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[熱門]猜猜她是誰作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
你瞧,鏡子里跑出來了一個(gè)小女孩,她呀,一對(duì)濃濃的眉毛,一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上,一張嘴不咋愛笑,就顯得十分可愛。
這個(gè)人超級(jí)喜歡科學(xué),媽媽買回來的科學(xué)書,她總是看了知識(shí)就忘不掉,誰叫她這么喜歡科學(xué)呀!每次上科學(xué)課,老師提的問題她總會(huì)積極的舉手回答,并且都能回答正確,同學(xué)們都用羨慕的.目光望著她,她心里樂開了花。
她還很喜歡看書,每當(dāng)她看一本書時(shí),她就會(huì)沉浸在書中的人物里,她想她和故事中的人物一起快樂,一起悲傷,仿佛她也是故事中的一個(gè)人物,慢慢品味,讀書也就更有趣了。
除了這兩樣愛好,她還喜歡打籃球。你看到這里,不禁會(huì)問:“一個(gè)女孩子,還喜歡打球,這明明不是男孩子的游戲么”?嘿嘿,你可別小瞧她那矮小的身材,聽,“嘭”地一聲,一個(gè)球進(jìn)籃筐了,又“嘭”地一聲,又一個(gè)球進(jìn)籃筐了,投進(jìn)了籃框,讓她覺得萬分驚喜,因?yàn)樗郧斑B籃筐的一半都投不到,正是因?yàn)榕d趣是最好的老師,讓她不斷的練習(xí),才取得了好的成績(jī)。
說起畫畫,這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國動(dòng)漫,你瞧,她把整個(gè)人的動(dòng)作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來,再添上幾筆,一個(gè)美麗的人物就出現(xiàn)在你面前了。
猜,她是誰?如果你想知道,就請(qǐng)為她保密,這個(gè)人就是一個(gè)愛好很多的我。
猜猜她是誰作文2
鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進(jìn)教室!耙欢,我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。
她是誰呢?一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上,細(xì)長的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的鼻子,襯著紅潤的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服,黑色的.裙子,看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲,對(duì)我們也要求很嚴(yán)格,可是她朗讀課文的時(shí)候,聲音十分溫柔動(dòng)聽,同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的時(shí)候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來回答問題。有一次,她叫我站起來:“王慧嫻,你試著來讀讀一小段。”當(dāng)時(shí)我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵(lì)我說:“沒事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說是不是?”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來,拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來!白x得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大,讀課文也越來越動(dòng)聽。
現(xiàn)在,我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師,我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文3
有一個(gè)女孩,她叫肖滋,今年九歲了,在東街小學(xué)四(2)班上學(xué)。
她長著一大把金黃金黃的長頭發(fā),像一片茂密金黃的大樹林,不管你怎么走也走不到盡頭,也像是個(gè)大迷宮,有意不讓你走出這里;眉毛烏黑的不見一點(diǎn)白色的痕跡,好像是一個(gè)彎彎的月牙無底洞,掉進(jìn)去的東西永遠(yuǎn)拿不回來似的;一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,像天上的.星星一樣閃閃發(fā)光,也像是在和你說話,讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的,是她的小鼻子,像是一個(gè)小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的,露出美麗、善良的笑容的,是她小小的櫻桃小嘴巴,說起話來那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!她平時(shí)笑容滿面,不怎么有過生氣的時(shí)候,身材較胖,夏天喜歡穿裙子,冬天喜歡穿棉襖,就是不愛穿牛仔褲。
她很淘氣,有一次她很跟媽媽去街上買衣服,她想逗逗媽媽,就趁媽媽不注意藏了起來,媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了,急忙找來找去,她看到媽媽著急的樣子,就跑了出來,還得意的炫耀,媽媽氣的想打她,但卻是舍不得動(dòng)手。
她不但淘氣,也愛畫畫。
記得有一次她在家里畫畫的時(shí)候,爸爸喊她吃飯,她沒聽見,一直喊了幾十次也沒聽見,于是爸爸拍了她一下,才反應(yīng)過來。
畫畫是一個(gè)愛好,她還有一個(gè)特長,就是普通話好極了,那是苦練才練出了這么好的結(jié)果。爸爸媽媽都夸她呢!一個(gè)個(gè)要拜她為師呢!
她有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一個(gè)教師,教下一代的孩子無限的知識(shí)。
她是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn)的孩子,“她”就是我!
猜猜她是誰作文4
她很瘦,中等身材,長著黑色的漂亮長發(fā)。柳葉般的眉毛下,有一雙黑寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家都笑,大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認(rèn)真聽講,從不和別人說話。舉手發(fā)言是她最主動(dòng)的。她每次回答問題都很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。有一次上課,數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)公式,問大家:同學(xué)們,你們知道這個(gè)公式有什么問題嗎?同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,但過了一會(huì)兒,觀眾還是沉默了。突然,一個(gè)響亮的聲音喊道:老師,我知道了。這是,學(xué)生們的.目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽她自信地說:老師,這個(gè)公式小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)地方了。應(yīng)該叫哪里?老師問。作文!應(yīng)該打100這個(gè)數(shù)字。她自信地說。老師高興地說:你的觀察力真棒!這時(shí),教室里響起了清脆的掌聲。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置的任務(wù)都能按時(shí)、按量完成,每次都很突出,在同學(xué)中樹立了一定的威信,贏得了大家的認(rèn)可。記得有一次班長早讀。當(dāng)班長開始在臺(tái)上拿看書的時(shí)候,他還在講臺(tái)下面不停的竊竊私語,于是班長不情愿的走下講臺(tái),向她求助。這時(shí),她拿起一本書,拍在講臺(tái)上。她厲聲說道,“現(xiàn)在是晨讀時(shí)間。請(qǐng)安靜仔細(xì)地閱讀。”一瞬間,觀眾安靜下來,所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上,從山坡上,從平壩上,從長著天鵝絨花和太陽花的小路上,教室里傳來了很多小學(xué)生的讀書聲。
你知道她是誰哈哈,沒錯(cuò)!她就是我!
猜猜她是誰作文5
她是我玩得最好的朋友。她的頭發(fā)柔軟細(xì)長,烏黑的發(fā)絲天天被她扎成了一股小辮子,走起路來一搖一晃的。她眼睛小小的,嘴巴簡(jiǎn)直是櫻桃小嘴,笑起來,細(xì)小的牙齒全部露了出來,她就是典型的`小巧女生形象。
她特別愛跳舞,即使最怕痛的她,遇到老師壓腿、開肩,她都會(huì)咬牙堅(jiān)持,因?yàn)樗继。你瞧,今天老師壓腿劈橫叉,只見她雙手撐地,雙腿打開,胯部用力去緊貼地面。這時(shí)老師一只腿無情地踩上了她的臀部,身子明顯又離地面近了很多,痛得她臉部眉頭緊皺,嘴巴成了O形,但她依然順利的堅(jiān)持了30秒,不得不佩服她的毅力與堅(jiān)持。
猜猜她是誰?她還是我的同學(xué),哦!你猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友王樂怡。
我們班有一個(gè)女生個(gè)子很小很小,有一雙水汪汪的大眼睛,有一只小小的鼻子,有一張小小的嘴巴,和我一樣細(xì)胳膊細(xì)腿,她和西施、貂蟬、王昭君、楊貴妃一樣美,臉是全班最小的,長得沉魚落雁,閉月羞花,臉嫩嫩的。
她助人為樂,比如我沒有帶馬克筆,她借我了,我沒有紙了,她借我了,我沒有帶鉛筆……她還很有禮貌,比如說在水車小屋員工來送菜、點(diǎn)菜等等等等再比如說游完泳時(shí)員工給她打開食物或其它東西時(shí),她都會(huì)說一聲謝謝叔叔或阿姨,她很愛看《笑貓日記》,她家的《笑貓日記》比其他的書多30倍!21本書他全齊了,一共有469本!都要變成小山了。
猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文6
“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。”“有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。”這歌詞唱的小姑娘和咱家的某個(gè)人像極了。
話說咱家有一個(gè)小家伙。她小小的個(gè)子,小胳膊小腿兒,一雙白凈的小手。最有特色的是她的眼睛,只要那雙寶石般的眼睛,滴溜溜一轉(zhuǎn),就會(huì)計(jì)上心頭。
她的天性就是活潑好動(dòng),有時(shí)開玩笑會(huì)過了頭。記得有一次,我剛一進(jìn)家門,正在看電視的她竟?jié)M臉堆笑著迎了過來。能夠驚動(dòng)她的大駕,我真是前世修來的`福,幸福得“一踏糊涂”!正當(dāng)我沉浸小幸福當(dāng)中不能自拔時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)我剛剛放在門口的鞋子不見了。看著她那滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛,我知道準(zhǔn)是她拿走了,就氣鼓鼓地問道:“你把我的鞋放哪兒了!”她看我真生氣了,放聲大笑起來,連忙把藏起來的鞋子拿了出來。我不得不佩服,這藏東西的技術(shù)真是一流,趁我一轉(zhuǎn)身的一剎那,就能讓東西不見!
過了一會(huì)兒,我想進(jìn)房間,可是房門卻鎖著,開門的鑰匙卻不見了。我轉(zhuǎn)身看著坐在沙發(fā)上的她那得意洋洋的小眼神,知道又是這個(gè)人小鬼大的小家伙干的好事兒!就故作生氣的樣子向她伸出了手說道:“快拿出來吧!”她笑著說:“我給你一張‘藏寶圖’吧!”看著她神神秘秘的樣子,我不知道她又會(huì)耍什么花招,只好依她。只見她用鉛筆在紙上畫著,一張‘藏寶圖’很快就出來了。我把‘藏寶圖’拿在手上琢磨了老半天,才看出鑰匙的藏匿地點(diǎn)竟然在一個(gè)很不起眼的書堆里。她看到我找鑰匙的那個(gè)狼狽樣子,又放聲大笑起來。
唉!就這么大的一個(gè)小布點(diǎn)兒,竟然把我這個(gè)大哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是沒辦法!
說了這么多,我想你一定猜得差不多了。沒錯(cuò),她就是讓我又愛又恨又快樂的咱家小妹。
猜猜她是誰作文7
她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對(duì)不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。
銀蛋比我大幾個(gè)月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級(jí)見她時(shí),她就報(bào)了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。
平時(shí),如果她的成績(jī)是95分以上會(huì)高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會(huì)得到安慰。但90分以下,她會(huì)有點(diǎn)自卑,心情低落,同時(shí)還得做好被她媽媽大罵一頓的準(zhǔn)備。
通常,銀蛋在學(xué)校很乖巧、溫順,在家里也是一個(gè)懂事的好孩子。但有時(shí),她也會(huì)有些調(diào)皮的想法,比如:吹一個(gè)氣球,在你沒發(fā)現(xiàn)她時(shí),她就把氣球里的氣朝你放出來。
但有時(shí)候,銀蛋的調(diào)皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個(gè)男同學(xué)那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個(gè)朋友就盡力的阻止銀蛋被追。
在學(xué)校,銀蛋很多時(shí)候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。
她還是一個(gè)勤奮的人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠(yuǎn)都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個(gè)。
而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的`,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點(diǎn)點(diǎn)也感覺不到半點(diǎn)灰塵。擦窗戶,那就更簡(jiǎn)單了,只要經(jīng)過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。
這就是我的好朋友,一個(gè)懂事又調(diào)皮,勤勞又好動(dòng),還喜爰跳舞的好孩子。
你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?
猜猜她是誰作文8
她有著一頭漆黑如墨的長發(fā),總喜歡用一個(gè)粉白相間的發(fā)夾將頭發(fā)束在一起,跑起來的時(shí)候,發(fā)夾上五顏六色的帶子隨風(fēng)飄揚(yáng),像個(gè)小仙女一樣。眼睛亮亮的,像一顆寶石。臉蛋胖嘟嘟的。笑起來的時(shí)候,特別燦爛,潔白的牙齒都露出來了。
她很文靜。有一次,下課鈴響了以后,我們都一地從門里跑了出來,玩一些跑的游戲。而她卻坐在自己的位置上,打開課外書,認(rèn)真地翻閱了起來。上科學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)們都開始做實(shí)y驗(yàn)了,她站在一旁安靜的觀看。沒有作業(yè)的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人整理自己的書和學(xué)習(xí)用具。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,她卻在一旁喊著口令,練習(xí)著老師教過的'動(dòng)作。
四月的一天,全班出去春游,到達(dá)目的地之后,大家都開始盡情地游玩了,可她卻一直跟著老師。老師停下來休息,她就拿出畫畫本,畫起了這里的一山一水,直到老師喊集合,她才停下筆來。
她非常愛學(xué)習(xí)。學(xué)課文前,她總會(huì)先把課文預(yù)習(xí)了,到了上課的時(shí)候,老師問的問題,她總能第一個(gè)把答案說出來,說出來的答案也非常biāo準(zhǔn),常常能得到老師的gǔ勵(lì)和同學(xué)的掌聲。
她很愛彈pípa,上次國慶小長假,她還上臺(tái)給我們yǎnzòu了一首優(yōu)美的曲子,只見她戴上保護(hù)tào,拿出自己心愛的pípa,就彈了起來。我們都聽得如chī如zuì。
她是誰呢?啊,原來她就是我們班既愛學(xué)習(xí)又文靜的小女生
猜猜她是誰作文9
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了夏天,陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。
時(shí)光閃回,來到我們第一次相見,在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目!巴瑢W(xué)們,這是我們班新來的同學(xué),大家認(rèn)識(shí)一下!卑嘀魅蔚脑捯魟偮,她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng),淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽光穿過稀疏的`樹葉投下來的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來。
記憶中,她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí),她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭(zhēng)吧。這有什么好爭(zhēng)論的呢?
如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地,我們不僅是同學(xué),還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭(zhēng)吵,而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn),在學(xué)習(xí)上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。
青春呼嘯而過,卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭(zhēng)吵、彼此鼓勵(lì),我覺得就是最美好的事情了。
何其有幸!在一路瘋長的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽高照的明天!
大家猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
我們班有個(gè)學(xué)生,她雖然不是琴棋書畫樣樣精通,但也挺引人注目。
你看,她那一頭順滑的頭發(fā)像瀑布一樣從后腦勺垂下來。彎彎的柳葉眉下有著一雙大大的眼睛,十分清澈,充滿了生機(jī)。一個(gè)高高的鼻子,長在一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴上面。美中不足的是,她的小臉兩邊長了兩只大大的招風(fēng)耳,但是她卻一點(diǎn)都不在意,整天快活得跟神仙似的。
她是一個(gè)愛書如命的`“小書蟲”,每天早上一起床就順手拿起一本書,津津有味地讀起來。有一次,媽媽去買鹽,讓她5分鐘后把蒸饅頭的火關(guān)掉。誰知媽媽剛走,她就拿起書津津有味地讀起來,早就把關(guān)火的事拋到了九霄云外去了,直到聽到開門聲,她才驚慌失措地沖進(jìn)廚房,麻利地關(guān)上火。這時(shí),鍋里散發(fā)出一股焦味,讓她倒吸了一口冷氣,接下來的事,就可想而知了……
她是一個(gè)粗心大意的小女孩,記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試,試卷上寫著“寫下估算結(jié)果”,可她卻絲毫不經(jīng)過大腦,寫下了準(zhǔn)確值。結(jié)果卷子發(fā)下來后,她就傻眼了,真是后悔莫及。老師因此狠狠批評(píng)了她一頓,她也洗了不少媽媽的“口水浴”。
她雖然有許多缺點(diǎn),但也是一個(gè)體貼父母、愛勞動(dòng)的乖乖女。只要一有空閑,她總是協(xié)助媽媽干家務(wù)活,把家里打掃得干干凈凈。
想知道她是誰嗎?悄悄告訴你,她就是我!
猜猜她是誰作文11
有一個(gè)女孩,她有一雙水汪汪的大眼睛,她的鼻子就像一個(gè)小滑梯,櫻桃一樣的小嘴巴,笑起來臉上還有兩個(gè)小酒窩呢!長著一對(duì)招風(fēng)耳。長長的頭發(fā),每次媽媽都給她扎“馬尾辮”,她雖然不喜歡這個(gè)發(fā)型,但是覺得自己像一個(gè)小明星一樣,還是很開心的。
她很樂于助人,有一次,她的同桌在語文課上沒帶日記本,而老師偏偏讓寫日記,急得她快哭了。小女孩向她的同桌了解情況后,決定把她的另一本日記本借給她的同桌,雖然她自己都舍不得用,但她還是想幫助同學(xué)順利完成作業(yè)。
她的.愛好是畫畫。她每次在美術(shù)班畫畫,她都畫得非常棒。例如她畫的美人魚非常的漂亮,苗條。水果拼盤里有各種各樣的水果她都畫得栩栩如生。
她今年三年級(jí),她的姐姐四年級(jí),比她大兩歲。她們經(jīng)常吵鬧,但感情還是很好。會(huì)互相學(xué)習(xí)互相幫助!例如姐姐會(huì)幫她洗襪子,背書包。而她會(huì)聽寫姐姐生字,檢查姐姐背誦英語單詞。
她還喜歡跑步,每次和姐姐賽跑都會(huì)竭盡全力地去跑,有時(shí)輸有時(shí)贏。她特別的享受這個(gè)過程,因?yàn)樗龕劢憬悖矚g姐姐的陪伴。
她還有一個(gè)愛好,就是下五子棋。每次纏著媽媽玩,因?yàn)榻憬阋呀?jīng)不是她的對(duì)手了!哈哈哈……
大家能猜到這個(gè)多才多藝,聰明漂亮的女孩是誰嗎?你們知道嗎?她就是“呂詩雨”,而“呂詩雨”就是我了!你們喜歡這樣的我嗎?
猜猜她是誰作文12
咦,這個(gè)女孩是誰?無害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮,走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩,挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛,雖然不大但顯得非常炯炯有神,鼻子矮矮的,下面有一張紅潤又能說會(huì)道的,在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過主持人呢!
她屬龍,因此常常被爸爸媽媽說生了一個(gè)小龍女。
她的愛好很多,如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢!但是,在總舵愛好中,最突出的還是看書了。看入迷了,連親爸親媽都不認(rèn)知,只想著書里面的故事,對(duì)他說什么都全聽不見的!
在一個(gè)陽光明媚的早上,她正在書的海洋遨游時(shí),媽媽對(duì)她說:“我出去一下,你一定要記得背一首課本里面的'詩!書蟲!薄昂煤煤,再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了,她還在看……媽媽回來了,見她還在看書,頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句:“這首詩的作者是誰?”“小紅帽!”她不假思索地說。媽媽聽了,哭笑不得。
剛才說的都是她的優(yōu)點(diǎn),說說她的缺點(diǎn)!這個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有,那就是:馬虎。一天晚上,爸爸檢查作業(yè),看見她把2寫成了1,讓她改,她連忙去改,結(jié)果呢?心不在焉地,又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰呢?偷偷告訴你,這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂的我,馬虎的我,聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎?
猜猜她是誰作文13
她有一雙漂亮的眼睛,又大又亮,像寶石。她笑的時(shí)候,眼睛像兩條小魚一樣彎彎的,特別有趣。她的皮膚白白的,好像故事里的'白雪公主,人見人愛。她的發(fā)型是最引人注目的地方,她總是在頭頂扎著兩股小辮子,再匯總到腦袋后面扎個(gè)大辮子,走起路來一甩一甩的,每一根頭發(fā)絲在跳舞,可好玩了。
她走起路來總喜歡蹦蹦蹦跳跳,活潑可愛!不過她也有溫柔的一面,平時(shí)說話時(shí)輕聲細(xì)語,就算我們之間有矛盾,她也不會(huì)和我大聲吵架。我很喜歡和她一起聊天,因?yàn)槲矣X得她相處很是輕松愉快。
她很喜歡畫畫。上美術(shù)課的時(shí)候,她總是認(rèn)真畫畫,頭都不抬一下,不一會(huì)兒就完成了。我好奇地拿起她的作品,和我的放在一起。呀!她比我畫的要好看多了,圖案特別豐富,顏色也更鮮艷,動(dòng)物形象栩栩如生,好像下一秒就會(huì)從紙上跳下來,怪不得老師經(jīng)常表揚(yáng)她呢。有一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)比賽,她毫不猶豫地報(bào)名。下課時(shí)大家都在玩,她卻在埋頭畫,一會(huì)兒看著窗外思考著什么,一會(huì)兒在紙上涂涂抹抹,一會(huì)兒左看右看,一會(huì)兒滿意地對(duì)著“大作”點(diǎn)點(diǎn)頭,她真的很享受畫畫的過程。最后,她也如愿以償獲得了一等獎(jiǎng)。
她還喜歡助人為樂。有一次我的橡皮找不著了,連問了兩位同學(xué),都不肯借給我。而當(dāng)我問她的時(shí)候,她毫不猶豫地把她的橡皮借給我,她自己用鉛筆上的橡皮。
這么可愛的“她”就在我們身邊,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文14
一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)胖乎乎的身子,構(gòu)成了一個(gè)可愛的小女孩。你們猜猜她是誰吧!
你可能一下猜不出來,我來給你介紹她的一些事情吧!
她是一個(gè)樂于助人的小女孩。有一次,放學(xué)的路上,她看到一位年輕的阿姨一手推著嬰兒車,一手拎著沉甸甸的菜籃,看著阿姨吃力的樣子,她二話沒說就跑過去對(duì)阿姨說:“阿姨,我來幫你拎菜籃吧!”阿姨看了看她說:“小朋友你真懂事,謝謝你了!彼犃税⒁痰脑捳f:“阿姨,不用謝,老師教我們說別人需要幫助的時(shí)候,我們要伸出援助之手,這樣我們的生活才會(huì)更加美好!
她還是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的.小女孩。有一次是在課間休息的時(shí)候,她在班級(jí)外面玩的時(shí)候,看到一位二年級(jí)的大同學(xué)在欺負(fù)一年級(jí)的小同學(xué),她在一旁看不下去了就決定去阻止他。于是她走到那兩位同學(xué)面前,很氣憤地說:“你為什么欺負(fù)一年級(jí)的小同學(xué)?難道你比別人高一級(jí)就能欺負(fù)別人嗎?老師告訴我們同學(xué)之間要互相謙讓……”那位大同學(xué)聽了她的話臉紅了,也認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該這樣,紅著臉低著頭不好意思地對(duì)那位一年級(jí)的同學(xué)說:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!币荒昙(jí)的同學(xué)說:“沒有什么,我也有不對(duì)的地方!边@時(shí)周圍的同學(xué)向她投去羨慕的眼光。
她的事情還有很多,一時(shí)半會(huì)也說不完,下次再給你說吧!你猜出她是說了嗎?告訴你吧:她就是丹華小學(xué)三(6)班的賀晨曦。你想認(rèn)識(shí)她的話就來找她吧!
猜猜她是誰作文15
看!有一個(gè)踩著芭蕾舞腳步的女生朝這走過來了,她有著一頭像長長的黑瀑布般的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴。她就是我們班最漂亮最美麗的“小天鵝”。
有一次,她代表我們班去參加跳舞比賽,我們所有的同學(xué)都去看了。到她時(shí),她穿著一件雪白的`舞裙,烏黑的頭發(fā)盤成了一個(gè)發(fā)髻,面帶微笑地上了臺(tái)。她做的每個(gè)動(dòng)作都十分優(yōu)美,她跳舞時(shí)仿佛全身都在發(fā)光,吸引了所有人的眼球。當(dāng)她舉起手臂轉(zhuǎn)起圈時(shí),就好像一只美麗的白天鵝在湖中游泳。最后她還優(yōu)雅地對(duì)評(píng)委鞠了躬,所有的評(píng)委這才從她的舞蹈中醒來,開始評(píng)分。她果然獲得了很高的分?jǐn)?shù),贏得了第一名。
她因?yàn)樽罱?xùn)練太刻苦,導(dǎo)致腳崴了,不僅好幾天不能練習(xí),還要在家里休息幾天。我決定今天去她家看望她,還買了一束康乃馨。敲響她家的房門,開門的是她的媽媽,接過康乃馨說了聲“謝謝”,讓我去房間找她,然后去做飯了。我進(jìn)了她的房間,看見她和平常不太一樣,平常她都是面帶微笑的,可今天她卻臉脹得紅通通的,眼珠轉(zhuǎn)著圈,似乎在想些什么。我問:“你在想什么呀?”她說:“我當(dāng)然是在想芭蕾舞,還有三天就要考級(jí)了,謝謝你今天來看我。我很快就能好了,你今天在我家吃飯吧!”后面,我在她家吃飯后,就離開了。唉,真是個(gè)“拼命三娘”,連受傷都不忘她的芭蕾舞。
你知道她是誰了嗎?你是不是也很喜歡她呢?知道了一定要來告訴我哦!
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