綠色生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的綠色生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

綠色生活作文1

　　“溫室效應(yīng)”、冰川和凍土消融,海平面上升等,近期一系列的自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡被打破,讓我們逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境、善待大自然的重要性�！暗吞肌边@一詞語(yǔ),慢慢走進(jìn)了我們的日常生活。

　　綠色低碳,我的.行動(dòng)從點(diǎn)滴做起!我們外出時(shí)應(yīng)盡量多步行或乘坐公交車,少開(kāi)私家車,為節(jié)能減排作出努力,另外,我們應(yīng)該少坐電梯,我家住在十樓,我每天上學(xué)放學(xué)都是走樓梯,這樣既可以減少用電,還可以鍛煉身體!除此之外,我們要隨手關(guān)燈,使用節(jié)能電燈,節(jié)約用電,從而減少用電能的消耗.

　　“綠色”使我們的生活更美好!春天一到,人們會(huì)在馬路旁,小區(qū)里種滿了許多花草樹(shù)木,這有利于 “光合作用”，減少二氧化碳的排放,降低溫室效應(yīng)。于是，我和爸爸媽媽也積極響應(yīng)，買來(lái)了小樹(shù)苗種在公園里,我天天幫小樹(shù)苗澆水施肥,小樹(shù)苗一天天的長(zhǎng)成了大樹(shù),綠色點(diǎn)綴著我們的生活,使我們的生活環(huán)境更健康,舒適!

　　對(duì)于生活垃圾,我們家是分類回收的!可分為“可回收垃圾”、不“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚房垃圾”、“其它垃圾”…..

綠色生活作文2

　　由于世界的二氧化碳排放量急劇上升，地球已經(jīng)不堪負(fù)重。南北極冰川的融化給人類帶來(lái)了空前危機(jī)，水位的不斷上漲，有些國(guó)家已經(jīng)瀕臨被淹沒(méi)的危險(xiǎn)�！肮�(jié)約資源，反對(duì)浪費(fèi)”，人類這時(shí)才覺(jué)醒了，說(shuō)以為了我們的明天，一定要力倡綠色低碳之風(fēng)，這無(wú)疑對(duì)我們節(jié)能意識(shí)的提高產(chǎn)生積極的影響。

　　資料表明，我國(guó)一方面資源占有量低，一方面是資源耗量高，在世界能源危機(jī)日益加劇的背景下，這樣的對(duì)比不能不讓人憂慮。對(duì)資源不加節(jié)制使用不僅會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的鍵康可持續(xù)發(fā)展，也會(huì)給生活環(huán)境造成污染和破壞。

　　我們應(yīng)該向廣大群眾大力宣傳節(jié)能的必要性，與緊迫性。同時(shí)方便廣大人民群眾學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)。還需廣企業(yè)不斷開(kāi)發(fā)科技創(chuàng)新大力推廣新技術(shù)，新能源的開(kāi)發(fā)和利用，不斷促進(jìn)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，要處處體現(xiàn)綠色和低碳，并努力營(yíng)造’節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的`現(xiàn)象。

　　使節(jié)能成為每個(gè)部門和單位的風(fēng)氣與習(xí)慣；需要每有個(gè)人，沒(méi)有個(gè)國(guó)家都不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，樹(shù)立“低碳生活”的理念，加強(qiáng)節(jié)能方法和學(xué)習(xí)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒飯……爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能降耗的踐行者和宣傳員。使“綠色，低碳”生活在全社會(huì)全世界蔚然成風(fēng)。

綠色生活作文3

　　地球家園因?yàn)橛芯G色才充滿生機(jī)，我們的生活因?yàn)橛芯G色才美麗無(wú)比；花朵因?yàn)榫G色才完美，樹(shù)木因?yàn)榫G葉才涼爽，空氣因?yàn)橛袠?shù)木才清新，大地因?yàn)榫G色才絢麗，人們因?yàn)榫G色感到高興。

　　綠色，很容易讓人想到春天。春天到處都是綠色：綠色的草、綠色的葉子、綠色的蔬菜草地上，菜園里，馬路邊，池塘邊，滿眼都是充滿生機(jī)的綠。古人云：流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾至綠可以養(yǎng)目。綠色是春天的`使者，給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)。

　　無(wú)論在哪兒都會(huì)見(jiàn)到綠色，哪怕是在堅(jiān)硬的石頭縫里都可以看到它們的身影。它們是那樣慷慨無(wú)私，奉獻(xiàn)無(wú)懼。

　　綠色是美好的，象征著健康、文明、向上。她沒(méi)有花朵的艷麗妖媚，卻清新脫俗；她沒(méi)有花朵的奪人眼目，卻也令人賞心悅目。

　　綠色默默無(wú)聞，她襯托著世間萬(wàn)物，從來(lái)不會(huì)張揚(yáng)。她有高尚的品質(zhì)，讓無(wú)數(shù)的文人為她寫下動(dòng)人的文章；她又像一位士兵，似乎不會(huì)下班，永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位。她累了，只會(huì)彎彎腰，低頭看著河傷痕累累里的自己。無(wú)聲地悲傷著，她向河水詢問(wèn)：為什么人類會(huì)對(duì)我們這樣大量的砍伐肆意的踐踏？回答她的是河水潺潺流淌的聲音，這仿佛就是對(duì)她最好的安慰，就算她孤獨(dú)，她也只能自己默默的堅(jiān)持著。

　　沒(méi)有了綠色，就缺少了快樂(lè)，不能再躲草叢里，不能再爬上樹(shù)，不能再草地上玩耍

　　生活中不可以缺少綠色，我們要向全人類呼吁：保護(hù)一份綠，創(chuàng)造一個(gè)美好家園。

綠色生活作文4

　　今天早上隨著公雞的啼叫，大家都起床干活了，我也懷著一點(diǎn)睡意從夢(mèng)中醒來(lái)了！

　　剛來(lái)到樓下看見(jiàn)家人都在忙碌著打掃衛(wèi)生，心里不由得勾起了一絲的記憶。

　　本以為今天可以瀟瀟灑灑地忘記昨天那些傷心的回憶，可是我已經(jīng)辦不到了。

　　隨著那一絲的記憶，引出的竟然是我那傷心的回憶。

　　忽然間我感覺(jué)到有一股藍(lán)色的水流將要從我的心中噴涌而出了。

　　于是我毫無(wú)精神地走到了那個(gè)每當(dāng)我傷心的時(shí)候就會(huì)來(lái)的地方來(lái)。

　　我一個(gè)人呆呆地站在山坡上那里仰望著那里的景色。

　　后來(lái)隨手撿起一支樹(shù)枝一邊拿著樹(shù)枝在揮動(dòng)一邊一個(gè)人乏味地在行走。

　　此時(shí)我的腦里不斷地在響起那首名字叫“心云”的歌曲。

　　慢慢地慢慢地我覺(jué)得好累好累啊！

　　于是，我一個(gè)人躺在草地上呆呆地在回想著昨天發(fā)生的.事情。

　　突然間我看見(jiàn)了被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹(shù)木，以及沒(méi)有被臺(tái)風(fēng)卷走的小草。

　　這時(shí)，我情不自禁地笑了起來(lái)，我終于找到了答案了！

　　原來(lái)，這就是生物與生物之間各有各的優(yōu)勢(shì)��！

　　此時(shí)我的腦里情不自禁地回繞著“怒放生命”的歌曲。

　　原來(lái)，這就是“綠色”的真諦啊！

　　讓人時(shí)時(shí)刻刻感到快樂(lè)、幸福、活力以及讓人明白一些做人的道理！

　　原來(lái)我們每天都生活在這“綠色”的世界里面啊！平時(shí)只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了就讓我們好好地去珍惜它吧！

　　一切都是來(lái)之不易的啊！

綠色生活作文5

　　綠色象征生命，象征和平，象征希望，我獨(dú)愛(ài)綠色。

　　有人問(wèn)：“你為什么喜歡綠色呢

　　我想多半是因?yàn)榫G色是樹(shù)的代名詞，是我們生活中必不可少的顏色。你想想，生活中哪里沒(méi)有樹(shù)？我們都離不開(kāi)綠色，離不開(kāi)樹(shù)：樹(shù)給我們制造氧氣，樹(shù)干可以做家具還有一個(gè)點(diǎn)是它給人的意境：綠色象征著生命、給人以朝氣蓬勃的感覺(jué)，讓人感到希望、感到舒服，締造了生命之綠的神奇。

　　綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，每當(dāng)我看到遠(yuǎn)處的青山綠水，心里總是生出一種向往：希望綠色越多越好，那我們的生活環(huán)境就會(huì)更好。

　　綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的`時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些

　　人們離不開(kāi)綠色，衣食住行都離不開(kāi)可愛(ài)的綠。綠色食品給我們帶來(lái)健康和更充足的營(yíng)養(yǎng)，使我們體魄雄健。公共場(chǎng)所的綠色通道營(yíng)造了更多的便利，為我們挽留了寶貴的時(shí)間，讓我們充足的去享受生活。世人矚目的奧運(yùn)會(huì)也以綠色為主題，高舉起締造綠色奧運(yùn)的大旗，綠色偏愛(ài)著我們每一個(gè)人。

　　我鐘愛(ài)屬于我的綠色，我會(huì)盡最大的努力去創(chuàng)造綠色，去保護(hù)綠色。你看，綠色有多美呀！

綠色生活作文6

　　XX年6月5日是第39個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將XX年世界環(huán)境日的主題定為“many species. one planet. one future”，即“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)” 主題呼應(yīng)了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性，號(hào)召人們：一個(gè)沒(méi)有生物多樣性的世界的前景是黯淡的，千百萬(wàn)的人類與千百萬(wàn)的其他物種共有一個(gè)地球，只有和諧共處，才能享有更安全、更繁榮的地球。

　　旨在保護(hù)物種的多樣性，與今年聯(lián)合國(guó)確定的“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”高度契合,充分體現(xiàn)了世界對(duì)瀕危物種保護(hù)的重視。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的`一份報(bào)告顯示，到目前為止，全世界已有超過(guò)1.7萬(wàn)多個(gè)生物物種面臨滅絕危險(xiǎn)，而有些物種甚至在人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們之前就已經(jīng)在地球上消失。報(bào)告指出，造成全球物種減少的幕后黑手是人類的活動(dòng)。例如，人類無(wú)休止的向大自然索取，砍伐森林、破壞野生動(dòng)物生存環(huán)境、排放污染物等都對(duì)自然、對(duì)生態(tài)造成了致命破壞，物種消亡的速度也因此急劇增長(zhǎng)。

　　聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署近日宣布，由于在環(huán)保理念、綠色經(jīng)濟(jì)、新能源應(yīng)用及生物多樣性保護(hù)等諸多領(lǐng)域取得了卓越成績(jī)，東非國(guó)家盧旺達(dá)被選定為XX年“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)的主辦國(guó)。

綠色生活作文7

　　今年高考中，如皋中學(xué)的“古文奇才”王云飛用文言文創(chuàng)作了一篇作品《綠色生活》，引起了轟動(dòng)，我閱讀了譯文之后深有感觸。地球是人類唯一的家園，我們都是地球的兒女，我們不能傷害地球媽媽，要關(guān)愛(ài)地球，節(jié)能減排，綠色生活，造福千秋萬(wàn)代�！岸♀忊�、丁鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。

　　“吃飯啰、吃飯啰……”教室里一下子沸騰起來(lái)。肚子早就餓得“咕咕”直叫的我，飛快地跑出教室，以箭一般的速度越過(guò)前面的同學(xué)，沖向食堂。見(jiàn)到餐桌上擺著香噴噴的`飯菜，大家迫不及待地坐下，大口大口地吃起來(lái)�！巴�，好香�。　憋埐撕芸毂晃覀円粧叨�光。我深深地吸了一口氣，擦擦沾滿油的嘴巴，拍拍鼓鼓的肚子，懶洋洋地伸了伸腰，“好飽呀！”然后慢吞吞地拿起飯盒走向水池。嘩嘩的流水聲，摻和著同學(xué)們的笑聲、洗碗聲，匯成一曲美妙的音樂(lè)。一會(huì)兒工夫，洗碗的同學(xué)漸漸散去了，可水還在嘩嘩地流淌著。這時(shí)有一位同學(xué)看見(jiàn)了，他停住了腳步。我一番打量，他矮矮的個(gè)兒，大約是三年級(jí)的學(xué)生。只見(jiàn)他深深嘆了一口氣，搖搖頭并急忙跑過(guò)去，伸手關(guān)掉了一個(gè)個(gè)水龍頭，臉上才露出笑容。

　　他帶著一絲的滿足和自豪大步大步地向教室走去�？吹窖矍暗囊荒�，我的臉上火辣辣的。我不禁想起一句格言：“如果不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚�！表樖株P(guān)掉水龍頭，這不就是舉手之勞嘛！其他同學(xué)為什么沒(méi)這么做？我自己為什么沒(méi)這么做呢？我低著頭向教室走去……

綠色生活作文8

　　綠色是什么？是青草的芳香，是蘭花葉的柔軟舒適，是荷葉的的清涼？

　　不，是生命的顏色。因此生命有青草的芳香，是蘭花葉的柔軟舒適，是荷葉的的清涼，還燃燒著火紅色的希望�，F(xiàn)在還有多少綠色？回答只有一個(gè)：不是很多。難道，我們的生命會(huì)失去芳香？不，要讓芳香永遠(yuǎn)保留在人間，樹(shù)是綠色的，草是綠色的，荷葉是綠色的，植物都是綠色的。難道多建一座房子要比多一點(diǎn)綠色還重要嗎？住得寬敞，生命沒(méi)有色彩，有用嗎？綠色植物的'作用，也是很多很多，如果多一點(diǎn)綠色，植物可以光合作用，釋放出氧氣，驅(qū)逐一點(diǎn)汽車尾氣，哪還有這么多的病毒侵蝕人們的健康？留給土地一點(diǎn)綠色吧，讓生命多一點(diǎn)健康，多一點(diǎn)光彩。真的好羨慕鄉(xiāng)村生活。都是一座痤平房，最多不過(guò)四層樓，哪有十幾甚至幾十層��？現(xiàn)在建房子都跟比賽似的，比誰(shuí)建得高。結(jié)果是越建越高，都要到天上去了。要是留給綠色，天天就可以聞到芳香，仿佛進(jìn)入了植物王國(guó)。而現(xiàn)在呢？保護(hù)“綠色”行動(dòng)，從我做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，看到一個(gè)人的社會(huì)公德。給小草澆澆水吧，給大樹(shù)施施肥吧。

　　房子少造造吧，給大地披披綠裝吧。美好生活——請(qǐng)多點(diǎn)綠色吧！

綠色生活作文9

　　那顆向往自由的心，真是一種綠意的生活！

　　正值春天，買來(lái)一只鳥(niǎo)，通體雪白，啼聲清脆，我喜歡看鳥(niǎo)，看它撲棱著雙翅，看它在巢中安穩(wěn)地睡著……為此，我為它準(zhǔn)備了一個(gè)甚是好看的籠子，與它相配。

　　可是漸漸地，鳥(niǎo)兒停下了清越的歌聲，輕盈的舞步，我為它精心準(zhǔn)備的食物也絲毫未動(dòng)，成日郁郁寡歡，總是盯著窗外那一抹綠意。倏忽間，我的耳畔又傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啼鳴聲，那歌聲中夾雜著哀怨，充斥著整個(gè)房間。它拼命地撞著鳥(niǎo)籠，想要撞開(kāi)那個(gè)束縛了它的一方天地。

　　那一刻，我突然明白了，鳥(niǎo)兒在追尋著它的那份自由，它想要奔向那充滿綠意的生活。

　　我于今日返回家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，奔向綠意的生活。清晨，黑瓦白墻的徽派建筑在霧氣的環(huán)繞中，愈發(fā)像仙境，爺爺倚在后院的木凳上，抿上一口茶，闔上眼，悠閑的輕晃著他那把頗有年代感的折扇，風(fēng)輕輕吹動(dòng)樹(shù)梢，簇簇米粒大的小花，嬉鬧著，搖曳著，空氣中，雨霧中，處處彌漫著桂花的香氣。

　　我喜愛(ài)家鄉(xiāng)新鮮的空氣，這讓我感到自由，我想要奔向那綠意的生活。

　　綠色很美好，是樹(shù)木的`顏色，是環(huán)保的顏色，也是生命的顏色。在我以前的記憶中，天空格外藍(lán)，樹(shù)木格外多，隨著時(shí)代的發(fā)展，取而代之的是一座座高樓大廈，一次次水土流失。什么是綠意生活？我們?cè)缫逊植磺濉?/p>

　　我渴望自由，渴望回歸綠意的生活！

綠色生活作文10

　　今天不是酷暑炎炎，也不是細(xì)雨綿綿，而是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。我們乘車來(lái)到農(nóng)業(yè)科技園摘菜，說(shuō)是摘菜，其實(shí)就是當(dāng)“農(nóng)民”。戴帽，挎籃，挽褲，下地，摘菜，我們出發(fā)了。

　　來(lái)到菜地，放眼望去那是綠油油的菜、紅彤彤的柿，今年可有個(gè)好收成，我可真高興。我們首先來(lái)到一片茄子地，那身材苗條的長(zhǎng)茄子好像一段段的紫綢在把把綠傘下飄動(dòng)著，真是讓人抵擋不住它的誘惑。我們?nèi)韵蚯白呷�，�?lái)到了西紅柿地，那一個(gè)個(gè)渾圓的西紅柿壓完了枝頭，好像在掙脫枝干的魔爪。大媽摘了一個(gè)一嘗，哇，有一股清涼的果汁滲入她的肺腑，忍不住，我和媽媽也吃了起來(lái)，我一口，媽媽一口，味道純正極了。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候就是這樣在菜地里邊摘邊品嘗，開(kāi)心極了！接著，我們又來(lái)到了辣椒地，一個(gè)個(gè)翠綠的`辣椒跟我們躲躲藏藏，硬是藏在葉子下不出來(lái)，可我們一手還是抓了好幾個(gè)，真是大豐收啊。隨后來(lái)到黃瓜地，滿眼看到的都是成熟的黃瓜，還有幾個(gè)“黃瓜爺爺”。爸爸摘了一個(gè)嫩黃瓜，削了皮大吃起來(lái)，我咬了一口，口感真是不錯(cuò)，又嫩還有甘甜味，從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的黃瓜，看來(lái)綠色有機(jī)蔬菜就是不一樣，好吃！

　　最后我們來(lái)到豇豆地，每人都摘了一大把豇豆，剩下的瘦骨伶仃的和膘肥體壯的豆角都還孤零零地掛在枝上，摘完豆角后我們便去稱菜，滿滿一大筐，今天可真是滿載而歸呀！下一周不用買菜嘍。綠色蔬菜創(chuàng)造綠色生活，希望我們的環(huán)境綠色，生活綠色，人人健康快樂(lè)！

綠色生活作文11

　　今天天氣晴朗,學(xué)校為促進(jìn)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),舉行了一次環(huán)保科普知識(shí)圖片展.

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后院參觀環(huán)�？破罩�識(shí)展,這里的圖片應(yīng)有盡有,有關(guān)沙塵暴的、有關(guān)洪水的,有關(guān)拯救生命的,有關(guān)于綠色環(huán)保的、有關(guān)低碳生活的……我最感興趣的是有關(guān)節(jié)能環(huán)保.

　　節(jié)能環(huán)保主要介紹的是：現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠?可是,隨著全球污染的加劇,地球上的淡水和濕地越來(lái)越少,若不及時(shí)行動(dòng)起來(lái),地球上的'最后一滴水,將是人類的眼淚.

　　所以在日常生活中,應(yīng)及時(shí)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起節(jié)約用水.

　　洗澡時(shí)應(yīng)避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋,應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水；盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時(shí)飯前飯后洗手時(shí),應(yīng)先將手浸濕,再關(guān)閉水龍頭認(rèn)真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費(fèi).洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時(shí)的水,可以再次利用.洗衣服應(yīng)盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.

　　只要我們積極行動(dòng)起來(lái),人人都爭(zhēng)做節(jié)約用水,珍惜和保。

綠色生活作文12

　　說(shuō)到綠色，同學(xué)們一定會(huì)想起很多吧！如：綠樹(shù)、綠草、綠葉等等。我所說(shuō)的綠色是環(huán)保，今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的綠色生活。

　　每天早晨，奶奶都要去買菜，可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買菜。我就問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么每次買菜都要提籃子��？那多不方便，怎么不用別人給的`袋子呢？”奶奶摸著我的頭笑著告訴我：“傻孩子，電視上不是說(shuō)用塑料袋不環(huán)保，會(huì)危害環(huán)境，造成白色污染嗎？奶奶每天用籃子買菜，又方便又不會(huì)造成污染，多好��！”我一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭。

　　媽媽每天上班，在單位中午都要出去買吃的，可是她總是從家里帶一雙筷子，我就納悶了：“媽媽，你干嘛要從家里帶筷子啊，吃飯的時(shí)候別人不都給你筷子嗎？”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能減少樹(shù)木砍伐。樹(shù)木對(duì)我們很重要，它可以擋住風(fēng)沙，可以蓄水保土，還可以調(diào)節(jié)氣溫�！眿寢屇托牡卣f(shuō)著，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。

　　看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保，當(dāng)然我也不例外，我喜歡廢物利用。我會(huì)把舊光盤做成風(fēng)車；把酸奶盒做成放襪子的盒子；把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西，還說(shuō)我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　瞧，我們一家的綠色生活，多么幸�？鞓�(lè)。為了地球，我們一起行動(dòng)吧。

綠色生活作文13

　　地球是我們的家園，作為地球的主人，應(yīng)該要把她建設(shè)得更加美好。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各個(gè)國(guó)家的工業(yè)化程度越來(lái)越高，人們生活中現(xiàn)代化的普及，大量能源的消耗，無(wú)數(shù)的廢氣、熱量排放入大氣層，地球氣溫逐年上漲，大氣污染日益嚴(yán)重，冰山融化，火山噴發(fā)，地震不斷，各種各樣的疾病層出不窮。地球以她特定的方式向我們提出了警告，如果再不注意環(huán)境的保護(hù)，地球?qū)⒉辉偈侨祟惖臉?lè)園。環(huán)保，已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家的頭等大事，各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)討論提出了開(kāi)展綠色環(huán)保，倡導(dǎo)低碳生活的決定。

　　低碳生活，是指工作生活中耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排出，阻止地球變暖。我們小學(xué)生，應(yīng)該帶頭響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，積極宣傳并實(shí)踐低碳生活，為保護(hù)地球作出貢獻(xiàn)。我們可以采用一些低碳生活的'措施，如用淘米水澆花草，把洗衣、洗臉?biāo)�收集起�?lái)，代替自來(lái)水沖洗馬桶、廁所等，以節(jié)省水源。平時(shí)上學(xué)，我們應(yīng)該提倡步行上學(xué)，減少汽車、摩托車尾氣的排出，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)省了汽油，做到了低碳出行，真是一舉數(shù)得。

　　當(dāng)然，低碳生活的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些，如用舊報(bào)紙放在衣柜的最底層，這樣可以防潮，吸收異味；自帶環(huán)保袋上超市買東西等。

　　我相信，只要所有的人都有了環(huán)保意識(shí)，所有的人都懂得了綠色環(huán)保、低碳生活的重要性，人人都自覺(jué)進(jìn)行低碳生活，我們的地球一定能恢復(fù)往日的美麗。讓我們從我做起，從小事做起，一起來(lái)保護(hù)地球母親吧！

綠色生活作文14

　　有很多的人喝不上干凈的水。在山區(qū)的人們都必須循環(huán)利用水資源。而且還要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑水。而我們只需要打開(kāi)水龍頭就可以流出非常干凈的水。我們身邊有一些不知道節(jié)約用水的人，比如：有的人在洗漱的.時(shí)候水龍頭不關(guān)，水一直在嘩嘩的流著；還有許多公共場(chǎng)所的洗手間說(shuō)龍頭總是滴滴答答個(gè)不停；這樣的例子還有很多，這都是不節(jié)約用水，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。

　　這些告訴我們水資源不是取之不盡，用之不竭的，而是非常稀缺的資源。我們應(yīng)該從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，做一個(gè)文現(xiàn)在的污染非常的厲害，天都是灰蒙蒙的，特別是冬天的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生很多的霧霾。而且隨處可見(jiàn)人們?cè)诘厣先拥睦�圾，天空中還時(shí)不時(shí)的飄過(guò)一些塑料袋。風(fēng)一刮，眼睛里嘴巴里被刮進(jìn)許許多多的灰塵和細(xì)沙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候的天經(jīng)常是萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，一到夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在和以前對(duì)比，環(huán)境糟糕了許多。

　　節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)有的美德。水資源現(xiàn)在已經(jīng)非常少了。據(jù)資料顯示：地球上水的總儲(chǔ)量為一百三十八點(diǎn)六億立方米，因此淡水只占百分之二點(diǎn)三五；而與人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水僅僅占淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三一。因此萬(wàn)物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類生活必不可少的美德。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一滴水，從我做起。

綠色生活作文15

　　XX年6月5日是第39個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將XX年世界環(huán)境日的主題定為“manyspecies。oneplanet。onefuture”，即“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)”主題呼應(yīng)了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性，號(hào)召人們：一個(gè)沒(méi)有生物多樣性的世界的前景是黯淡的，千百萬(wàn)的人類與千百萬(wàn)的其他物種共有一個(gè)地球，只有和諧共處，才能享有更安全、更繁榮的地球。

　　旨在保護(hù)物種的多樣性，與今年聯(lián)合國(guó)確定的.“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”高度契合，充分體現(xiàn)了世界對(duì)瀕危物種保護(hù)的重視。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的一份報(bào)告顯示，到目前為止，全世界已有超過(guò)1。7萬(wàn)多個(gè)生物物種面臨滅絕危險(xiǎn)，而有些物種甚至在人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們之前就已經(jīng)在地球上消失。報(bào)告指出，造成全球物種減少的幕后黑手是人類的活動(dòng)。例如，人類無(wú)休止的向大自然索取，砍伐森林、破壞野生動(dòng)物生存環(huán)境、排放污染物等都對(duì)自然、對(duì)生態(tài)造成了致命破壞，物種消亡的速度也因此急劇增長(zhǎng)。

　　聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署近日宣布，由于在環(huán)保理念、綠色經(jīng)濟(jì)、新能源應(yīng)用及生物多樣性保護(hù)等諸多領(lǐng)域取得了卓越成績(jī)，東非國(guó)家盧旺達(dá)被選定為XX年“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)的主辦國(guó)。

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