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體育運動的作文

時間:2024-05-15 17:30:23 作文 投訴 投稿

體育運動的作文(優(yōu)秀15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的體育運動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育運動的作文(優(yōu)秀15篇)

體育運動的作文1

  曾經(jīng)有人說過“生命在于運動”。這句話說的一點也不錯。因為運動可以使人身心健康,運動可以讓人變的堅強。

  小時候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運動中,我只對跑步情有獨鐘。

  隨著上課鈴的響聲,同學們沖出教室,因為這節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格!

  前面的同學有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的.箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時也明顯放慢了速度。風一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點堅持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑停苻,還剩最后一圈了,加油。 甭牭搅瞬滩┭诺募佑吐,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機械的步子,堅持不懈地跑著。前面有的同學在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了終點“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項運動。

  運動能夠增進健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學習,一切才有保障。我愛運動。

體育運動的作文2

  我的課余生活豐富多彩、多種多樣,看書、下棋、唱歌、打羽毛球、養(yǎng)寵物……都是我課余時間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過,我最喜歡的還是——溜輪滑。

  小的時候,我常常在廣場上遇到溜輪滑的`小朋友,看見他們?yōu)t灑的樣子,我心里非常羨慕。去年冬天我過生日時,媽媽終于給我買了一雙溜輪滑的鞋子,我可高興了。

  星期天吃過早飯,我趕緊做完作業(yè),然后叫上好朋友小明、小華,一起去小區(qū)的廣場練習輪滑。

  沒想到我剛一走就摔了一大跤,小華急忙過來想把我扶起來,可是他也摔了一跤,我們滾作一團,誰也站不起不來,真是哭笑不得。還是小明過來把我倆拉起來,我們?nèi)齻人互相扶著慢慢地往前滑。從九點一直到十一點,我們才終于學會了。

  我終于明白,那些令人崇拜的體育巨星,并不是我想像的那樣不食人間煙火,他們的輝煌成就是用汗水與失敗換來的。我深深懂得了,要想人前顯貴,就得背后受罪,只有吃得苦中苦,才能成為人上人!

體育運動的作文3

  “現(xiàn)代奧林匹克之父”皮埃爾·德·顧拜旦說過,體育就是天神的歡娛生命的動力。我們可以看出,體育是生活中必不可少的。而我選擇了乒乓球。

  從一年級開始,我每次跑步都要跑在倒數(shù)第一的位置。那時一直都在玩警察抓小偷的游戲,由于我缺乏鍛煉,跑步慢吞吞的,每次都抓不到“小偷”;自己當“小偷”的時候,卻總是被“警察”抓到。我覺得我這樣下去肯定不行,于是在四年級的時候,我下定決心要選擇一項體育運動?墒沁x哪一項體育運動好呢?

  我自然不會選擇跑步,因為跑步太乏味;我也不會選擇足球,因為足球太危險。最后,我還是決定給爸爸撥打一個越河(黃河)江(長江)電話,咨詢一下。但是我得到的卻是爸爸的懷疑:“你會堅持?”“為了我的前途,我拼了!”“說得倒好聽,不過,我覺得你應該打打乒乓球!薄捌古仪?”我滿臉疑惑,可惜爸爸看不到!皩ρ,”爸爸一本正經(jīng)的說道,“1、乒乓球是我們的國球;2、老爸的乒乓球很厲害;3、也是最重要的一點,你整天泡在電腦旁邊,應該治一治你的.近視眼!”

  于是,我去商店買乒乓球和球拍。在此之前,我只聽過他的名字,從來沒見過他是什么樣的。超市里,我在體育用具的柜臺邊晃悠。突然看見一套,兩個球拍三個球,看標價,上面寫著“23”,后面還有個“0”!我心想:太貴了吧,我的“私房錢”可付不起!再看旁邊的,同樣是兩個球拍三個球,標價寫著“85”,中間還有個小數(shù)點!我便對媽媽說:“就它了!”

  回到家里,我使勁打量著這乒乓球和球拍。乒乓球直徑才一厘米,球拍一面紅一面黑,下面有個小把柄!斑@么小,給三歲小孩玩的吧?”我疑惑地問媽媽。媽媽說:“你別小看它,它其實很難玩好的!這樣吧,你先練一下顛球吧。”“顛球?不就是甩波浪鼓么,看我表演吧!”我驕傲地說。我拿起球拍和球,開始顛起來。一、二、三……球掉到了地上,我突然有的重大發(fā)現(xiàn):這東西沒有連接線!我大叫:“我就不信那個邪了!”又開始顛起來。一、二、三、四……一不小心,力氣用得太大,球飛到很高的地方,結(jié)果卻向另一邊落。我跑過去,一拍,球又飛回去了!我再跑過去,再拍……這可累壞了我,雖然只是點了十幾個,但是我還是汗流浹背。我筋疲力盡的說:“我,破紀,錄了……”媽媽卻說:“你這哪叫顛球。窟@回肯定不算!卑。课視灹。

  那年暑假,我來到了爸爸工作的地方——廣東。我來這里的目的有兩個:1、我要在這里上學;2、向爸爸請教乒乓球。爸爸說:“既然顛球已經(jīng)練得差不多了,那就開始練習朝著墻壁打球吧!”這次我可沒那么驕傲了,想:這次不知道還有什么困難等著我呢!我要加油了!我把球向墻壁一扔,做好接球的姿勢。突然,乒乓球與我擦肩而過。當我反應過來時,球已經(jīng)飛到我后面去了!斑@次練得原來是反應能力!”我笑道。為了接到球我先把我和墻壁的距離拉開,之后再慢慢縮短。在爸爸的辦公室里,每天玩完一個小時的電腦后,便開始和墻壁廝殺。我們殺得天昏地暗日月無光。

  現(xiàn)在,我在和同學們“上臺”練習?墒窃诤蛪Ρ诘膶Q中,并沒有學習發(fā)球。導致我每次都要讓同學發(fā)球。而且力度太大就會“下臺”,力度太小又會“打網(wǎng)”所以還要掌握好力度。

  我現(xiàn)在還在和同學們一起努力,爭取成為一個好的乒乓球手!

體育運動的作文4

  日子過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,運動會就來臨了。

  今天中午,學校要舉行籃球比賽,我們聽了這個振奮人心的消息,教室里像爆炸了似的,同學們蹦三尺高,快樂得像神仙一樣。

  馬上該我們出馬了,同學們成群結(jié)隊,急不可待地跑下樓,一陣陣腳步聲像打雷了似的.,歡呼聲、歡笑聲匯成歡樂的海洋。

  隨著哨聲,比賽開始了,我們對四二班,兩邊的拉拉隊像長龍似的,不停地喊著、吼著:“四三班加油!”“四二班加油!”兩隊的喊聲震耳欲聾,就像狂風暴雨。

  張賢拍著球,四二班隊員的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,張賢左閃右躲,突然,一個大個子攔著他,張賢靈機一動,他把球一丟,劉豪眼疾手快,他一跳,就抱住了球,他沖向籃框,快得像一陣疾風,忽然,他全身一跳,眼睛瞄準籃框,“球進啦!”我們歡呼著,雀躍著,欣喜若狂。

  比賽繼續(xù),四二班沖著我們來了,楊柯、劉豪都站上去攔住四二班,那人眼珠一轉(zhuǎn),他故意沖著劉豪來,忽然,他改變了方向,他沖著楊坷來啦!他趁楊坷不注意,輕輕一跳,手一甩,那個球就像他的寵物一樣,乖乖地跳進球籃,“太好啦!”“我們進球啦”四二班的喊起來,得意洋洋。

  最后,我們只得了4分,他們得了8分,我們垂頭喪氣地回到教室,不過我相信,下次我們一定能勝利!

體育運動的作文5

  眾所周知,對于進行體育運動的人來說,越是年輕越是喜歡參加激烈的運動,所以,學生尤其是要注意運動前準備活動的群體。

  “熱身”,體育運動前的必要準備

  “有調(diào)查表明,八成以上的運動損傷是由于突然增加運動量造成的。因此,普通群眾參加激烈的體育運動前,要主動向教練人員學習科學‘熱身’即準備活動的方法;在進入正式的體育運動之前,要循序漸進地做好‘熱身’活動。這樣,就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加,也能使心腦血管緊張度變得適合運動;并能使人對自己的體能狀況“心中有數(shù)”,以便適度掌握運動量和強度。也只有這樣,人們才能在激烈的運動中不容易受傷害!彪p德全對記者說。

  眾所周知,對于進行體育運動的'人來說,越是年輕越是喜歡參加激烈的運動,所以,學生尤其是要注意運動前準備活動的群體。

  對此,介紹了一些“熱身”活動經(jīng)驗。一是“熱身”要活動到身體微微出汗為好,即使在冬天也應如此。二是參加正式運動前,先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操,注意活動頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié),尤其注意活動髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對要參加的激烈運動或比賽項目,先進行20分鐘左右的、輕松的練習。五是“熱身”活動后要休息幾分鐘,再進入正式運動及比賽。此外,進入一項自己從未參加過的體育運動之初,持續(xù)活動的極限在15分鐘,以后可以隔一天增加一些運動量。

  防護,運動中免受損傷的關(guān)鍵

  第一方面是使用運動護具。各種關(guān)節(jié)護具如足關(guān)節(jié)的護踝、肘關(guān)節(jié)的護肘、保護腰椎的腰帶以及健美褲等,能夠在人們的競技運動乃至平日的體育健身活動中,為關(guān)節(jié)及肌肉分擔外來的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運動中最容易損傷的部位,還有關(guān)節(jié)的過伸或過屈都有可能對肌腱造成損傷,所以適當佩帶運動護具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過度拉伸。例如,打籃球時戴上護腕、護膝、護踝,踢足球時戴上護腿板,打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時戴上護肘、護腕都是很好的運動損傷防護措施。

  第二方面要學會運動中的保護性動作。例如,當身體失去平衡時,運動者應立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步,以保持平衡。又如,人從高處跳下時,要用前腳掌先著地,同時屈膝緩沖。再如,進行健美活動、“功夫”健身者,切忌“硬拉”、“深蹲”,以防損傷相應部位的肌肉群。

  第三方面是掌握適宜的運動“度”和“量”。普通人應以有氧運動鍛煉為主,一般運動鍛煉可以每周3~5次,每次20~30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉,以減肥為目的者可以增加兩次,每次做1~2小時的有氧運動。但要注意的是,在任何鍛煉活動中,單個動作重復次數(shù)不宜過多,一個肢體或關(guān)節(jié)不要過久地做同一動作,盡量不做過屈或過伸的動作,以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動強度的簡單觀察方法是,如果在鍛煉活動中說話困難了就說明強度有些大,可以調(diào)整;而感覺呼吸困難了,就說明運動強度已過大要減小運動強度。

體育運動的作文6

  俗話說:“生命在于運動!钡拇_,在我們?nèi)粘I钪,體育運動是不可缺的,他不但有著強健體魄,磨練意志的作用,而且它有著豐富多彩的形式,如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球,而我最喜歡的體育運動是跑步。

  記得在去年的12月,學校舉行了校運會。那天暖暖的太陽,溫柔的'撫摸著大地,同學們的心都樂開了花。我參加的項目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的,我信心滿滿的期待著比賽開始。

  只聽見校園廣播響起:“請參加男子50米跑步比賽的同學做好準備,比賽馬上開始!”天哪!激動人心的時刻來了!我站在起跑線上,聽見發(fā)令槍“砰”一聲,我用盡全力向前,邁開最大的腳步向前沖去,雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲,我第一個沖過了終點線,以第一名的成績準備參加復賽。

  聽老師說,能參加復賽的都是跑步高手!我喜歡挑戰(zhàn),所以我更是期待!

  跑步,既可以鍛煉我們的身體,又能鍛煉我們的意志,讓我們有一顆堅韌不拔的心學習,我喜歡跑步!

體育運動的作文7

  我最喜歡的一項體育運動是游泳。因為游泳既可以鍛煉身體,又可以鍛煉意志。

  我學游泳是從去年參加暑假游泳訓練班開始的。訓練班里有30多位小朋友,我們的教練姓張,他對我們很嚴厲,要求我們做好每一個基本動作,小伙伴們個個學得非常認真,不怕累,不怕苦。

  訓練的第三天是我學習游泳以來最興奮、最高興的一天,我們30多只“小鴨子”做完準備活動后,被張教練一個一個“趕”到水里去了。我們整個身體俯臥在水中,兩只“翅膀”伸展著,小腿也使勁往直伸,奮力向前方游著。這群“小鴨子”里只有我不再用救生圈了,為這,張教練還在班里表揚我勇敢頑強,很有靈性呢。我越游越感興趣,越游越想游,一次比一次游得遠,一回比一回游得快。張教練為我的進步感到高興。他不斷地指導我,使我在短短的訓練期間學會了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳。

  張教練每天還抽空給我們講游泳名將的'故事,鼓勵我們堅持游下去。

  經(jīng)過暑假的訓練,我的身體強壯了。我非常感謝張教練,感謝他對我的鼓勵,我會把我喜歡的這項體育運動堅持下去。這件事使我懂得了:無論做什么事,只要有勇氣和耐力,就一定會成功。

體育運動的作文8

  今天舉行了一場緊張而激烈的運動會,我們班的了第三。要問為什么的第三,而不是第一,我氣不打一處來,都是我們女生惹的禍,我得消消氣再跟你們說。上午放學的時候,老師告訴我們說:“下午第三節(jié)要進行接力比賽!蓖瑢W們議論紛紛,仿佛第一已經(jīng)是我們的了。下午第三節(jié)課,老師把同學們帶到操場上。

  一路上,同學們說說笑笑,興奮得不得了。開始比賽了,我心里像吊著幾個小桶一樣,七上八下。王馨怡跑第一棒,同學們大聲呼喊著:“王馨怡加油!王馨怡加油!”她果然跑到了前面。輪到我們班的跑步高手宋承駿了,他跑起來真像匹駿馬,只見他挺著身子,猛往前沖。輪到我了,我心里不停地囑咐自己:“千萬別把棒掉了!编u笑盈把棒給我,我又快又準的接住了棒,一個箭步?jīng)_了出去。

  耳旁除了風聲,就是同學們的呼喊聲,這讓我鼓足了勁,我氣喘噓噓地跑了回來。其他同學跑的時候,我也跟著大喊加油。但最后,因為我們班實力實在太差了,成績公布的時候,我們的.了第三,大家非常失望?衫蠋熣f:“沒關(guān)系,下次努力就行了。”我想:“這次比賽,我們女同學跑的不理想,平時一定要努力練習,爭取下次取的好成績!”

體育運動的作文9

  體育運動是健全精神,強國之基

  “強國必先強種,強種必先強身”,幾百年前愛國教育家張伯苓的話如字字箴言叩在我們心中。在今天,體育運動仍是教育的重要一環(huán),是培養(yǎng)健全靈魂與國之棟梁的基礎(chǔ)。

  體育運動是教育的重要一環(huán)。誠如柏拉圖所言:“身體教育和知識教育之間必須保持平衡,體育應造就體格健壯的勇士,并且使健全的精神寓于健全的體魄!斌w育是身體教育,而運動是實現(xiàn)它的途徑。體育運動自古以來便是教育的重要一環(huán)。從中國第一位教育家孔子提出:禮、樂、射、御、書、數(shù)的六藝,體育占三藝,到如今“德智體美勞”體育排在第三位,無不說明體育運動是教育的重要一環(huán)不可忽視。反觀當下,“惟分數(shù)論”勢頭不減,體育課被無情壓縮,體育運動在如今的勢微實可嘆息。

  體育運動于個人是培養(yǎng)健全精神的前提。一手復興北京大學的蔡元培曾說:“殊不知有健全的身體,始有健全之精神。若身體柔弱,則思想精神何由發(fā)達?”沒錯的,唯有體格健全,方可使人有精力讀萬卷書,行萬里路!胸中洗去塵濁,獲得發(fā)達的精神。且看記者以腳力為“三力”之首,用腳步丈量山河,方知民生國事;且看深夜圖書館的學子孜孜不倦的身影,若無健全的體格,恐怕早就昏昏入睡。體育運動可以培養(yǎng)健全的身體,而健全的身體是行走、閱讀、思索這世界,從而獲得視野和精神的前提,這或許就是體育運動對教育的意義所在吧。

  體育運動是培養(yǎng)國之棟梁的`基礎(chǔ)。皮埃爾顧拜旦曾說:“一個民族老當益壯的人多,那個民族一定強;一個民族未老先衰的人多,那個民族一定弱!钡拇_,年少有成未為不可,為何偏要“老當益壯”?我想那是因為時間給了人閱歷,時間讓人沉淀、積累和升華。而年少有成永遠是少數(shù)和鳳毛麟角。而時間正來自于健康的身體。正像齊白石年逾花甲“衰年變法”,方以“紅花墨葉”獨步畫壇;像鐘南山80歲高齡,仍可奔赴前線擔起生命的責任;像歐陽自遠院士,92歲高齡終于打造出一個探月團隊。他們都是有健康的體魄,方可持續(xù)不斷的學習進步,為國做出貢獻,體育運動對強國的重要性正在此。

  毛澤東曾說:“野蠻其體魄,文明其精神”!而當今,我們卻看到了更多精神野蠻的“霸座男”,體魄“文明”的“學生黨”。或許當下我們?nèi)詰此,再次重視體育運動的意義。

  體育是教育的重要一環(huán),是健全精神,強國之基!

體育運動的作文10

  玩,是我們孩子的天性,也是我們的神圣權(quán)利。現(xiàn)在,我們的學校幾乎每天都有一節(jié)體育課,課間也有十分鐘的休息時間,這樣就是為了緩解我們一天的學習壓力。

  曾經(jīng)有位名人說:“生命在于運動!斌w育運動也有很多,比如跳繩、踢足球、打乒乓球,有女生們愛玩的跳皮筋,也有男生愛玩的'打籃球。在這么多的體育項目中,我最喜歡的體育運動就是打乒乓球。

  乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆,你聽,那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥呀!打乒乓球的桌子就像一個迷你的小型排球場,不過它只有兩個人就可以“開戰(zhàn)”了。打乒乓球時,球桌的兩邊各站一個人,其中一人拿球。發(fā)球的姿勢有很多種,是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個級別來劃分的,而我嗎,就只能算來回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個級別之,因為我的打球技術(shù)總是“忽上忽下”、“忽強忽弱”。唉……

  打乒乓球時,必須要“眼疾手快”,有時還要用“凌波微步”,才不會接不到球。記得有次,我去練習乒乓球,老師突然心血來潮“指名道姓”地說要和我打,這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰(zhàn),我立刻想到了我被打敗時狼狽的樣子。開打了,首先是老師發(fā)球。老師可是老手級別的,看來我只有死路一條了。但是,我運氣一向都很好的,要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著,突然,一個“風一般”的球從我身邊飛過……唉,第一球就這樣輸了。到后來,我是在打不過老師了,但我又在想:要是我僥幸能贏呢?于是,我便在堅持、堅持、再堅持……但最后,由于我和老師實力的懸殊,我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……

  我喜歡打乒乓球,它讓我的體質(zhì)變的更強了,它讓我更熱愛運動了,它讓我明白了體育運動的真諦!

體育運動的作文11

  體育運動有很多種項目,對于我來說,最喜歡的體育運動卻是:跑步。我喜歡跑步這項體育運動的原因就是:

  第一,跑步可以達到鍛煉身體的目的;

  第二,跑步可以鍛煉人的.意志力;

  第三,跑步不需要其他的體育用具;

  第四,跑步也不需要很特殊的訓練場地;

  第五,跑步不需要其他人的配合,只要自己喜歡,隨時都可以獨立進行;

  第六,跑步更不需要特殊的專業(yè)培訓。

  綜合以上六大理由,我認為跑步是一種簡單、方便、經(jīng)濟的運動項目,也可以達到鍛煉身體的目的,這就是我喜歡跑步這項體育運動的原因。

體育運動的作文12

  在二年級時,我第一次接觸到了它,那時,有三種棋等待著選擇,也許是冥冥之中什么感覺,讓我毫不猶豫地選擇了它——。

  在學習的日子里,每天都要面對著黑白相間的棋盤、黑白交錯的棋子。由于是周末上課,許多好約我出去游山玩水,我總是一咬牙、一狠心,拒絕了。

  終于,第一次比賽來臨了;蛟S是緊張,或許是技不如人,越輸越多,越差,最終慘敗而歸。師弟師妹卻都取得了好成績,我偷偷地流下了眼淚……更加發(fā)憤苦練起來。

  第二次,更加天意弄人,只差半分就可以進入前二十名,獲得等級。面對著失望的'成績,我實在不想再學下去了,放棄吧。安慰我,也尊重我的選擇,但希望我能去參加最后一次比賽,順便看看外面的。這我倒同意,比賽、旅游兩不誤。

  我毫無心理負擔地下棋,贏了自然高興,輸了也都一笑了之。車掃馬跳、兵沖象擋,竟然獲得了第八名!我都傻眼了,似乎是天上掉下了個大餡餅。自信重新占據(jù)了我的心房。

  盡管從老家到、從溫州到,、、朋友都在變,唯一不變的,是我對國際象棋的喜愛、熱愛。

  盡管國際象棋沒有帶給我卓著的戰(zhàn)功、杰出的成績,卻練就我沉穩(wěn)的性格、冷靜的頭腦,對我學習成績名列前茅有莫大的幫助。不管環(huán)境怎樣變化,前途怎樣迷茫,我都會與我的伙伴、好友、親人——國際象棋在一起!

體育運動的作文13

  “嘩-”一片片掌聲蕩漾在體育場,原來是我們學校在舉行運動會。運動會還沒開始之前,各班都來了一次一分鐘展示,一個比一個精彩,這都是老師精心策劃的。

  過了幾分鐘,正式的運動會開始了,第一個項目是男子四百米跑步。一個個英姿颯爽的運動員們站在了跑道上,隨著裁判的一聲槍響,運動員們沖了出去。我們班的沈東以第一的名次沖過了終點線。“噢-”我們站了起來為他歡呼。第二項目是接力賽.每個班的選手都想為自己的.班級爭光努力的向前跑,激烈的接力賽過后,我們班又是第一名。

  接下來跳高比賽開始了,運動員們過關(guān)斬將,最終都獲得了榮譽。403的茅可獲得了第一名,袁曉琳獲得了第三名……后來,鉛球比賽中,每個人都發(fā)揮出自己的實力,403的曾龍臣獲得了第一名,403的馮成明獲得了第二名……

  下午,男子八百米比賽又開始了,裁判一聲槍響,跑道上就出現(xiàn)了運動員們的身影。進過激烈的戰(zhàn)斗,我們班的沈東又贏得了第一名。

  啊,通過這次比賽,我想到:以后要去奧運會比賽,為國家爭光!

體育運動的作文14

  暑假期間,我外出旅游增長了見識,回來后又對各科學習內(nèi)容進行了復習,每天完成學習任務后,我還不忘一件重要的事情就是鍛煉身體。假期,我主要進行了這幾項體育鍛煉:

  1、媽媽八月份開始進行跑步鍛煉,我也跟著媽媽一起,和媽媽比賽跑步,我可跑得比媽媽快噢!

  2、今年我住的院子里安裝了籃球架,每天打籃球的叔叔、哥哥們很多,我也每天晚上和我的小伙伴們加入投籃,爸爸媽媽說打籃球是一項很好的運動,等我再大一些送我去參加培訓班。雖然沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,我學著叔叔們的'樣子每天練習投一會,我也能投進去了,最多一晚上投進去10個球呢!

  3、暑假媽媽給我買了一個足球,媽媽去新大運動場跑步的時候,我就和小伙伴一起跟媽媽去,媽媽和同事跑步,我和小伙伴就在足球場踢球,我的精力可是超旺盛噢!

  4、假期我每天做的一項運動還有倒立,我現(xiàn)在的倒立可是打得不錯呢!我的胳膊上可有小肌肉呢,不信來摸摸吧!

  身體好了,學習才能好,所以我要堅持運動,把身體煉得棒棒的。

體育運動的作文15

  籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒打球,心里便好似掉了塊肉。

  中午,一陣激烈的球賽后,那感覺真酣暢淋漓啊!回到家,作業(yè)完成后,投籃“訓練”又開始了。有人會說:家里投籃,你家有籃框?不怕吵到鄰居?哈,在我的設(shè)計下,創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球(排球比籃球輕多了),想象著墻上有個籃球框,往墻壁高處投再迅速接住,這樣做既不打擾到鄰居,又不怕砸壞了家里的什么。哈!兩全其美的方法。

  沒球在手,我依然可投。在閑著無聊的.時候,我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來,胯下運球、轉(zhuǎn)身、投籃!有人說我?,哼!才不是呢,其實我只是在意念中熟練籃球步伐。

  教室里,粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后,我不著急還回去,而是瞇著眼,下蹲,投,“通!”一聲清脆悅耳,“球”進了粉筆盒。

  我愛籃球,不管有球沒球,只要有個目標,我都能“投”!

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