我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)作文范例【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1
跳繩是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，每天我都會(huì)到公園或樓下跳上半個(gè)小時(shí)，每次都跳得大汗淋漓，那叫一個(gè)爽！其實(shí)以前我最討厭跳繩了，想知道我是怎樣愛(ài)上跳繩的嗎？現(xiàn)在我就來(lái)跟大家分享一下我的跳繩小故事。
剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我差不多能把地板給震塌，還跳不了幾個(gè)，媽媽見(jiàn)了連連搖頭�！昂冒桑覀儚念^開(kāi)始學(xué)�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。媽媽先教我甩空繩，我的兩只手分別拿著兩根跳繩，由于力量不均，兩根繩子被甩得一邊快一邊慢，一邊高一邊低。媽媽指出我的錯(cuò)誤，再親自演示一遍給我看，她一邊甩繩一邊講解：“兩個(gè)胳膊要抬起一樣高，用手腕發(fā)力甩繩。”我照著媽媽的動(dòng)作，一遍又一遍地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了甩繩。
接下來(lái)，媽媽教我踮腳。雙腳起跳落地時(shí)，用前腳掌著地，后腳跟抬起來(lái)，這樣就不會(huì)發(fā)出砸地板的“咚咚”聲。她說(shuō)：“你以前之所以跳得又慢又費(fèi)勁，是因?yàn)殡p腳重重地砸在地上，只要你記住媽媽的小妙招，一定會(huì)跳得又快又輕松�！�
雙手甩著空繩，踮著腳落地，一天又一天地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。最多的.一次一分鐘計(jì)時(shí)，我居然跳了141個(gè)，我激動(dòng)地抱著媽媽，興奮地喊道：“謝謝媽媽一直耐心地教我學(xué)會(huì)跳繩，一直陪伴著我�！眿寢屢布�(dòng)地說(shuō)：“是你自己一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，越跳越好！”
跳繩的經(jīng)歷讓我明白了，做任何一件事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，先苦后甜才能收獲滿滿。
我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2
暑假里，媽媽給我報(bào)名了乒乓球興趣班。一開(kāi)始，我顯得異常緊張，到后來(lái)，我慢慢地掌握了打乒乓球的技巧，就覺(jué)得原來(lái)如果掌握了技巧后打乒乓球是如此有趣。
此外，我還總結(jié)了這幾節(jié)課的`經(jīng)驗(yàn)：在發(fā)球時(shí)打球要用力，免得球過(guò)不了網(wǎng)，發(fā)球還要拍面壓下，不然的話，球就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛，又像降落傘一樣慢悠悠地穩(wěn)穩(wěn)落地。在反手攻球時(shí)，手要往前和往上伸，不要只顧著往上伸，要不然你就打不到球了哦！正手攻球的結(jié)束動(dòng)作在鼻子那塊位置。
現(xiàn)在我要一有空閑的時(shí)間就立馬跑到樓下的乒乓球桌上打起乒乓球來(lái)，我可以打好幾個(gè)回合呢！而且媽媽還沒(méi)有我厲害呢�？磥�(lái)真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！
后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)打乒乓球?qū)ΡＷo(hù)眼睛視力有很大的幫助哦！希望以后能一步一個(gè)腳印地在打乒乓球上能更上一層樓！
我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3
俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”的確，在我們?nèi)粘Ｉ钪校w育運(yùn)動(dòng)是不可缺的，他不但有著強(qiáng)健體魄，磨練意志的作用，而且它有著豐富多彩的形式，如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球，而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。
記得在去年的`12月，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。那天暖暖的太陽(yáng)，溫柔的撫摸著大地，同學(xué)們的心都樂(lè)開(kāi)了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開(kāi)始。
只聽(tīng)見(jiàn)校園廣播響起：“請(qǐng)參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始！”天哪！激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！我站在起跑線上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開(kāi)最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動(dòng)。隨著一片加油歡呼聲，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，以第一名的成績(jī)準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
聽(tīng)老師說(shuō)，能參加復(fù)賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí)，我喜歡跑步！
我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4
姚明哥哥：
你好呀！你的傷勢(shì)好了嗎？希望你能早日康復(fù)，08年的奧運(yùn)在等著你呢！
說(shuō)到08年的奧運(yùn)會(huì)，相信你已迫不及待了吧！你的最愛(ài)——籃球，也正是我最最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)�；@球，我視它為知己，不管刮風(fēng)下魚(yú)，暴日酷曬，它都會(huì)陪著我在籃球場(chǎng)上奔跑，跳躍，雖然它與我才相伴了兩年多，但在這期間，我便毫不猶豫地戀上了它，沒(méi)有它，我的生命就像失去了一份色彩一樣，找不著笑的源頭。
我是個(gè)鄉(xiāng)下女孩子，重男輕女的.現(xiàn)象無(wú)處不見(jiàn)，常常會(huì)被人認(rèn)為，男生可以做到的，女生就做不到，所以，每當(dāng)上籃球場(chǎng)打球時(shí)，不知會(huì)受到多少人的歧視，冷落，嘲笑，但我沒(méi)有退縮，沒(méi)有因此而退縮，還是堅(jiān)決上籃球場(chǎng)展示我女孩子的體育才能。因?yàn)橄嘈�，世界是最公平的，奧運(yùn)也是公平的。男生可以做到的，我們女生也可以！
奧運(yùn)會(huì)就快到了，好緊張，好期待��！光是看NBA，就已興奮不已�？粗蹅凅w育健兒愈來(lái)愈緊張地排練，也證實(shí)了奧運(yùn)會(huì)的一步步逼近。
姚明哥哥，看到你那健壯高大的身軀，輕輕踮腳一跳，雙手一投，正中籃心，你那縱身一躍，輕而易舉地扣上了那對(duì)于我來(lái)說(shuō)很高很高的籃框。于是，我就下定決心，將來(lái)一定要像你一樣，成為籃球高手。
你的最愛(ài)——籃球，正如我的最愛(ài)，就讓我們一起帶著自己的最愛(ài)，去迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)吧！就讓我們一起為奧運(yùn)喝彩，為中國(guó)加油！
中國(guó)加油！
我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng)，去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng)，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著跳繩，原來(lái)，我們已經(jīng)商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的觀看著的觀眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時(shí)，突然，我們的班主任孫老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師�。∥覜Q定和你們一決高低�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，連聲叫好。
孫老師又對(duì)我們說(shuō)：“首先咱們比速度。”比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)，孫老師腳下踩著風(fēng)，手中的'繩子呼呼飛舞，同學(xué)們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學(xué)們，都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了，孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現(xiàn)在對(duì)自己失去了信心，那么這后幾輪的比賽，你們?cè)摌臃磾閯倌兀亢昧�，我們�(cè)匍_(kāi)始下一輪的比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，又都來(lái)了勁。
一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了，這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，站在一旁的崔運(yùn)浩對(duì)著我們大聲喊：“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心，再看看孫老師，只見(jiàn)他慢慢地跳著，我們也學(xué)著孫老師的樣子，胸有成竹地跳著，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來(lái)。
看著同學(xué)們一張張笑臉，聽(tīng)著校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè)！
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