額頭立刻冒出豆粒一般大的汗珠，小聲嘀咕著：“我……我們……還是……趕……趕快告……訴老師吧！”聰明的七腳貓一聽不樂意了，他揮出手里的棒棒糖，擺了擺那引人注目的七彩尾巴反駁道：“這點(diǎn)小事，還要麻煩老師？”
但是這時(shí)，涂藍(lán)藍(lán)老師不請自來了。涂老師面無表情，瞳孔放大了數(shù)十倍，右手抬起，注重地往桌子上一拍，怒吼道：“是誰打碎的？”麥芽面紅耳赤，害怕地躲到書桌里去了。機(jī)靈正直的麥穗擺出一副偵探的架子，拿出放大鏡仔細(xì)觀察后說道：“田大壯，說！是――不――是――你？”田大壯拿起手中的.辣條，嚼著Q彈的軟糖氣憤地叫道：“說誰呢？是不是你還不知道呢？”頓時(shí)，臺(tái)下議論紛紛。這時(shí)，權(quán)威的涂老師發(fā)話了：“好了，這樣吵下去也不是辦法。是誰？各自心里清楚，現(xiàn)在承認(rèn)，還饒你一馬！”
“報(bào)告！”田甜清脆的聲音響起，“老師，田大壯沒寫作業(yè)！”涂老師已經(jīng)更加氣憤了，大喊：“不管玻璃是不是你打碎的，作業(yè)總得寫！走！跟我去辦公室！”
就這樣，田大壯被涂老師批了一“噸”。
玻璃，碎了作文11
今天早晨我們家又發(fā)生了一件很不愉快的事情。這件事情讓我一個(gè)早上都沒有睡好，因?yàn)槲疫�在為那件事情而傷心著，我一直在想這它，所以我一個(gè)早上沒有睡好。
大概五點(diǎn)鐘左右，我媽媽來幫我來關(guān)空調(diào)。我媽媽剛走到我房間的門口，悲劇發(fā)生了：我轉(zhuǎn)了一個(gè)身把手往上空一甩，我沒有想正到在我一甩手的時(shí)候，我把放在我的床頭柜上的燈罩給隨手打在了地上。這燈罩很漂亮是用玻璃做的，里面是一圈圈圍繞在玻璃里面的金色的絲，很有規(guī)律。從遠(yuǎn)處望，好似一個(gè)金色的球。每天晚上我都要看看它才肯睡覺的，不然我是睡不著的�？墒乾F(xiàn)在它被打碎了，而且是被我打碎的，我的心里感到十分的過義不去，很傷心，很不是滋味，畢竟它還是我很喜歡的一盞燈呀！我的心好像是打翻了五味瓶——酸，甜，苦，辣，什么味道都有�，F(xiàn)在燈罩沒有了，只有光禿禿的`燈泡和下面一部分了，一點(diǎn)都不好看了，每當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我就會(huì)非常的傷心的。是我把它害的那么得難看的，所以我回很傷心的。
歷了著件事情以后，我好像以下子長大了許多，我做每一件事情的時(shí)候都是小心翼翼的。比如說:做作業(yè),吃飯,睡覺,等等.
做好每一件事情是我們的責(zé)任!
玻璃，碎了作文12
在一個(gè)秋日暖暖的午后，那個(gè)美麗的玻璃杯碎了，碎得滿地晶瑩，閃爍著尖利如刀的光。
它是我無意而又有意地摔碎的，不知道這是否就是它注定的命運(yùn)。
我想收拾殘局，卻傷了自己，那一滴一滴的血，是滴自我的心房嗎？那一陣一陣的痛，是來自我的知覺嗎？
我無動(dòng)于衷。
我會(huì)后悔嗎？我不知道。
那個(gè)美麗的玻璃杯曾經(jīng)幻化成七色的彩虹，迷色的彩虹，迷眩了我的眼，那個(gè)美麗的玻璃杯也曾盛滿暖暖的熱水，溫暖了我的手。
如今，它碎了，碎得如此碎，碎得如此快，碎得如此自然。
有人說：玻璃杯制造出來終是要碎的，人生下來終是要死的`，樹長起來終是要枯的，不計(jì)時(shí)間的長短，一切的一切都是要消亡的。我想這當(dāng)然是對的，我能找出完美無缺的反駁理由嗎？
我呆坐在暖暖的陽光下，低頭沉思，悟不出一個(gè)所以然來，卻曬得舒舒服服的。太陽不知我，卻對我如此好，可它對誰有過偏愛嗎？沒有。
我真愿意就這樣坐到太陽下山，坐到老啊！可我終究是要干些別的事，太陽也不能永恒定格在我頭上。所以我終究不能坐到太陽下山坐到老。所以我終究不能坐到太陽下山，坐到老。
那個(gè)美麗的玻璃杯碎在暖暖的午后。
玻璃，碎了作文13
今天是特殊的一天——開學(xué)第一天。大家在教室中吵吵鬧鬧，有的在聊天，有的孩子在畫畫......
“嘭”的一聲，吵鬧的教室，經(jīng)過一聲響聲后，馬上就變得安靜下來，看著那碎了的玻璃，走過來仔細(xì)觀察。過了一會(huì)兒，全班同學(xué)都交流起來。突然，同學(xué)們聽到了清脆的腳步聲，老師走進(jìn)了激烈的.交流教室。
老師憤怒地對大家大聲叫道：“到底是誰把玻璃打碎了？”
七腳貓眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，一下跳到椅子上說：“鬼知道，有沒有人叫我一定要看好窗戶？不過嘛，我是摩爾摩斯貓，可以......找到是誰打碎的！”調(diào)皮的麥豆說：“管他是誰打碎的，反正打碎了正好通風(fēng)�！边@時(shí)麥穗對麥豆說：“你不應(yīng)該這樣說公共工具�！崩蠋熆贷湺购望溗攵紒碚f話，只有麥芽沒說話，對麥芽說：“麥芽麥芽，你說，是不是你把玻璃打碎了？”膽小的麥芽慢慢地從椅子上站了起來，眼睛睜了睜，張大了嘴說：“我......我沒......我沒打碎玻璃�！闭f完就慢慢地坐下了。
七腳貓想了很久，它站了起來，拿起水杯，慢慢地把水倒入嘴中，喝完，就把杯子放到了桌子上，不緊不慢地說：“是麥豆把玻璃打碎的，原因有二，一是麥豆本來就調(diào)皮，二是只有麥豆說打碎玻璃的好處。”老師和同學(xué)聽了都說有道理。麥豆聽了覺得太丟臉了，馬上對大家說了對不起。大家對麥豆說：“知錯(cuò)就改，還是好同學(xué)。”大家都“呵呵”大笑起來。
玻璃，碎了作文14
丁零零……下課鈴響了，同學(xué)們像小蜜蜂一樣飛出教室，從教室里飛到教室外，從走廊左邊飛到走廊右邊，瘋瘋癲癲打打鬧鬧，寧靜的教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來，變成了歡樂的海洋。突然，“啪”的一聲巨響，教室里立刻安靜了下來。
周老師在后面連忙抬起頭問：“怎么回事？”只聽一個(gè)同學(xué)小聲說：“老師的茶杯被摔碎了�！蔽乙豢�，老師的茶杯摔了個(gè)粉身碎骨。老師問：“是誰摔的呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都不承認(rèn)是自己摔碎的。老師見了，從座位上站起來，火冒三丈地說：“難道是茶杯長了腿，跳下去自殺的？這已經(jīng)是這個(gè)冬天摔的第五個(gè)茶杯了？既然沒人承認(rèn)，今天我一定要查個(gè)水落石出�！闭f完讓瘋瘋癲癲的`同學(xué)站到講臺(tái)上去，到底要用什么辦法解決這件事情呢？有的同學(xué)說讓摔破的同學(xué)賠，可是怎么查都沒人肯承認(rèn)是自己摔碎的。最后大家都決定選擇投票，程勛祺的票數(shù)最多，程勛祺想了一節(jié)課才紅著臉低著頭承認(rèn)：“好像是我摔碎的�！敝芾蠋熣f:"你們把老師的茶杯摔碎了是小事，難過的是老師的心也被摔碎了!做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)過錯(cuò)，而不是推卸責(zé)任，或推在別人身上。多次強(qiáng)調(diào)下課不要你追我趕注意安全，你瞧，如果摔壞了腦袋咋辦？"
是啊，這件事告訴我們，茶杯是小，安全重大！
玻璃，碎了作文15
中午，校園里靜悄悄的。趙東到校后，一個(gè)人在操場踢足球�！芭尽钡囊宦暎蝻w到了玻璃窗上，“嘩啦”一聲玻璃全碎了。趙東嚇了一跳，他東張西望，看見沒人，松了口氣說：“還好沒人，不然早就被發(fā)現(xiàn)了。”接著趙東就快速奔進(jìn)教室去。
趙東假裝很認(rèn)真地看書，小紅第二個(gè)到教室，她看到教室玻璃窗碎了，就問趙東：“玻璃窗怎么全碎了？”
趙東不好意思地說：“我不知道，我一進(jìn)教室就這樣了”。
“是不是有人打籃球打碎了我們班的.玻璃？”小紅眨著大眼睛，歪著腦袋尋思著。
老師來班級一看：“咦，玻璃怎么碎了？”
小紅和趙東異口同聲地說：“不知道，我們一來就這樣了�！�
“會(huì)不會(huì)有哪個(gè)小偷昨晚三更半夜出來偷雞摸狗的�！崩蠋熅尤婚_起了玩笑，他把小紅和趙東叫到面前來，問，“你們誰第一個(gè)來？”
小紅立刻回答：“是趙東他第一個(gè)來的�！�
老師轉(zhuǎn)過頭問趙東：“你有看見誰打碎的嗎？”
“沒有�！壁w東心虛地回答。
老師開始琢磨起來：我們班男生都愛踢足球，而女生都愛跳繩，那趙東是男生，而且是第一個(gè)來的，會(huì)不會(huì)是他啦？窗戶下怎么有個(gè)足球？
老師撿到起了足球，看見有個(gè)鞋印，老師一拍手說：“這就好辦了�！彼屭w東把腳抬起來，對比了一下，腳印大小一模一樣，花紋也一模一樣，老師問：“是這是怎么回事？”
趙東看老師認(rèn)出來了，只好羞愧地說：“老師，對不起，打碎玻璃窗的人就是我�！�
事情就這樣結(jié)束了，終于破案了。
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