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講臺(tái)上出題的那一刻作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的講臺(tái)上出題的那一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
午自習(xí)，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師沒(méi)來(lái)教室或離開(kāi)了教室，一些細(xì)細(xì)碎碎的說(shuō)話聲便回蕩在教室里。仿佛蜜蜂在采蜜，又好像樹(shù)上有蟬鳴。
不用說(shuō)，這聲音的源頭便是教室里的許多嘴，趁著做題的空檔說(shuō)會(huì)兒閑話。就拿教室里的某某人說(shuō)吧，這頭四處晃動(dòng)、嘴一張一合，臉上充滿幸福與得意的笑容；還有某某人時(shí)常戳一下別人的脊背、拍一下別人的肩，或是傳起了“紙條”；自然也不乏有感慨“我太難了”的經(jīng)典；更有甚者，自顧自的開(kāi)始表演起來(lái)——講冷笑話、說(shuō)單口相聲，時(shí)常吸引一些觀眾，這些觀眾可以說(shuō)表現(xiàn)的大同小異，無(wú)非就是：笑得合不攏嘴的、笑得把肚子捂著的、笑得拿不了筆的，笑得當(dāng)場(chǎng)淚目的。這些聲響自然隨著時(shí)間的推移而逐漸變大，誰(shuí)叫班里那么多數(shù)學(xué)奇才呢？這欣喜的情緒逐漸的傳染、放大，有時(shí)候我也得受傳染病的波及。聲音由原先的閑言碎語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟪炒篝[，鬧哄哄的教室讓我有些惱怒，這些大嘴巴簡(jiǎn)直把我當(dāng)作了空氣。
我迫不得已，邁著緩慢的步子，目光四處游走尋找著目標(biāo)，從講臺(tái)上取下一支粉筆把玩起來(lái)。有的嘴巴謹(jǐn)慎地閉了嘴，可聲音卻不見(jiàn)減小。我無(wú)奈，只得在黑板上刷刷地寫下一道題，用極大的聲音打斷嘴巴們：“我要找人做題了�！弊彀蛡儗徱暳艘粫�(huì)兒黑板，望著黑板上他們不可能會(huì)做的題目，不抱希望了。心理仿佛有那一瞬的絕望，讓這一瞬變成了死一般的寧?kù)o�？墒牵麄儤�(lè)觀向上的心態(tài)再次折服了我。下一刻，嘴巴們又開(kāi)始了，他們似乎沒(méi)把我當(dāng)回事兒。
我內(nèi)心中充滿了絕望，我的嘴動(dòng)不了了，身體僵了，在這一瞬間，我就是一個(gè)雕像，只是一個(gè)雕像。我明白，接下來(lái)便是種種的辯解、開(kāi)脫，覺(jué)得我是一個(gè)善良的人不會(huì)傷害他。我只剩下畏懼了，嘴巴們正張開(kāi)著，仿佛要將我吞噬；又好像吐出一個(gè)咒語(yǔ)，讓我失去神智，成為一個(gè)瘋子。
天��！
這一刻，我只有恐懼，嘴巴們的樂(lè)觀向上讓我充滿絕望。他們抱著跟我死拼到底的決心，抱著最終將自己吞噬的目標(biāo)，抱著樂(lè)觀能打倒一切的信念，抱著生命在于言語(yǔ)的真理，抱著一張嘴闖千山萬(wàn)水的斗志，成功把我打垮了。
天啊，這讓人畏懼，讓人銘記，讓人難以忘懷的講臺(tái)上出題的那一刻��！
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