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放學(xué)以后作文20篇[通用]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的放學(xué)以后作文20篇[通用],希望能夠幫助到大家。
放學(xué)以后作文1
一天放學(xué)后,因為爸爸媽媽沒時間來接我,所以我只好自已走回家。
—路上,我蹦來蹦去,聽著鳥兒歡悅的歌聲,哼著只有自己才懂的調(diào)子,心情格外得好。望著天空,發(fā)現(xiàn)有了白云,更加襯托出天空的藍,天空的美。我又拾起一片落葉,感受它那奇特的輪廓,感受到了大自然的輪回。我從未發(fā)現(xiàn)那么多新奇的事,心情十分舒暢!
但是,當(dāng)我走到醫(yī)院對面時,突然,一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來。騎自行車的.是一位大姐姐,車把手上掛著一盒熱氣騰騰的飯菜,很顯然,她是來醫(yī)院送飯的。我想,她心里一定在想,快到了就差一步之遙了。可是,這時不知道從哪竄出來一位貌似經(jīng)理的叔叔。他身穿一件西裝,外套一件皮大衣,手里夾著一個公文包,顯得十分氣派。來不及剎車的大姐姐,便和那位叔叔相撞了,飯菜里的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒等到那位叔叔開口,只見大姐姐連忙說::“對不起,我騎得太快了,一時沒有看到您,沒事吧?”看到這一幕,圍觀的人一下子多了起來。大家都認(rèn)為一場“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而,那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒事,以后騎車小心點,要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口,我的公文包和皮衣算是有‘口!四兀
眼前的這位叔叔真的好氣派,不僅僅是因為他的公文包和皮衣,還因為他寬廣的胸襟……
放學(xué)以后作文2
“叮叮!狈艑W(xué)鈴聲響了,我們蜂擁而出來到教室走廊里排好隊等待老師宣布放學(xué)……
我剛剛出了校門,便聽到一個同學(xué)在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊:“救……”我順著聲音快步走過去一看,原來是幾個高年級的學(xué)生在欺負(fù)一個低年級的小同學(xué)!芭!原來是這么回事,可是憑我一個人的力量根本無法對付他們,怎么辦呢?不能眼睜睜地看著他們欺負(fù)小同學(xué)!蔽抑钡叵搿S谑,我趕緊叫來其他同學(xué)?墒,同學(xué)們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望,看到那位小同學(xué)已經(jīng)被打得流下了鮮血,耳朵被撕裂開了……怎么辦呢?我再也顧不上其他的,趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說:“你不要多管閑事,滾一邊去!薄澳銈冊谄圬(fù)小同學(xué),我就要管,還要告訴你們老師!蔽掖舐暫浅狻K麄兤渲杏幸蝗伺苓^來用力把我推翻在地上,碰破了皮,流出了血,我不甘示弱,爬起來,用剛剛學(xué)會的'“跳式飛腿”把他們打翻在地,他們還想起來還手,就在這時圍上來許多同學(xué),他們看到這一情景,嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉:“活該!”小同學(xué)走過來對我說:“謝謝您,幫了我這個忙。”我對小同學(xué)說:“不用謝,你趕快去把這件事告訴老師,讓他幫你解決,要不然他們還會來找你麻煩的!
看著小同學(xué)走進學(xué)校里,我轉(zhuǎn)過身愉快地回了家。
放學(xué)以后作文3
周五,終于放學(xué)了。我和小沈背著不算重的書包,走在回家的路上。走到小區(qū)的亭邊,我看了看表,發(fā)現(xiàn)時間還早,便和小沈到亭子里坐了一會兒。
陽光透過亭柱,溫柔地凝結(jié)在桂樹綠油油的葉子上,凝結(jié)在棕紅的木頭椅上,凝結(jié)在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。亭子前有一個老人正埋頭修剪樹枝,一只棕色的泰迪狗正活蹦亂跳地圍著老人打轉(zhuǎn)兒。
我注視著泰迪。泰迪見我正看著它,便朝我們眨著它的大眼睛,搖著棉花糖一樣蓬松的尾巴。我看看身上穿著的棕色毛衣,拽拽小沈的袖口,說:"撞衫了。"小沈立刻會意,咯咯地笑起來。小泰迪見了,還以為我們在呼喚它,徑直向我們跑來。
它邁著小短腿,有點費力地躍上椅子,又跳下來,像一團奔跑的'毛線球向我們滾來。這小狗不一會兒就來到了我們身邊,圍著我們團團轉(zhuǎn),還像跳高運動員一樣在我們面前蹦來跳去。它的眼睛特別大,像兩顆黑寶石,閃著快活的光。跳了一會兒,小泰迪大概累了,乖乖地坐在我們前面,眼睛一眨不眨地盯著我們。
我被盯得發(fā)窘:這小狗一定認(rèn)為我們有好吃的,可我們什么也沒有帶。我扭頭問小沈:"你有沒有小餅干?"小沈搖搖頭,明顯有些焦慮誰忍心拒絕這么可愛的小狗呢?
忽然,我想起還有一半蘋果在書包里,連忙從包里拿了出來。還好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一塊蘋果在泰迪面前晃了晃,放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅蘋果,歪著頭懷疑地看著我:這玩意兒真的能吃?見這狗不信,我便掰了一塊蘋果,放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟,立刻美美地吃了起來。
放學(xué)后的時光真美好!
放學(xué)以后作文4
當(dāng)班主任宣布放學(xué)后,所有的同學(xué)都深吸一口氣,迅速撿好書包,走出教室。
我如往常一般,走到車站等車。因為放學(xué)時間也是下班高峰期,所以車站前擁擠的人群我早已司空見慣。有時公車一來,人們便一哄而上,公車門口則呈現(xiàn)了一番“你擠,我擠,大家擠”的景象。有些人會因為被踩到腳而爭吵起來,有些人會因為被別人碰撞一下而橫眉瞪眼!澳銛D什么啊你!”在這混亂不堪的擁擠場面中,一個貴婦對著一個正在為自己上車開辟道路的中年男子吼了一聲。所有人的動作都變得緩慢了,看來大家都期待著一場好戲的上演。相信這男子也不是好惹的,被這樣一說,他毫不留情地回了一句:“那你不是也擠了嗎?”“你一個大男人,有什么好擠的!”女人毫不服輸。男子理直氣壯地又回了一句:“難道就你們女人可以擠,我們男的就擠不了啊!”說完,一旁看戲的人哄堂大笑。也許司機不想耽擱時間,又也許司機看不下去這種無意義的爭吵,便對著這邊喊了一句:“再不上車我就開車了!
上車之后的我,心情久久不能平靜。吵架的一男一女,皆是成年人。卻為了這種不足掛齒的`小事,而在大庭廣眾之下爭吵起來。沒文化,沒素質(zhì),沒教養(yǎng),這些詞匯我想正是為他們而創(chuàng)造的。那兩人不顧其他人的感受,不顧自己的形象,做出了損人而不利己的事。更令我費解的是,那些旁人居然會笑。確實,這種事應(yīng)該被恥笑,但他們的笑是恥笑嗎?那是一種喝彩的笑,為男人的那句話而喝彩。
愿“山水甲天下”的桂林,少些爭吵,多些寬容。望桂林山美、水美、人更美
放學(xué)以后作文5
一聽到放學(xué)鈴聲響起來,同學(xué)們便不由自主地把桌面上的學(xué)習(xí)用具迅速收拾好,然后巴望老師下達放學(xué)的命令。今晚英語老師看似心情好,真的鈴響就下課了。我走得比較晚,看見其他同學(xué)都回家去了,我傻呆呆的也背起書包也走出課室。
我慢慢地走在路上,總是覺得好像有些東西落在課室里沒拿呢,放學(xué)前老師吩咐過大家一定要清理好抽屜才放學(xué)呢,到底落下了什么呢?怎么也想不起來。走著走著,就到家了。像平時一樣和家人坐下來吃飯,然后拖地,終于忙完了。
這時,妹妹從書包里拿起了語文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽,突然,我才想起來放學(xué)時忘記帶書本回來呢。我對妹妹說:“死啦!我忘記把書帶回來!老師說如果今天不把書帶回去,就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢?”妹妹建議我馬上騎自行車去學(xué)校看看。對!現(xiàn)在去還來得及。我急忙下樓推車,迎著呼呼的'北風(fēng),趁著天還沒完全黑,匆忙騎回學(xué)校。
到了學(xué)校,我叫門衛(wèi)叔叔開門。他說:“這么晚去學(xué)校干嘛?”我說:“我忘記帶書回家呢,你能不能給六(1)班的鑰匙給我開門?”還是他人好,給我鑰匙進課室拿書。可當(dāng)我跑到課室,發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里已經(jīng)空空如也,我嚇得哭了起來,不知道的走下樓去。
在回家的路上,我又在心想:為什么我這么小,記性卻那么差?其實都不關(guān)事啊,是自己沒有認(rèn)真做好該做的事情。今次吸取了教訓(xùn),相信不會再出現(xiàn)這樣丟三落四的現(xiàn)象了。
放學(xué)以后作文6
“叮叮叮叮”放學(xué)的鈴聲響了起來,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地離開了校園,熱鬧了一天的校園安靜了下來。今天,我是值日生,最后一個離開教室,就在我關(guān)上門時,我聽到了一陣陣哭聲,我心想:同學(xué)們都離開了,怎么會有哭聲呢?于是,我把門悄悄拉開一點,耳朵貼在門縫上,想聽聽到底是什么事。
只聽桌子說道:“唉,我的臉啊,本是眉清目秀,現(xiàn)在呢?東一個黑斑,西一個黑斑,還怎么見人啊?再加上坐在這里的小朋友用刀刻我的臉,害得我疼死了!”
這時,教室的角落傳來哭泣聲:“老兄啊,你道比我好多了,你瞧,我本是年紀(jì)輕輕,現(xiàn)在被坐在我身上的小朋友左搖右搖的,全身的.骨頭都松了!”椅子一邊伸著腰,一邊難過地說著。
“你們比我好多了!币呀(jīng)被踩成粉筆屑的粉筆發(fā)話了,“下課了,小朋友們拿我當(dāng)子彈來玩,扔不中對方,就摔在了地上,變成了兩段,有哪位粗心的小朋友一不小心踩在我的身上,我可就粉身碎骨了!
“你們的情況不算壞,我才叫可憐呢!你們瞧,我還年輕得很呢!馬上就快變成禿頭了。下課了小朋友們拿著我打來打去,我的頭發(fā)一根根地會都落到地上,不但把地上給弄臟了,還得罪了我!狈旁诠褡永锏膾甙咽蛛y過地說。
我再也聽不下去了,打開門走進教室安慰桌子它們,心想:“明天一定要召開班級會議,要讓同學(xué)們都知道這件事。
第二天,我把要召開班級會議的事告訴了班主任。在會議上同學(xué)們都知道了自己做得不對,并且開始保護教室里的桌椅了。
放學(xué)以后作文7
星期五下午放學(xué)的時候,語文老師讓我?guī)退衍囃频綄W(xué)校門口,我爽快地答應(yīng)了。
夕陽正在慢慢的往下墜,我推著車,走出了校門:“浩奇,車放下吧!”“好。”老師對著我笑了笑,就騎上了車走了,看見老師離去的背影,我緊張的心情也稍稍放松下來。裝過身來,找到自己的車子,自言自語地道:“哎,語文老師真麻煩,非得讓我去推車,真討厭!闭f完松弛的邁向回家的.路,手蕩得很高,誰知我剛剛說完卻發(fā)現(xiàn)身旁的其他幾個同學(xué)突然拔腿就跑。
我正在詫異的時候,身后傳來一陣熟悉的女高音:“張浩奇,你剛才說啥,是不是不想給我推車?”我呆住了,老師明明走了啊!這應(yīng)該不是老師,但又很像老師的聲音,還知道我推車給老師,算了,不搭理他就是了。
我繼續(xù)大搖大擺地向前走,剛剛兩步,后面那個人又叫到:“哎!張浩奇,你膽子可真大啊!還不給我說話,假裝沒聽見是吧?”一聽這話,我把頭迅速的轉(zhuǎn)了過去,真的是語文老師,我一臉尷尬地說道:“不是啊,剛剛是真沒聽見,可不是不想搭理您。∥疫很想給您說話哩呢,您誤會我了,老師!”“哦,那好吧!”不過我剛才好像聽見了有人說我壞話!也許是我認(rèn)錯人了吧!”我知道老師是在給我找臺階下,就不住的點頭,“還不回家嗎?你看夕陽已經(jīng)落山了,快走吧!”聽了老師的話,我趕快頭也不回的騎上車跑了。
哎,回頭想一想,老師說的也對,不要不搭理和自己說話的人,這樣子的話很不禮貌,更不要背后說老師壞話,要不然事可就大了。
放學(xué)以后作文8
中午在家,我和媽媽約好,下午放學(xué)后,我自己去媽媽班上?墒牵艑W(xué)時,因為我同學(xué)的手不小心被劃破了,我把她帶回到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去包扎。等包扎好了以后,天已很晚了。我背起書包快速地向媽媽班上跑去,遠遠地就看見媽媽已站在路邊,焦急地向前張望著。一見媽媽,沒等我說話媽媽就著急地問:“怎么到現(xiàn)在”?我把同學(xué)手破的事情告訴媽媽。媽媽勉強地笑了笑然后牽著我的手說:“走,我們?nèi)ス霉棉k公室”。
我好奇地問:“去那兒干什么”?
“那兒沒人,媽媽想在那休息一會兒”。
“怎么了”?我關(guān)心地問。
“沒事的,休息一下就好了。呆會兒,媽媽還有一節(jié)課!眿寢層袣鉄o力地說。
“請阿姨幫你上嘛”?
“不行,課程還沒有結(jié)束。”
望著媽媽紅腫的眼睛我想:“媽媽就是這樣,從不缺她的學(xué)生一節(jié)課!蔽抑缓眯⌒牡馗鴭寢屔蠘橇。
到了姑姑辦公室,媽媽關(guān)起窗子,拉起窗簾,搬來一張椅子、兩張凳子。雖然媽媽個子不高,但蜷縮在那還是很難受。為了讓媽媽睡得舒服些,我把給我坐的凳子搬來給媽媽,媽媽笑著說:“不用了,你坐!蔽矣彩前岩巫影峤o了媽媽。就這樣,媽媽蜷在那兒,我就坐在窗戶口看書,我小心又小心地翻書,生怕吵著媽媽,可媽媽像懂了我的'心事一樣,說:“貝貝,這兒光線不好,你去外面玩會兒吧”!我怕媽媽再休息不好,我就出去了。
到了媽媽該下班的時候了,媽媽連騎車的勁都沒有,就打電話讓爸爸來接我們。不一會兒,爸爸就開車來接我們了,一見到爸爸我終于忍不住了,哭著對爸爸說:“媽媽太辛苦了”!
放學(xué)以后作文9
“放學(xué)啦!”每當(dāng)老師走后,同學(xué)們都會一窩蜂地涌出教室,以百米沖剌的速度沖出校門。這個時候是學(xué)校周邊小賣部的老板、老板娘們最開心的時候。
我看見有很多同學(xué)爭先恐后地向小賣部跑去,然后從口袋里掏出一毛兩毛的小鈔,去買那些垃圾食品。什么辣條啦、燒烤啦、不知名的小食啦,看到他們吃得津津有味,我也忍不住扭過頭去看那誘人的美食,也不知什么時候口水都流了出來。但一想到那些是不干凈的垃圾食品,我還是趕快逃離了這個“是非之地”。
剛出路口,“汽車鬼”又向我地走來了。只見塵土飛揚,臭氣、廢氣、滿天都是,全部都吸入我們肺里。真是的.,為什么不叫人來管管呢?不過,這沒人管的了,因為我們這是城鎮(zhèn),沒有警察,我憋了一口氣,趕快逃離。
到了網(wǎng)巴附近,我看了一眼網(wǎng)吧,哇噻,真是讓我大吃一驚,原本我以為里面全是成年人的,但是里面有許多未成年人在打游戲。老板還在把小學(xué)生往里拉呢。沒辦法,我只好另走別的路了,F(xiàn)在的社會治安真差,明明寫了未成年人不準(zhǔn)入內(nèi),還硬把小學(xué)生往里拉,我真看不過去。
“真是討厭,為什么警察不來管管呢?”我正想著,突然的看見前面有人在打架,我可不想被“誤傷”,所以我還是逃之夭夭了。正當(dāng)我走了幾步時,有人去勸架,不出我所料,那人果然被打了。“真是的,人家好心勸你們,你們還來找,真是好心沒好報。看打!”勸架的那人大聲喝到。我可看不下去了,我還是先走了吧。
現(xiàn)在的社會不治安真差,警察叔叔們,你們還是管管吧!
放學(xué)以后作文10
一陣悠揚輕快地音樂聲響起――放學(xué)了!同學(xué)們背上書包,紛紛離開教室,有的三五成群,結(jié)伴而行,有的跟隨家長,說說笑笑地走遠了……我卻仍坐在椅子上……
我向教室門口張望了一下,卻沒看見媽媽那熟悉的面龐。咦,媽媽怎么還沒來?我背起書包走出教室,東找找,西找找,就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我跑到以前和媽媽約定過的地方――飲水機那里看看,卻連一個影子都沒看見。我又擔(dān)心和媽媽走叉了,再回到在教室門口看看,還是沒看見媽媽。是媽媽忘了時間了?還是媽媽的手表慢了?是媽媽的包被人搶了,去追小偷忘了時間了?我心急如焚,但又不知如何是好。
忽然,我想起今天帶了手機,稍微松了口氣,立刻拿出手機給媽媽打電話,可鈴聲響了很久,媽媽還是不接電話。我不停地打,一直沒人接電話。我又開始胡思亂想了:媽媽不接手機,會不會被人綁架了?電影里的鏡頭,小說里的情景都浮現(xiàn)在我眼前,我越想越害怕,不敢再往下想了……我的.心在“砰砰”亂跳,手心直冒虛汗。
終于,媽媽匆匆忙忙地奔來了,看見面帶微笑的媽媽,我一顆懸著的心終于放了下來,媽媽一邊喘著粗氣一邊說道:“婕婕,媽媽去辦事堵車來晚了,你沒著急吧?”“你從來不晚來的,打你電話你又不接,我還以為……”我責(zé)怪道,“哦,媽媽出去的時候有點急,把電話落在家里了!薄皠偛攀ツ愣昼姡杏X就像失去整個世界一樣。”我噙著淚花撲進媽媽懷里。“傻孩子,媽媽不會有事的!
我緊緊拉著“失而復(fù)得”的媽媽的手一起回家了。
放學(xué)以后作文11
六月的天,娃娃的臉,說孌就變。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是烏云密布,像一個黑鍋底似的籠罩著大地。突然,幾條銀龍快速地在天空游過。轟隆隆,幾聲雷鳴,原來是雷公公在敲著他那千年歷史的大豉。風(fēng)婆婆也來湊熱鬧,吹著樹葉“沙沙沙沙”地響著,窗戶“砰砰——砰砰”地作響,人們的衣服也被吹得飛來飛去,剎時間下起了傾盆大雨。雨越下越大,真像老天爺大發(fā)脾氣,命令雷公電母來懲罰我們。放學(xué)了,同學(xué)們有的撐著自己的雨傘陸陸續(xù)續(xù)地走回家了;有的在學(xué)校門口等爸爸媽媽來接她;還有的直接和父母回家,等都不用等。而我呢,爸爸不在家,媽媽生病了,要休息。我望著那一把把的花傘慢慢地填滿這條小街,我心里情不自禁地想起一個自私想法:如果我冒著大雨沖回家一定會感冒的,媽媽生病了,如果我也生病了,這樣一來,媽媽既要照顧自己又要照顧我,那太辛苦了,不行。我沖出去的念頭沒有了,只好等這可惡的大雨停后才回家。過了一會兒,我在人群中看見了一熟悉的'身影,。∈菋寢,我跑過去對虛弱的媽媽說:媽媽,你生病了怎么能出來,而不在家里休息呢?"媽媽用她那沙啞的聲音回答:"我怎么因為生病了,不負(fù)起一個做母親的責(zé)任呢!"頓時, 我心里感到一絲的溫暖從我心田經(jīng)過,涌起了我那觸覺感,令我心里像巖漿似的熱乎乎的,我一下子就蹦進媽媽懷抱里,我感覺無私的母愛涌進我的心肺。過后,這件事讓我感到母愛是無私的,無量的,同時也讓我感到做一個母親是多么的不容易。我愛你,媽媽!
放學(xué)以后作文12
“丁鈴鈴鐘……”隨著放學(xué)的鈴聲,一個班接一個班來到學(xué)校門口,學(xué)生們開始離開學(xué)校。
每次我們班一走出校門,我總是忘了和老師同學(xué)說再見,拼命往我們小區(qū)門口跑。原來一周前這里剛裝了一臺酸奶自動售貨機,每天放學(xué)這里都排起了長隊,今天也不例外。每個學(xué)生都拿著三塊錢,迫不及待地想喝酸奶。
排了很久的隊,終于輪到我了。大機器吃了三個硬幣后,砰的一聲把酸奶從架子上拿了下來。我拿出酸奶,開心地喝著,準(zhǔn)備回家。
我慢慢走著,有空的時候四處看看。突然覺得旁邊的草地好像缺少了往日的`美好。原來草地上有幾塊垃圾。我撿了幾個扔進垃圾桶。這時,我環(huán)顧四周,正前方一百米的草地上有五六個酸奶盒!這些盒子有的大,有的小,五顏六色,扔在草地上很刺眼很難看。
這時,一個小哥哥跑來跑去,他奶奶背著書包跟著他,遞給他一瓶酸奶。他使勁吸啊吸,很快就喝完了。小哥哥看到酸奶沒了,就跑到垃圾桶,踮起腳把空盒子扔了進去,然后蹦蹦跳跳的走了。
看到這一幕,看著地上的酸奶盒,不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的小哥哥都懂得愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。他們不知道嗎?另外垃圾桶就在附近。雖然這臺酸奶機給我們的生活增加了五分便利,但是我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生卻下降了十分。我呼吁:環(huán)衛(wèi)靠你,靠我,靠大家。讓我們一起創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境!
放學(xué)以后作文13
那天放學(xué)回家,發(fā)生了一件倒霉的事放學(xué)鈴一響,我就已經(jīng)把書包背好,然后沖出教室,離開了學(xué)校。我向公交車站奔去,卻剛好碰上了紅燈。我心急如焚,要是趕不上那班車怎么辦?又要再等下一班,回到家天都黑了想著想著,綠燈突然亮了。我一急,絆了一下,摔了個“狗啃泥”。我忍著痛慢慢站了起來,有路人過來詢問我的情況,我道了聲謝,也顧不得看自己現(xiàn)在的狼狽樣,忍著痛奔向公交車站。
上了車,我才查看自己的傷勢。一看,才發(fā)現(xiàn)自己的手被擦傷了,還有著紅紅的血印,校服不僅臟了,還嗑破了幾個小洞唉,我無視別人投來的異樣的`目光,看向窗外到家了。我站在樓下,望著三樓的亮光,內(nèi)心忐忑不安。奶奶下樓開門迎我回家,一見我的樣子,先是愣了一下,而后又心疼地詢問我的情況。她從我背上取下書包,又牽起我的手上了樓。剛到家門口,就看見媽媽圍著圍裙走了出來,看到我這副模樣,皺了皺眉,用心疼又略帶責(zé)備的語氣對我說:“怎么弄成這個樣子,去收拾收拾,準(zhǔn)備吃飯了啊!”爸爸也從房間里出來了,他看了看我,摸了摸我的頭,道:“傻丫頭,下次走路小心點,可別再摔著了。 闭f著,又從醫(yī)藥箱里找出藥膏,替我抹在手上。這是,樓道傳來“咚咚”聲,爺爺回來了?吹轿疫@個樣子,又開啟了他那“念經(jīng)模式”。奶奶則在一旁縫補著我的校服,媽媽端著香噴噴的飯菜出來了。我看著他們,不自覺地笑了。
我想,我也不算是很倒霉吧,因為,我真切地感受到了家人對我的愛。這真是一次幸福的摔倒!
放學(xué)以后作文14
放學(xué)是每個同學(xué)盼望的事,放學(xué)以后便可以盡情地玩耍,放松緊張而又疲憊的身心,你看,在放學(xué)后,同學(xué)們那有趣的活動。
夕陽將天空染成一片紅色,紅霞目送著太陽遠去,這時我們背著書包高高興興的離開了校園。
在放學(xué)的路上,有的'同學(xué)便迫不及待玩了起來。我們班的幾個冒險分子按起了門鈴。因為在樓道口的門鈴有監(jiān)控錄像,所以他們?yōu)榱瞬槐蝗藗儼l(fā)現(xiàn)便開開樓道門鉆到里面,再從門縫伸出一只手,找到最上面的一家人,然后按下來,等著那戶人家接電話,這時,他們偷偷的笑,拼命抵制自己緊張的心情。不一會兒,那戶人家便接了電話,說喂而他們卻因那戶人家沒有看到錄像里的人就隨便的接電話而哈哈大笑,而后又強忍著笑說:開門,往往那戶人聽到不是認(rèn)識人便掛了,而他們?nèi)滩蛔∫蜃脚晒Χ^續(xù)哈哈大笑,有時還會碰上一些人家孩子的聲音與他們聲音很相似,在他們說完開門后,那戶人便把門打開,而他們也裝腔作勢得將門一拉,把自己放出來,然后再一關(guān),門,讓那些父母以為自己的孩子已經(jīng)進了樓道。做完這些后,他們便想到那戶人家納悶的樣子,過了那么久,他怎么動作還沒有上來,于是便下來去尋找,才發(fā)現(xiàn)自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來,而他們在笑聲中又去捉弄另一家去了。
放學(xué),是一件多么愉快的事,放學(xué)就意味著可以輕松愉快的生活,可以干自己想干的事情,放學(xué)是輕松愉快生活的開始。
放學(xué)以后作文15
周五學(xué)校組織春游,活動結(jié)束后大家回到學(xué)校集合,準(zhǔn)備各自回家。這時,小談突然想到:哎呀!今天教室一天都沒打掃,周一會影響大家上課的,我得趕回去打掃教室。
小談走向教室,意外地發(fā)現(xiàn)小王也在教室里,小談驚訝地問道:“咦,你怎么也在這里?”小王不好意思地抓了抓腦袋說:“我想今天教室沒有人打掃,所以就……”小談一下子明白了,高興地說:“我們想到一塊去了,那就讓我們一起打掃教室吧!”說干就干,小談拿起一把掃帚掃起地來,小王看了也連忙來到黑板前,一手抓起了黑板擦擦起了黑板。黑板很快就擦完了,不過上面還留下了很多粉筆印,小王想:這樣可不行,星期一老師怎么在黑板上寫字呀?于是小王又拎起了一塊抹布去衛(wèi)生間沾了些水,回來后又仔細(xì)地擦了一遍黑板。這下子黑板可干凈了,小王滿意地笑了。這時他回頭一看,小談還在那里忙個不停,一會兒搬開桌子,一會兒挪開椅子,就是為了把地面掃得更干凈。小王想:小談一個人掃那么大的教室,一定很累,我得幫他一下。接著小王也拿起一把掃帚掃地。在倆人的共同努力之下,教室的地面變得一塵不染。而這時的小談已經(jīng)累得汗流浹背,小王也感到腰酸背痛,不過他們倆顧不得這些了,一個忙著把垃圾畚進畚箕,再倒進垃圾袋里,另一個趕緊把課桌椅排列整齊。所有的`衛(wèi)生打掃好以后,倆人才松了一口氣,他們各自背上書包,拎起垃圾袋,放心地離開了教室。
星期一的早上,大家發(fā)現(xiàn)教室格外干凈,都有點納悶。后來老師經(jīng)過一番詢問,才知道事情的經(jīng)過。上課時,老師特意說道:“同學(xué)們今天都發(fā)覺教室特別干凈,其實這是小談和小王星期五自覺留下來打掃的,他們這種關(guān)心集體、熱愛勞動的精神值得大家學(xué)習(xí)!”說完后全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。
放學(xué)以后作文16
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我激動萬分,如果你要問我為什么如此高興,那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
下課的教室就是同學(xué)們的樂園,而我選擇一個安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來到了一個小賣部買了一盤棋,接著找了一個安靜的地方坐了下來。
開始下棋了,我將第一顆白棋放在點上,這個回合是我先下的,我在心里默默念道:“這一局我領(lǐng)先一步下,占了優(yōu)勢,一定會贏你的。”我不屑地望著他。到他下了,他笑了笑,胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會兒,他地棋子竟然將我的棋子團團圍住,我嚇得面如土色,趕緊逃跑。
可該發(fā)生的總是要發(fā)生的,我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒路了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的.團團轉(zhuǎn)。我只好不跑了,心想:完蛋了,只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多,這時我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個好地方,我看他會把我逼到窮途末路嗎?可是我并沒有如愿以償,我趁機逃跑,可他對我窮追不舍,吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱,尋找出路。到最后我反敗為勝了,贏了他很多棋子。
下棋可真是太開心了,不僅給我們帶來樂趣,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
放學(xué)以后作文17
還記得小學(xué)時,放學(xué)以后,我總有一個溫馨的家。
“我的家庭真可愛,幸福美滿又安康……”我非常喜歡聽這首歌,有一個溫馨的家,真是太幸運了。
每天放學(xué)以后,就是我最幸福的時候,媽媽坐在飯?zhí)媚抢锏任。有一次,我和我的同學(xué)一起去飯?zhí),后面也跟隨著我們班的同學(xué)。到了飯?zhí),媽媽走過來幫我拿書包,然后,我跟媽媽說:“我想去飯?zhí)觅I東西吃,”這時候我的其中一位同學(xué)就對我說:“你真幸福,爸媽都在廣州,我爸媽在香港,我沒你那么幸福!边@時候我便從心里說:“謝謝您,我的爸爸媽媽。”后來,我和我的同學(xué)一起走去了飯?zhí)觅I東西。買完東西,我就回到媽媽坐的地方去,然后我
把我的同學(xué)的話告訴了媽媽,媽媽聽了后,說:“所以你應(yīng)該感到幸福才對呀!”
有時,媽媽沒來接我,我回到家媽媽就準(zhǔn)備美味佳肴的號菜湯,有時我們一邊吃飯一邊談天說地,笑話之類的,笑得讓我在口里的飯菜都吐出來了。
吃完晚飯后,媽媽就會把水果切好,端在飯桌上,水果盤里有我最喜歡的火龍果和酸酸甜甜的`奇異果,我們一家三口吃的津津有位,竹臉上充滿了笑容。
夜闌人靜,萬籟俱寂,睡覺了,媽媽幫我蓋好了那溫暖的被子……
“我的家庭真可愛……”當(dāng)我有困難時,家人是那樣關(guān)心我,安慰我,堅定了我的自信心,是我感到親情可貴,我希望家人的愛永遠持續(xù)……
我喜歡放學(xué)的以后,因為它可以讓我怕疲勞的一天得以放松;我喜歡放學(xué)的以后,因為它可以讓我感到家的溫馨;我喜歡放學(xué)的以后……
放學(xué)以后作文18
一天下午放學(xué)了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。我沒帶雨具,準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時,我的好朋友--王鹿敏也出來了,準(zhǔn)備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇地說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的'陽光射進我的心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿。”“不用謝,誰讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f著,她打開雨傘,我倆走出了學(xué)校,一路上,我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在贊揚鹿鹿助人為樂的精神,還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。
到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起了作業(yè)。
放學(xué)以后作文19
“丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了,同學(xué)們會去干什么呢?
鏡頭一:一天的學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了,可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發(fā)表著見解?磥聿话央y題攻破,他們是不肯罷休的。
鏡頭二:校園的運動場像是在進行著運動會。打籃球的男同學(xué)個個生龍活虎,英姿颯爽。乒乓臺那邊傳來陣陣喝彩聲,真是巾幗不讓須眉,你看,女生大板重扣,打得男同學(xué)只有招架之功而無還手之力。
鏡頭三:俗話說:饞學(xué)生,餓學(xué)生,放出校門啃草根,F(xiàn)在的學(xué)生大概只饞不餓吧!學(xué)校門口的小攤點早已有人“光顧”。當(dāng)然不管吃什么,一見到班主任從校門出來,“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過,又馬上開始“購物”了。
鏡頭四:放學(xué)之后,推了自行車,邀上同路的同學(xué)一路上有說有笑地回家了。
放學(xué)以后,是一張白紙,每個人用自己的.筆將它涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛呈的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。放學(xué)之后,一段真正屬于自己的時間,一段包羅萬象、無奇不有的時間。
放學(xué)以后作文20
學(xué)校終于結(jié)束了!我們像一群麻雀一樣“飛出”學(xué)校,在回家的路上蹦蹦跳跳。夏日的陽光仍然強烈地照射在樹上。我走在茂密的枝葉下,幾乎感覺不到炎熱的夏天。還有一點微風(fēng)吹過,幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在告訴大家:我們也休學(xué)了!
突然發(fā)現(xiàn)一個男生可憐兮兮的坐在熙熙攘攘的路邊,向路人要錢。我看了看他,發(fā)現(xiàn)他和我差不多大,頭發(fā)亂得像一堆稻草,衣服也那么破舊,上面還有很多小洞。他光著腳,更讓我吃驚的是他的左腳不見了。他小小年紀(jì)怎么會遭受這樣的不幸?真可惜!看他的`碗。里面只有幾個硬幣,不夠他填飽肚子。我把手伸進口袋,試圖把媽媽的零花錢給他,以支持他。我正在猶豫的時候,看到一個乞丐奶奶走過來,把她手里的黃瓷碗拿出來,搖搖擺擺地把碗里的幾個硬幣放進男孩的碗里。她用充滿愛意的眼神看著他,輕輕拍了拍他的肩膀,仿佛在告訴男孩要堅強。目睹這一切后,我毫不猶豫地給了男孩兩元錢。
我不知道那個男孩的房子發(fā)生了什么,是什么驅(qū)使他走上街頭,但我知道的是,每個人都多了一點同情心,這個社會會變得更好。
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