自強(qiáng)不息作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的自強(qiáng)不息作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自強(qiáng)不息作文1
一朵花有它的綻放 ，吐艷和凋謝的時(shí)候，一個(gè)人也有生命的開端 ，升華和終結(jié)，可一朵花留給人們的是完美，一個(gè)人的生命價(jià)值不同，有的人生命重于泰山，有的.人生命輕于鴻毛。
每當(dāng)我從公園的草地旁走過，我都想一棵草有什么品質(zhì)呢？
有一次，我非常著急的要走過公園去補(bǔ)習(xí)班，五分鐘，四分鐘，我快要遲到了！我不管那么多了，直接從草地上的近道飛奔了過去，第二天，我去公園散步，忽然想起昨天的事情，我去看了我跑過的足跡，小草一顆顆都低下了頭，我想：“小草也沒有什么生命力�！庇诌^了一天，下了一場大雨過后，我去看了看小草心想：“草應(yīng)該都死了吧？”
沒想到當(dāng)我看到了小草時(shí)，我驚呆了，如此不起眼的小草復(fù)活了，在風(fēng)雨中都抬起了頭，這讓我想起一句千古名句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草在風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)，讓我開始敬重卑微，敬重生命，把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大，比起小草，我們有什么理由說卑微！
這自強(qiáng)不息的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
自強(qiáng)不息作文2
作為六年級的我，已取得了很多成績呢！就拿近兩年說吧：從三年級到五年級我得過五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時(shí)參加過英語知識競賽，四年級時(shí)，在畫畫比賽中，我得了區(qū)級二等獎(jiǎng)；五年級時(shí)，我在明輪船比賽中獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，我又去參加了大合唱的'比賽還可以去電視臺里表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎(jiǎng)。而且在這三年里都是班長，同學(xué)們都叫我老班長。
我還是一個(gè)十分倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，做事情也會有分寸的。在每一次困難向我招手時(shí)，當(dāng)困難侮辱我時(shí)，當(dāng)困難把我踩在腳底下時(shí)，我還是一樣的站起來。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時(shí)候我在失去朋友和老師的信任時(shí)，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時(shí)候我在比賽時(shí)失敗了，但我還是自信；有時(shí)候我也會受委屈，但我沒告訴別人還是我一個(gè)人承擔(dān)了！
那次，同學(xué)余亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個(gè)人孤單的背影，但我沒像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經(jīng)歷，當(dāng)同學(xué)嘲笑我是殘疾人時(shí)，我跟他們說：“我雖然骨折了，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)我并沒有自卑什么的，我還是一樣可挺胸走路，人要學(xué)會自強(qiáng)！”
我遇到了困難不會退縮的，我反而會愈來愈堅(jiān)強(qiáng)！
自強(qiáng)不息作文3
時(shí)間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走，已經(jīng)快十五歲的我越來越發(fā)覺我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。在我的身邊，處處都能捕捉到我們的中國精神，這些中華精神曾讓我感受到深深的哲理，讓我的心久久不能平靜。
那是一個(gè)平靜的夜晚。我獨(dú)自走在寂靜的回家路上，夜把每個(gè)角落都鋪上了一層深黑色的薄紗，伸手不見五指。我小心地向前邁進(jìn)，心里有些沮喪：這里為什么沒有燈呢？突然，一縷亮光出現(xiàn)在前方，我快速地走了過去。原來是那一家開的.燈透過窗戶射出來的光，屋子里靜靜的，沒有一個(gè)人。我心里有些疑惑，但還是暗暗自喜：嘿嘿，撿到小便宜了。這時(shí)，一個(gè)身穿黑色T恤的叔叔走進(jìn)了這個(gè)房間，好奇心驅(qū)使我必須要去問個(gè)明白，“叔叔，這個(gè)房間里沒有人，為什么還要開燈呀”我微笑著。只見他笑了笑，說：“開著燈，路過的人就看的見啊。”這短短的一句話，讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心里默默地想，這可能就是我們口中常講的中國精神吧！
是呀，中國精神在我們的生活中無處不在。這就是我們中華民族自強(qiáng)不息的中華魂！
自強(qiáng)不息作文4
今年的五月，在我國發(fā)生了一場刻骨銘心的大地震。在那里，城市雖然倒下，但是人民沒有倒下。他們自強(qiáng)不息，與地震這個(gè)“大惡魔”頑強(qiáng)地斗爭
在平靜的校園中，同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然，大地震動(dòng)了起來 ，把學(xué)校搖得很厲害。老師馬上疏散學(xué)生，學(xué)生本能地往操場上跑。老師見一面墻倒下，看見下面還有兩名學(xué)生，他沖了過去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還說了一句：“快跑！”這個(gè)女孩最后得救了 。這是多么感人的一幕��！在汶川，還有許許多多感人的場面。一名學(xué)生被壓在教學(xué)樓里，他醒來后，聽到同學(xué)在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最后爬出了這片廢墟。救人的隊(duì)伍越來越多，他們都是自愿來到這塊顫動(dòng)的土地的.。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)念頭：我要救我的同胞們，讓他們活下來。
新聞報(bào)道了這個(gè)觸目驚心的消息后，人們都紛紛獻(xiàn)愛心，捐錢捐物。因?yàn)樗麄兌贾�，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破壞性。她走出來時(shí)，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖著。志愿者來自五湖四海，他們一刻也沒停止過救人，有的連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧，我們記住這一時(shí)刻吧！
汶川大地震中，留下了多少感人的場面，多少動(dòng)人的故事。讓我們?yōu)殂氪ㄓ鲭y者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文5
古詩有云曰，咬定青山不放松，立根原在破巖中，我想著一位出身于農(nóng)民，文憑只達(dá)到小學(xué)，卻連續(xù)參加了多年司法考試，雖數(shù)次落榜卻從未言敗，雖起點(diǎn)艱難卻從未放棄的老先生，便是這一詩句的真實(shí)寫照，他用他的堅(jiān)持照亮了黑暗中無數(shù)沉寂的心靈，他用他的汗水付出，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢貢獻(xiàn)了自己的一份力量，也印證了堅(jiān)持不懈，方能不自強(qiáng)不息。
通往成功的道路非常之多，可謂條條大路通羅馬，但每一條道路上都不會只有鮮花和喝彩，都不會只是一帆風(fēng)順到達(dá)天際，都會有荊棘，立志在主，大多會在烈焰之中激發(fā)你的'汗水，若是畏懼放松，那便是止步不前，一事無成，若是堅(jiān)持不懈，勇往直前，便可披荊斬棘破巨浪，息火焰，獲得成功與榮譽(yù)，沒有握緊獎(jiǎng)杯的手是不沾滿汗水的。這一位小學(xué)都會有讀完的普通農(nóng)民，竟然能在仙后的考試成功，考取漢語言文學(xué)�？坪秃梗杀究茖W(xué)歷，那是因?yàn)樗恢睕]有放棄，因?yàn)槌錾沫h(huán)境比別人更加惡劣而言棄，沒有因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而演技，更沒有因?yàn)閷？票究齐y考而言，及年齡較大而言棄，他，用他的汗水灌溉出成功絕唱的花朵，他用他的堅(jiān)持不懈贏得自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文6
自強(qiáng)不息是一種勇于開拓的精神;自強(qiáng)是對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,在困難面前不低頭,不屈服;自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求的精神。
自強(qiáng)讓人能不斷的進(jìn)步，在生活中樂觀的對待，擁有最好的心態(tài)，人只有自強(qiáng)才能永存更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，只有自強(qiáng)才能擁有更多的財(cái)富，擁有更好的發(fā)展，發(fā)展能帶人進(jìn)步，帶人不斷的進(jìn)取。
在人的一生中最重要的就是能自強(qiáng)，自強(qiáng)能讓人在艱難險(xiǎn)阻面前勝利而出，自強(qiáng)使人自信，自強(qiáng)使得人擁有勇氣。我看到社會上的好多人，在大街上要飯吃，年老的還能理解些，年輕的那些讓我無法理解，社會上就業(yè)機(jī)會雖然很難，但是也不至于連工作都找不到吧。我認(rèn)為應(yīng)該是人的`思想不能自強(qiáng)，思想如果要是自強(qiáng)了，那么就不會擁有更多的困難了，不會沒有機(jī)會了。機(jī)會是人自己創(chuàng)造出來的，機(jī)會是人自己開創(chuàng)的，而不時(shí)等待，如果沒有自強(qiáng)的心里什么事情都將會是難上加難的。重要的是自己的思想，自己是否能有自信的心，能在自信的同時(shí)有進(jìn)取的心態(tài)，讓人無法理解的是沒有目標(biāo)，茫然，而是自己放棄，這樣的人才是最可恨的人呢。人要自強(qiáng)，首先要嘗試，嘗試各種生活艱辛，才能不斷的在生活中取得進(jìn)步，才能在生活中不斷的進(jìn)取，才能擁有更多的機(jī)會，擁有更輝煌的人生。
自強(qiáng)不息讓人在生活中不斷向前，自強(qiáng)不息讓人擁有更寬廣的胸懷，自強(qiáng)不息才能戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
自強(qiáng)不息作文7
霎時(shí)間，地動(dòng)天搖……
廢墟下掩蓋了千萬人的身體，無數(shù)個(gè)求救的聲音夾雜響起。封閉、孤獨(dú)，一陣陣涌上災(zāi)區(qū)人民的心頭。他們在等待，等待愛了救援。遲來的愛，讓他們學(xué)會了自救、互救。
于是，殘?jiān)珨啾谏暇陀辛诉@樣的一幕：
一位銀行女職員被壓在了黑暗之下。兩天的時(shí)間，她的男友喊著她的名字，流著熱淚，一路走，一路喊。終于，生命射出了一絲微弱的光芒。瓦礫中傳來女友的應(yīng)答，雖然是那么的軟弱無力。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮力搶救，女子終于在被掩埋了一百多個(gè)小時(shí)后重見光明。夜下，她抬頭看著這似乎也在悲傷的月亮說：“今晚的月亮真圓�！�
這是自強(qiáng)不息的結(jié)晶，這是愛的力量！
我的心隨之跳動(dòng)，隨之哭泣。災(zāi)難給了人民悲傷，但同時(shí)又給了人民凝聚力量的.源泉與勇氣。奮力拼搏，眾志成城，中國人將帶著這樣的條幅，克服災(zāi)難，走向世界！
于是，雙眼像淚泉，奔涌的眼淚灑向大地……
在地震中，為了失去父母的孩子們，為了失去孩子的父母們，全國人民為災(zāi)區(qū)送去溫暖，送去真誠，送去久遠(yuǎn)的力量。美麗的家鄉(xiāng)終將重建，昔日的歡聲笑語終將再次回蕩！
孩子，別哭，你不會死！
這就是中國人民的偉大力量——自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)不息作文8
自強(qiáng)之人，永遠(yuǎn)都是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，對待每一件事都充滿“自強(qiáng)”不息的精神，將它堅(jiān)持到底，即使沒有得到最后的勝利，也可以問心無愧的說一聲“我努力過了，我奮斗過了，我就不后悔！”
我們都聽說過這樣一句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，人就應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神，面對困難，堅(jiān)持到底，永不畏懼。時(shí)代的社會呼吁著所有的人自強(qiáng)，每一個(gè)人都要做到自強(qiáng)。
生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著所有的人，只有勇敢地去挑戰(zhàn)，才能獲得最后的成功。
不是誰比誰差，也不是誰比誰優(yōu)異；而在于誰比誰努力，誰比誰付出更多的汗水。
擁有自強(qiáng)的人，將會成為社會的“強(qiáng)者”！
不知不覺中，時(shí)間已像流水般逝去，是那么干脆，那么絕情，使人孤獨(dú)的獨(dú)在原點(diǎn)，無可依靠。
開學(xué)時(shí)候認(rèn)識了你，一個(gè)學(xué)期后將面臨的事離別，是多么的令人心傷，悲痛啊！曾經(jīng)擁有的快樂，曾經(jīng)擁有的一切。
都將化為我們現(xiàn)在最美麗的回憶，是令人此生難忘的.青春時(shí)代；朋友是珍貴的，友情是天長地久的；離別不會將最純樸、最美麗的情感帶走。
離別是痛苦的，悲哀的；但在悲哀的同時(shí)，你會覺得友誼的可貴，那時(shí)你會將你最珍貴的祝福，送給你即將分別得好友，愿你真心的祝福，永遠(yuǎn)留在她身邊……
自強(qiáng)不息作文9
提起虎門銷煙這個(gè)故事，我們就會想到民族英雄林則徐。他領(lǐng)導(dǎo)的禁煙、抗英運(yùn)動(dòng)，揭開了中國人民抵御外國侵略、爭取民族獨(dú)立的序幕。林則徐是近代中國放眼看世界的第一人，他身上集中體現(xiàn)了許多中華民族的美好品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華民族是世界上最富有生命力和頑強(qiáng)不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪，鑄就了中華民族龍的精神。鑄就了中華民族的.民族魂，我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，現(xiàn)在依然傲立于世界民族之林，就是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不畏懼一切困難，自強(qiáng)不息的民族，靠著這種自強(qiáng)不息的精神，我們祖國在不斷壯大、繁榮、昌盛。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小要樹立自強(qiáng)不息的精神，要敢于面對困難和挫折。這又讓我想起了一個(gè)8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸，媽媽又生病臥床不起，而她卻沒有向命運(yùn)低頭，她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)，做到學(xué)習(xí)和照顧媽媽兩不誤，以她優(yōu)異的成績評上全國十佳少先隊(duì)員。她靠的是什么，就是這種自強(qiáng)不息的精神。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。自強(qiáng)不息是我的信念，我永遠(yuǎn)不會向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕，永遠(yuǎn)向著太陽飛翔，向著目標(biāo)在奮發(fā)前進(jìn)。
自強(qiáng)不息作文10
草燒了可以再長，枝折斷了可以再長……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時(shí)就得了幼年型的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一旦得上這種病，就無藥可救。這種病會讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無盡的痛苦，她還不如死了算了。她看著自己的`關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問自己：“我不能念書，要癱瘓?jiān)诖采�，我活著干什么，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？�?/p>
直到一天，她對生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后，她開始寫作，每寫一個(gè)字，她都忍受著巨大的痛苦，但她堅(jiān)持努力著，最后成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了，疼得不得了，包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天，第二天我都不想去學(xué)校了，現(xiàn)在想一想那時(shí)的困難，跟杏林子相比算得了什么，我真是慚愧！
以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí)，遇到困難不能放棄，要勇敢面對，戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息，做最棒的自己！
自強(qiáng)不息作文11
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。意思是說天的運(yùn)行剛健不錯(cuò)，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�！白詮�(qiáng)不息”就是要自覺努力向上，為選定的目標(biāo)而奮斗。我們?nèi)艘兄荆艘坏┯辛四繕?biāo)，會為之奮斗向上拼博。自強(qiáng)不息者，則能達(dá)到世界的頂峰。
一生下來就一貧如洗的靈魂，終其一生都在面對挫折，把子競選八次若白兩次京生失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
自強(qiáng)者堅(jiān)信天生我材必有用，前途是自己創(chuàng)造出來的.，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)。面對人生激流中的淺灘分有拼搏，永不停下自己前進(jìn)的腳步。如歷史學(xué)家司馬遷寫的《史記》，雖然遭受屈辱的酷刑，但他人自強(qiáng)不息，完成浩浩史家之絕唱。
當(dāng)我們羨慕他人的時(shí)候，要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面，也要看他們背后努力奮搏奮斗的汗水。我們要努力拼搏，堅(jiān)信自己一定會成功�！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐�，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。
自強(qiáng)不息作文12
地震，這個(gè)詞，我想我們每個(gè)人聽到后都會聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。
影片講述了：在1976年唐山大地震時(shí)，李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對龍鳳胎，這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個(gè)，李元妮當(dāng)然不舍得，對著他們大喊：“我求求你們了，兩個(gè)都救�！彼麄冋f：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟�！鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了，弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。
后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的軍營里，被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。
32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達(dá)因?yàn)椴卦趦?nèi)心深處的同情，不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊(duì)，恰好方登聽見了方達(dá)給別人講他的.經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個(gè)洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾，終于實(shí)現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新，是啊，時(shí)間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠(yuǎn)無法在記憶中磨滅的人，大災(zāi)無情人有情，親情永垂不朽！
自強(qiáng)不息作文13
在我腦海中有很多的事，不少以被流水般的時(shí)光沖的模糊，可卻有一件事使我怎么也忘不了。
在一個(gè)貧困的家庭，這家里的兒媳生下一名男嬰，這本是喜，可到了貧困的家就變成了憂。無疑這男嬰的出生使不富裕的家庭雪上加霜，再加上家里的頂梁柱——兒子天天游手好閑，兒媳萬般無奈之下與他離了婚，自己回了家，沒想到他卻不知悔改，變本加歷，反而越來越過分，生活的重?fù)?dān)落在了老奶奶的身上，老奶奶已經(jīng)到了古稀之年了，只有靠撿垃圾為生，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老奶奶有她布滿老繭的雙手顫抖的`數(shù)著“1元，2元，3元……”
不管寒冬臘月，嚴(yán)寒酷暑，老奶奶百天如一日，以十幾元的微薄收入維持著生計(jì)，漸漸的，小孩長大了，需要讀書了，他覺得十幾元的收入是僅僅不夠的，于是起早貪黑的撿，終于達(dá)到了30元，于是她每天都這樣。
有一次正值大暑天，他撿著撿著就來到了小店，店主看她衣著破破爛爛，眼睛里布滿了血絲，把一些硬紙板送給了他，她抬起頭，搖搖頭：“我不能要你們的施舍……”
正是這句話，在我耳邊重復(fù)想起，是�。∫晃还畔±先四苷f出如此自強(qiáng)不息的話，真是了不起！我們應(yīng)好好反省反省，應(yīng)該好好孝順老人，不要到古稀之年還不讓他們安享天年。
自強(qiáng)不息作文14
老師總是激勵(lì)我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量，也是這句話，激勵(lì)著無數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強(qiáng)。
看！一個(gè)俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的“數(shù)學(xué)迷”。
我對文學(xué)也十分癡迷，《三國》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來讀，《野戰(zhàn)真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學(xué)�！按笸L(fēng)采”展示。
上天似乎對我特別的眷顧，還毫不吝惜的`賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書法大賽獲大獎(jiǎng)，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學(xué)過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長！
自強(qiáng)不息作文15
第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復(fù)呢？我反復(fù)讀了文章之后，深刻體會了：那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。
我們常常不在意地踩死一只蟲子，對墻縫里小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗?fàn)�，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來，把自己卷成一團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的'地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的追求，它是多么熱愛自己的生命啊。
還有螞蟻，一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道，當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中回蕩。
飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)；瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感嘆；卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)不屈的，生命的價(jià)值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。
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