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精選一件感動(dòng)我的事作文400字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一件感動(dòng)我的事作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇1
在我的人生記憶當(dāng)中，有許許多多令我感動(dòng)的事情。
記得在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)星期六的上午，我想要媽媽帶我出去玩，可是媽媽正在掃地，沒(méi)有空。媽媽說(shuō)：“你自己去吧，我還有事情要做。”我聽(tīng)到了這句話，心里就感到緊張和害怕。媽媽居然是用起激將法，說(shuō)：“你這都不敢去，怎么算是個(gè)頂天立地的.男子漢呢？”我聽(tīng)了這句話后，一怒之下沖出了家門，動(dòng)作是這么做，可是我還是有點(diǎn)緊張和害怕。我對(duì)自己說(shuō)：“大膽些，沒(méi)事�！�
我不知不覺(jué)中走到了一個(gè)商場(chǎng)的門前，我抬頭一看是步步高�？墒钱�(dāng)我面對(duì)陌生的場(chǎng)面的時(shí)候，卻不知道回家的路了，我心急如焚。突然，我看見(jiàn)一個(gè)頭戴警帽，身穿警服的人，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)那個(gè)人是警察，在危急的時(shí)刻可以找他。我像是找到了救星一樣奔向警察叔叔，警察叔叔問(wèn)：“小朋友，有什么事嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“我找不到……回家的路了�！本焓迨逭f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹫野��！苯又謫?wèn)：“小朋友，你還記得你家的電話嗎？”由于緊張，一下子忘記了，結(jié)果警察叔叔為了幫我找到家，一上午沒(méi)有休息過(guò)，一直在幫我找。終于找到了，媽媽看見(jiàn)我，想我走來(lái)。媽媽興奮地關(guān)心我來(lái)了，等媽媽想起來(lái)跟警察叔叔道謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
警察叔叔永遠(yuǎn)深刻的留在我的心里，他的行為一直感動(dòng)著我。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇2
我經(jīng)過(guò)許許多多的事，我沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，其實(shí)有幾個(gè)事感動(dòng)過(guò)我，其中有一次讓我深深的記住了一個(gè)人。
她是我的鄰居，她有一個(gè)弟弟，她們經(jīng)常來(lái)我們家玩，我在家玩電腦，她們看著我玩，我玩了很久就把電腦關(guān)了，我就拿著錢去買了一瓶可樂(lè)，我把可樂(lè)放在桌子上，她們的目光注視著可樂(lè)，我去上廁所時(shí)，她們就偷偷地把可樂(lè)喝了一半，再把蓋子蓋上，她們還在里面加了茶和紅糖，看上去就像買來(lái)的一樣，她們?cè)谏w蓋子的時(shí)候不小心把我最愛(ài)的杯子打碎了，她們知道有不祥的預(yù)感快點(diǎn)跑回家了，我上完廁所看見(jiàn)我最愛(ài)的杯子壞了，我很生氣，我就拿著可樂(lè)打開(kāi)蓋子喝了一口，味道怪怪的，里面好像加了紅糖還加了茶，一定是她們做的……
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在家吃飯，她們又來(lái)了，我對(duì)她們說(shuō)：“哼。惡作劇還沒(méi)搞夠嗎？”我的`一句話嚇得她們直發(fā)抖，我又說(shuō)：“你們不要在我家里玩”，她們站在那里一動(dòng)不動(dòng)，愣著，她們說(shuō)：“對(duì)不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂(lè)和一個(gè)可愛(ài)的杯子，她們把可樂(lè)和杯子送到我手上轉(zhuǎn)身就走了，我還以為他們又來(lái)我家里搞惡作劇，沒(méi)想到她們也是一個(gè)好孩子。我眼淚差不多都快流出來(lái)。
我想，這真是讓我感動(dòng)的一件事��！我把她們深深的記住在我的心里。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇3
在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我。可我上了小學(xué)三年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛(ài)我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒和飯碗讓我自己洗，這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
這天，飯菜煮好了，我去打飯，打好飯，便往回走。在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。哭聲驚動(dòng)了住在旁邊的叔叔，他上來(lái)一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿藥，擦在我燙傷的.手上，還說(shuō)：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽(tīng)，又哭了，媽媽看到了，后說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？威威是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來(lái)?yè)Q套衣服，重新去打早飯。”媽媽為什么不愛(ài)我呢？
半夜，我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里，就偷偷地下了床，忽然從叔叔家傳來(lái)媽媽的聲音：”這個(gè)孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開(kāi)門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛，啊，媽媽還愛(ài)著我，沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。
媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
東莞麻涌新基麻涌第一小學(xué)五年級(jí)：陳澄威
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇4
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的.頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)。
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇5
20xx年5月12日。這個(gè)悲慘的日子。中國(guó)人都不會(huì)忘記！因?yàn)�，這是汶川大地震發(fā)生的日子。是千萬(wàn)同胞遇難的日子。
有一名教師用自己的血肉之軀保護(hù)了4名學(xué)生的性命。
5月12日，下午2點(diǎn)多鐘，他在教室上課，正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震！他意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，他立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的.身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，他終于被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，這位老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。
這位老師就是譚千秋。他為了自己的學(xué)生成就了自己的永恒！你們說(shuō)，我們能不被感動(dòng)嗎？他本來(lái)可以拋下學(xué)生不管，自己先逃出去�；蛟S還可以保住性命�？勺T千秋沒(méi)有這樣做，他選擇了留在教室，保護(hù)未逃出去的學(xué)生。這多令人感動(dòng)啊！
這次8·0級(jí)的汶川大地震還有許許多多類似的感人事跡和人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
一件感動(dòng)我的事作文400字 篇6
在生活中，總會(huì)有許許多多的事、人或物，有令你難忘的，讓你激動(dòng)的，讓你開(kāi)心的，使你難過(guò)的……當(dāng)然，還有讓你感動(dòng)的事，那些讓你感動(dòng)的事總是很難忘。
有一次，我們這里發(fā)生了流行性病毒感冒，許多人都傳染上了，班里請(qǐng)假的人數(shù)不少，教室里到處都是咳嗽聲、打噴嚏聲。為了不傳染別的同學(xué)，生病的同學(xué)在教室里戴著口罩。
“叮鈴鈴！”上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課。大家等了5分鐘，老師都沒(méi)有來(lái)。
“難道是請(qǐng)假了？”一個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)。
“不可能。”另一個(gè)同學(xué)接話。的確不可能，因?yàn)槿绻蠋熣?qǐng)假了，學(xué)校會(huì)派其他代課老師來(lái)上課的。
過(guò)了約10分鐘，語(yǔ)文老師才來(lái)到教室�？粗巧n白的'臉，我就斷定老師一定生病了。老師一開(kāi)口，驚呆了所有的人。
“對(duì)不起，同學(xué)們，我遲到了，下面我們來(lái)上課。”老師用沙啞低沉，帶有鼻音的聲音說(shuō)道。一節(jié)課雖然只有短短40分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。老師邊講課，頭上豆大的汗珠邊往下掉。我看見(jiàn)老師的嘴角已經(jīng)發(fā)紫，正在板書(shū)的手不停地顫抖，我的心也跳得飛快，班里的淘氣包這節(jié)課也聽(tīng)得格外認(rèn)真。
“叮鈴鈴！”下課了，課也講完了，老師艱難地“挪”向辦公室。
“你病這么重，為什么不請(qǐng)假呀？”一位老師問(wèn)。
“快考試了，課還沒(méi)有上完……”我聽(tīng)著，心里不由得一顫。
這件事至今令我難忘，也令我感動(dòng)。
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