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我們班的搗蛋鬼作文

時(shí)間:2022-10-06 10:33:48 作文 投訴 投稿

我們班的搗蛋鬼作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我們班的搗蛋鬼作文,歡迎閱讀與收藏。

我們班的搗蛋鬼作文

我們班的搗蛋鬼作文1

  “嗚嗚,我不要移到講臺(tái)旁邊!薄安恍,你必須移過去!”原來是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語文課上講了九句廢話后,被班主任吳老師被迫“搬家”,把桌椅移到了講臺(tái)旁邊。

  胡同學(xué)的眼睛高度近視,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)像一個(gè)鳥窩。他在做眼保健操時(shí)經(jīng)常睜眼,而且是睜一只眼,在班長要給他扣分時(shí),他還會(huì)無理取鬧的說:“我只睜了一只眼,你只能給我扣零點(diǎn)五分。”班長聽了,鼻子都差點(diǎn)氣歪了。正好這時(shí)候老師突然進(jìn)來了,他急忙閉上眼睛,但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。于是把他拎到了講臺(tái)旁,狠狠地訓(xùn)斥了他,并把他拖到辦公室罰做了五遍。

  他雖然調(diào)皮,但反應(yīng)很快。

  他復(fù)原三階魔方只需二十八秒,讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅(jiān)持練毛筆字,我們小隊(duì)橫幅上的字就是他寫的呢。

  他還善于“設(shè)陷阱”。有一次,他問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題,“有四只雞,分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個(gè)蛋,不是wō下的.,不是wó下的,也不是wò下的,那是誰下的?”那個(gè)同學(xué)不假思索的立刻回答:“當(dāng)然是我(wǒ)下的。”其他同學(xué)頓時(shí)笑得人仰馬翻,這時(shí)后知后覺地發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,等他回過神來,胡同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。

  胡同學(xué)給我們帶來了許多歡樂。

我們班的搗蛋鬼作文2

  一個(gè)瘦小的身影帶著一個(gè)足球在操場(chǎng)上快速地跑動(dòng)著。忽然,他飛起一腳,將腳下的足球射進(jìn)了球門,“球進(jìn)了!”他開心地喊著。他,就是我們班的“搗蛋鬼”。

  在大課間活動(dòng)的.時(shí)候,我們幾個(gè)女生正在聊天,他突然興沖沖地跑過來說:“我送你們一個(gè)好東西!”“肯定不是什么好東西。”我對(duì)旁邊的人說!熬涂匆幌拢阋歉因_我,我就……”有個(gè)女生說道。他把東西一放,壞笑著跑開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一個(gè)聲音:“是蚯蚓!”我們被嚇得哇哇大叫,花容失色,連忙把蚯蚓扔進(jìn)了垃圾桶!暗鹊,我跟他做過同桌,他膽子沒這么大!蔽艺f道!笆裁打球荆粭l皮筋而已!”“哎!虛驚一場(chǎng)啊,你給我過來!看我不把你……”

  他總是這樣惹同學(xué),別看他這么調(diào)皮,他可是一個(gè)很有責(zé)任心的人。

  一次,老師有事請(qǐng)假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在,開始“狂歡”。有兩個(gè)同學(xué)在追逐打鬧,一個(gè)同學(xué)不小心撞到了一個(gè)急著寫作業(yè)的同學(xué),那個(gè)同學(xué)對(duì)他吼道:“你干嗎呀,我作業(yè)都寫不好了!”另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱道:“我又不是故意的,你吼什么吼!”他們兩個(gè)人越吵越兇,眼看著就要?jiǎng)邮执蚱饋砹。這時(shí),他沖上去說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,有什么事情好好說!”但是那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智,根本不講道理。他忍無可忍,吼道:“吵什么吵!老師不在非要惹事嗎?”那兩個(gè)同學(xué)被嚇到了,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤……

  他,就是我們班的班長。

我們班的搗蛋鬼作文3

  我們班有個(gè)很調(diào)皮的搗蛋鬼,他的名字叫周柯燁。他有一個(gè)大大的頭,眼睛大大的,像銅鈴一樣。鼻子扁扁的,像是被他搗蛋過得人扇了一巴掌似的。他很矮的,同時(shí)也是我們班唯一一個(gè)身高沒超過1米的。

  他那搗蛋鬼的稱號(hào)可不是吹出來的,你看看他背上的烏青,就知道是否名副其實(shí)了。記得有一次,我們?cè)谏象w育,那是我們正在跳大繩,一個(gè)接一個(gè)。周柯燁突然從繩的一段奔了過來,將跳繩的那個(gè)同學(xué)撞倒了,繩子停了。周柯燁在地上滾了幾圈,把繩子弄到身上,還“嘻嘻”的.笑個(gè)不停。那個(gè)被撞到的同學(xué)咆哮一聲,立即舞動(dòng)拳頭向他打去。周柯燁一看對(duì)方氣勢(shì)洶洶,就知道大事不妙了,就匆匆忙忙解開繩子,撒腿就跑出一米之遙。那個(gè)同學(xué)還是死命追著不放,很快,急速奔跑的兩個(gè)人就消失在了同學(xué)們的視野中。

  還有一次,那是在下課。他把自動(dòng)筆芯全給倒出了,把桌子擺的平平實(shí)實(shí)的,上面放著水杯和他同桌的語文書。不知怎么搞的,把水杯打翻了,水流到了他同桌的課本上。上課了,同桌發(fā)現(xiàn)自己的語文書濕了,如果每包著書皮,恐怕這本書就作廢了。

  如果你加入到我們班級(jí),可要注意周柯燁時(shí)不時(shí)的“襲擊”。

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