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【優(yōu)】我被冤枉了作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我被冤枉了作文，歡迎大家分享。
我被冤枉了作文1
上午，我在家里和弟弟妹妹在玩捉迷藏的游戲。突然，我聽(tīng)到了一陣玻璃的聲音，我走了過(guò)去，我看到了地上都是水和碎玻璃，還有可憐的小金魚(yú)。我站在那想：這是誰(shuí)打破的.魚(yú)缸？
正當(dāng)我捧著魚(yú)向廚房走去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽噴火的眼睛心里直發(fā)抖。媽媽吼道：“你竟然把我的魚(yú)缸打破！”說(shuō)完“啪”的一聲，我的臉上烙下了一個(gè)巴掌印，疼得我齜牙裂嘴的。媽媽大聲地說(shuō)：“馬上把水給我放到水里去�！蔽乙宦暡豢缘卣兆隽�。
這時(shí)弟弟和妹妹出來(lái)了，我含著眼淚說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”他倆誰(shuí)也不承認(rèn)，我痛心地想：如果包公在就好了，他一定能破案的，現(xiàn)在我只能靠自己了。我試探著問(wèn)：“告訴我是誰(shuí)干的，誰(shuí)承認(rèn)我給誰(shuí)一塊糖�！钡艿芰髦谒f(shuō)；“是我干的，快給我！”我憤怒地說(shuō)：“你個(gè)小壞蛋，讓我背黑鍋，哼！”我用眼斜向媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，媽媽冤枉你了，媽媽以后再也不這樣了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚止不住的流了下來(lái)。
我趴在床上想：我真是比竇娥還冤��！
我被冤枉了作文2
被冤枉的滋味真不好受！
上次我弟弟把我媽媽的衣服弄臟了，后來(lái)弟弟就逃走了。我心想：我來(lái)幫弟弟洗衣服吧，反正助人為樂(lè)嘛，不知不覺(jué)的，我就開(kāi)始洗了。
我沒(méi)洗幾分鐘，我媽媽就回來(lái)了。她看見(jiàn)我在洗她最漂亮的衣服，以為是我把衣服弄臟的`，她就冤枉我，說(shuō)：“臭小子，你竟敢弄臟我的衣服。”“不是我，是弟弟！”我反駁道。我本以為我媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子呢，沒(méi)想到……
還有一次，我的哥哥在玩我媽媽的手機(jī)，我哥哥一直玩到?jīng)]有電為止。我就給手機(jī)充電，正好被媽媽看見(jiàn)了，媽媽氣得直跺腳。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不是我弄沒(méi)電的，是哥哥弄的�！笨涩F(xiàn)在說(shuō)已經(jīng)沒(méi)用了。我被罵得淚水像傾盆大雨一樣嘩嘩地流下來(lái)。
我一次又一次被冤枉，我的心好像碎了一樣。雖然我被冤枉了好幾次，但我的心是善良的，我想我這樣做是對(duì)的。
我被冤枉了作文3
今天，我被冤枉了，心里好難受呀!
下午第一節(jié)課，楊老師說(shuō)：“在六一聯(lián)合會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)，有些人的板凳四個(gè)角都沒(méi)有了�！眲傄徽f(shuō)完，大家就四處望一望別人的板凳。我的“緋聞”同桌就發(fā)現(xiàn)了我的板凳少了一個(gè)角，就對(duì)別人到處的說(shuō)，許多人都來(lái)看，有些人就大聲地說(shuō)：“李思琪的板凳壞了!”我一聽(tīng)，著急了，這板凳可不是我的呀!早上一來(lái)便發(fā)現(xiàn)這個(gè)板凳壞了呀，可真是跳進(jìn)黃河也洗不清�！斑@個(gè)板凳不是我的`，我的板凳沒(méi)有找到!”我急忙對(duì)別人說(shuō)，說(shuō)了大約有幾十遍左右，一直到老師發(fā)令回到座位上才停下來(lái)。在作眼保健操時(shí)，我就下定決心，一定要把這個(gè)板凳的主人找到。
一下課，我就開(kāi)始看了，看到了一個(gè)人的姓名，但很雜亂無(wú)章，下面的一部分掉了。看來(lái)看去，只看到了一個(gè)朱字，徐冉問(wèn)我有進(jìn)展了沒(méi)有，我告訴了她上面有一個(gè)朱字，于是聯(lián)想到了朱子豪，朱如琴，朱華勇，一定是朱華勇，再那么一看，還真是朱華勇，只華和用下面的部分沒(méi)了。
我把凳子還給了他，雖然還回的凳子依舊不是我的，但至少我澄清了。
我被冤枉了作文4
今天，一個(gè)倒霉的日子，沒(méi)想到在“六一”前還會(huì)發(fā)生這樣的事情。
昨天，看見(jiàn)同學(xué)們地藍(lán)冊(cè)子發(fā)了，我想，自己的冊(cè)子肯定也發(fā)了吧。我回到座位上，仔細(xì)的尋找冊(cè)子的蹤跡，他就像是和我較勁似的，我怎么找他，他也不出現(xiàn)。我把前后左右的同學(xué)都問(wèn)遍了，就是沒(méi)有找到我那珍貴而又可愛(ài)的`藍(lán)冊(cè)子。沒(méi)了他，我怎么寫(xiě)作業(yè)呀？沒(méi)了他，我怎么向您交代呀？我想，一定是落在家里了。放學(xué)后，我迫不及待的沖進(jìn)家里，翻箱倒柜，還是沒(méi)有找到他。只有明天早上到學(xué)校問(wèn)老師了。第二天，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，早已把藍(lán)冊(cè)子的失望的一干二凈。直到下午老師布置完作業(yè)后，我才想起來(lái)。我走到您面前，把事情一五一十的告訴了您，您不但不幫我找冊(cè)子，還責(zé)怪我沒(méi)有把冊(cè)子放好，責(zé)怪我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有跟您說(shuō)。
老師，我冤枉呀!
我被冤枉了作文5
星期三的上午，我們上了公開(kāi)課。
預(yù)備鈴聲剛落，李老師就興高采烈地走進(jìn)了教室。還陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)一些老師，他們帶著椅子在教室后面坐了下來(lái)。我心想：這堂課肯定很重要。于是，從一上課開(kāi)始便專(zhuān)心地聽(tīng)了起來(lái)，我一邊聽(tīng)課一邊時(shí)不時(shí)做筆記。同桌見(jiàn)我一言不發(fā)，便小聲說(shuō)：“你咋不說(shuō)話(huà)呢？”我看了她一眼，說(shuō)：“你不做筆記呀？后面有老師看著呢！”前面的劉建兵一直在吵。
課后，李老師對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行了總結(jié)，李老師生氣地說(shuō)：“點(diǎn)到座位的過(guò)來(lái)！”突然聽(tīng)見(jiàn)有我的'座位，我便過(guò)去了。老師繼續(xù)說(shuō)：“上課表現(xiàn)不好，檢討！“我心想：完了！又一看，不對(duì)，五組一號(hào)是劉建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉著同桌去找李老師證明老師冤枉了我。
到了李老師辦公室，我向李老師說(shuō)明情況，李老師讓我把劉建兵叫來(lái)。沒(méi)想到劉建兵死皮賴(lài)臉不承認(rèn)，李老師只好去班上看座位。
李老師看了看，我著實(shí)是五組二號(hào)，他是五組一號(hào)。知道真相的李老師把劉建兵批評(píng)了一頓，又報(bào)告了班主任，還讓劉建兵寫(xiě)兩份檢討。
李老師表?yè)P(yáng)了我，我心里甜滋滋的。
我被冤枉了作文6
媽媽?zhuān)矣泻脦拙湓?huà)，一直都想和你說(shuō)，但是我又不敢當(dāng)著您的面說(shuō)，我只好寫(xiě)下來(lái)。
媽媽?zhuān)弦淮谓o我抄的思考題，我把題寫(xiě)完，壓在了彩色鉛筆盒的下面，不巧，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)成白紙畫(huà)畫(huà)了，他畫(huà)完畫(huà)了以后，揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾箱里。等我回來(lái)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)思考題不見(jiàn)了，我到處亂找，最終還是在垃圾箱里找到了那三張思考題，已經(jīng)成一團(tuán)了，我把那三張思考題展開(kāi)，壓在書(shū)下，等您回來(lái)檢查。您回來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)那三張思考題是皺的，你叫了我一聲，我不知道您叫我干什么，就興高采烈地進(jìn)來(lái)，您大聲地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么要把思考題揉成一團(tuán)�！蔽也恢氲貙�(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有揉啊？”“你還沒(méi)有揉，你看，這是什么？”“這是弟弟揉的，”“你還頂嘴，罰你抄兩遍�！鳖D時(shí)，我的淚水嘩一下流了下來(lái)，我拿著題，在小房子抄題我不停地哭，不停地哭，誰(shuí)也哄不了我。
第二天，我的眼睛腫得跟個(gè)湯圓一樣。
媽媽?zhuān)@件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但我還是記得，媽媽?zhuān)娴脑┩魑伊�，思考題不是我揉的。
我被冤枉了作文7
星期五下午的時(shí)候，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然媽媽說(shuō)：“曼婷，我一分鐘后來(lái)檢查作業(yè)，別給我抄答案�！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“你放心吧！我不會(huì)抄的.�！�
一分鐘后，媽媽果然來(lái)檢查作業(yè)了，媽媽邊看答案，邊校對(duì)我的作業(yè)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，媽媽就已經(jīng)校對(duì)完了，帶著火冒三丈地語(yǔ)氣說(shuō)：“你是不是抄答案了，快說(shuō)�！蔽业吐暤卣f(shuō)：“我沒(méi)有抄答案，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)�！薄澳愦_定�！薄拔液艽_定�！薄澳菫槭裁炊己痛鸢敢荒Ｒ粯拥��！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)�！澳俏以趺粗馈！本瓦@樣，你一句，我一句……
最近，媽媽都沒(méi)怎么和我說(shuō)話(huà)了，我也沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)話(huà)。后來(lái)又想想，媽媽不信任我是因?yàn)椋何乙郧膀_了媽媽多次，她現(xiàn)在都不信我了。記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“第一第二次可以原諒，第三次就不可原諒。
我以后再也不說(shuō)謊了，否則大家都不會(huì)相信我的。
我被冤枉了作文8
“我不想看到下一次！”老師狠狠地對(duì)我說(shuō)道。“我知道了。”我慚愧地回答。這是為什么？請(qǐng)往下看。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我背著書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽叫住我，讓我再檢查一下書(shū)包，我看都沒(méi)看就走出了家門(mén)。
到了教室，我放下書(shū)包，把作業(yè)交給了老師。下課了，我的同桌從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái)。一看就知道，她一定是遲到了，飛一樣地跑去老師辦公室交作業(yè)了。她回來(lái)了，坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師叫你去辦公室�！薄澳悄悴辉缯f(shuō)！”說(shuō)完，我急忙跑著過(guò)去了�？僧�(dāng)我跑到一半時(shí)，就停下了。我想了想，覺(jué)得同桌的'話(huà)有些可疑，但最后還是去了辦公室。老師奇怪地對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)叫你來(lái)呀�！蔽乙宦�(tīng)有點(diǎn)生氣了，回到教室后也沒(méi)跟同桌說(shuō)什么。
放學(xué)了，我的同桌又對(duì)我說(shuō)：“老師叫你去辦公室！”“你別想騙我，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”我義正言辭地告訴她。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，臉上帶著怒色：“我不是讓你同桌叫你來(lái)辦公室的嗎？你有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！”我恍然大悟。所以，就發(fā)生了開(kāi)頭的那一幕。
原來(lái)，我的同桌早就知道會(huì)發(fā)生什么事，才設(shè)下了這個(gè)圈套。唉！同桌套路深啊，那一刻，我真冤枉！
我被冤枉了作文9
記得那一次，我的妹妹來(lái)我家，我妹妹非常多動(dòng)，所以我心里給她取了個(gè)外號(hào)：“多動(dòng)癥妹妹”。
她這個(gè)外號(hào)可真是名副其實(shí)��！這不，又開(kāi)始動(dòng)了。這次可闖大禍了！
今天在家里，她閑著無(wú)聊，便跟我要了根繩子，我剛開(kāi)始想：“媽媽平時(shí)決不讓我在家里跳繩的，可現(xiàn)在怎么辦呢？”隨后轉(zhuǎn)念又想：“沒(méi)事兒，不就跳跳繩嗎！”可妹妹在跳繩時(shí)，一不小心把媽媽最最最心愛(ài)的'花瓶給弄碎了，想到平時(shí)我連摸一摸、碰一碰都不行呢！何況現(xiàn)在又碎了！媽媽這座沉睡千百年的火山要爆發(fā)了，想到那場(chǎng)景我就不禁哆嗦起來(lái)…哎，我就準(zhǔn)備挨一頓罵吧！正巧媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)她的寶貝花瓶碎了，氣憤地說(shuō)：“你呀！你呀！跟你說(shuō)過(guò)不要碰我的花瓶，你看看現(xiàn)在怎么辦？”“這。。這不是我弄碎的，是妹妹��！”我的自尊心發(fā)出了抗議�！霸趺纯赡苁撬�？你別瞎說(shuō)！”媽媽邊撫摸著妹妹的頭邊氣憤的對(duì)我說(shuō)。我心想：再怎么辯論，媽媽還是會(huì)偏袒妹妹，不會(huì)相信我，看著妹妹因?yàn)閮e幸逃脫而高興的模樣，我垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。媽媽我想給您提些建議：請(qǐng)你以后不要再?zèng)]調(diào)查清楚，就把這個(gè)“獎(jiǎng)項(xiàng)”榮幸的“頒發(fā)”到我頭上來(lái)！
媽媽?zhuān)娴脑┩魑伊耍?/p>
我被冤枉了作文10
鄧妙欣，你怎么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)留下來(lái)，去我辦公室，我要批評(píng)你！做為一個(gè)好學(xué)生，竟然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，不像話(huà)．語(yǔ)文老師說(shuō)！我解釋?zhuān)艺f(shuō)：老師我有寫(xiě)，只是我忘記帶來(lái)了．可是語(yǔ)文老師卻說(shuō)，這年頭，像你一樣的.我見(jiàn)多了，總之，你放學(xué)留下來(lái)．我想：我明明有寫(xiě)作業(yè)嘛！可惡的是搗蛋鬼賴(lài)丹鵬說(shuō)：哎呦，好學(xué)生鄧妙欣沒(méi)寫(xiě)作業(yè)哦．簡(jiǎn)直是大新聞嘛！我聽(tīng)到后悄悄的哭了．放學(xué)了，我被老師叫去辦公室罰站．．．回到家后，媽媽叫我吃飯了我沒(méi)去吃，爸爸問(wèn)我怎么不吃飯？
我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)．爸爸問(wèn)，那你的作業(yè)本了，我說(shuō)在這里，爸爸就說(shuō)，我在你作業(yè)本寫(xiě)幾個(gè)字，你明天拿給老師．．．到了明天，我把作業(yè)本拿給老師，老師看了后愧疚說(shuō)．對(duì)不起，我誤會(huì)了．我說(shuō)沒(méi)關(guān)系．．．究竟爸爸寫(xiě)了些什么呢？原來(lái)是．妙欣作業(yè)有按時(shí)完成．哦，原來(lái)是怎么回事，呵呵，下次我一定要改好這個(gè)壞毛��！
我被冤枉了作文11
今天上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，和往常一樣，我們翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，這時(shí)李老師說(shuō)：“今天我們學(xué)循環(huán)小數(shù)�！�
老師叫我們小組討論，突然一根棍子從我眼前飛過(guò)，砸到了小徐的腦袋上，我一問(wèn)才知道是小馬玩的筆彈了出來(lái)，小馬笑了，我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，那根筆又從我眼前飛過(guò)，這回砸的不是小徐的腦袋，而是我的桌子，我怕小馬沒(méi)聽(tīng)課，就把飛過(guò)來(lái)的筆放到了書(shū)箱里。
這時(shí)出現(xiàn)了一種聲音“還給我”。我一回頭是小馬的聲音，這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)聲音“別給他，別給他”，我一轉(zhuǎn)頭是趙奕。
“別給他”，“還給我”，“別給他”“還給我！”
我到底該怎么辦�。≡僬f(shuō)了，我有選擇恐懼癥，在我糾結(jié)之下，我把筆給了趙奕。
李老師說(shuō)“你們那干什么呢？”
小馬先告狀說(shuō)“王童暄搶我的.筆！”
李老師一頓大吼“把筆還給他！”
我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！而且還給我們組扣了幾分。
這時(shí)趙奕掉下了眼淚，我也掉下委屈的眼淚。
下課時(shí)，老師找我談話(huà)，說(shuō)趙奕哭是因?yàn)槲覜](méi)有幫她給組里加分，反而扣分了，可我問(wèn)趙奕為什么哭時(shí)，她說(shuō)是因?yàn)轳R金濱。就這樣，我又被冤枉了一次。
我被冤枉了作文12
記得那一次，我的妹妹來(lái)我家，我妹妹非常多動(dòng)，所以我心里給她取了個(gè)外號(hào)：“多動(dòng)癥妹妹”。
她這個(gè)外號(hào)可真是名副其實(shí)��！
這不，又開(kāi)始動(dòng)了。這次可闖大禍了！
今天在家里，她閑著無(wú)聊，便跟我要了根繩子，我剛開(kāi)始想：“媽媽平時(shí)決不讓我在家里跳繩的，可現(xiàn)在怎么辦呢？”隨后轉(zhuǎn)念又想：“沒(méi)事兒，不就跳跳繩嗎！”可妹妹在跳繩時(shí)，一不小心把媽媽最最最心愛(ài)的花瓶給弄碎了，想到平時(shí)我連摸一摸、碰一碰都不行呢！何況現(xiàn)在又碎了！
媽媽這座沉睡千百年的.火山要爆發(fā)了，想到那場(chǎng)景我就不禁哆嗦起來(lái)…哎，我就準(zhǔn)備挨一頓罵吧！
正巧媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)她的寶貝花瓶碎了，氣憤地說(shuō)：“你呀！你呀！跟你說(shuō)過(guò)不要碰我的花瓶，你看看現(xiàn)在怎么辦？”“這……這不是我弄碎的，是妹妹！”我的自尊心發(fā)出了抗議�！霸趺纯赡苁撬兀磕銊e瞎說(shuō)！”媽媽邊撫摸著妹妹的頭邊氣憤的對(duì)我說(shuō)。我心想：再怎么辯論，媽媽還是會(huì)偏袒妹妹，不會(huì)相信我，看著妹妹因?yàn)閮e幸逃脫而高興的模樣，我垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。
媽媽我想給您提些建議：請(qǐng)你以后不要再?zèng)]調(diào)查清楚，就把這個(gè)“獎(jiǎng)項(xiàng)”榮幸的“頒發(fā)”到我頭上來(lái)！
媽媽?zhuān)娴脑┩魑伊耍?/p>
我被冤枉了作文13
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您還記得嗎？在三年級(jí)的時(shí)候，您曾經(jīng)冤枉了我一次。
有一天下午上第二節(jié)課的時(shí)候，您要去找朗誦的材料，讓我們自己看書(shū)，不要說(shuō)話(huà)。您走后，教室里就有人說(shuō)話(huà)了。我一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)。您回來(lái)問(wèn)有誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢承認(rèn)。您說(shuō)：“沒(méi)人說(shuō)？我進(jìn)來(lái)的'時(shí)候聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲了。”您問(wèn)到張珂瑞和史加侖，他們才承認(rèn)。您問(wèn)他們：“還有誰(shuí)說(shuō)話(huà)？”當(dāng)他們說(shuō)還有我的時(shí)候，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說(shuō)實(shí)在的，我根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他們?yōu)槭裁丛┩魑遥�！讓我白陪著他們�(cè)诮淌议T(mén)外站了一節(jié)課，我感到很委屈。
我當(dāng)時(shí)很想向您說(shuō)明。但是，我沒(méi)說(shuō)。我想我是三好學(xué)生，要學(xué)會(huì)忍耐。老師，您能原諒我嗎？
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：翟嘉煒
20xx年9月23日
我被冤枉了作文14
老師，您還記得上次考試的時(shí)候，您說(shuō)我偷看月兒試卷的答案，其實(shí)您真的冤枉我了。
上個(gè)星期三，您說(shuō)要考試，等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我立刻做起題來(lái)�？墒牵�(dāng)我需要修改液時(shí)，發(fā)現(xiàn)修改液在月兒那里，月兒正好被您叫去了，我把手伸過(guò)去，沒(méi)想到被您發(fā)現(xiàn)了。您二話(huà)不說(shuō)，把我的試卷交上去，還叫我下課到辦公室去找您。這時(shí)，我的眼睛里不停地滾落出淚珠。下課后，我到辦公室去找您。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)："香子，我一直以為你是個(gè)乖孩子，可是你這次真是太讓我失望了�！拔蚁虢忉尳o你聽(tīng)，可是您不聽(tīng)。老師，您知道嗎？您這樣批評(píng)我，我的`心不但受到了傷害，甚至有時(shí)我還恨您。同學(xué)在背后說(shuō)我的壞話(huà)，月兒也不及以前信任我了。我的世界從此變得沒(méi)有笑聲，沒(méi)有光芒。
老師，您真的是冤枉我了。如果您能聽(tīng)聽(tīng)我的解釋?zhuān)虼蠹冶砻鬟@是一場(chǎng)誤會(huì)，那該有多好��！
我被冤枉了作文15
星期六，我爸爸和媽媽都要去加班，我的作業(yè)也全部做完了。媽媽說(shuō)：“你在家里可以看電視、上網(wǎng)、打游戲機(jī)……，但是不能到外面去玩�！闭f(shuō)完，媽媽上了接送工作人員的班車(chē)�！把洁�！”我高興得蹦三尺高。我跑到我的小房間里，打開(kāi)PSP游戲機(jī)，痛痛快快地狂玩了一番。
可是，我玩呀玩呀，玩夠了，我有把玩具拼了拆，拆了拼，可我覺(jué)得十分加非常無(wú)聊。我看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶，想：如果我把垃圾到掉，媽媽一定會(huì)非常加十分開(kāi)心的。說(shuō)干就干！可是，我出去的`時(shí)候，碰到了回家的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你上次說(shuō)你一直呆在家里，可是李陽(yáng)卻來(lái)了，說(shuō)：下次我們和這次一樣，再去那兒玩。是這樣嗎？”接著很很地把我批評(píng)了一頓，我心里有說(shuō)不出的委屈。但是，我還是想表白：“其實(shí)，我想，我想……”“你還想狡辯！”媽媽很很地對(duì)我吼道，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我更委屈了。但我是一清二白的，我真想讓媽媽能知道這件事情的真相��！
哎！我又被冤枉了，我希望媽媽能更了解我。
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