中學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學生作文，希望對大家有所幫助。
中學生作文1
奶奶慈祥善良，一頭齊耳花發(fā)，一身青衣藍褲，一雙半舊膠鞋，襯出了奶奶的簡樸。雖然是在農村干活，但是我從沒有看到奶奶身上有過一點點兒泥星，顯出了奶奶愛清潔講衛(wèi)生的好品質。但奶奶有一個缺點：沒有讀過書，脾氣火暴，做事風風火火。因此她還鬧了一個笑話呢。
一次，我和爺爺、妹妹一行三人，到外婆家去過中秋節(jié)，奶奶留在家喂豬，
做家務。我們從外婆家回來，還沒進家門口，奶奶那火暴的聲音就像放鞭炮一樣噼噼啪啪炸開了：“喂，老頭子，你那個是啥子破手機喲!還說花了好多錢，買的是目前最新潮，質量最好，獨一無二的手機。我看呀分明是全世界唯一最爛的手機還差不多�！蹦棠棠髌涿畹腵一翻轟炸，讓我和妹妹感覺就像丈二的和尚——摸不著頭腦，爺爺更是一頭霧水道：“喂喂喂!老太婆，沒頭沒腦的為啥子說我這手機是爛手機？”奶奶絮絮叨叨：“就在你們剛走一會兒，我就聽到有人在屋里唱歌，我跑進去一看，原來是你落在臥室的手機在響。于是我就拿起接‘喂，你找誰呀？’我接連喊了好幾遍，也沒人回答，就把手機擱下了，正要離開時，它又響了，我又拿起來接，還是沒人回答。我放下，又要離開時，它又響了，再接還是沒人回答，這樣折騰了好幾次，可把我氣火了，順手就把手機甩在了床上。”爺爺這下可心疼得不得了，趕忙跑進臥室，拿起手機一試——好的，才長長舒了一口氣，說：“你是啷個接的嘛？”“啷個接的，不就是拿起就說唄!”奶奶這話可把我們逗樂了，我和妹妹笑得直不起腰來，捂著肚子直喊疼，爺爺那稀稀拉拉只有幾顆黑牙齒的大嘴巴也笑得久久合不攏。
奶奶被我們笑得莫明其妙，看看這個，又看看那個，沒好氣地說：“神經病!”。
爺爺一邊上氣不接下氣地笑著，一邊指著奶奶，搖著頭：“你喲!……你喲!你這個老太婆喲，”爺爺頓了一下接著說，“接手機有你那樣接的嗎？首先要按左邊那個綠色的電話按鈕，然后才能接電話呀。”
“哦!是這樣呀!”奶奶也忍俊不禁地跟著我們笑了起來。
我們的笑聲在這個溫馨的家里久久回蕩。
中學生作文2
初中三年轉眼即逝，經過中考，我們再次向前遞進，步入了高中校園。陌生的校園環(huán)境，陌生的同學，陌生的老師，一切都是陌生，軍訓同樣是。
進入高中的第一堂課，沒有在那安逸的教室里，而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對于我們這些生活在父母羽翼下的人來說，這無疑一大考驗，逼迫我們從輕松自在的暑假生活中脫離開來，參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，獨自去面對種種考驗。
軍訓剛開始，同學們都神采飛揚，對于軍訓充滿了好奇，也對于這個新的集體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個人都開始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽很曬，每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊過來組織集合，準備開飯’，每天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中，慢慢的，心在不覺中開始變化，無意中，也就少了些抱怨。
‘軍訓’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪�；叵胲娪柕拿恳惶�，我在不經意中笑了，想著教官們各種有趣的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最后沒得到錦旗，但我想說，軍訓帶給我的`，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時的榮譽，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的是學校的認可，雖然我們連軍姿可能沒他們站得好，齊步可能沒他們整齊，正步也可能沒他們走得漂亮，但我可以自信的說，這次軍訓我們感受到的、感悟到的，一定不會比他們少，甚至更多。敢于說這話，不在與勇氣，而在于我們連的團結一心吧，起碼在我看來我們五連是最棒的！
我們剛入高中，軍訓讓新同學們與老師彼此熟悉、信任；習慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在這里明白了絕對服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學會堅持；而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓的影響，日漸趨于成熟。實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學，都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營，以及它帶給我們的一切美好的改變。
中學生作文3
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被她的精神深深的震撼了！在書中，她說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，也正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！她是不幸的，但她又是幸運的，因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，孤獨的她認識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當她感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的'渴求，像一塊海綿吸取水一樣不斷地從生命本身吸取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！而這些知識，就像一道道彩虹，點亮了她心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了她這個世界溝通的橋梁！
在書中，她用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；知識使她產生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱有希望，不斷奮斗。去發(fā)現(xiàn)生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，那么當我們回首往事時，是否值得留戀？又是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
她用艱難卻幸�？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒，也讓我收獲。收獲一種信仰，收獲了知識的重要，也收獲了一種殘疾人用知識去戰(zhàn)勝生命的勇氣。
中學生作文4
漆黑的天空，皎潔的月光襯出寧靜的夜晚，卻被一陣咳嗽聲打破，最近的這幾天我感冒了，不僅流鼻涕還咳嗽，每到晚上便咳得十分劇烈，媽媽也為此十分擔心，每晚都睡不好，時刻關注著我。
然而今晚卻不知什么原因，我一直在咳，媽媽總是摸著我的頭說：“聽你咳嗽就像是要把肺咳出來似的，要不，我?guī)闳メt(yī)院吧？”這種咳嗽的感覺真不好受，嗓子火辣辣的，喝了再多的水也抵消不了這種不舒服，讓我的整張臉皺直來。媽媽也皺起眉在家里翻找藥品。
始終沒有止住我的咳嗽，突然我臉色一變，沖進衛(wèi)生間，“嘔！”媽媽一聽，急急忙忙跑了過來，拍著我的背“吐了之后舒服點了嗎？你今晚是怎么了？我?guī)闳メt(yī)院吧�！边�未等我回答我又吐了，我的眼眶泛紅，媽媽的神情變得很嚴肅“我?guī)闳メt(yī)院！”，一手扶著我坐到椅子上，媽媽又去拿厚一點的衣服讓我換上，用保溫杯裝滿溫水，牽上我的手帶我去醫(yī)院。
一路上媽媽一直牽著我，媽媽的手很溫暖，緊緊地握住了我冰涼的手，溫暖了我的手也溫暖了我的心，那時我就覺得有媽媽很幸福。
到了醫(yī)院，媽媽一邊掛號一邊叮囑我，要仔細告訴醫(yī)生我的癥狀，說著媽媽手上也不停歇，擰開杯蓋讓我喝水。
在醫(yī)生診斷的過程中，媽媽不斷地補充我說出癥狀的遺漏，當醫(yī)生說：“有可能是過敏性哮喘，但還是要進一步檢查才能確定是否有”時，我的內心咯噔了一下，隨后便聽到了媽媽焦急的聲音：“過敏性哮喘？怎么還有這種��？如果有，能治好嗎？”手還不由自住地牽上我，尾音還有點微顫。我用余光看到了媽媽臉上不可置信的神情，但又馬上嚴肅起來，看似鎮(zhèn)定我卻感受到媽媽握住我手心的緊張。
等買好藥出了醫(yī)院，媽媽還摸了摸我的頭笑著說：“哎呀，醫(yī)生說只是有可能嘛，大不了我們就有病治病唄，用不著這么擔心�！蔽易屑毬牫鰦寢屄曇衾飳ξ业�'緊張，面向燈光，我悄悄的看見了媽媽泛紅的眼眶，原來媽媽不是不慌張擔心，而是為了我將這些負面情緒抑制在心底，將樂觀陽光的一而展現(xiàn)在我的世界里來安慰我。讓我內心有一股暖流在流動。
正是因為有媽媽無微不至的關懷讓我感動，有媽媽溫暖的手、安慰的話、樂觀的精神讓我感覺像是生活在充滿蜜糖的世界里，正是因為有你——媽媽，我真的很幸福！
中學生作文5
午休時，聽著“滴答滴答”的手表轉動聲，我閉上了眼，回想起這周我們的軍訓時光。
第一天，伴隨著雷鳴般的掌聲，一位來自武警第二支隊的教官走進了我們班里。“從今天起，我就是你們的教官了。”他個子不高，穿著一身軍裝，很是威風，但他總是一副很好惹的'模樣，自然就讓很多調皮的人鉆了空子。
最期待的就是學軍姿了。這是我們學的第一個內容，所以大家心里都免不了好奇和緊張�！鞍杨^稍微抬起一點，拇指并攏貼緊褲縫，兩腳尖分開約60度�！蔽覀円粋�個都站得像軍人一般，身體立的可直了。
最郁悶的就是走正步了。因為每次走正步檢查時都是四個人一起走，一旦有一個人走錯，全部重走，所以就很郁悶。“當在走正步聽到立定的口號時，如果“定”字在左腳就直接靠腳，如果“定”字在右腳，就要再往前走一步后靠腳，總之就都是右腳靠左腳�！痹诰毩曉靥げ綍r，教官又說原地踏步，和正步走是一樣的標準，立定也是右腳靠左腳�！本驮谶@不停的重復中，我們不僅學會了正步和踏步，還學會了團結。
最開心的就是學轉向了。雖然我們之前就學過轉向，但是有些動作仍然不標準，比如：“在向右轉時，應該先將腳轉向，右腳后腳跟著地，左腳前腳掌著地，然后再靠腳�！蔽抑哉f學轉向開心，是因為每次轉向時都會有人左右不分，因此鬧出不少笑話。有一次，一個同學問教官：“教官你二不二？”“二。”為什么教官會這么回答呢？哦，原來當時教官正好在練轉向，說“二”時正好被這位同學碰上了，哈哈，不過，這反而更加深了我們對轉向的認識。
最辛苦的時候就是我們被檢閱的那天。太陽散發(fā)出的熱氣包圍著我們，射出的光線直照在我們身上。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……過去了，我們都堅持了下來，一個個汗流浹背，時不時一個巨大的汗珠就會像孩童玩滑梯一般滑向我的臉頰�？粗磉呉粋�個同學倒下，我也曾萌發(fā)了放棄的想法，但一想到我們才訓練幾天而已，學姐們都是訓練幾個星期，卻都沒有喊苦喊累，我們這些又算什么？
最自豪的時候就是方陣被檢閱�！艾F(xiàn)在向我們走來的是初一某班……”我們邁著堅定的步伐走了過來，隨著教官的喊聲，我們都決定最后一搏，“一，二，三，四�！�
掌聲響起來了，可能是被我們的精神給感動了吧。結束時我們都累倒了，擰著頭發(fā)里的水，我們笑了，在陽光下，顯得更加燦爛了。
中學生作文6
遇見，是賀知章向玄宗引薦了李白，成就詩仙的美名，遇見，也是你我相遇，成就了一段彼此美好的回憶。
——題記
他不高，身材中等，長的也很普通，但令人難忘的是他的敬業(yè)和嚴謹。他是一個普普通通的老師，正是因為他的普通，他的平凡，帶領著我們創(chuàng)下永威的奇跡。他就是——李山。
喜
初一上學期期末考試前，我們班舉行了一次小型聯(lián)歡晚會，把我們這半年來的經歷，做成了一個視頻。老師拿著手機放著劉德華的《天意》，但到高潮他就唱不上去了，班里的同學也因此情不自禁的大笑起來，氣氛空前的和諧。他給我們每一個人都發(fā)了糖，讓我們在考試前好好休息一下。考試完以后，我們班在全沁陽市拿了總分平均分第一！這也是值得我們驕傲的成績。
怒
到了下學期，第一次月考前，有兩個同學在寢室打架，班長準備報告老師時，我攔住他說：“先不要給老師說，要不這次考試會影響我們班的成績，等考完試再說吧�！卑嚅L說：“對呀我怎么沒有想到呢”。等考完試了成績像往常一樣，第一！老師都會給三天時間放松一下，我們正在看電影時，老師把其中一個“罪魁禍首”叫上講臺，他的頭搖搖晃晃，很不在乎，老師非常嚴肅的對他進行了批評，同時表揚了班長和我。讓兩個參與互毆的同學在班級里互相道了謙。
哀
第二次月考后，我們英語平均分考了114。9分與第二名相差3分，可數(shù)學和語文都是第一，在班會課分析考試結果時全班低頭沉默，不說話。老師說這次的成績不管好壞都過去了，反正是第一，可是我們班里許多同學都會因為英語數(shù)學感到可惜，班里最后一名同學說：“在我的心里，我覺得我們班就應該是科科第一�！彼倪@句話也體現(xiàn)了我們班的不服輸?shù)木瘛?/p>
樂
我們班有一個屬于大家的日記本，用以記錄我們成長的點點滴滴，可以看見李老師的'簽名是豎著寫的：李山。意思是才子山。我都沒有這么個性的簽名，在全班同學的努力下，我們完成了十一班的共同財產——日記。上面記載了，全班的努力，成了我們四十六名同學珍貴的記憶。
遇見，就像冷遇見暖就有了雨，春遇見冬就有了歲月，我遇見你就成就了彼此。李老師，相信我們的師生之情這一輩子永遠都不會散場。
中學生作文7
書籍是人類文明的載體，是人類進步的階梯。每個人的腳下都有一條路，沿著這條路走向成功。但到底是“讀萬卷書”后“行萬里路”，還是“行萬里路”后回去多讀書呢？這需要思考。
書籍是心靈的良藥。一本好書可以陪伴一個人一生，多讀一些書可以使人出類拔萃。這就是“腹中有詩書氣”的道理。有些人無論怎么裝修都無法讓人感覺到高貴典雅，俗話說：有顏值沒氣質。氣質從何而來？也就是說，來自書籍。也有一些人不加修飾就能顯出雍容華貴，可見書的魅力有多大。
書籍作為知識的載體和人類文明的傳播者，在革新當今的知識、提高人們的.道德修養(yǎng)方面發(fā)揮了很大的作用。書是一種食糧，精神食糧。飯吃多了會覺得飽，山珍海味久了會膩，書卻不會。怎么嘗都不會膩，就像一杯清茶，越嘗越甘甜。
書源于文明，文明源于人的思想。我們都知道沒有人是完美的，所以不是每一個想法都能得到大眾的肯定和傳遞。同樣，并不是每一個念頭都是正確的，此時要檢驗它，就需要另一種方式——走路。
只有行萬里路，才能知道文化的差異，才能感受到各種文化帶來的不同心理感受，這是書本無法帶給我們的。
“其實，地上根本就沒有路，人多了，就成了路�！甭肥侨俗叩模腔凼侨藙�(chuàng)造的。李白走遍大江南北，寫下名篇千篇；徐霞客不畏險阻，翻山越嶺，留下游記以示后人。書是前人編的，是獲取知識的好途徑，但要想有新的發(fā)現(xiàn)，就得自己開路。因為“信書不如無書”。并非書中的每一句話都是事實。只有自己去辨別，去感受，才能永遠銘記在心。書本可以給人幻想，實踐卻可以給人理想。理想是堡壘，需要努力才能實現(xiàn)；幻想是一串泡泡，陽光普照就會消失。理想經得起時間的考驗，幻想經不起時間的折磨。
因此，書籍帶給我們的是心靈的旅程，而行走可以帶給我們人生的教訓。但讀書不走路是迂腐，走路不讀書是盲目。只有將兩者結合起來，才能擁有豐富多彩的生活。帶上你的書，備好你的行囊，邊旅行邊讀書，讓閱讀豐富你的思想，讓旅行開闊你的眼界。
你不會停止閱讀，你不會停止行走。如果你要問，路在何方？答案是：路在腳下
中學生作文8
風中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。
窗外那棵老槐樹，不知什么時候有了黃葉。風一吹，黃葉就旋落在窗臺上。秋天，就從這里開始了，一如那盛開的菊花，給人以舒適的感受，卻常常又讓人渾然不覺。
手中那本關于植物的書里，記載著種種關于菊花的資料
菊花，菊科菊屬多年草本植物。因秋季開花，又叫“秋菊”。在兩千多年前，菊花大多是黃色。因此，古人常常把它描繪成黃色的、金色的，還用“黃花”代替菊花�！抖Y記·月令》篇中有“季秋之月，菊有黃花”的句子，這是關于菊花的最早記載。
歷代的文人墨客都喜歡把菊花當作歌詠的對象，從而形成了獨特的菊文化。不少詩詞把菊花人格化，當作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。晉代詩人陶淵明愛菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見南山”是詠菊的名句，人們也因此常常把菊花叫做“東籬菊”。唐末著名的農民起義領袖黃巢在他的一首詠菊詩中，把菊花比做身披黃色盔甲的戰(zhàn)士：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！�
菊花詩的意境，很美;菊花香的獨特，更讓人流連。
那是一種淡淡的、醒腦的清香，縈繞在你的鼻尖，讓你精神為之一振。如果你把一小撮曬干的菊花丟進杯子里，沖上溫開水后，一陣傾向立刻撲面而來，呼應著杯中呈現(xiàn)出的透明的淡綠色，真正是秋天里一副靜美的景物畫。
雛菊是一種在春天開放的菊花。
花是淡淡的白色。細碎繁復的花瓣微微卷起，托著微小的花盤，柔柔的，軟軟的，攜著幽幽香氣，小巧而精致。
在和煦的春風中，雛菊悄悄的孕育著秋天的夢。它不知道秋天的樣子，它也不知道秋天里盛開的菊花的樣子。所以，它悄悄的猜測著�！八嗝雌婀职 眲e的花兒議論著，它們同樣不知道秋天，它們都在譜寫著春天的.樂章，而不考慮是否有秋天。
只有雛菊在想像著，憧憬著。它把所有關于秋天的夢一一折起，藏進它疊疊的花瓣中，輕風不知道，蝴蝶 不知道，別的花兒也不知道。
那是寫給秋天的，中間隔著長長的夏。真的秋天來了，它收不到雛菊的夢。因為夏天玩瘋了，它把小雛菊的夢給弄丟了。
剛開的菊花們在一起談論著小雛菊：它在春天該多么熱鬧，多么開心……
只有靜靜觀察著這一切的花神，才了解小雛菊那份淡淡的心事，那種純純的期待，那點傻傻的哀愁!
中學生作文9
我用僅剩不多的氣力使勁握了下拳，提醒自己去面對還在繼續(xù)奔跑的事實。清晰的艱難感覺像浪潮又再一次席卷而來，喉嚨像是無法被海浪拍濕的干燥的岸灘，混沌得發(fā)不出一點聲音。冷風像一柄尖利的匕首，直抵我的五臟六腑。我像個沒有目的地的逃犯，除了奔跑，別無選擇。這是第三個三圈的第一圈，如果我沒有數(shù)錯的話。白色的跑道線彰顯了它的無情，醒目地嘲笑我，還早著呢。我除了無力地閉上眼，毫無反駁的氣力。影子像道沉重的枷鎖，銬住我的雙腳拖在身后，像是住在我心里的一個懶惰的魂魄，拉住我前行的步伐，勸我停下勞累的奔跑。
要不停下來歇會吧。步伐隨著想法一點點慢下來，到拐彎處我?guī)缀跏且吡�。然后我聽見站在跑道邊的她對我說，加油。我?guī)缀踹B抬眼去看是誰的氣力都沒了，但腳步卻絲毫不敢怠慢這份鼓勵，開始越來越快地跑起來。進入第二圈，疲憊感像浪潮覆上我混沌的意識，我咬了咬唇，幾乎是拼了命般地閉上眼，耳邊剛剛攢聚到的`鼓勵被喧鬧沖散，我的腳底依然無力。睜開眼，無望。
身邊經過的她說，堅持下來，不要停，我相信你可以。想要變慢的步伐又鼓足了勇氣啟程，怕辜負了她對我的肯定。一直陪在身邊無言的她輕輕推了我一下，給了我一個繼續(xù)前進的動力與理由。當我瞥見身邊第三次經過的同學，才恍惚意識到已經堅持到最后一圈，勇氣和耐力卻被渾渾噩噩的跑道線磨掉，憑空剩粗重的喘息。停一下吧。腳步又在躊躇間慢了下來。跑道旁在練習拍籃球的她倆跑過來，說，我們陪你跑。她倆一人拽起我的一只胳膊，帶著我向前跑。已經下課了，她倆卻義無反顧的拉著我沖過陸陸續(xù)續(xù)走過跑道的人。到了最后一個轉彎處，她倆說，你看，就差十幾米了，加油，馬上就跑完了。然后她倆松開我的胳膊，送我奔向旅途的終點。
這里面，有她，有她，有她倆，有她她她她她。她們說的話我記不清字字詞詞，可我記得一定有這樣一種聲音，一定有這樣一些人。忘了在哪里看過這么一句話，青春就是用力地奔跑華麗地摔倒。有你們在，我不怕。
中學生作文10
我在電腦上看到一個故事。故事的內容是：一個商人看到一個穿著破舊的鉛筆推銷員，突然覺得很可惜。他想也沒想，塞了10塊錢到賣鉛筆的手里，然后想也沒想就走了。走了幾步，忽然覺得這樣做不妥，連忙趕回去，遺憾地解釋自己忘記拿起筆了，希望他不要介意。最后，他鄭重地說：“你和我一樣，都是商人。”
一年后，在一個熱鬧盛大、商家云集的社交場合，一位西裝革履的帥氣推銷員迎上來，感激地自我介紹：“你可能已經忘記我了，我不知道你的名字，但是我永遠不會忘記你。是你讓我找回了自尊和自信。我一直覺得自己像個賣鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我和你一樣是個商人，直到�！�
沒想到尚簡單的一句話，讓一個并非沒有自卑感的人一下子樹立起自尊，讓一個處境艱難的人重拾自信。正是這種自尊和自信，讓他看到了自己的價值和優(yōu)勢，最終通過努力獲得了成功。不難想象，如果當初沒有這樣一句恭敬鼓勵的??話，就算給他幾千塊錢，也于事無補。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種平等相待，不卑不亢，是對他人人格和價值的.充分肯定。任何人都不可能完美無瑕。我們沒有理由用高高在上的目光去評判別人，也沒有資格用冷漠的目光嘲笑別人。如果別人在某些方面不如我們，我們不能用傲慢和不尊重來傷害別人的自尊；如果我們在某些方面不如別人，我們不必用自卑或嫉妒來代替應有的尊重。一個真正懂得尊重他人的人，必然會以平等的態(tài)度、平和的心情、平和的心態(tài)去面對所有事業(yè)中的強者與弱者、生活中的幸運者與不幸者。
敬是一縷春風，是一劑清泉，是一劑暖心丹，是一劑振奮人心的補藥。它常與真誠、謙遜、寬容、欣賞、善良、友愛相輔相成，與虛偽、狂妄、苛刻、諷刺、惡毒、勢利格格不入。尊重成功人士，是對他人成功的欽佩、贊美和追求；尊重失敗的人，表達了你在他人失敗后對他們的同情、安慰和鼓勵。只要有尊重，人間就會有真愛，就會有未來的希望，就會有成功后的繼續(xù)進取，就會有失敗后的東山再起。
尊重不是一味的崇拜，也不是下流的奉承；這不是無原則的奉承，也不是自尊。知道尊重他人的重要性并不意味著學會如何尊重他人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。如果你學會尊重別人，你就會學會尊重自己，你就會學會并掌握生活的基本要素之一。
讓我們在人生的道路上慢慢體驗，慢慢探索！
中學生作文11
在賣火柴的小女孩的世界里，幸福不知從什么時候開始就離開了她，再也沒有歸來。
這是一個圣誕夜。
賣火柴的小女孩手里緊握著一把火柴，她伸出沒有穿鞋子凍得通紅的腳，緩緩向前邁去。這是個寒冷的雪夜。大片大片的雪花，漫天歡快地舞蹈，一切都沉浸在圣誕的喜悅之中，除了賣火柴的小女孩。
她緩緩走向一個墻角，拉緊了自己的衣服，蜷縮著，蹲坐在那里。就在她的身邊，是一單結了霜的密閉的落地玻璃窗。她伸出手，在窗上輕輕抹了抹，朦朧的窗上頓時出現(xiàn)了清晰的一小塊，透過這一小塊清晰的玻璃窗，她看到房子里有一個巨大的火爐，里面燃燒著熊熊的火焰，啊，真暖和呀！火爐附近地桌子上有一盤烤雞，散發(fā)著誘人的香味。小朋友們圍著烤鵝，愉快她交談著，等待著晚宴的開始。這時，走過來一位老先生，拉了一下窗邊地繩子，唰地一聲，里面的百葉窗落下了，小女孩眼前頓時一片漆黑。溫暖的火爐，噴香的烤鵝都不不見了。這樣的事情她已經遇見太多了，但她依然想哭。
她似乎看到了遠在天邊的幸福，離她更遠了。
“唉”，她深深地嘆了口氣。擺弄著手中為數(shù)不多的火柴。忽然，她拿起一根火柴、，再輕輕地在墻上一劃，“哧”，火柴擦亮了�；鸸庵兴吹揭恢豢均Z，散發(fā)著香氣，搖搖擺擺地向她走來。她的眼中散發(fā)出渴望的光芒。她剛想伸手去拿，烤鵝，變成了一縷青煙消失了，她的手中只剩下一根燃盡的火柴棒，火柴頭正閃著微弱的火星。
她看到幸福離她近了一點。
她又擦亮了一根火柴，火柴亮了，她看到周圍變成了一個溫暖的房子，眼前有一個金色的'溫暖的火爐，火爐中的火焰燃燒得正旺，散發(fā)出溫暖的光芒。多么溫暖啊！她正想離那個火爐近一點，火爐變成了一縷青煙，又消失了。
但是，她卻仿佛看見幸福離她又更近了一點。
她開心極了，把所有的剩下的火柴都擦亮了，四周的一切都沉浸在溫暖的火光之中。這一次，她看見了烤雞，米飯，牛排，還有一個更大更溫暖的火爐。她露出了有生以來的第一次幸福的笑容。
幸福離她越來越近，越來越近……
終于，她微笑地輕輕閉上她的雙眼。幸福終于歸來了。
中學生作文12
二千多年前的中華大地，身著錦繡，背披藍帛，以綠地為裙，藍天為裳，七彩的虹是她的裝飾。那時的她血管依舊清澈，皮膚依舊粉嫩，她宛如天仙，有著黑曜石般閃耀的雙眼，柳枝般纖細的腰身，她是年青的，美麗的。
而兩千多年后的今天，一切都已改變...她那長裙早已泛黃，藍衣早已破碎，而七彩的虹也早已丟失，一切的一切早已改變。她在混亂中，丟失了她最珍愛的錦繡。這時的她，血管早已渾濁不堪，她的皮膚開始顯現(xiàn)出病態(tài)的枯黃，她開始快速的從少年過渡到老年，她如星辰般的雙眼早已失去了光芒，柳枝般的腰身早已千瘡百孔，她終究還是老了。
現(xiàn)代科技的日新月異，才使這兩千多年來本身著新衣的.神州大地失去了原本的繁華與美好，大地丟失了青衣，露出了脊梁;小河不再充盈，失去了生機;藍天被陰霾所覆蓋，丟失了美好。一切的一切都沒有了原本的夢幻，我們夢的家園開始變得支離破碎。
或許生于二十一世紀初的我們，終究還屬幸運，因為我們幼時的天空還算是蔚藍的，河水還依舊清澈，雨過天晴時的天邊依舊還會掛上長長的彩虹�？晌覀兘K究還是不幸的，從未見過父輩們口中淹沒到人膝的皚皚白雪，從未走過有著遍地野生甲魚的田野，也從未欣賞過延綿不絕的綠色。氣候變暖，冰川消融，生態(tài)的破壞，這一切都說明我們在憧憬夢的家園的美好時還面臨著多麼嚴峻的挑戰(zhàn)。
我們的地球就是一個巨大的生產廠，在生產著一大堆資源的同時，也會生產出一大堆無法再利用的廢物，這時所有的一切都不會逃過這場有人類所造成的浩劫，氣溫回升使馬爾代夫群島在不久的將來變成一片汪洋大海，而冰川的消融也足以淹沒大半個神州大地，濫砍亂伐也會使原本郁郁蔥蔥的亞馬遜熱帶叢林變成一片荒涼的沙地，而人類的各種活動也讓地球上的生物面臨著滅頂之災。
就這樣，因為我們的不知悔改，因為我們光說不做的假把戲，能源一天天減少，夢想的家早已離我們而去。
依舊邊開著水龍頭邊刷牙，依舊出門便乘汽車，依舊不去節(jié)約，依舊認為這一切都是我們應當獲得的。但是，你是否想過，這世間假如有后悔藥，我相信大自然也不會想締造人類。
覺悟吧，趁著我們還年輕，不要讓我們的下一輩依舊見不到本該他們的綠水青山。也為了我們夢中的家園，盡一份微薄之力。不要讓這一切僅出現(xiàn)在回憶中。
Come on。為了我們夢的家園，無論成功與否，至少盡我們的一點力量。
中學生作文13
今天是9。10，教師節(jié)。昨天，我在心里就想好了，怎么祝賀老師節(jié)日快樂。當然啦，從小學開始，我們就懂得了尊師愛師，老師教給我們那么多東西而不圖回報，我們怎么能不感謝他們呢？就像英語老師教給我們的那句諺語蠟燭燃燒自己，照亮別人，我們的人民教師，當然也是如此啦！我是初一新生，不用說先祝35中教師節(jié)日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了，一群穿著藍白校服的學生手捧康乃馨，山呼“老師節(jié)日快樂！”我們學校是女子聯(lián)盟軍，一水兒女老師，她們不就相當于母親嗎？當然要送康乃馨。一到班里，大家已經“蠢蠢欲動”了，天，還有比我早的。大家都在檢查作業(yè)有沒有錯？禮品有沒有包裝好？一心要讓老師過個好節(jié)。我當然不甘示弱啦。作業(yè)在昨晚已經檢查了N遍，不用看了；給英語老師的信（我是英語課代表）也已經工工整整地抄好了；給老師的'小禮品嘛自不用說，在書包里好好的睡覺呢。班長一來，立刻宣布：“老師來上課時要喊祝老師節(jié)日快樂！”班里不用說一片擁護聲。
好啦，準備就緒。先是英語早讀，需要我英語課代表親自出馬，班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫，今天卻跟著我齊聲讀起簡單的課文來。沒人偷懶，也沒人說閑話。語文課、數(shù)學課、歷史課……一節(jié)節(jié)下來立刻把各個老師感動的稀哩嘩啦。
“啊，糟糕！地理先生怎么辦？”虧他記性好，記得地理先生一向嚴厲，喊完上課立刻“請坐”，沒有說祝詞的時間了。這這這……如何是好？幸好大家已經準備就緒，班長說起立，班里同學就說出了祝詞——��！一切竟然如此順利！接下來的地理課，大家表現(xiàn)良好，竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業(yè)�；侍毂Ｓ�！
下了學，破例老師沒有讓自習，而是放我們回家。這也難怪，歷代畢業(yè)生，誰不是去母�？纯�？老師真是支持我們的工作��！到了文興街小學校門口，哇！同學們都來啦！吳忍冬，劉拓，溫佐威，就連好友鄒斯萌也來了。我們穿著各學校的校服，再次匯聚一堂，好高興��！聽說老師們開會，我們就先去了操場，不料發(fā)現(xiàn)了數(shù)學劉老師。接著老師魚貫而出，“丘比特”譚老師，“旋風”劉老師，連趙老師都來啦……老師變化好大�。埨蠋煶鰜斫o我們一個巨大的擁抱——OH我倒！接著當然是討論學習、學校等情況了。我們師生相見分外親熱��！再次見到他們，我高興極了�；氐郊�，我心里還在激動著。今天教師節(jié)，我們這些做學生的也讓老師真正體會了教師節(jié)的快樂！
中學生作文14
講到“誠信”兩個字，我腦海里便出現(xiàn)一個小小的身影，他雖然年紀輕輕，但是他卻寧死不說謊，他就是埃默紐。
一天晚上，勞累了一天的埃默紐睡得正香，忽然，一聲巨響驚醒了他。他連忙起床到外面去看看，看到他的養(yǎng)父母正在謀殺一個商人。事后，養(yǎng)父逼他騙警察，可是埃默紐怎么也不肯，養(yǎng)父便把他吊在屋梁上拷打。就這樣，小埃默紐被活活打死了。為了紀念他，當?shù)卣艘蛔蠈懼骸凹o念為真理而死的人”。這個孩子是多么誠實呀！寧死也不說謊。這樣的誠實是多么偉大，多么令人敬佩��！
你有沒有聽說過這樣一句話：“我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不愿聽你說一句謊言”。是誰把誠信看得如此重要。原來：有一天，少年華盛頓想要試試新斧子利不利，卻不小心將父親的櫻桃樹砍斷了。他本想將斧子藏起來，假裝不是他做的'�？墒牵謸母赣H會錯怪別人。于是他主動向父親承認了錯誤。父親知道事情的經過后，不僅沒有批評他，反而還夸他是個誠實的孩子。因此就有了開頭的那句話。雖然只是一件小事，卻說明了華盛頓是多么的誠實，更可貴的是他那種敢于承認錯誤的精神！
由此，我不禁想到二年級發(fā)生在我身上的一件事：那時，我偷偷拿儲蓄罐里的錢去買些小玩具，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我只能偷偷的玩。當媽媽來我房間時，我就趕緊想方設法的將它們藏起來，或是編個謊說是向同學借的。懷著這樣的心情，我玩這些玩具時一點也不開心，總覺得愧對媽媽。
終于，有一天，我實在受不了這樣忐忑不安的生活了。我便向媽媽承認了錯誤，并保證再也不撒謊了。那一瞬間，我好輕松，令我感到奇怪的是媽媽并沒生氣反而甜甜地笑了。原來，媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，正在等我主動承認錯誤呢！她還說我能主動認錯并改正，就是一個好孩子。拋開了謊言，我心里的石頭也就掉下來了，那天晚上我睡得特別香！從這件事上，我知道了，誠信就在你的一舉一動中，一個謊言可能會改變人的一生。
所以說我們別把“誠信”看成是天大的事，完成老師布置的作業(yè)，答應朋友的事努力做到，從身邊的小事做起，言而有信，就是誠信。可你也別把它輕視了，對社會、對國家誠信，就是對自己誠信。你的人格也因此得到升華。那它就不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為一種精神，成為一種民族不倒的靈魂。
失去誠信的生活，就像是沒有太陽的天空，讓誠信伴我們度過陽光的一生吧！
中學生作文15
飛吧！感恩的心
大自然的一切存有感恩。大地感恩太陽，因為太陽以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地；樹木花草感恩大地，因為大地生育培養(yǎng)了它們；我們人類也有感恩，我們感恩母親，感恩一切幫助我的人。
我感謝母親。在人生中，母愛最無私。在悲傷時，她是慰藉；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。母親的愛是疲憊中的龍井，在軟弱無力時使你神清氣爽；母親的愛是冬夜里的一床絲棉被，當你瑟瑟發(fā)抖時用貼心的呵護和溫暖使你安然入睡；母親的愛是沙漠中的一眼清泉，當你干渴病痛時只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中激蕩……總而言之，統(tǒng)而言之，她是同情、憐憫、慈愛寬宥的源泉。她哺哺育了我們，為我們付出了無私的愛。
我們感謝父親。父親的愛是與眾不同的。父親的愛如山一樣崇高，如海一樣深沉；父親的'愛是困境中的拐杖，當你腳步蹣跚時，幫你找好信心，支起一片希望的原野；父親的愛是黑夜中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步；父親的愛是你摔倒時，在那拐彎處回頭后你流血的傷口的眼神……總而言之，統(tǒng)而言之，他是深沉、崇高、偉大的。
我感謝老師。老師的愛是超凡脫俗的。老師的愛是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄，眼前一片青翠。老師的愛是荒寂中的一朵鮮花，當你落寞惆帳時，看一眼，滿目生輝，聞一下，沁人心脾，心靈得到恬適，永遠不會感到孤獨。老師的愛是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒……總而言之，統(tǒng)而言之，她是最芬芳、最光明、給人以溫暖力量的。
我感恩大自然。大自然的愛是別具一格的。她是航行中的一道港灣，當你顛簸受傷為你補充精力，再次高高揚帆。大自然讓我經受了人生的風花雪月，接受人生難免的挫折，讓我沐浴著陽光，沐浴著雨水、露珠，讓我經受住了嚴峻的考驗，使我從一棵幼苗茁壯地長成一棵大樹，讓我踏上人生的幾起點，奔向我美好的未來。
感恩！讓世間的泥土帶上我那顆感恩的心，飛吧！灑向高處，灑向遠處讓每一處都萌發(fā)著感恩的種子，讓每一處都散發(fā)著感恩的氣息！
感恩的心，飛吧！飛吧！
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