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(精選)插上科學(xué)的翅膀飛作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的插上科學(xué)的翅膀飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
今天，是神奇的一天，還是有趣的一天。
這天早晨，我們坐在z博士的車上，突然z博士回過(guò)頭問(wèn)我和小伙伴們：“我們?nèi)パ芯恳幌驴铸埡貌缓醚?”我們異口同聲地回答：“好!”一個(gè)小伙伴開(kāi)口了：“現(xiàn)在恐龍都滅絕了，怎么研究?”“我早就準(zhǔn)備好了時(shí)空穿梭機(jī)�！眤博士笑著回答。我們一下子又有了興致“在哪呢?在哪兒呢?”“你們正坐著的就是時(shí)空穿梭機(jī)，因?yàn)樗獗砼c汽車一樣你們自然就不知道�！眤博士說(shuō)完就把時(shí)間調(diào)成了三疊紀(jì)。
突然，眼前閃出一道白光讓人睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)再睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們正在一個(gè)大森林里，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了三疊紀(jì)時(shí)期�！拔覀�?cè)趺床蹲娇铸埬?”我問(wèn)道�！坝眠@個(gè)�！敝灰�(jiàn)z博士拿出一個(gè)捕龍神器，這個(gè)神器的樣子特別好看，而且隱蔽性很強(qiáng)。我和z博士在不遠(yuǎn)處把捕龍神器安裝好，就上了時(shí)空穿梭機(jī)等待獵物上鉤。
過(guò)了不一會(huì)兒，我最先發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型食草恐龍，被捕然后叫上博士們一起上去，原來(lái)這只恐龍是幼年時(shí)的三角龍，z博士拿出鎮(zhèn)定劑在三角龍身上打了一針，不一會(huì)兒，它就不動(dòng)了。
我們上了時(shí)空穿梭機(jī)，又回到了現(xiàn)在，我們來(lái)到了z博士的`實(shí)驗(yàn)室，李博士把三角龍的血液抽出了一點(diǎn)兒，上了時(shí)間穿梭回到恐龍時(shí)代并化驗(yàn)，之后便把三角龍放生了。
今天的經(jīng)歷實(shí)在是太神奇了，不過(guò)這只是我的想象而已，我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大要成為一位科學(xué)家，讓我的夢(mèng)想成真。
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后，哇！未來(lái)的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車汽車就出來(lái)了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂囋谙旅骈_(kāi)。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率啊！
每隔一段路都有一個(gè)類似車站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，于是，我立即報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的'內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂(lè)趣啊！并且，他們沒(méi)有專門的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒(méi)有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過(guò)得真快�。≡僖�(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過(guò)許多新機(jī)器，對(duì)人們都非常有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機(jī)。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調(diào)好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險(xiǎn)了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站非常危險(xiǎn)，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對(duì)著我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因?yàn)槲以缇蜏?zhǔn)備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但每天看著恐龍弱肉強(qiáng)食，沒(méi)有一點(diǎn)文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達(dá)：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人眾多，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請(qǐng)教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認(rèn)識(shí)一下。其中，我最喜歡的就數(shù)詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛(ài)�。∵@里的人們和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長(zhǎng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請(qǐng)他一起喝酒賞月，好不快活啊！
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識(shí)，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的'欣慰。
最后到了第四站：未來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道，我還以為時(shí)間設(shè)定系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。一打聽(tīng)才知道，未來(lái)的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代，人們開(kāi)始悔改，盡一切能力保護(hù)環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無(wú)比，期待著下一次旅行更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛(wèi)生吧！”我向爺爺提出了請(qǐng)求。
“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發(fā)�！睜敔斦f(shuō)完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢！
我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說(shuō)現(xiàn)在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見(jiàn)識(shí)一下，今天終于有機(jī)會(huì)了。
我和爺爺來(lái)到了綠蔭大道，這里是爺爺負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域。只見(jiàn)爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個(gè)按鈕�！傲崃幔憧吹铰窡魲U上面的按鈕了嗎？”爺爺指著路燈桿對(duì)我說(shuō)，“你按一下這個(gè)紅色的按鈕�！蔽艺罩鵂敔�?shù)姆愿腊戳艘幌录t色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來(lái)一個(gè)像飛碟一樣的機(jī)器。“就是它把路上的灰塵和垃圾全都吸走的。”爺爺笑著說(shuō)�！盃敔�，太神奇了！可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀？”我好奇極了�！皠e急，你再按一下這個(gè)綠色的按鈕�！蔽矣职戳艘幌戮G色的'按鈕，只見(jiàn)飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開(kāi)嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來(lái)，被吸走的灰塵和垃圾都被轉(zhuǎn)換成了新鮮空氣！
“小朋友，你的腳下有一片樹(shù)葉，麻煩你讓一讓，謝謝�！蔽冶贿@聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來(lái)是爺爺?shù)墓ぷ骰锇椤靶“住痹诟艺f(shuō)話。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動(dòng)的腳，可愛(ài)極了�！靶“卓墒俏业暮脦褪�，它全天都在這里巡邏，為我減少了不少工作量呢！”爺爺笑著說(shuō)道。
打掃完畢，爺爺又開(kāi)著汽車將我?guī)Щ亓思�。這一天真有趣、真神奇呀！
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
屬于寵物的年代
我想現(xiàn)在是2149年吧！嗯……我們現(xiàn)在的家養(yǎng)寵物過(guò)的可好子。
我家有只貓，他的家興許從外面看只有一扇不高的臥室門那么大，但它可奇妙了。這個(gè)貓咪“家園”，真正實(shí)現(xiàn)了百年前的人們絲毫不敢想的“魔法家園”。
人們也可以進(jìn)那家園，但一定要先在鞋子上噴一種名為“噴立小”的東西，那似乎可以讓人們進(jìn)去后縮小。進(jìn)去之后，我看到了一個(gè)全智能貓砂盆，一個(gè)自動(dòng)飲水機(jī)和自動(dòng)貓糧盆。我起先并不以為然，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，這些“高科技物品”上都有一個(gè)按鍵，競(jìng)可以切換家園內(nèi)的風(fēng)景：有森林、流水、花園、山川等等。我興奮極了，不斷切換著風(fēng)景，望著兩邊的美景不斷掠過(guò)，我感到舒適又愜意，真想當(dāng)一只貓��！無(wú)憂無(wú)慮。繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)溫暖的小窩，似乎是一對(duì)小精靈，一個(gè)滿面通紅，一個(gè)面色煞白。我腦海中不斷閃過(guò)一幀幀畫(huà)面：夏天，貓咪躺在白色小窩中，涼爽又舒適；冬天，他又靠在紅色小窩中，開(kāi)心又溫馨。仔細(xì)觀察，才有覺(jué)察那倆小窩上裝有攝像頭，這才想起，我們主人可以隨時(shí)在網(wǎng)上用云端系統(tǒng)看看貓咪的`生活，確保他們的時(shí)刻安全。
終于觀察結(jié)束了，但我卻沒(méi)有任何愿意離開(kāi)的意思，我躺在地上，將環(huán)境切換到“草原”，望著頭頂不時(shí)跑過(guò)的獵豹，四周被陽(yáng)光照得燦爛的草株，我心中倍感愉悅。突然，我的貓走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有帶人貓翻譯機(jī)，但只是盯著他那雙直轉(zhuǎn)的大黃眼，我就知道，他在這里很開(kāi)心，好像還想好好感謝我們一番。
貓咪舔舔我的臉，觸動(dòng)了我的內(nèi)心：我們都有著共同額目標(biāo)，都是想為了寵物們好好生活，不是嗎？那我想，我們可以更加努力，讓大家都和諧共處吧！讓寵物們擁有屬于自己的年代吧！
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
轉(zhuǎn)眼間，2155年到了。這個(gè)年代科技非常發(fā)達(dá)，人們都在空中游走，動(dòng)物帶上了語(yǔ)言翻譯機(jī)，在這個(gè)年代，人類的偉大發(fā)明——時(shí)光機(jī)也成為了每個(gè)家庭的必需品。
我是一名小學(xué)生。今天在家閑著沒(méi)事，想要坐上時(shí)光機(jī)去我們?nèi)祟愖嫦人诘?那個(gè)時(shí)代去看看。臨走前，我拿上了幾個(gè)語(yǔ)言翻譯機(jī)和一把“電光棒”�！半姽獍簟本褪侨祟愋掳l(fā)明的一種日需品，想變成什么就變成什么，但不能變成有生命的東西。一切準(zhǔn)備就緒，我坐上時(shí)光機(jī)準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)我選擇時(shí)間時(shí)，不知怎么點(diǎn)到了恐龍時(shí)代，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)三四秒鐘，時(shí)光機(jī)降落在了樹(shù)林中的一片空地上，我以為到了原始時(shí)代，我還沒(méi)出去，突然時(shí)光機(jī)開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我透過(guò)玻璃窗看到了一只霸王龍，突然我好像脫離了地心引力，向天上飛去。接著又是一陣劇烈晃動(dòng)，天啊！我竟然被兩只霸王龍像皮球似的扔來(lái)扔去。突然，我聽(tīng)到一陣噼里啪啦聲，我朝上一看，玻璃罩裂了一道縫。我急忙重新選擇時(shí)間，并在就要被咬到的那一剎那，點(diǎn)下了傳遞按鈕�！昂簟焙秒U(xiǎn)，終于逃離了恐龍的魔爪，到現(xiàn)在還在惶恐之中。
時(shí)光機(jī)又一次平穩(wěn)降落，我小心翼翼地往外看了一眼，正巧看到原始人在追著一只野豬攻擊它，殺了它后又野蠻地一塊一塊撕下來(lái)，大口大口地生吃，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我慌忙下了時(shí)光機(jī)，借助草叢掩護(hù)，慢慢靠近那一家原始人，并戴上了語(yǔ)言翻譯機(jī)，用“電光棒”變出了一套野人服裝飾自己。我走出去教給了他們未來(lái)人的生活方式，與他們一起飽餐一頓，然后乘時(shí)光機(jī)回到了2155年。
原始人得到了我教給他們的生活方式，希望他們能造福更多的后代。今天這一天可真是收獲滿滿��！
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
科學(xué)是一雙翅膀，可以讓人類飛得更高更遠(yuǎn)。正如我們現(xiàn)在可以坐飛機(jī)、火車、輪船等交通工具來(lái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離旅行，這都是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展所帶來(lái)的成果。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我也想要插上科學(xué)的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。
首先，科學(xué)可以讓我們了解世界更深入。我曾經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了關(guān)于水循環(huán)、巖石、動(dòng)植物等方面的知識(shí)。這些知識(shí)讓我知道了我們生活的世界有多么的豐富多彩。而且，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的掌握，我也能夠更好地保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。例如，我們可以學(xué)習(xí)如何合理地使用水資源、保護(hù)野生動(dòng)植物等等。
其次，科學(xué)也可以讓我們解決實(shí)際問(wèn)題。在我們的日常生活中，有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。比如，空氣污染、能源短缺、交通堵塞等等。這些問(wèn)題看似無(wú)解，但是科學(xué)家們通過(guò)科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展，已經(jīng)找到了一些解決方法。例如，我們可以使用新能源來(lái)替代傳統(tǒng)能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等等。這些解決方法的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)科學(xué)家們的努力。
最后，科學(xué)可以讓我們開(kāi)拓未來(lái)的可能性。在未來(lái)的世界里，我們可能會(huì)面臨著更多的問(wèn)題，但是只要我們有了科學(xué)的幫助，我們就可以找到解決問(wèn)題的方法�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，可以讓我們實(shí)現(xiàn)更多看似不可能的`事情，比如太空探索、人工智能等等。這些都是科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的結(jié)果，而我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，科學(xué)是一門有趣的學(xué)科，它可以讓我們了解更多的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)拓未來(lái)的可能性。作為一個(gè)學(xué)生，我也希望能夠插上科學(xué)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，未來(lái)的世界一定會(huì)更加美好。
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
在2500年，因?yàn)槿祟愰L(zhǎng)期破壞環(huán)境，地球上已經(jīng)被破壞的傷痕累累，人們都搬移到了其他星球。都是有一些人因?yàn)樯眢w原因留在了地球，而李星就是這些人中僅存的一個(gè)人。
一天，他坐在房間里，呆呆地望著墻壁，心里十分孤獨(dú)。就在這時(shí)，從他的房間外傳來(lái)了一陣敲門聲，李星心頭一緊，一種不好的想法油然而生。他坐在墻角里，緊緊的盯著房門。
那可怕的`聲音還在響著，而且越來(lái)越快，聲音越來(lái)越大，就連房門也跟著不斷抖動(dòng)。李星害怕極了，抱著頭閉著眼睛：“你是誰(shuí)！你是誰(shuí)！”頓時(shí)那響聲停了。
李星縮在墻角，大氣不敢出，十分鐘后，李星見(jiàn)沒(méi)有了什么動(dòng)靜，便慢慢站起身來(lái)，他小心翼翼地打開(kāi)門，手里拿著一根鐵棒，打開(kāi)門便看到了一個(gè)人，他什么也沒(méi)做，就一直盯著李星。李星手握鐵棒：“你是誰(shuí)？”
那個(gè)人什么也沒(méi)做，轉(zhuǎn)身就走，李星也跟著他，半小時(shí)后，他們到了一間建筑前，看到了一個(gè)巨型機(jī)器手臂，他還在一個(gè)大電腦前寫(xiě)著什么，然后展示給了李星。
李星看到后也了解到了：這個(gè)手臂有自我意識(shí)，而他看到的那些人其實(shí)是克隆人，他們要重新保護(hù)地球，使地球生機(jī)勃勃，而找到李星是想讓他幫忙。
李星聽(tīng)后，自然幫助了他們，十年后地球變好了。李星心滿意足，然而就在李星回家時(shí)，從手臂下便傳出了一陣笑聲……
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
未來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后，陽(yáng)光灑在充滿綠意的城市，街道上沒(méi)有積水，樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡；舉目眺望，滿目綠色；張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來(lái)城市。
可是在100年前的今天，這個(gè)城市每逢大雨，就嚴(yán)重積水，有的地方甚至要?jiǎng)澊鲂�。城市雖然已經(jīng)重視綠化和衛(wèi)生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn)，而且垃圾桶是開(kāi)放式的，總是散發(fā)著臭味，讓人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣；交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點(diǎn)。
“未來(lái)新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會(huì)看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶，也不會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內(nèi)部采用高端吸塵凈化技術(shù)會(huì)自動(dòng)清理街道上的垃圾，也會(huì)將塵土和汽車尾氣吸收凈化；你不會(huì)看到整日辛苦站在十字路口的`警察叔叔指揮著道路，道路機(jī)器人會(huì)替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通；你更不會(huì)看到，下雨時(shí)街道上雨水成河的景象，道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子，會(huì)將多余的水，迅速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動(dòng)物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂(lè)趣，有的街道設(shè)計(jì)根據(jù)四季變化情況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光，有的街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來(lái)城市藍(lán)天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞，人們悠閑自得——未來(lái)城市多姿多彩，這里只是揭開(kāi)它面紗的一角，未來(lái)的更多神秘與奇妙需要我們一起去創(chuàng)造。
插上科學(xué)的翅膀飛作文10
十點(diǎn)的鐘聲響了，我躺在床上迷迷糊糊地睡著了。突然，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看見(jiàn)了老師和同學(xué)們都在教室里，我走進(jìn)去，好奇地問(wèn)我的同桌：“咦，教室怎么變了樣？”我的同桌興奮地告知我說(shuō)：“這是2037年的教室呀！”本來(lái)，這就是未來(lái)的`教室。
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白白的云，紅通通的蘋(píng)果，金黃金黃的稻田，美麗極了！ 窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，窗戶給我們送來(lái)了涼風(fēng)，非常涼快。冬天，窗戶給我們送來(lái)了暖風(fēng)，就好像躺在媽媽的懷里，暖和極了！這樣既能節(jié)省能源，又能保護(hù)環(huán)境。
教室里最奇特的要數(shù)桌子和椅子了。桌子可以隨著同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降，要是有的同學(xué)不專心聽(tīng)老師講課，椅子就會(huì)輕輕地震動(dòng)，發(fā)出嘀嘀響聲提示同學(xué)們專心聽(tīng)老師講課。對(duì)老師來(lái)講，未來(lái)的黑板就可以減輕很大的負(fù)擔(dān)。老師只需要坐在講臺(tái)前，操縱老師專用的機(jī)器人，只要老師想做什么，機(jī)器人就會(huì)代勞，給同學(xué)們講課，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。噢，對(duì)不起，我還是說(shuō)漏了一點(diǎn)，這個(gè)機(jī)器人用的可是無(wú)任何污染的粉筆。
未來(lái)，連筆也不一樣了，所以同學(xué)們稱它為“萬(wàn)能筆”。這支筆可以從我上學(xué)一直用到我工作。這支筆你讓它是什么色彩，它就是什么色彩，這一定讓你大開(kāi)眼界吧！教室里的電燈功能真強(qiáng)大，如果天空烏云密布，電燈就會(huì)自動(dòng)變得更加明亮。如果陽(yáng)光明媚，電燈就會(huì)自動(dòng)調(diào)暗。這樣既可以節(jié)省電量，又能保護(hù)我們的眼睛，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒。我想，隨著科技的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)有這樣功能奇特的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛作文11
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來(lái)越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車滿街跑；微信聊天，拍照錄影……一部智能手機(jī)樣樣包，多方便�。《@一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。電視看久了會(huì)近視，電腦的電磁波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生輻射。而汽車、空調(diào)所排放的.廢氣則會(huì)造成大氣污染。我以往見(jiàn)識(shí)過(guò)空氣污染的威力，所以，對(duì)它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時(shí)打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍?zhǔn)住�。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內(nèi)污染的“隱形殺手”！
見(jiàn)識(shí)甲醛的危害后，我開(kāi)始在自我的小頭腦里想像著怎樣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹(shù)，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線。關(guān)鍵是樹(shù)干里安裝了太陽(yáng)能光伏電池，用來(lái)收集太陽(yáng)能，為空氣凈化系統(tǒng)供給能源。人造樹(shù)的樹(shù)葉內(nèi)含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉(zhuǎn)換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹(shù)就是一臺(tái)空氣凈化機(jī)，它們就像最忠誠(chéng)的環(huán)保衛(wèi)士，給人們創(chuàng)造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個(gè)想法，但我相信，只要我執(zhí)著地努力，這個(gè)愿望必須能夠?qū)崿F(xiàn)。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。
插上科學(xué)的翅膀飛作文12
有一對(duì)耳朵長(zhǎng)在一個(gè)淘氣的小男孩頭上。
有一天晚上，耳朵趁小男孩熟睡的時(shí)候跳了下來(lái)。
左耳朵說(shuō)：“哎，咱們長(zhǎng)在他頭上是倒了霉了。你說(shuō)，咱們什么壞事也沒(méi)干，可壞話都得我們聽(tīng)。你看這的鄰居，他們的耳朵聽(tīng)的都是好話。只有咱們倆，天天都聽(tīng)別人說(shuō)的.壞話�！�
“是呀，是呀，咱們快離開(kāi)這里吧�！�
右耳朵說(shuō)。
它們跳到陽(yáng)臺(tái)上，可是它們往下一看，這么高，它們誰(shuí)也不敢往下跳。右耳朵說(shuō)：“這個(gè)地方太高了，我們換個(gè)地方吧。”
左耳朵說(shuō)：“只有這個(gè)出口了，平時(shí)男孩出入的門都關(guān)上了�！�
兩只耳朵都很著急，一直找到了天亮。左耳朵說(shuō)：“咱們是走不了了，就找個(gè)地方藏起來(lái)吧。”
左耳朵拉著右耳朵藏到床底下的一雙鞋里。
右耳朵說(shuō)：“這里好臭啊�！�
左耳朵說(shuō)：“先忍一會(huì)兒吧�！�
早上，媽媽叫小男孩起床。媽媽看見(jiàn)沒(méi)小男孩的耳朵不見(jiàn)了，說(shuō)：“你的耳朵呢？”
小男孩照鏡子一看，他的耳朵不見(jiàn)了，便哭了起來(lái)。
媽媽說(shuō)：“別哭，媽媽幫你找�！�
媽媽心想，這層樓太高，耳朵不敢往下跳，這門嗎，也沒(méi)開(kāi)，它們也出不去。嗯，一定是藏起來(lái)了。媽媽掀開(kāi)床簾，看見(jiàn)耳朵在鞋里面，就說(shuō)：“你們快出來(lái)吧，跟我說(shuō)說(shuō)，你們?yōu)槭裁刺。俊?/p>
兩只耳朵說(shuō)：“別的耳朵都聽(tīng)好話，只有我們聽(tīng)壞話�！�
男孩聽(tīng)了才知道自己不是好孩子。
小男孩說(shuō)：“我以后要做個(gè)好孩子，你們回來(lái)吧�！�
耳朵聽(tīng)了便回到了男孩的頭上。
媽媽越看越別扭。原來(lái)，左耳朵跑到了右邊，右耳朵跑到了左邊。
插上科學(xué)的翅膀飛作文13
我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>
我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和此刻的機(jī)器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，并且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。
這種機(jī)器人有三個(gè)好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn)，并且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處�？矗粋�(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊，打開(kāi)胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，之后機(jī)器人就開(kāi)走了。
不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收陽(yáng)光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光，并且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自我來(lái)到工廠，會(huì)有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的.機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。
這時(shí)，大家肯定會(huì)問(wèn)：如果垃圾裝滿了怎樣辦？當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)到不一樣的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，期望很快就能被廣泛應(yīng)用。
插上科學(xué)的翅膀飛作文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年的元旦�？茖W(xué)家們又在科學(xué)技術(shù)上取得了許多了不起的成就，使我們的這個(gè)元旦變得比以往都要高科技。
6：30，機(jī)器人保姆把我、妻子和兩個(gè)孩子都叫醒了，遞給我們四套配衣、配褲、配襪、配鞋的冬暖夏涼衣，它能根據(jù)周圍的溫度來(lái)調(diào)節(jié)衣服內(nèi)部的溫度。穿戴好了，我們走進(jìn)洗手間，機(jī)器人保姆已經(jīng)給我們做好了洗漱準(zhǔn)備。洗漱完畢，我們便在餐廳里吃起了機(jī)器人保姆給我們煮的雞蛋、溫的牛奶。吃完后，我拿出微型激光發(fā)射儀，發(fā)射出了可收放式激光平板手機(jī)，在快樂(lè)公園預(yù)訂了083號(hào)停車位和267號(hào)野餐草坪，支付完費(fèi)用，又把它收進(jìn)了激光發(fā)射儀。接著，我們收拾了些東西，裝進(jìn)了便攜式物體分子濃縮包，那些東西便立刻被分子濃縮，變得十分小巧。我們將物體分子濃縮包放進(jìn)了太陽(yáng)能自我導(dǎo)航無(wú)人駕駛海陸空三棲汽車，然后自己也鉆進(jìn)了汽車。這輛汽車能跑，能飛，能潛水，能在三秒內(nèi)從靜止?fàn)顟B(tài)加速到光速的十倍，又能在三秒內(nèi)從光速的十倍減速到靜止的狀態(tài)。我們?cè)谒哪康牡匕粹o中按下了“快了公園”，六秒后我們就到了快樂(lè)公園停車場(chǎng)的083號(hào)停車位。我們下了車，找到了267號(hào)草坪，把物體分子濃縮包打開(kāi)，物體分子稀釋了，變回了原來(lái)的大小。我們?nèi)〕鼋鹦请u蛋炒飯和天王星葡萄酒，把火星土豆薯片和海王星西瓜汁遞給了兩個(gè)孩子。吃飽喝足后，我們聽(tīng)著土星收音機(jī)播放的`木星人版《小夜曲》睡了一個(gè)午覺(jué)。醒來(lái)后，我們回家了。
這就是20xx年的元旦，這就是高科技的元旦，這就是我所希望的元旦。
插上科學(xué)的翅膀飛作文15
說(shuō)到云，我們知道它是由大量的水蒸氣組成的。你見(jiàn)過(guò)云端的建筑物嗎？讓我們帶你走向未來(lái)。
我們返回4050。在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)得到了極大的發(fā)展。科學(xué)家們用一種特殊的材料將原來(lái)的氣體云轉(zhuǎn)變成固體。雖然它是固體，它比空氣輕，但它的承載能力非常好！當(dāng)你需要在云上建造時(shí)，你只需要從科學(xué)家那里購(gòu)買一種特殊的材料就可以自動(dòng)形成一個(gè)大的云區(qū)。有的甚至購(gòu)買大量材料，在云上打造“云城”。
當(dāng)我們進(jìn)入運(yùn)城時(shí)，許多高樓出現(xiàn)在我們面前。那里的設(shè)施并不比陸地上的差。有旅館和公寓。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有人，這些建筑沒(méi)有門，只有管道。事實(shí)上，目前運(yùn)城人不使用交通工具，而是使用速度更快的“平行電梯”。目前，電梯以上下兩種模式運(yùn)行。這部電梯不一樣。它左右運(yùn)行，與地鐵相似。雖然有些地方?jīng)]有直達(dá)通道，但可以像地鐵一樣通過(guò)換乘站到達(dá)目的地，但速度比地鐵快得多，每個(gè)家庭都會(huì)安裝一條通道，自由出入。
再往前走，到達(dá)運(yùn)城的深處。運(yùn)城的深處是一條商業(yè)街，所有的東西都在這里出售，那里的`商品不是在土地上生產(chǎn)的，而是在運(yùn)城生產(chǎn)的。甚至還有一些不尋常的東西，比如云娃娃。這種云娃娃并不普通。他吃軟的而不是硬的。當(dāng)你善待她時(shí)，她會(huì)非常溫柔，但如果你讓它落地，他會(huì)變得非常強(qiáng)硬。
繼續(xù)前進(jìn)，到達(dá)云城的邊緣。云城的邊緣有一條通道。該通道用于運(yùn)送另一個(gè)云城的居民。當(dāng)他們出來(lái)的時(shí)候，他們可以去下一個(gè)云城。連接方式有點(diǎn)不正常。這是一座吊橋，人們可以平穩(wěn)地行走。
這么好的云城，你為什么不試試呢？我希望這一切能很快實(shí)現(xiàn)。
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