小學(xué)的作文15篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)的作文1
我家的魚(yú)缸養(yǎng)著兩只小烏龜。我平時(shí)對(duì)烏龜不太喜歡�？墒墙裉斓氖聟s把我深深地吸引住了，使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了。
早上，爸爸從街上習(xí)回了一群小魚(yú)兒，給我的兩只寶貝的小烏龜，這兩只烏龜同時(shí)叨住一條小魚(yú)的兩端各不放，它們各不相讓?zhuān)疵赝约旱亩抢锿�，真像一�?chǎng)激烈的拔河比賽。不一會(huì)兒小魚(yú)被小烏龜們分成兩半，由于用力過(guò)猛，兩只小烏龜都跌個(gè)四腳朝天，它們用長(zhǎng)脖子撐起來(lái)整個(gè)身體。小烏龜吃完小魚(yú)后，它把頭，四肢和尾巴縮硬殼內(nèi)，不由有些沮喪。
我仔細(xì)地看起來(lái)，這兩小烏龜長(zhǎng)約有三厘米，寬約有兩厘米，龜殼是深綠色的，背殼和底殼是連在一起的。過(guò)了好一會(huì)兒，小烏龜終于把四肢伸出硬殼外，我輕輕地走到小烏龜旁邊，看起它來(lái)。它腿上有片片甲，有點(diǎn)像蛇的身子。它的腳趾分三節(jié)，趾節(jié)不長(zhǎng)，但頂端很圓，像被人截一段似的。瞧，小烏龜把腦袋也伸出來(lái)了，圓圓的`，像頭。腦袋邊上有一圈厚厚的褐色的皮，上面有點(diǎn)點(diǎn)黃斑，像戴著的花圍巾。它的腦袋上有兩個(gè)像針眼似的鼻孔，一張不易被發(fā)現(xiàn)的小嘴吧和一對(duì)圓圓的小眼睛，它的眼睛上下各有一條帶，這大概是它的眼皮了吧！
小烏龜主要吃飲料和肉絲。我把一些飼料放進(jìn)水里，小龜們地仰起頭來(lái)，向瞧瞧，沒(méi)有危險(xiǎn)，就抬起頭張開(kāi)小嘴巴，向著飼料猛撲過(guò)。它一口咬住，吞下；吞不下，就用"手"把飼料撲出來(lái)。
小烏龜呼吸的時(shí)候，用針眼似的眼睛向四周瞧，沒(méi)有危險(xiǎn)，就飛快地向上游，四肢不斷地向后撲動(dòng)，抬起小小的頭，用細(xì)小的鼻孔透露在水面上吸新鮮的空氣。
小烏龜游泳時(shí)，它們用前腿向左右兩邊向前撲，后腿向后撲。別看烏龜爬行非常緩慢，它也是游泳……
小學(xué)的作文2
10月5日，重陽(yáng)節(jié)那天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有外公外婆坐汽車(chē)到宜興竹海去玩。在導(dǎo)航儀的帶領(lǐng)下，經(jīng)歷了1個(gè)半小時(shí)的車(chē)程后，我們終于到達(dá)了目的地：宜興竹海。
走下汽車(chē)，我立刻被眼前的景色給迷住了，一眼望去，山峰重重疊疊，象一片綠色的海洋，山上全是高高聳立的竹子，就像一個(gè)個(gè)士兵在列隊(duì)站崗。買(mǎi)好門(mén)票，我們背著行囊，開(kāi)始興致昂然的.向山頂進(jìn)發(fā)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們有說(shuō)有笑，爸爸指著那一棵棵高大的竹子，說(shuō)：“不管天氣有多惡劣，竹子還是一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，做人也要象竹子那樣堅(jiān)韌挺拔！”“知道啦!”我玩著那清澈透涼的山泉，笑答著。當(dāng)爬到離山頂還有500米的時(shí)候，全家人都已經(jīng)氣喘噓噓，上氣不接下氣了，只有我還興致勃勃，一個(gè)勁地往山頂爬，對(duì)著落在后面的外公外婆和爸爸媽媽高喊：“加油！離山頂還有400米……還有200米……”一路上，好多人因?yàn)轶w力不支，半途而廢了，但是，我們家在我的帶領(lǐng)下，全都繼續(xù)努力著……。經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的艱辛爬坡后，我第一個(gè)登上了山頂，隨后，外公外婆和爸爸媽媽也都跟了上來(lái)，此時(shí)的他們都已經(jīng)筋疲力盡了，我?guī)е晒Φ南矏�，沖著山下大喊：“我勝利嘍！我是第一名！”從山頂俯瞰，地面的東西好小啊，汽車(chē)就像小螞蟻一樣在慢慢蠕動(dòng)。遠(yuǎn)望山林郁郁蔥蔥，山峰此起彼伏，一望無(wú)盡。我沉浸在成功的喜悅中……
在下山的路上，爸爸說(shuō)：“明天早晨起床后，外公外婆的小腿肌肉會(huì)發(fā)酸，路都走不動(dòng)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，有我呢，我會(huì)給外公外婆捶背按摩，放松肌肉的�！毙睦锇底宰Ｔ福和夤馄�、爺爺奶奶身體健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
小學(xué)的作文3
我家有只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可稱(chēng)得上是“全球第一號(hào)淘氣包”。
不信你看，那“淘氣包”小鳥(niǎo)又在胡鬧了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，無(wú)論什么時(shí)候。可是，它這樣叫可是有理由的，因?yàn)樗潜晃覀儞斓降�，要不是我和老爸好心收留它，它不被餓死，也會(huì)被凍死。因?yàn)樗挠H人不在它的身邊，所以它不停地叫，也許是她期望用它的叫聲呼喚親人的到來(lái)吧。正因?yàn)檫@樣，所以它的叫聲尖銳，特凄慘、特?zé)┤说腵，就是聾子也會(huì)被吵得受不了。
如果你覺(jué)得這些還不夠淘氣的話(huà)，那你就之后看，它準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，把頭往翅膀里一“塞”呀，不一會(huì)它就睡著了，那樣貌“幾鬼可愛(ài)”，讓人忍不住去想摸一下它�？墒牵恍�，你要是一碰它，它就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫。要是它不睡覺(jué)呀，哼，我看你也別想睡了，所以呀，它在睡覺(jué)的時(shí)候你必須不能吵它、碰它，并且還要細(xì)心翼翼地侍候它，真是架子十足呀。
它吃飯的時(shí)候，那架子真是比皇上還皇上呀；它要是想吃，你給它多少，它都會(huì)吃，可是，你要是不把竹簽一粒一粒刺進(jìn)米粒里面，它不管自我多么餓都不會(huì)吃的。要是你在他想吃的時(shí)候不給它吃的話(huà)，場(chǎng)景就和“大鬧天宮”一般，鬧得你不得安寧。要是它不想吃，就是“七仙女”服侍它也不會(huì)理你。你看，那架子真是像極了太上皇呀！
這就是我家收留的小鳥(niǎo)，一只天真、可愛(ài)、淘氣的小鳥(niǎo)，它是我和老爸的“開(kāi)心果”，可是，它也是老媽的一塊“心頭肉”。
小學(xué)的作文4
今天，早早地起床來(lái)到學(xué)校。集合后我們就上車(chē)出發(fā)了。雖然下著雨，但我還是很高興，和同學(xué)們又說(shuō)又笑的。車(chē)子開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到上海。
首先我們來(lái)到水族館，剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)有三種鯊魚(yú)吊在天花板上，我仔細(xì)地看了看，原來(lái)是海底總動(dòng)員里的三條大鯊魚(yú)。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了各種各樣的魚(yú)類(lèi)，有電鰻、海龍、海馬、鯊魚(yú)等，其中有一種鯊魚(yú)的名字很好玩，叫做檸檬鯊，是由藍(lán)色和黃色組成的，那樣子可漂亮極了。當(dāng)我們來(lái)到一條神奇的海底通道，四周都是魚(yú)池時(shí)，我好象在海里游玩，真是太高興了。忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“看，那條鯊魚(yú)好大��！”我回頭一看，真的很大。心想，那條鯊魚(yú)是不是吞了幾只鴨子呀！水族館讓我心花怒放，大開(kāi)眼界。
午飯后，我們?nèi)チ丝萍拣^�？萍拣^的外形象月牙，里面有熱帶雨林、人體科學(xué)、兒童科技園、機(jī)器人世界等展區(qū)。熱帶雨林里有許多植物和動(dòng)物，有的`在水里游，有的在天上飛，有的在陸地上跑，千奇百怪，無(wú)所不有，還有一些細(xì)胞、細(xì)菌和病毒呢！在一個(gè)小山洞里有許多假蝙蝠，掛在墻上，好象真的一樣，同學(xué)們都尖叫起來(lái)。還有一個(gè)地方也很恐怖，有很多會(huì)動(dòng)的標(biāo)本，特別是那條蛇，蛇信子吐出來(lái)又縮進(jìn)去，頭還會(huì)動(dòng)，真可怕！有毒的大蜘蛛 爬上爬下，螳螂拿著大刀砍來(lái)砍去……
就這樣，一天很快就結(jié)束了。我們邊游玩邊參觀，不知不覺(jué)學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
小學(xué)的作文5
今天老師帶我們?nèi)拥拇髮毶健Ｔ诼吠局形铱匆?jiàn)了高高的樓房，還有看過(guò)了許多黑洞。
我們到了大寶山以后，我們聽(tīng)著教練的指揮來(lái)到了大寶山里面。里面有馬，他的馬非常臭。在上午的時(shí)候。老師和我們拍了許多照。我的臉都快要拍掉了�？煲燥埖臅r(shí)候，我們的肚子非常餓。后來(lái)我們來(lái)到了飯?zhí)玫臅r(shí)候我們?cè)谀抢镒艘粫?huì)兒。教官才把飯拿過(guò)來(lái)，那里面有飯，雞翅，青菜，青瓜，拿了11瓶菊花水。因?yàn)槲覀冏郎嫌?1個(gè)人。所以才拿和一瓶菊花水，此飯有點(diǎn)少，我們都吃了一干二凈。
到了中午，我們跟著老師走走到了很多椅子的那個(gè)地方，我們隨手坐了下去。教練叫我們唱歌。（指的是全部同學(xué)）我們唱了一遍。教練說(shuō)："我們唱的太小聲了。"教練說(shuō)，如果你們不唱大聲就永遠(yuǎn)待在這里。直到你唱的大聲以后。然后我們就再唱了一遍。我們唱了非常大聲。唱完了，教練說(shuō)，這才是學(xué)生唱的嘛。后來(lái)我們又去摘茶葉。教練教了我們摘茶葉。我不會(huì)摘。我卻摘了茶葉種，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以拿回去種的。所以我們摘了很多很多。
我們又來(lái)到了很多椅子的.地方。聽(tīng)說(shuō)有節(jié)目好看，我就在那里等。一會(huì)兒啊，來(lái)了十幾個(gè)人。好像在跳舞，炸完舞之后來(lái)了一個(gè)男生，手中拿著兩塊木板，四把刀。他就把木頭拿起來(lái)。切那些木頭。表示看他的刀鋒利不鋒利，然后再放在木頭上。鋒利的放在上面。然后踩上去。許多人說(shuō)是假的。但是我們的老師說(shuō)是真的是因?yàn)樗毩溯p功。他把全部力氣放在上面。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)男生，提著兩桶水。然后那個(gè)男生又拿起兩桶水。然后我們用最熱烈的掌聲。送給了他。節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。然后我們又跟著老師上了車(chē)。在車(chē)上的時(shí)候，有點(diǎn)熱。我們到了實(shí)驗(yàn)，再到復(fù)興小學(xué)。
小學(xué)的作文6
很多時(shí)候，我們做一些事情啊，那都講究一個(gè)感覺(jué)。我就是一直喜歡追求感覺(jué)的一個(gè)人，可最近的我活的真的特別頹廢了。原本的我一直特別喜歡寫(xiě)作，可最近的我卻再也找不到當(dāng)初的那種喜歡的感覺(jué)了。是了，人就是一個(gè)那么復(fù)雜的生物，明明有想要的欲望，卻又不肯去做。
最近，我可能真的缺少了一種寫(xiě)作的狀態(tài)和感覺(jué)吧。感覺(jué)坐在電腦面前的時(shí)候，我的心卻不在寫(xiě)作上了，想打字想寫(xiě)個(gè)十幾篇作文，最后往往待審篇數(shù)只有一兩篇�？蓻](méi)有去寫(xiě)作的我，也并非那么開(kāi)心了。我以為，我可以好好懈怠好好玩一下的，可久而久之，我反而對(duì)這樣每天就吃吃吃喝喝的，似乎人生當(dāng)中誰(shuí)都在追求的，誰(shuí)都喜歡的生活，十分的反感。我更喜歡那種積極向上，每天都在努力的那種生活，那才是我真正喜歡的`，我真正想要去過(guò)去活的這種生活�？勺罱膊恢朗菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始的，我仿佛一夜之間被抽干了身上所有的力氣，對(duì)于寫(xiě)作越來(lái)越懈怠，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。靈感這奇妙的東西就好像一夜之間，從我身上離去了一般。最近寫(xiě)出的作文多為隨感隨記之類(lèi)的，因?yàn)闆](méi)有靈感的我，只能發(fā)泄一下自己的心情了呀。以前的我，寫(xiě)作都是飛快的，寫(xiě)些什么都特別有格調(diào)，很有靈氣的那種感覺(jué)�？勺罱奈曳路鹨幌伦記](méi)有動(dòng)力了一樣，再也沒(méi)有當(dāng)初隨便一天就能寫(xiě)出十幾篇作文的感覺(jué)了。我還是我，只是少了那份感覺(jué)得我，便不再努力與奮斗了。
突然有點(diǎn)討厭，慢慢懈怠的自己。明天的我一定會(huì)后悔今天自己的不努力，而今天的自己，雖然有短暫的樂(lè)趣，可這份樂(lè)趣注定了不會(huì)長(zhǎng)久……
小學(xué)的作文7
放學(xué)了，操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是，有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸長(zhǎng)脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)還不停地往上躥。我一看這么熱鬧，心里想：到底是什么事呢？難道是XXX同學(xué)獲得了什么獎(jiǎng)嗎？到底是什么呢，我的心一直懸著。
離宣傳欄有好幾米就已經(jīng)擠得一點(diǎn)縫都沒(méi)有了。我只好在后面伸長(zhǎng)了脖子看，只見(jiàn)一個(gè)男孩大聲地說(shuō)：“你們看，這不是那個(gè)團(tuán)隊(duì)里的其中一個(gè)人嗎！”我迷惑不解地看著那個(gè)男孩，同學(xué)又開(kāi)始議論紛紛了。有時(shí)同學(xué)們一邊指著我，一邊和旁邊的人說(shuō)話(huà)。從宣傳欄前面好不容易擠出來(lái)的小明，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是的，連人都出不來(lái)了�！毙∶饕惶ь^看見(jiàn)了我，眼睛立刻瞪得大大的，興奮地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)成了我們學(xué)校的風(fēng)云人物了！”我用迷惑的眼神向小明看去。小明一看我的眼神就知道了，二話(huà)不說(shuō)，拉著我就拼命地?cái)D進(jìn)一點(diǎn)絲余地都沒(méi)有的“人圈”。在小明“縮身神功”的帶領(lǐng)下，我才能夠進(jìn)去。
擠得我上氣不接下氣，氣喘吁吁地，我們終于擠到了最前面。
我一看那宣傳欄上的照片，一眼就認(rèn)出了我自己。一看那熟悉的背影就知道了，是學(xué)�！皯c六一”的.照片，我們的團(tuán)隊(duì)得了第一名。我樂(lè)得差點(diǎn)暈過(guò)去，兩眼瞪得大大的，下巴都快掉下來(lái)了。同時(shí)那議論聲經(jīng)久不息。同學(xué)們的臉上都喜氣洋洋的。
這真是一個(gè)大大驚喜，讓我十分開(kāi)心。
以后，我一定要好好學(xué)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，爭(zhēng)取再次遇到一次人生中的驚喜。
小學(xué)的作文8
日全食一說(shuō)到日食，大家肯定會(huì)想到太陽(yáng)，迷信的人一般會(huì)說(shuō)：“‘天狗’吃太陽(yáng)啦！
”日食這么美的自然景觀，誰(shuí)都想先睹為快。去年的一個(gè)暑假，大約凌晨4：00的時(shí)候，大家早早地來(lái)到了海邊，那時(shí)候天還是黑的'，星星調(diào)皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽(yáng)鏡，等待著日食的到來(lái)。旁邊的人熱心地給我們講解：“這是因?yàn)榈厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，所以才會(huì)出現(xiàn)日食這種自然現(xiàn)象�！蓖蝗�，我聽(tīng)到有個(gè)小孩喊：“大家快看！日食來(lái)了！
”我們把頭抬起來(lái)看天空，真的有一條金黃色的，暗淡的光在海面上浮出，過(guò)了一會(huì)兒，光線(xiàn)變得明亮了，像一把巨大的鐮刀跨越海面。4：25了，太陽(yáng)漸漸呈半圓形，太陽(yáng)公公終于肯浮出“半邊臉”了。七彩的光茫使不戴太陽(yáng)鏡的人覺(jué)得難受。5：00，太陽(yáng)露出了一大半，像一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睜不開(kāi)眼睛。太陽(yáng)升起來(lái)了，可是，太陽(yáng)像是被什么咬去了一塊似的少了一個(gè)角，漸漸地，一個(gè)黑影明顯地遮住了太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)黑影越來(lái)越大，太陽(yáng)越來(lái)越小，成了一個(gè)“月牙兒，”不多久，黑影遮住了整個(gè)太陽(yáng)，只留下一條斷斷續(xù)續(xù)的光環(huán)在天邊，不過(guò)一會(huì)兒那光環(huán)慢慢地自己連接起來(lái)，像太上老君的金剛?cè)σ粯�。我看了看手表，正好�?0：05，和預(yù)告的時(shí)間一樣。日食結(jié)束了，我們大家十分激動(dòng)，這個(gè)說(shuō)：“這個(gè)日食真神奇！
”那個(gè)也說(shuō)：“日食真美，今天總算沒(méi)白來(lái)�。 �
小學(xué)的作文9
游戲，是我們最常見(jiàn)的，今天，我就和林可心、吳夢(mèng)雪、張昌政、玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是摸魚(yú)。
經(jīng)過(guò)“錘子剪刀布”后，我們讓張昌政當(dāng)，我找來(lái)一條紅領(lǐng)巾，蒙住了他的雙眼，并讓他轉(zhuǎn)三圈，最后開(kāi)始抓。張昌政抓了起來(lái)，我和林可心爬上了床，被警覺(jué)的他聽(tīng)到了聲音，搖搖晃晃的上前了幾步，好不容易踩到了床邊，正準(zhǔn)備上去，又聽(tīng)見(jiàn)了我們下床的聲音，又跑回了下來(lái)，他有些生氣了，便雙手直伸，不停地?fù)]動(dòng)著，像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人，這時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！
我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，仰起頭，眼前的光明不見(jiàn)了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，就連東南西北也分不清了，走起路來(lái)也是那么磕磕絆絆，我雙手平伸到處摸，只能跟著感覺(jué)走。剛開(kāi)始好不習(xí)慣，突然失去視覺(jué)，眼前一片黑壓壓的.，非常難受，平時(shí)大步大步的走路，這會(huì)連腳都不敢跨出去，心里空蕩蕩的，每邁出一步都格外小心，生怕絆倒，這時(shí)，我聽(tīng)到了笑聲，便順著笑聲走過(guò)去，摸到一個(gè)人，興奮的一蹦三尺高，連忙拔下紅領(lǐng)巾，一看，是林可心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，游戲結(jié)束了，這是我第一次當(dāng)盲人，同時(shí)，也深深的體會(huì)到盲人的苦，他｛她｝們只能生活在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有鮮花、沒(méi)有光明的世界上，所以，我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天更加充滿(mǎn)希望與光明
小學(xué)的作文10
這周由我們四五中隊(duì)值勤，老師選了幾名同學(xué)，其中也包括我。老師并分好了各自的職位，我站在大門(mén)口。
我們光榮地迎來(lái)了第一次值勤任務(wù)，大家精神抖擻，堅(jiān)守著自己的崗位，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，大家用目光掃射著同學(xué)，那樣子好像就是要找到同學(xué)們身上的一件寶物，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，就會(huì)像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣大聲歡呼。
有一次我在值勤過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小同學(xué)將書(shū)本蓋在領(lǐng)子上，東張西望非常緊張，看樣子他沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，怕值勤同學(xué)發(fā)現(xiàn)他，我清了清嗓子，一句威武的話(huà)脫口而出：“站住，你的紅領(lǐng)巾呢？”那個(gè)同學(xué)愣住了，以為可以躲過(guò)值勤同學(xué)們的檢查。他脫著僵硬的身體往我這邊移，我讓他寫(xiě)了姓名班級(jí)就放他走了。其實(shí)我也很想放他走，其實(shí)我也知道他是不小心忘戴的，我也有同情心，但是必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，必須查他，就這樣他成了我的`第一個(gè)戰(zhàn)利品。
自從我查了那個(gè)同學(xué)以后，就成了一個(gè)鮮活的例子，從此以后，幾乎每一個(gè)同學(xué)都戴紅領(lǐng)巾。
不戴紅領(lǐng)巾這個(gè)隱患幾乎解除了，但是又出了一個(gè)新毛病，就是早到校。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校校門(mén)口四周巡邏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)同學(xué)在旁邊打鬧嬉戲，完全無(wú)視了我們的存在，我上前要檢查他們，他們腳下好像踩了一朵云拔腿就跑，跑
的像風(fēng)一樣快，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影，我氣喘吁吁地停止了追捕。
從那次早到校的人做了壞示范以后，就有更多人早早地來(lái)到學(xué)校。
我希望同學(xué)們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取一天比一天好。星期五下午，老師收走了我的值勤紅袖章，我們的值勤生涯到此結(jié)束，大家快樂(lè)地度過(guò)了短暫、艱難而又有趣的值勤生活，這段回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中，希望下次老師還選我值勤。
小學(xué)的作文11
在我心深處，一直晃動(dòng)著他的身影，那個(gè)曾經(jīng)為了自己的父親而天天守在醫(yī)院陪伴親人的人，那個(gè)為了我而起早貪黑的人，那個(gè)在我生病時(shí)一大早就帶我去醫(yī)院的人。是他，為我頂起天，立起地，給我一條無(wú)比寬廣的道路，指引我前行。一直有盞燈，在前方不遠(yuǎn)處亮著。是他，一定是他，我追上去，卻看不到他的影子。燈光依舊，我停住了。一定是他，他在為我指路，指引我朝正確的方向走，那一刻，我笑了，謝謝你，為我指引道路的人。
親人走了，他很傷心�？粗煌５貫樽约旱挠H人燒紙，火旺旺的'，把他的臉照得那么亮，那是一張寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷的臉。我注視著他，一絲悲傷掠過(guò)心頭。 為了自己的親人，他在醫(yī)院里守夜，聽(tīng)著親人因病痛而發(fā)出的呻吟，他是多么不忍心。親人的身體一天比一天差，他的臉上幾乎沒(méi)有了笑容，我看到他白天回來(lái)時(shí)勞累的樣子，心疼極了。他還要為我們忙東忙西…… 那一天，我病了，頭疼。他見(jiàn)了忙牽著我的手帶我去醫(yī)院。一路上，他溫暖的大手好像在傳遞力量給我，我感覺(jué)身上不再那么冷。到了醫(yī)院，我開(kāi)始掛水，他就在那里陪著我。給我講一些學(xué)校里的事，分散我的注意力，直到打完針�；氐郊液笥置χo我倒水喝，捂著溫暖的茶杯，我的心又一次被感動(dòng)了。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我，為家人不知付出了多少，他就是我內(nèi)心深處那個(gè)深?lèi)?ài)的人。絲絲涼風(fēng)， 拂過(guò)發(fā)絲， 是誰(shuí)？站在岸邊？ 我走進(jìn)， 哦，是他。 高大的身影， 深深印在我心深處 由衷地敬佩他。 那盞燈， 那把傘， 那座山， 這就是他的影子。 在我眼里， 時(shí)光在不斷改變他， 可是，我心深處， 愛(ài)從來(lái)不曾改變。 我想大聲地呼喊—— 爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)的作文12
要在社會(huì)上生存，需要自律，如果不自律就會(huì)被別人厭惡。我就遇上過(guò)一件事，關(guān)于一個(gè)人不自律而干的一件事：偷手機(jī)。
我和同學(xué)去玩，卻丟了包，急得我直跺腳。我趕緊四處尋找，然而卻沒(méi)有。我急得像熱鍋上的螞蟻，包里可是有手機(jī)呀！我和同學(xué)又找了找，在旁邊的草地上看到了他的白色的包。打開(kāi)包一看，又是晴天霹靂：包里是空的！我氣急敗壞，想狠狠揍那個(gè)拿東西的人一頓。我們也沒(méi)辦法，只能拎著空包去找家長(zhǎng)。
我們先給他的手機(jī)打電話(huà)，但是攔路虎又擋在了我們面前：不僅開(kāi)著飛行模式，而且還關(guān)著機(jī)，不僅如此，竟然還沒(méi)有話(huà)費(fèi)，他是要坑死的節(jié)奏！我們只能先沖上話(huà)費(fèi)，等著那個(gè)人開(kāi)機(jī)后再把飛機(jī)模式關(guān)了。我們又問(wèn)了很多保安，但是沒(méi)有任何收獲。
沒(méi)辦法，只能去調(diào)監(jiān)控了，但是這里是電子研究所，想調(diào)監(jiān)控可沒(méi)那么容易。保安說(shuō)：“要先去xx部門(mén)開(kāi)條，然后再去xx物業(yè)去調(diào)監(jiān)控，但是現(xiàn)在他們還……”聽(tīng)得我都要暈過(guò)去了。要開(kāi)條，還得等工作人員吃完飯，真是越急越不行。我們只能一無(wú)所獲的.回家。
休息了片刻，我們又出發(fā)了。我們一帆風(fēng)順的開(kāi)了條，去看了監(jiān)控。把附近的所有監(jiān)控都看了個(gè)遍，都看成斗雞眼了，發(fā)現(xiàn)：那個(gè)地方是個(gè)死角！
正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)—“哦，行，馬上去！”原來(lái)是同學(xué)的爸爸又給手機(jī)打了電話(huà)，而且打通了！我們終于“解救”了手機(jī)。
我們?nèi)チ四檬謾C(jī)的地方，取回了手機(jī)和其他東西。
人的道德呢？不要那么自私好不好？多為別人著想不好嗎？人的自律呢？
小學(xué)的作文13
夏天，不像春天那樣煥然一新，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣北風(fēng)呼嘯，它是生機(jī)勃勃的。
伴隨著陣陣熱風(fēng)，不知不覺(jué)春姑娘走了，夏姑娘無(wú)意間來(lái)了。她將嫩芽點(diǎn)綴成綠色，極其美麗。所有樹(shù)枝被它從嫩綠變成了深綠。葉子有的像齒輪，有的像爪子，有的像豆大的雨點(diǎn)，好看得很。夏天，非常美麗。它把許多植物染成綠色。整個(gè)大自然由它來(lái)管理。
清晨，小草上的露珠，像一顆顆珍珠，耀眼發(fā)光。音樂(lè)家們醒來(lái)，開(kāi)始新一天的工作——演奏歌曲。蟬的叫聲，蟋蟀的叫聲，鳥(niǎo)兒的鳴聲，構(gòu)成了一首優(yōu)美的交響曲。一只鳥(niǎo)兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符�！吧场场场�，是什么在演奏。原來(lái)，是樹(shù)葉。它們也加入大自然的樂(lè)隊(duì)。
下午，雖然是溫度最高的時(shí)候。但也會(huì)瞧見(jiàn)許多動(dòng)物，蜜蜂，在勤勞的采蜜。螞蟻，在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物。蜘蛛，在努力抓捕獵物。螳螂，則害羞地躲在草叢里。湖面也波光粼粼，突然，下起了雨，打破了寧?kù)o“嘩啦—嘩啦”雨越下越大，天地間猶如掛起珠簾一般。漸漸的，雨停了，看看植物們。它們似乎喝飽了水，長(zhǎng)得更高了。來(lái)到湖邊，湖面很寧?kù)o，像一面鏡子。對(duì)于這種天氣，最好的就是和小伙伴踢足球，跑步，強(qiáng)身健體。
傍晚，更是美麗。在夕陽(yáng)的照耀下，樹(shù)葉顯得熠熠生輝。它們?cè)趭^力演奏最后一首白天歌曲，也是夜晚歌曲，在夕陽(yáng)落下的`最后一刻，它們唱完了。
夜晚漸漸降臨。所有的植物、生物不再吵鬧，也安安靜靜地睡覺(jué)。只有人們的喊叫聲、聊天聲。對(duì)于自然界，這是一個(gè)安靜的夜晚。默默等待著新一天的開(kāi)始。
我喜歡這樣的夏天，因?yàn)檫@就是真正的夏天。
小學(xué)的作文14
巍巍鳳凰山，娓娓動(dòng)人曲。鳳凰山以它獨(dú)特的魅力，昂首屹立于遼東群山之中。山中奇峰、幽洞、清泉、花木、寺廟都聞名遐邇。它是鴨綠江畔一顆璀璨奪目的明珠，是千千萬(wàn)萬(wàn)游人向往的地方。
迷人的鳳凰山，它的山峰多險(xiǎn)峻，且不說(shuō)那最高峰——“攢云鋒”，也不說(shuō)那神奇獨(dú)特的“明眼峰”，要說(shuō)就說(shuō)那鳳凰山第一險(xiǎn)峰——“老牛背”。
你瞧，那險(xiǎn)峰，形狀似低臥的一頭青牛。它身長(zhǎng)五十余米，背寬僅有四十厘米，高數(shù)十米。兩側(cè)是寸草不生的峭壁，讓人望而生畏。登“老牛背”，雖然累的是汗流浹背，但是登山者卻能?chē)L到與困難作斗爭(zhēng)的那份挑戰(zhàn)愉悅�，F(xiàn)在的“老牛背”雖然修上了公路，但是依然不改其宏偉壯麗。
迷人鳳凰山，有一個(gè)長(zhǎng)兩百多米的洞，洞高兩米左右。從洞口沿兩層石梯而下，洞里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，游人必須秉燭而行。洞內(nèi)曲折迂回，時(shí)寬時(shí)窄。行至中段時(shí)，有一大石陡然而立，堵住游人去路。瘦弱的游人屏氣凝神，輕輕松松通過(guò)，稍稍豐滿(mǎn)點(diǎn)的游客就得借助朋友的力量，前拉后推艱難地?cái)D過(guò)去。過(guò)石而上，則幾步一折，或盤(pán)旋而上，或屈身而下，千奇百態(tài)，驚險(xiǎn)中蘊(yùn)含著濃濃的趣味。整個(gè)洞幽深涼快，燭光閃閃，人語(yǔ)聲聲，實(shí)乃避暑的好去處！
我愛(ài)鳳凰山，愛(ài)它的一山一水，一草一木。我愛(ài)它險(xiǎn)峻中靜謐的.山洞，幽深中千姿百態(tài)的風(fēng)景。我愛(ài)這山河秀麗、風(fēng)光無(wú)限好的美麗的大自然。
小學(xué)的作文15
今天，嫩嫩的媽媽不在家，家里只剩下嫩嫩和他爸爸。豬爸爸可懶了，他對(duì)嫩嫩說(shuō)：“嫩嫩啊，爸爸昨天一晚上都跟同事在一起，沒(méi)有睡覺(jué)，太累了，實(shí)在沒(méi)力氣做飯，今天我們就到兔子姐姐家蹭一餐飯吧。”
嫩嫩看著豬爸爸無(wú)精打采的樣子，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。豬爸爸抬頭看了看掛鐘，吩咐嫩嫩：“快點(diǎn)到兔子姐姐家去跟她講一下�！蹦勰叟艿酵米咏憬慵�，輕輕地敲了敲門(mén)，兔子姐姐打開(kāi)門(mén)，看著正支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)的嫩嫩說(shuō)：“嫩嫩，你有什么事需要我?guī)兔�？”嫩嫩紅著臉不好意思地說(shuō)：“兔子姐姐，我爸爸昨天一晚上沒(méi)睡覺(jué)，今天沒(méi)力氣做飯，我們想在你家蹭餐飯吃。”兔子姐姐高興地答應(yīng)了，嫩嫩也開(kāi)心地說(shuō)：“那就麻煩你了。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就往家跑；剛進(jìn)門(mén)，豬爸爸就大聲問(wèn)：“跟兔子姐姐說(shuō)好了嗎？”嫩嫩點(diǎn)點(diǎn)頭。
快到中午了，嫩嫩聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在叫他，他趕緊去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是兔子姐姐喊他們?nèi)コ燥�。剛走進(jìn)兔子姐姐家的門(mén)，濃濃的.菜香迎面撲來(lái)。他們往餐桌上一看，哇！餐桌上紅的是西紅柿，綠的是黃瓜，黃的是南瓜，紫的是茄子，還有那飄著綠綠蔥花的蘑菇湯，好豐盛��！嫩嫩與豬爸爸饞得直流口水。嫩嫩笑著說(shuō)：“謝謝你，兔子姐姐。”說(shuō)完拿起筷子就津津有味地吃起來(lái)。嫩嫩和豬爸爸吃得真香，也就一會(huì)兒，一大桌的菜就都被他們吃完了。他們吃得好飽啊，兩人打著飽嗝，沖著兔子姐姐說(shuō)：“真是太好吃了，謝謝你�！闭f(shuō)完就心滿(mǎn)意足地挺著個(gè)大肚子回家了。在回家的路上，嫩嫩舔著嘴唇說(shuō)：“兔姐姐家的飯菜可真棒。”豬爸爸說(shuō)：“確實(shí)好吃，但我們總不能天天去蹭飯吧，那不成無(wú)賴(lài)了嗎？”
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