歌從心中唱起作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的歌從心中唱起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“做一只笨鳥(niǎo)，試著飛更高，嘲笑里跌倒，也記得微笑……”

　　記得第一次聽(tīng)到這首歌是在20xx年。明媚陽(yáng)光般的旋律，每每瀉出，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一片遼闊的大海，上下一藍(lán)，金黃的沙灘在陽(yáng)光下反射出光芒。一位少年赤著腳，在沙灘上肆意奔跑，任由發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。我堅(jiān)信每個(gè)歌都有專屬的精神世界，而這首歌的精神世界，便是這樣一片蔚藍(lán)。

　　20xx年，我六年級(jí)，正是這樣少憂少慮的少年。光陰荏苒，歲月流逝，少年的世界也不再簡(jiǎn)單。20xx年，我初三，迎來(lái)了初中生涯的焦慮期。

　　我思維不快，我一直都知道。對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)，身邊總有寫得比我快的人，每當(dāng)他們完成任務(wù)，開(kāi)始自行培優(yōu)的時(shí)候，我仍處于任務(wù)之中，甚至差點(diǎn)無(wú)法按時(shí)完成。我也想過(guò)提速，但一次次的粗心出錯(cuò)讓我發(fā)現(xiàn)自己“不一定會(huì)寫，但寫了就保證對(duì)”的優(yōu)勢(shì)好像在逐漸消失。效率和質(zhì)量，對(duì)于能力不足的我來(lái)說(shuō)，似乎無(wú)法得兼。可是別人可以，這一點(diǎn)徹底宣告了我的失敗。越來(lái)越浮躁，我也再?zèng)]有聽(tīng)歌的閑情。那首歌便似被封印在水晶球里的世界，無(wú)法出現(xiàn)。

　　那個(gè)夜晚，夜很深，延伸到盡頭，只剩涼意�；丶遥�看到了自己的小測(cè)成績(jī)，又是三四十名，又是這樣。望著眼前的作業(yè)，想著不久之后的月考，腦子亂糟糟的，只感覺(jué)有一股氣堵在胸口。

　　干脆一把推開(kāi)眼前的作業(yè)，起身播放音樂(lè)。音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入大腦，將腦子占滿，再慢慢將雜思排出。那股氣一點(diǎn)點(diǎn)消散，煩躁一點(diǎn)點(diǎn)平靜，取而代之的是無(wú)盡的愁思與無(wú)助。淚，靜靜地流下，正如我安靜卻憂傷的心情。忽而，一陣陽(yáng)光的旋律闖入了憂傷的世界。這一切顯得多么突兀，我愣了愣神，辨認(rèn)出了這好久未聞的熟悉旅律�？墒�，再次進(jìn)入旋律，少年再?zèng)]有奔跑的力氣，垂著頭沿海走著�！白鲆恢槐盔B(niǎo)，試著飛更高，嘲笑里跌倒，也記得微笑……”這句歌詞忽的喚起我的意識(shí)，我將這句詞細(xì)細(xì)看了一遍。

　　笨鳥(niǎo)，是啊，自古就有“笨鳥(niǎo)先飛”的典故。或許，我也是一只笨鳥(niǎo)吧。身為笨鳥(niǎo)，好像無(wú)法像別人那樣，飛得又快又好，但哪怕多花幾年的時(shí)間，不也能到達(dá)目的地嗎？那我呢，就算多花一些時(shí)間，只要按時(shí)完成就夠了，不是嗎？我適合慢，那我就慢慢來(lái)，把做了的做好，學(xué)懂，管別人怎么學(xué)的呢。笨鳥(niǎo)又怎么樣，笨鳥(niǎo)也是鳥(niǎo)，也能飛翔！我看到，少年又重新近開(kāi)步子，大步流星，奔向不遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　人的一生，就是在不斷跌入低谷，再不斷爬起來(lái)。不過(guò)以后，不管是無(wú)盡黑野，還是荊棘叢生，我都不會(huì)畏懼。因?yàn)�，歌從心中唱起，唱起這首屬于笨鳥(niǎo)的歌。

　　“做一只笨鳥(niǎo)，試著飛更高，嘲笑里跌倒，也記得微笑……”

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