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打排球作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的打排球作文，歡迎大家分享。
打排球作文 1
上次老師選三個(gè)打排球，看見一名同學(xué)自告奮勇的說：“我想學(xué)排球”老師就讓她學(xué)。我也像她一樣，老師說，那你們也學(xué)吧。我也可以學(xué)排球課。到了這周終于可以學(xué)排球了，我好開心，看到那些姐姐 們玩的很簡單，我們上課了，體育老師教我們?nèi)绾未蚺徘�，首先第一個(gè)動(dòng)作，手?jǐn)[在額頭上八字形，然后向上拋，第二個(gè)動(dòng)作，雙手夾緊，向上前方拋，這個(gè)動(dòng)作看起來簡單，但一直掌握不好力度，而 且雙腳只能在原地，也不可以動(dòng)，我一直跳起來，一直做不規(guī)范，我反復(fù)的'練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了，老師說：“今天就練習(xí)到這里，回家繼續(xù)練�！�
通過學(xué)排球讓我懂得了做任何事情都要努力，熟能生巧，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，本領(lǐng)，堅(jiān)持不懈地去做每件事情。
打排球作文 2
一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸去球場打排球。那里有爸爸的'同事，爸爸先去和他們打了。我在旁邊坐著看，我悄悄地說：“爸爸加油加油，你一定會(huì)贏的。”
一個(gè)隊(duì)把球發(fā)過去，另一個(gè)隊(duì)又把球打回去。他們就打過來打過去，不分輸贏。我看了一會(huì)覺得很有趣，當(dāng)爸爸休息時(shí)，我就讓爸爸教教我。
爸爸教我怎么接球，他讓我一只手握著另一只手，把腿分開，半蹲。練了練后，爸爸就讓我打了。打了幾下我就不想打了，因?yàn)槲姨×�，打幾下就把小胳膊打紅了。
以后，我要好好煅煉身體，打過我爸爸。
打排球作文 3
一天夜晚星星在閃耀，一個(gè)森林最西部的地方叫桐青湖旁邊的草地上小豬在打排球。
這里的草地綠油油的，在草地上還能聞到草濃濃的.氣味，鮮艷的花正在睡覺。
小豬打啊，一往上拍，飛得高啊！結(jié)果排球落下來的時(shí)候掉到樹枝上了，小豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，在草地上散步的大象看見了，急忙跑過去，用他的 “水管”——鼻子，把排球拿了下來。月亮姐姐看得一清二楚，連忙對她的寶寶們說： “看，我的星星寶貝們，多么善良的大象��！希望你們長大 也能大象一樣善良又高尚的美德�！�
小豬也連聲說： “謝謝！謝謝！讓我們一起來打排球吧！”
小豬和大象歡快地打打起了排球，許多動(dòng)物都紛紛圍過來看排球賽，連小青蟲和蟋蟀都趕來湊熱鬧，還一邊鼓掌一邊演唱?jiǎng)游飯@的團(tuán)結(jié)歌曲呢！這個(gè)森林都被演唱會(huì)的笑聲和歌聲包圍了。
小鳥拍動(dòng)的翅膀和蝴蝶飛向天空這真像一個(gè)： “夢想”的情緒……
打排球作文 4
今天，我跟一些哥哥姐姐打排球，我們打的非常投入，下來我就給大家講講我們是怎么打的吧！
排球的規(guī)則大家都知道吧，但是我們的規(guī)則是球落地了一下還可以打，而且我們想站在那就站在那。我經(jīng)常和馬子霄還有丫丫在一起。在隊(duì)里，我是及時(shí)雨“宋江”有時(shí)候打的球一鳴驚人，有時(shí)候打的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，丫丫和馬子霄的.“任務(wù)”就是救球、攔網(wǎng)、和攻擊。自從第一次跟他們打，只要聽到他們在樓下，我就會(huì)匆匆下去跟他們打，而且我還愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每次我們都打的熱火朝天，都像戰(zhàn)爭一樣激烈。
我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我多么想天天都能夠打排球。
打排球作文 5
今天，老師教我們打排球�！笆紫�，把左手放在右手上，大拇指合并，用手腕頂球，頂球時(shí)胳膊要加緊，用力打，這樣才能打的遠(yuǎn)。”隨后，老師讓我們自己練。
我和邵子琪一起練。我按老師講的把球扔起來，排球就像一個(gè)紅太陽似的飛了過去，邵子琪一打，球又飛了過來。有時(shí)我沒打好，球就直往下飛，向我砸下來。幸虧是軟排，要不然我就要“頭破血流”了。隨著四十分鐘過去了，這節(jié)體育課也接近尾聲了。我們也已經(jīng)打的`筋疲力盡了。可是我們一個(gè)個(gè)都眉開眼笑，開心極了。
打排球作文 6
星期五晚上我們一家吃過飯后，我提議到樓下打排球，可是媽媽說她要在家打掃衛(wèi)生，所以，只好我、妹妹還有小姑下樓打了。
我們首先找了一片比較寬廣的地方，然后分配任務(wù)，由我和小姑打，妹妹撿球。開始打了，我第一個(gè)球打的特別使勁，胳膊都紅了，但沒想到我的小姑能接住，一下子又給我打了回來，球像離弦的箭一般朝我的.頭飛過來，幸虧我反應(yīng)快，趕緊蹲了下來，球從我的頭上飛了過去，妹妹迅速跑去撿球，這一場真是驚心動(dòng)魄啊！
第二場又開始了，這一場的競爭非常激烈，你一個(gè)球，我一個(gè)球，誰也不讓誰，最后她一下子將球打得特別高，致使我沒有接住。然后我們算了一下，一共連續(xù)打了九個(gè)球，球才掉在地上，這已經(jīng)是我們目前打得最好的一次了。
這時(shí)我們已經(jīng)累得上氣不接下氣了，坐在旁邊的臺(tái)階上休息了一小會(huì)兒，喝了點(diǎn)水，一看表已經(jīng)20：30了，于是，我們就抱著球回家了。
打排球，既可以鍛煉身體，又可以獲得一門技術(shù)，何樂而不為呢？
打排球作文 7
今天下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)去操場打排球。
我和小明、小剛是甲方，小強(qiáng)和其他兩個(gè)人是乙方。劃分組，比賽就開始了。小強(qiáng)一下把球打了過來，眼看就要落到我面前，我用力向?qū)Ψ酱蛉�，小�?qiáng)沒有接住，這一局我們甲方勝了，我心里很高興，我暗下決心，今天一定要打敗對方。又輪小強(qiáng)必球了，只聽到“呼”的一聲，球就向我們飛了過來，只見小明把右手抬得高高的'，前腿半彎著，后腿用力蹬著地，一掌把球打了回去，小強(qiáng)他們?nèi)齻�(gè)人一起去接，最后還是沒接著……
今天下午的比賽，我們玩得真痛快呀！
打排球作文 8
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，總能在學(xué)校里看見很多大哥哥大姐姐在打排球。看著球在他們中間熟練地傳來傳去，我真羨慕。后來聽老師說我們是特色排球?qū)W校，校排球隊(duì)經(jīng)常在浙江省里獲獎(jiǎng)，我們學(xué)校還有沙灘排球場呢！所以，一直以來，我都很期待能學(xué)習(xí)打排球。
在二年級的時(shí)候，機(jī)會(huì)終于來了。老師說：“過幾天要進(jìn)行排球比賽，我們班要選幾名同學(xué)去參加比賽�！蔽液酶吲d�。〗K于可以打排球了。放學(xué)了，我還特意買了一個(gè)排球，回到家里就拉著媽媽陪我練習(xí)。每天做好作業(yè)，我就在家樓下的`花園里打。打排球的時(shí)間總是過得很快。剛開始，我打的球一點(diǎn)也不好，不是打斜了就是打得太高了。在老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)步了很多，結(jié)果就入選班級的排球隊(duì)了。比賽那天，我和同學(xué)互相配合，使勁的接球、扔球。可是，最后還是輸了，同學(xué)們很失落，老師鼓勵(lì)我們，下次好好練習(xí)，爭取獲得好成績。
打排球，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
打排球作文 9
本來是要和媽媽一起去體育場打排球，可是天公不作美，剛要出門，就下起來了暴雨，我們只好乖乖地回到了家里面，百無聊賴的坐在家中。
看了一會(huì)小說，越來越感覺到無聊，我看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽也是無聊的在玩著手機(jī)。這時(shí)，我突然看到了書架上面帶氣球，一個(gè)念頭在我的腦海中浮現(xiàn)。我對媽媽說，媽媽，要不我們用氣球當(dāng)排球來打吧，媽媽聽了也是特別感興趣。于是我拿起了一個(gè)氣球吹滿了氣，扎好了口作為排球。媽媽在客廳里面騰出了一片地方作為場地，我們開始了激情的“排球比賽”。雖然氣球不像排球那樣速度快，但是用氣球打排球也不是想象中那樣簡單，因?yàn)橹亓康脑颍瑢τ谖覄?dòng)作的要求更加高了。雖然沒有排球那樣緊張，但是我和媽媽還是玩的`很開心，不一會(huì)我們兩個(gè)就都出汗了打排球
生活之中處處有樂趣，只要我們肯發(fā)現(xiàn)，就可以開心的生活。
打排球作文 10
這個(gè)學(xué)期，我們的體育課可以根據(jù)自己的喜好，在排球、籃球和健美操中間，選擇一個(gè)自己喜歡的課程。由于我動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)，并且個(gè)子也不是很高，于是我就選擇了排球。
記得第一次上課，我從球框里拿到排球的時(shí)候，覺得那個(gè)球看起來很輕，但是拿在手里卻十分的沉重。我們老師讓我們不要羨慕電視上排球隊(duì)員的瀟灑，她說那是運(yùn)動(dòng)員付出了日日夜夜的辛苦，才能達(dá)到的`水平，我們這個(gè)學(xué)期能夠?qū)W會(huì)兩人一組，在一起墊球三十個(gè)，就已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。
我聽了老師的話，深有感觸。我覺得任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都不是一蹴而就就能練成的，是要在付出辛勤的汗水以后，憑借著頑強(qiáng)的意志，才能夠達(dá)成的，這個(gè)過程必定是艱辛而又漫長的。
我想，我一定要在上體育課的時(shí)候，認(rèn)真聽老師的講解，并且不斷地鍛煉，提高自己的打排球的技能，爭取早日能夠上球場上揮灑汗水，輕松自如的打球。
打排球作文 11
今天，我和弟弟打排球。我們打的不是真的排球，而是氣球，雖然是氣球，但是我們打得很開心。
我們拿一根毛線一頭綁在花瓶上，一頭綁在門把手上做球網(wǎng)，爸爸給我們當(dāng)裁判。我拿著氣球，一下子打了過去。爸爸說：“誰先得到11分，誰就贏了�！眲傞_始我以6：0領(lǐng)先弟弟6分，但他很 快攆上4分，但最后我還是以11：4贏了第一局。第二局開始了，我和聰聰打得非常激烈，都盡自己最大的力量把球打過去，我說：“你是不可能贏我的'。”最后，我終于以11：6贏了弟弟第二局。
我們比了好幾場，根本不想停下來休息。爸爸說：“休息一會(huì)兒吧!”我們連聲說不行，爸爸只能一直給我們當(dāng)裁判。雖然我們累得滿頭大汗，但今天永遠(yuǎn)是我記憶里快樂的一天。
打排球作文 12
今天，隨著一聲鈴響，一節(jié)具有“蒙”性質(zhì)的語文課結(jié)束了，我做在座位上，早已將數(shù)學(xué)課本擺在了桌子上。可是還沒有一分鐘，孫老師便喊了一句：“站隊(duì)”。
在隊(duì)伍中，我想：“上星期犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)，怎么還能上活動(dòng)？……”想著想著，跑完兩圈了，原來是不能借籃球。排球照樣打，一開始我們只是隨便打，我也是左一下右一拍，直到孫老師來了，我們才有些正規(guī)，聽著孫老師說別用手，用手腕，我也一點(diǎn)點(diǎn)明白了，一次來了一個(gè)球，我見勢將手放低，球來時(shí)猛一發(fā)力，球被打了出去，旁邊同學(xué)也喊了一聲“好球！”
時(shí)間很快就過去了，原來并不是光打籃球有趣，打排球也很有趣。
打排球作文 13
今天，老師教我們怎么打排球，下面嘰嘰喳喳，炸成了一團(tuán)，有人說：“打排球還不容易，把球一拋，再用拳頭一擊就行了�！庇腥苏f：“打排球？也太小兒科了吧，我5歲就會(huì)打了�！崩蠋熀傲艘宦暎骸昂昧耍襾碇v給你們聽吧。”老師教把右手握拳，左手抱著右手，打排球時(shí)用手腕往后一點(diǎn)用那里打排球。
老師叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一拋，我看準(zhǔn)了用手一打，排球飛了過去，我大叫一聲：“哦！”一連幾個(gè)來回把我的手腕都打紅了。下面是我拋球，王佩文接球，我把球拋向王佩文，王佩文用力一打，排球飛了老遠(yuǎn)，被一個(gè)籃球隊(duì)的`人發(fā)現(xiàn)了，把排球扔向我們不小心砸到了一棵桃樹。不知不覺下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，準(zhǔn)備去做操了。
通過今天這次打排球我知道了做什么事情都要掌握要領(lǐng)，不能自己還沒有掌握要領(lǐng)就夸自己什么事情做得最好。
打排球作文 14
今天是星期天，我約了一幫小朋友出去打排球，雖然我們個(gè)子都不高，但是我們卻喜歡打排球，很快我們來到了我們學(xué)校的操場上，就開始了打排球。
我們一共八個(gè)人，通過黑白配，一方各有四個(gè)人，排球比賽開始了，我先發(fā)球，對方很快就把球打了過來，結(jié)果我方的.沒有接住，失去了一分，對方發(fā)球了，但是我們有沒有接住，我們一下子亂了陣腳，這時(shí)我們又改變了戰(zhàn)術(shù)，能接遠(yuǎn)球的站在后面，很快我們就調(diào)整了陣營，慢慢的我們就穩(wěn)了下來，很快我們就反超了三分，我們開心極了，這時(shí)對方看到我們換陣營后那么牛，他們也學(xué)著我們的樣子改變了陣營，很快我們就打的不可開交，但是我們卻玩的很開心。
很快一下午的時(shí)間就過去了，我們玩的真的很有趣，打排球還得有技巧。
打排球作文 15
在作文教室里，老師給我們兩個(gè)氣球，先讓兩個(gè)人來吹氣球。吹的時(shí)候，兩個(gè)人在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)吹的大小不同，這時(shí)氣球的肚皮小，還是人的肺活量不夠？
吹完后，老師把兩個(gè)氣球拿在手上，讓我們排成兩隊(duì)，我們教室里有三組桌子，中間一組是小河，我們要在河的兩岸打排球，要是對方?jīng)]接住，就要淘汰一人。還有，如果我們把球扔到河里的話，也要淘汰一個(gè)喲！
規(guī)則說完了，接下來我們排成兩隊(duì)，分別站在河的.兩岸，老師大聲喊道：“one，two，three，go！”老師把球一拍，讓我們發(fā)球。我隊(duì)發(fā)球了，他們沒接到。接下來我們開始選人下臺(tái)，我們把對方最厲害的一人選下了臺(tái)。
然后，你一發(fā)我一發(fā)，誰知?dú)馇驏|飛一個(gè)，西飛一個(gè)，可能這時(shí)氣球不高興了：哼！你們個(gè)個(gè)都討厭死了，你打我，他又打我，我們氣球家族可不是讓你們打著玩的！一會(huì)兒讓我撞墻；一會(huì)兒“咚”一聲讓我落地；一會(huì)兒給我個(gè)大巴掌……我這可愛、軟軟的臉，都被你們打傷了！你們這群家伙得帶我去醫(yī)院治療，嚴(yán)重的話還得賠我醫(yī)藥費(fèi)。
好了，我們已經(jīng)把對方的人“殺”掉了九個(gè)，只剩下兩個(gè)，我們還有七個(gè)，分分鐘把他們隊(duì)搞定，我們贏了！太好了！我們心里都很happy！
打排球作文 16
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們帶兵乓球拍可以打乒乓球，沒帶的可以打排球，我雖然帶球拍了，可是想學(xué)習(xí)一下打排球，于是便“謊報(bào)”沒帶。
老師先教我們手勢，又教我們規(guī)則，最后，我們基本都差不多掌握要領(lǐng)了，于是便要上“戰(zhàn)場”了。
我們配組，最后決定是我、晏琳、吳佩霖和喬瑞玥一組。
比賽開始了，由我們這一組先發(fā)球，晏琳自告奮勇：“嘿——！”排球發(fā)了出去，由于力量太小，所以排球只過了網(wǎng)子就掉下來了，但是規(guī)則是排球不能落地，因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者，規(guī)則可以改一改嘛！
這次，由她們那一邊發(fā)球。“嗵”一聲沉沉的響聲，伴隨著一個(gè)大大的排球劃過天空，我們一擁而上，排球落到了我這邊：“我打~~~！”我伸出手臂，哈哈，打到了，這次我們這邊的'排球沒有落地，好高興��！
后來，體育老師也加入了進(jìn)來，我們打得更激烈了，動(dòng)作也熟練了不少，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們不得不停止了比賽，依依不舍地離開了排球場地，走的時(shí)候還意猶未盡呢！
這次打排球的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
打排球作文 17
這一天早上，我突然心血來潮想要去學(xué)打排球，我就去爸爸的房間把他從床上“揪”起來，讓他帶我到排球場學(xué)打排球。爸爸同意了，我高興得一蹦三丈高。
爸爸開車帶我到了排球場，買好了門票，我迫不及待地穿上了排球手套準(zhǔn)備入場。入場后我們找了一個(gè)對手一起打球，爸爸教我怎樣打排球，他一邊講解邊做示范：要把排球扔向上面，然后雙掌緊握成 平面狀把排球撞向?qū)Ψ�，對方如果沒有接住球，你就贏了。我按爸爸說的試了一下，我把球扔到“半空”，然后緊抱雙拳把球墊了出去，只聽“啪”的一聲，球沒擊出去反而砸到了我的頭，頭上馬上長 出一個(gè)“小籠包”，爸爸撫摸著我的`頭說：“男子漢，不能怕疼，要勇敢�！蔽乙е�，忍著痛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又打了起來，我們打呀打呀，終于打成了一個(gè)平手。打了好一會(huì)兒，我累了，對爸爸說： “我們回家吧�！闭f完，我快步走出排球場，我的對手對我豎起了大拇指：“你太厲害了，才剛學(xué)就能打敗我，再見�！蔽衣犃诵睦飿烽_了花。
��！被夸的感覺太美了，令我飄飄然的直到現(xiàn)在，這件事還留在我心中。
打排球作文 18
星期四的體育課上，我們體育老師讓我們4對4比賽打排球。
我們第三組共分成了二個(gè)隊(duì)，由我與周杰帶領(lǐng)。比賽開始了，我們兩隊(duì)像公雞打架似的，很快擺好了架式。開始發(fā)球鞋，只見沈約一個(gè)重炮打過來，我勉強(qiáng)接住，暗想：“你們隊(duì)不是愛發(fā)重炮球嗎？那 我就來一個(gè)擦邊球！”。于是等到對方前方空虛時(shí)，我一個(gè)擦邊球過去，得分！但由于我們隊(duì)整體實(shí)力不如周杰隊(duì)，所以一直處于下風(fēng)，最終，我們隊(duì)很遺憾地輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二局開始了，雙方交換了場地。我們隊(duì)重新改換了布局。這次由鄧軒與葉子守前方，湯杰與我分別守住后方和中方。經(jīng)過這一布局，我們隊(duì)的實(shí)力有了整體提升。不管是沈約的重炮球，還是周杰的擦 邊球，我們基本都可以接住。最終以3比4贏得了第二局。由于某種原因時(shí)間有限，我們打到第7球就結(jié)束了。
是啊，快樂的時(shí)光總是那么短暫，不過，我在這場球賽中還得了一些小小的啟示：做事光靠一個(gè)人力量是不夠的.，必須要智慧和團(tuán)隊(duì)的力量。俗話說：眾人拾柴火焰高。做任何時(shí)都要靠團(tuán)隊(duì)。
打排球作文 19
“看球”“哇”“好球”……籃球場上傳來歡呼聲和喊叫聲。最近我們學(xué)校又增加了一個(gè)美麗的“景觀”——老師打排球。
周三下午，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我沖到操場上幫助老師撿起排球。一到了，就看到所有老師都開始打了，其他同學(xué)都在撿排球，我也加入了撿排球的`行列。
我看到老師們分成兩組，一組男老師，一組女老師，個(gè)個(gè)精力充沛，神氣活現(xiàn)。我最欣賞的是周老師和徐老師！周老師每次發(fā)球都很好。你看，她在發(fā)球，只看到左手持球，向上拋球，右手用力擊球，砰的一聲將球彈出天空，毫無偏鋒地落在對方場地中央，讓對方措手不及。
而徐老師又高又勇敢。她的專長是接球。不是，男老師發(fā)的球主動(dòng)說：“我來，我來�！薄芭尽钡囊宦�，球像箭一樣飛向男老師。
這時(shí)候女老師們都面紅耳赤，我就像“蕩風(fēng)”。我把球傳給了周老師、徐老師和謝，我累得渾身是汗。
突然，一個(gè)球啪地落在周老師身上，只見她雙手抱著頭，準(zhǔn)備逃跑。我在內(nèi)線撿球的時(shí)候被球打了好幾次，但是一點(diǎn)都不疼。
新學(xué)校給老師帶來了很多樂趣，也給學(xué)生帶來了很多快樂。
打排球作文 20
昨天，我和小朋友去打排球。
我們兩個(gè)小朋友一隊(duì)。打排球的時(shí)候，是我最厲害，因?yàn)�，我發(fā)的`球很高，別人都接不到球，所以，別人封我為隊(duì)長。我就守在前面，一個(gè)球也不放過，把對方打得落花流水。后來我們就贏了第一局。 但是，我打的時(shí)候有一個(gè)失誤：那就是，有一次我把球打出界了，于是對方就贏了一分。我不服氣，于是我把球打得很高，對方接不著，他們就跳起來亂打，結(jié)果他們把球打飛出界了，這樣，我們就贏 了第一個(gè)球。接著，我發(fā)歪球，對方接不著，又把球打飛了，我們又贏了第二個(gè)球。我很高興！
然后，我提議踢足球。我和穿拖鞋的男孩一隊(duì)，那個(gè)肥仔自己一隊(duì)。他踢得很差，先輸了三個(gè)球。后來，他踢歪球，我們接不著，送給他一分。白白送給他一分，我很不服氣，于是，我就把球踢得很快 ，對面那個(gè)胖子往左邊一踢，就把球踢出了界外。我很高興。我們就這樣踢啊，打啊，不知玩了多久，我渴得不得了，于是，我提議：“我們回家吧！”他們都聽我的，于是，我們就回家了�；氐郊�， 我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真開心��！
今天，我一開始覺得那個(gè)肥仔很笨，但是后來發(fā)現(xiàn)他也有厲害的時(shí)候。
打排球作文 21
這個(gè)星期是陰雨連綿的一周。每一節(jié)體育課我們都盼著雨可以停下來�？墒敲看味纪２幌聛怼：貌蝗菀撞排蔚揭粋�(gè)下下雨的陰天，我們開開心心地去了操場打排球。
到了操場上，我們發(fā)現(xiàn)只有跑道是干的，原來跑道把水吸干了，跑道里全是水，這樣的環(huán)境可以墊排球嗎？我心里打了一個(gè)大大的問號。
開始打排球了，我和趙悅一起打。一開始，我們總是配合不好，我總是要打歪。每次趙悅看著我的排球向其他同學(xué)飛去總會(huì)說：“唉，我們什么時(shí)候才可以把排球打好�。俊蔽覀円粋�(gè)拋一個(gè)墊，練得可起勁了。我們運(yùn)氣不太好，排球總會(huì)向水洼打去，不過幸運(yùn)的是在緊急時(shí)刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次，我們的排球本身就已經(jīng)濕了，然后趙悅抖了一下，打中了她自己的`手指，頓時(shí)烏泥四濺，我和趙悅的手上全是烏泥，我趕緊拿出紙把手擦干凈。還有一次，我的排球濕漉漉的，趙悅又不知怎么回事，排球飛快地向松樹砸去，我望著這排球，站在那里呆住了，過了一會(huì)兒才醒悟過來。排球上全是數(shù)不清的松針。
到了下課，我和趙悅的手又麻又酸，這次排球我們打得真累啊！
打排球作文 22
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人在體育館正打著排球。
體育館里熱鬧非凡，體育館里的人們都在激情盎然的愉快的鍛煉著，有打籃球的，打網(wǎng)球的，打羽毛球的……看到這一切，我迫不及待地也想活動(dòng)，在我的一番掃描下，終于找到合適的運(yùn)動(dòng)位置，我們都急切地想開始運(yùn)動(dòng)。
簡單而又刺激的排球運(yùn)動(dòng)開始了。媽媽擺好姿勢，給我們來了一個(gè)下馬威。我和爸爸也不甘示弱，擺起接球的.姿勢，媽媽一個(gè)”流星球“飛過來，我和爸爸同時(shí)跳起，我還摔了一個(gè)大跟頭，到最后也沒能接住球，媽媽欣喜的得了一分。
下一局，馬上就要開始了，我和爸爸在私底下商量著對策，決心要把媽媽打敗，贏回屬于我們的一分，在我和爸爸不服輸?shù)暮阈南拢�有我們機(jī)智的腦袋下，我們勝了一局，得了屬于我們的寶貴的一分。我和爸爸激動(dòng)的不得了，我抱著爸爸激動(dòng)著說：”來，爸爸，我們接著打，要把媽媽打得落花流水�！�
今天的比賽真是大快人心，在我和爸爸的齊心協(xié)力下，我們終于以8：3的分?jǐn)?shù)贏了媽媽，媽媽還說獎(jiǎng)勵(lì)我明天吃火鍋呢，哈哈，今天真是太開心了。
我希望大家也經(jīng)常運(yùn)動(dòng)來鍛煉自己的身體，讓我們更加的強(qiáng)壯。
打排球作文 23
今天我們小桔燈上了一節(jié)游戲課，名字叫打排球。其實(shí)并不是真正的排球，而是用氣球來代替。游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)一樣，各占一邊。中間的一排桌子當(dāng)河，只要哪隊(duì)把氣球弄掉在河里，或掉在哪隊(duì)隊(duì)員的身邊，那另一隊(duì)勝利，就隨意挑選的失敗隊(duì)中一名強(qiáng)勁的'隊(duì)員出局，三局兩勝。
游戲開始了，兩隊(duì)隊(duì)員摩拳擦掌。只見老師一發(fā)球，我們隊(duì)的隊(duì)員接住了球，往對方打，對方成員接住了，又往我們這里打。氣球飛到了我的面前，我不敢觸碰它，因?yàn)槲液ε滤鼤?huì)爆炸。不過我最終還是把它接住了，我想：我總不能眼睜睜地看著氣球落地，讓我們隊(duì)輸。輸?shù)暨�怎么好意思打下去呢？我也要為我們隊(duì)爭口氣！我把氣球打向?qū)Ψ�，我也不知道對方對為什么還要把氣球打到我這兒，我又感到很害怕，感覺氣球要爆炸了，把我的臉都炸得不像樣了，我的隊(duì)員看我呆呆地站在那里不動(dòng)，就趕緊跑向我這兒，接住球，打向?qū)Ψ�。就這樣來來回回，比賽結(jié)束了，最終對方隊(duì)只剩了三個(gè)人，我們隊(duì)還剩八個(gè)人，我心想：你們怎么這么差，都成我們的手下敗將了。
最后我們隊(duì)贏了，我們隊(duì)歡呼雀躍、欣喜若狂，感覺在開派對；而對方對感覺在陰天里。
今天真開心�。�
打排球作文 24
今天下午，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在下面打籃球，我走進(jìn)了問，原來老師讓我們活動(dòng)一會(huì)。我剛想上去拿我的籃球，袁昊就拿著他的排球?qū)ξ艺f：“李春光，我們打排球！”說完，我和他一起下去了。
我和他站在操場排球網(wǎng)的兩邊，我一發(fā)球，只見它越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，沒想到剛好落到徐世豪的手里，他對袁昊說：“袁昊，加一個(gè)！”袁昊說：“可以，都是哥們兒！”我們就打開了。正打著，一群人上來，也要玩，袁昊都同意了。我和他們玩得很開心，突然，一群5·1班的人要和我們班的人比賽，由于上個(gè)星期我們和4.2班打籃球大獲全勝，我們班男生士氣大增，所以同意了。
我把那些打籃球的`人叫過來，比賽正式開始了。發(fā)球是對方的同學(xué)發(fā)的。我和袁昊跑了很遠(yuǎn)，估計(jì)都不夠。我死死的盯著球，看對方的發(fā)球，一邊判斷球的遠(yuǎn)度和高度。沒想到，那個(gè)人個(gè)兒高，卻在打排球的人里是只菜鳥，朝地上打，一下可打到地上，我們班笑成一團(tuán)，他們班意識(shí)到應(yīng)該兩手交叉，于是，再也沒有烏龍球的事件了。我和袁昊站早后面一直沒用。
比賽持續(xù)了10分鐘，我們班依舊勝利了。也許，他在其他人心中只是玩，但在我心中，他是一場真正的比賽，因?yàn)�，這場比賽告訴我說：有志不在年高！
打排球作文 25
今天體育課上，我們老師拿了一個(gè)排球放到我們面前說：“你們期盼著玩排球吧？今天，就讓你們感受一下玩排球的樂趣�！甭犃死蠋煹�'話，我們男生歡呼雀躍。
我們男生自由組成兩組，小組之間較量。比賽開始了，首先，發(fā)球員發(fā)了個(gè)“大力發(fā)球”，球一下子打到了對方后場，對方也不是吃素的，人稱“飛毛腿”的朱浩嘉一個(gè)“飛身救球”把球給救了起來，球又落到了我們的前方，我們以最快的速度沖了過去，當(dāng)時(shí)我真恨自已為什么只有兩條腿，球還是落到了地上，我們一聲長嘆。但我們不灰心，決定下一球不輸。輪到對方發(fā)球了，我們都死死地盯著球。小磊手一彎，球正好不多不少打到了邊上，我眼看球就要落地，心里焦急萬分。這時(shí)，守在邊界的一位同學(xué)把球給救了起來，球正浮懸在空，我心想：同學(xué)舍身把球救起，我怎能辜負(fù)同學(xué)的一片好心呢？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。頓時(shí)，我的意志被激發(fā)了，找準(zhǔn)了對方的一個(gè)空位一下子扣了下去。對方來不及接，球已經(jīng)落地了，對方非常惱火，很想馬上就得分，可他們太心急了，幾次好機(jī)會(huì)都沒抓住。反倒被我們看出了破綻，認(rèn)真打好每一個(gè)球，最后，我們以二比一獲勝了。
通過了這次比賽，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兝斡洠瑘F(tuán)結(jié)就是力量！
打排球作文 26
記得那是二年級的一天，體育老師抱著一個(gè)又大又圓的球走了過來，把手抬起來抹了抹頭上的汗，向我們介紹說：這是排球。大家驚奇的目光遲遲沒有從這個(gè)又大又圓的球上移開
體育老師教我們墊球的姿勢，雙手疊起來，大拇指用力按住手心。遇到球時(shí)用力將球墊起。試了幾次后，我想好困難啊!于是我心里打起了退堂鼓�？衫蠋熀孟窨闯隽宋业�.心思似的，來到我面前對我說：不要著急，我來教你，用手將球用力墊起來，遇到球時(shí)不要慌，應(yīng)該用力打過去經(jīng)過老師對我的悉心教導(dǎo)，我出乎意料的成功了。
我鼓足了勇氣，去打小組比賽。我按照老師說的話，身體半蹲，手與身體保持五十度，對方的球向我砸來時(shí)，我伸出右手一墊，球就被打了回去，對面陣營里的同學(xué)一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，拼命躲開向他們砸去的球。
我又加入了班級的對打，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都胸有成竹，摩拳擦掌。對面的班級喊著自己的口號：加油，努力，一切為了巧克力！我們班也不甘示弱喊起了自己的口號：加油！加油！努力！努力！隨后開始了一場激烈的比賽。我在后面當(dāng)護(hù)手，看到對面的球向我飛來時(shí)，我不慌不忙的沖過去，雙手一墊，球就被飛快的打了過去。
就是這排球，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
打排球作文 27
星期三下午第2節(jié)課。 這節(jié)是體育課。
體育課沒什么新鮮的。大家一起跑步、熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。
可沒想到，今天的體育課與以前不同。
一上課，老師便拿著一個(gè)排球過來。然后對大家說：“今天我們練排球�！蔽蚁竦玫搅艘环荻Y物，既驚訝又開心。
老師開始給大家講解最基本的動(dòng)作—墊球。早已想試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開始練習(xí)……
我把排球拋起來，馬上擺好姿勢去接，可看起來那么可愛的排球，偏偏那么不聽話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢？難不成老師給球施了魔法？于是，我決定向老師請教一下。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛�。骸澳愕�'胳膊沒伸直……”
我認(rèn)真地按老師說的去做。接球的時(shí)候我把胳膊伸得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來，我默默地踮起腳尖接住，它便有力地“飛”起，我連忙準(zhǔn)備排球再落在我的小臂上。
玩得正開心，討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向教室。
打排球作文 28
星期六的早晨，我和爸爸一起去樓下公園里打排球。
我來到一片空地上，拿出球，掂了起來，我雙手捧著球，往空中一拋，立刻做好了掂排球的姿勢，掂起了從空中落下的球，我的心中十分緊張，就怕球掉到地上，我細(xì)致地控制著球的'高度，速度與下降的位置，讓我掂得穩(wěn)穩(wěn)的，可是到了第十幾個(gè)，我掂得就開始有些不平穩(wěn)，好像隨時(shí)都有可能掉到地上一般�？墒牵覅s東跑跑，西跑跑，將看似要掉到地上的球又掂了起來，直至全身毫無力氣了，才讓球掉了下來。我掂了33個(gè)，還是個(gè)不錯(cuò)的成績了，我接著練習(xí)，結(jié)果一次比一次穩(wěn)，一次比一次熟練，終于，我掂到了45個(gè)。緊接著，我和爸爸對掂，可惜，我們怎么也掂不好，球一下偏了，一下太近了，總是控制不好，最多的一次也只對掂了4個(gè)，不過，我不會(huì)氣餒，我下次來掂球的時(shí)候，一定會(huì)比這次更加優(yōu)秀，我一定會(huì)一次勝過一次，將排球掂得更多更多。
也許，今天我掂得不是很好，但是我一定會(huì)加油努力，讓自己更加優(yōu)秀。
打排球作文 29
除了周五，我每天放學(xué)后都要去打排球，而每次排球訓(xùn)練都會(huì)帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。我們先進(jìn)行準(zhǔn)備操，然后開始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠(yuǎn)處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運(yùn)動(dòng)，我先來講講怎么玩吧。一個(gè)人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個(gè)人走入他趴開成“八”字的雙腳中，然后把第一個(gè)人的雙腳抬起來，第一個(gè)人就可以用手來走路了。
我們每次玩這個(gè)游戲就會(huì)偷著樂，為什么是偷著樂呢？因?yàn)槿绻彀鸵粡堥_，就有可能把門牙給磕掉了。后來，我們又進(jìn)行了對顛，對顛就是兩個(gè)人互相接、發(fā)球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個(gè)的話就要被“獎(jiǎng)勵(lì)”做仰臥起坐。開心的是在對顛時(shí)發(fā)生的一件件生動(dòng)、有趣的事情：因?yàn)閯e人發(fā)來的球太低，我一次次“下跪”；有人經(jīng)常打斜球，另一個(gè)人就說：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里！”這個(gè)‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的.區(qū)域了。
天邊的太陽露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。
打排球作文 30
下午，爸爸哥哥和我在樓下的空地上打排球。
我們?nèi)齻�(gè)站成一個(gè)三角形，開始練習(xí)。爸爸說：“發(fā)球的時(shí)候，兩胳膊伸展開，從下往斜上方把排球扔給對方，根據(jù)對方的遠(yuǎn)近使用不同的力量。接球的'時(shí)候兩個(gè)胳膊伸直，雙手握在一起，用手腕接球，根據(jù)球飛來的遠(yuǎn)近自己要跑動(dòng)�！毕葟奈议_始發(fā)球。爸爸說：“你先把球扔給哥哥，哥哥接到球后打給我，我再把球打給你，這樣循環(huán)打下去�！甭犃税职值脑挘野亚驋佅蚋绺�，哥哥接到了球猛地一打，球飛的又高又遠(yuǎn)，逗的我們哈哈大笑。他又試著接了一次，誰知球又飛偏了。我笑哈哈地說：“哥哥，接球的時(shí)候胳膊伸直，往斜上方打就不會(huì)偏了�！边@次他沒有打飛，而是傳到了爸爸手中，他來了個(gè)降龍十八掌，球一下子飛過了我的頭頂。我們練習(xí)的越來月好了，漸漸地能接到球了。
練習(xí)結(jié)束了，開始比賽了，十個(gè)球定輸贏。我和哥哥對打，他發(fā)球飛向我，我看準(zhǔn)了球，朝哥哥打去，連著打了好幾個(gè)來回，我把哥哥累的上氣不接下氣，最后我贏得了勝利。
打排球作文 31
“叮，叮，叮”上課鈴響了，陶老師帶我們到操場去，一路上，我們一直在想，今天陶老師會(huì)給我們上什么有趣的課呢？因?yàn)槊看紊险n的內(nèi)容各不一樣，大家也不知道今天會(huì)上什么新課。
到了操場上，陶老師嚴(yán)肅的說：“你們先跑五圈�！蔽覀冎缓么钪X袋跑起來。不一會(huì)，我們總算跑完了，我們跑的上氣不接下氣的。
陶老師這下又微笑的說：“接下來我就教你們打排球好不好�！蓖瑢W(xué)們高興地大喊：“好，太好了！”老師把我和朱浩然分到一組。剛開始，我連排球怎么抓都不會(huì)，老師教我先把右手放在左手的`手心上握住，然后把兩個(gè)大拇指向上就行了，我練了一會(huì)，總算把手勢學(xué)會(huì)。老師又說打排球的時(shí)候，一定要蹲好馬步！我的媽呀，打排球還要這么多的講究啊！老師教完我們了，開始打排球了，老師讓我們一個(gè)人拿著排球，一個(gè)人用排球的手勢去打，我們就這樣，你打一會(huì)，我打一會(huì)，個(gè)個(gè)打得不亦樂乎。時(shí)間過得好快哦，轉(zhuǎn)眼間，下課的鈴聲響起了，我們依依不舍的回到了班級。
真是即有趣又好玩的一節(jié)課��！我好想下次再好好打一次。
打排球作文 32
排球館里人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來，我們六年級正在舉行一場精彩的比賽，本場是我們六年級5班和實(shí)力最強(qiáng)的一班打。
嘭 一顆顆球在隊(duì)員們的手中如同獲得了生命一樣，在雙方場地上飛來飛去，好像一只可愛的小鳥跳起了華爾茲�？墒菦]過多久，實(shí)力最強(qiáng)的一斑明顯占了上風(fēng)，比分也成了10：24，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊(duì)員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細(xì)密的.小汗珠。我們大聲為排球隊(duì)員助威，但還是輸了。
我們并沒有氣餒，而是把希望放在第二場。 嘭 的一聲，對方隊(duì)員發(fā)過來了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過了前排隊(duì)員森嚴(yán)的防備，飛向后排，即將再次為4班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準(zhǔn)備�？删驮谶@時(shí)，我班的猛將——嚴(yán)威，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過了網(wǎng)。而對方球員正在那洋洋得意，絲毫沒有防備。不用說，我們班得了一分�？墒切⌒〉囊环诌�根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠(yuǎn)。
最后，我們班只贏了2班，不過我們并不灰心，我們雖敗猶榮。
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