生活高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的生活高中作文，歡迎閱讀與收藏。
生活高中作文1
想生活得精致，就要勤于清點(diǎn)。算算這一生中我們有三分之一的時(shí)間在睡眠中度過(guò)，于是在一個(gè)個(gè)白日里，我們就變得吝嗇了，在生活面前，精打細(xì)算起來(lái)。因?yàn)樯臅r(shí)間也不過(guò)短暫，誰(shuí)也不想虛度年華，看朱顏辭鏡。
生活的確需要清點(diǎn)。這大概是人類的本能，還記得很小的時(shí)候就懂得和媽媽討價(jià)還價(jià)，我不要那個(gè)娃娃和小火車了，我要電子琴。雖然有些孩子心性在里面，但我那般年紀(jì)，就開(kāi)始明白取舍之道了。我們總希望生活中，驚喜多一些，平淡少一點(diǎn)；完美多一些，遺憾少一點(diǎn)；回報(bào)多一些；付出少一點(diǎn)。這些并不來(lái)自于上帝的安排，大都源于我們的選擇。人生變化無(wú)常，我們會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)關(guān)隘，若個(gè)個(gè)都不闖，樣樣淺嘗輒止，等你懊悔了，想說(shuō)一聲讓我重新來(lái)過(guò)，可又到哪里去找那已經(jīng)流逝的時(shí)光。所以，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)選擇，我們要毅然取舍，當(dāng)我們一旦選擇了，我們要忠于自己的選擇。生活便自然而然少了些失望。
生活需要勇氣來(lái)清點(diǎn)。這就如同打掃房間，坐在一堆舊物之中，翻翻揀揀，也許每樣都有些來(lái)歷，有點(diǎn)故事，但總是要咬咬牙，丟了出去，房間也煥然一新了。在這一丟一擲間，就需要一份放棄的勇氣。人生應(yīng)該執(zhí)著，但不能處處執(zhí)著。清點(diǎn)需要澄清一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，抒情作文：清點(diǎn)生活，美化人生。經(jīng)常地果斷地清點(diǎn)、舍棄一些事情，并不等于輕言放棄。敢于果斷地清點(diǎn)，放棄過(guò)多的不切實(shí)際的目標(biāo)是明智之舉。魚(yú)與熊掌若不能兼得，自是舍魚(yú)而取熊掌。常常聽(tīng)人贊嘆成功是因?yàn)槭钢静灰�，其�?shí)不僅如此，在矢志不移之前，他已經(jīng)舍棄了普通人安逸、閑適的`生活，舍棄了逛街游園的雅興。如果你想得到一件珍貴的東西，那你就必須舍棄一件幾乎與它同樣珍貴的東西。雖然有些無(wú)奈，可這就是生活的原味。當(dāng)生活不賜予你兩全其美的時(shí)候，你就必須仔細(xì)思量，再做選擇，別落得嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。不盲從，不沖動(dòng)，生活需要精心清點(diǎn)。對(duì)于我們心中那些許久以來(lái)，揮之不去的放棄，淡然一笑吧，因?yàn)槟鞘巧畹拇鷥r(jià)。
多一份負(fù)擔(dān)，就少一份輕松，多一份欲望就少一份快樂(lè)，無(wú)休止的欲望總讓人疲憊不堪，過(guò)于沉重的負(fù)擔(dān)叫人怎么迎難而上？只有有限空間的心房，不要什么都往里面放，要知道什么該放棄，什么該珍藏。
聰明人不會(huì)讓過(guò)去的事情絆住自己前進(jìn)的腳步，只有愚人才會(huì)沉迷于過(guò)去無(wú)法自拔，因?yàn)樗麄儾欢萌绾伟研撵`清點(diǎn)。
其實(shí)，心也有一雙翅膀，肩上負(fù)擔(dān)越少，才能越好地飛翔。
滿意生活，才能享受人生；清點(diǎn)生活，才能美化人生。生活屬于自己，所以要勤于清點(diǎn)。
生活高中作文2
我經(jīng)常這樣問(wèn)過(guò)自己，我為什么而去生活。這問(wèn)題或許會(huì)使很多人難以回答�；蛟S人生道路很明確，或許盲目不知為何而生活�；蛘弑灸艿纳钤谶@世上或許這樣的理解占據(jù)最多。有人向往激烈激情的生活，有人會(huì)說(shuō)我向往平淡的生活�；蛟S還有一些人是不知道自己是為什么而活，人生沒(méi)有目標(biāo)。沒(méi)有終點(diǎn)。生活中充滿失望。
有人喜歡去為他的生活而去奮斗。我也是這類人。沒(méi)當(dāng)我認(rèn)定的事。我都會(huì)去做。哪怕是艱辛的，我也會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。我相信世上任何一個(gè)人都有他的理想或夢(mèng)想�；叵胄r(shí)候�；蛟S你的志愿是當(dāng)一位“警察叔叔”警惡懲奸�；蛟S他的志愿只是當(dāng)一名教師。培育祖國(guó)的'花朵。還有人或許想當(dāng)科學(xué)家。探求宇宙世界之奧秘。或許夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的改變而改變，或許你的夢(mèng)想還是一如始終。當(dāng)你長(zhǎng)大后�；蛟S你還是在為你的志向而去努力。或許你的志向已經(jīng)改變�；蛟S你想重原來(lái)成為一名警察叔叔而改變成一位“中國(guó)特種兵”這樣的夢(mèng)想很好。生于祖國(guó)，終于祖國(guó)或許是很多人的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是偉大的。應(yīng)該只有你有了夢(mèng)想。你才會(huì)為夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。有人說(shuō)夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)。就會(huì)變得高尚。我堅(jiān)信的理念是這樣一條“當(dāng)你付出了多少，你得到了的就是多少。在生活中我們一定要學(xué)會(huì)擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想才會(huì)使你的人生充滿奮斗。
生活中有那么一些人，往往覺(jué)得自己不重要，或者應(yīng)為別人的話語(yǔ)，而受不住打擊做出傷害自己的事。就當(dāng)不為他人著想也應(yīng)為自己著想一下，自己難得來(lái)世上走一回，夸張的口氣是這樣說(shuō)的。一個(gè)人的前生是經(jīng)歷多少災(zāi)難才能投胎成人的。高中文章中有一片文章這樣說(shuō)道：我們從小受到的教育都是——“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見(jiàn)的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。下面是我最欣賞的內(nèi)容。他是這樣說(shuō)道的：常常遙想，如果是另一個(gè)男人和另一個(gè)女人，就絕不會(huì)有今天的我……沒(méi)錯(cuò)。如果時(shí)間陰錯(cuò)陽(yáng)差就不會(huì)有今天的我。或許有一天，我消失在這個(gè)世上。留下來(lái)的痛苦將是親人最難以承受的痛。當(dāng)你計(jì)算自己經(jīng)歷的事。你會(huì)發(fā)覺(jué)你自己是唯一的。你的一言一舉都已深深進(jìn)入他們心底。
你認(rèn)為生活是怎樣的，難道你認(rèn)為只有數(shù)錢數(shù)到手抽經(jīng)，睡覺(jué)睡到自然醒。才是你們所想的生活嗎�；蛟S這也是我們所夢(mèng)想的生活。但是回首看望歷史。想想革命先烈的生活。終日在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)，充滿血腥，充滿殺戮。或許當(dāng)你經(jīng)歷歷史的生活你會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在生活其實(shí)很好，生活不應(yīng)有太多抱怨。也是當(dāng)你失去了現(xiàn)在的生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活其實(shí)很好。
生活高中作文3
都已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)下了，似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的同學(xué)們蜂擁而出來(lái)到教室前的操場(chǎng)追逐打鬧�；钕褚蝗好摿隧\的野馬。當(dāng)我不經(jīng)意間抬頭仰望星空時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)天空似乎離我遠(yuǎn)了……
當(dāng)我們還是高一新生的時(shí)候，覺(jué)得把高一教學(xué)樓安排在頂樓似乎是完美的，因?yàn)樗x地面遠(yuǎn)，離天空近，似乎遠(yuǎn)離污濁而接近上帝，雖然我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。當(dāng)游離的眼神落在那一間間曾經(jīng)熟悉的現(xiàn)在卻黑洞洞的.高一教室（新生還沒(méi)到校）時(shí)，聽(tīng)不到以往的喧鬧，突然覺(jué)得好不習(xí)慣。想想自己高一走過(guò)的足跡，卻早已模糊不清，在時(shí)間緩慢的節(jié)拍中，漸漸黯淡，然后消失。當(dāng)這些青春逝去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)活潑與張揚(yáng)早已離我們而去，像夢(mèng)一般游弋在生活中。而逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。
或許高一的學(xué)生們還未從中考的興奮中舒緩過(guò)來(lái)，身上的擔(dān)子似乎已壓得我們挺不起腰來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己的生活就像是一條流水線。每天在教室、食堂、寢室做直線運(yùn)動(dòng)，毫無(wú)自己的空間可言，可以說(shuō)我們的空間充滿了緊張學(xué)習(xí)的氣氛，有點(diǎn)缺氧，使人有點(diǎn)喘不過(guò)氣，多想到外面去吸一口新鮮空氣，哪怕只一口都好。高中生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。說(shuō)簡(jiǎn)單就是每天形式一樣，不是教室就是食堂，生活學(xué)習(xí)都要靠自己，感到生活壓得我透不過(guò)氣，覺(jué)得人生沒(méi)有空間、沒(méi)有自由，一切都早已被別人安排妥當(dāng)。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多指責(zé)中國(guó)教育的文章，其中也包括很多高中生活壓力過(guò)大……有些人扛不住過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力，甚至產(chǎn)生了恐懼、厭學(xué)。而有些人屈服于父母的安排，一味學(xué)習(xí)，成了書(shū)呆子。
恍然間高二來(lái)臨了，站在高一的末端，旅途中翹首企盼下一個(gè)春天。痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處。與習(xí)慣了三點(diǎn)一線似的生活模式后，改變就成了奢望。窗外的世界很美啊，可是沒(méi)時(shí)間去欣賞它�？茨呛觾蛇叺臉�(shù)都綠了，花也開(kāi)啦，甚至仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的呼喚，讓我想起了春天的到來(lái)�？墒沁z憾也隨之而來(lái)，你還記得花開(kāi)的尊容么？還能模擬鳥(niǎo)叫的聲音嗎？你還能描述天上的云飄過(guò)時(shí)對(duì)你說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)嗎？當(dāng)沖動(dòng)被理性所替代，才發(fā)現(xiàn)生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個(gè)圈，給自己一份明亮的色彩。我好想化作一只小小鳥(niǎo)，盡情地飛翔在我自己的王國(guó)。我可以用手觸摸天空的藍(lán)，讓心底也湛藍(lán)清澈，清除心底陣陣的憂傷和悸動(dòng)，我還可以聽(tīng)到雷鳴擊穿高三的恐慌。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“天空未留下痕跡，但我已飛過(guò)�！�
生活高中作文4
轉(zhuǎn)眼間，高二的生活就只剩下最后一個(gè)多月了�；叵脒@近兩年來(lái)的一點(diǎn)一滴，有哭過(guò)，有鬧過(guò)，也有笑過(guò)，百味中甜絲絲的浸潤(rùn)著心靈，我們高興。展望未來(lái)的高三生活，應(yīng)該是在奮斗中走過(guò)的。
一段充實(shí)的高中生活，是每個(gè)人所擁有的。在高中，每天的課程表都被安排得滿滿的，每個(gè)人都投入到緊張的學(xué)習(xí)中，連生病的時(shí)間都沒(méi)有。因?yàn)槌嗣刻斓膶W(xué)習(xí)之外，我們都會(huì)進(jìn)行一定量的體育鍛煉，參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。我們就是這樣每天在這四點(diǎn)一線——教室、宿舍、飯?zhí)煤瓦\(yùn)動(dòng)場(chǎng)之外，還會(huì)穿梭于各個(gè)功能訓(xùn)練場(chǎng)室之間。到高三時(shí)，雖然沒(méi)有各種社團(tuán)活動(dòng)，但為了高考有個(gè)好成績(jī)，每天用于學(xué)習(xí)備考就已經(jīng)花去了大量的時(shí)間和精力。高中的生活就是這樣的充實(shí)而耐人尋味。
一個(gè)幸福的高中生活，是每個(gè)人所向往的。在青春叛逆的高中生活里，每個(gè)人的.幸福來(lái)源都有所不同，有可能是一個(gè)和睦的家庭，一個(gè)和諧的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的宿舍或者是一場(chǎng)瘋狂的追逐，一個(gè)熾熱的夢(mèng)想。對(duì)于青春，對(duì)于高中生活，每個(gè)人都有不同的解釋，對(duì)于幸福，每個(gè)人都有不同的詮釋。但是，每個(gè)人都會(huì)以不同的方式奔向幸福的彼岸。在這幸福的環(huán)境中，少不了挑燈夜讀，學(xué)習(xí)拼搏迎高考才是主旋律。高中的生活就是這樣讓人向往著甜蜜。
一個(gè)激情燃燒的高中生活，是每個(gè)人所憧憬的。每一個(gè)高中生都是花季少年，都擁有屬于每個(gè)人的青春。在這一時(shí)期結(jié)交的好友，可能就是一生的死黨閨密；在這一時(shí)期所立下的理想，可能就是一生的前進(jìn)目標(biāo)；在這一時(shí)期所經(jīng)歷的一切，可能終其一生都難以忘懷。
那是多么甜蜜的事情��！擁有一個(gè)幸福而又充實(shí)的高中生活，需要燃燒我們的激情去創(chuàng)造、去追求。說(shuō)到高中生活，大家都會(huì)不約而同的想到它——高考。很多人都說(shuō)，高考是人生中最重要的一件事情，以后的生活如何，就在這一場(chǎng)考試中決定了。但我卻對(duì)它有著不一樣的理解，高考就像一道坎，如果能夠一步跨過(guò)，就繼續(xù)大步向前；如果不能，就繞過(guò)它奮力向前。對(duì)我來(lái)說(shuō)，重要的不是高考，而是在這一過(guò)程中品嘗自己曾經(jīng)的付出、努力和收獲，在燃燒的青春中感受高中生活的甜蜜。
品嘗著高中生活，我深深的知道：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味出人生的酸甜苦辣。
生活高中作文5
她，一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人；她，一個(gè)畢業(yè)于世界名校哈佛大學(xué)的成功人；她，一個(gè)用生命的全部力量四處奔走，建起了一家又一家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福的好人；她——海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的人，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的人。
翻開(kāi)這本書(shū)，看到第一章“張開(kāi)心靈的眼睛”，我讀著書(shū)，仿佛看到了她既快樂(lè)又悲慘的童年，從“光明和聲音”到“再塑生命的人”再到“山間秋季”。而第二章“信心與希望”又讓我看到了作者海倫凱勒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。第三章“走出黑暗與寂靜”使我感受到了作者的堅(jiān)強(qiáng)。第四章“春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事”道出了莎莉文老師對(duì)作者的愛(ài)。第五章“假如給我三天光明”則是這本書(shū)的中心。
看完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)背上有一句作者的`話：勇敢面對(duì)生活！是�。∪思矣置び置@又啞的人都能克服這么多困難，為什么我們不能呢？
讀了《假如給我三天光明》，我想起了一群人，她們是一群聾啞人，雖然一直生活在無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的世界中，卻為舞臺(tái)增添了輝煌。她們就是千手觀音，一個(gè)全是聾啞人，但卻與音樂(lè)配合得是那么好的團(tuán)體！每次看到她們的表演，總覺(jué)得他們的表演是經(jīng)過(guò)很多次辛苦的排練。有一次，我看見(jiàn)電視上有對(duì)他們的報(bào)道，于是就關(guān)注起來(lái)：剛開(kāi)始接觸音樂(lè)的她們非常迷茫，常常因?yàn)闆](méi)有掌握節(jié)奏而獨(dú)自在房間里哭泣。但后來(lái)，她們通過(guò)一次次排練才漸漸掌握了節(jié)奏。后來(lái)，我看到她們?yōu)榱耸植縿?dòng)作更加好看，經(jīng)常練到很晚，而最前面的邰麗華遇到不明白的動(dòng)作，就一直向老師追問(wèn)……因?yàn)檫@種努力，這種堅(jiān)持，這種對(duì)生活的勇氣，我不由得對(duì)她們產(chǎn)生敬佩之情…．．．
除了殘疾人勇敢面對(duì)生活，還有許多地震之后的人也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活。在這次四川大地震中，很多人在廢墟下被掩埋，但很多人不但自己不害怕，而且還鼓勵(lì)別人。而樂(lè)劉會(huì)就是其中的一個(gè)代表。當(dāng)救緩人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，都在為她的救緩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她卻向救緩人員笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心，我在里面會(huì)保護(hù)我自己的。你們來(lái)救我，我很感謝你們！”雖然她的嗓子有些沙啞，但那鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣，堅(jiān)定的眼神，感動(dòng)了所有人。而當(dāng)她知道母親也來(lái)到救緩現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，拼命擺手說(shuō)不能讓母親知道她的處境。脫險(xiǎn)后，母親看到傷痕累累的她時(shí)哭了，可樂(lè)劉會(huì)卻對(duì)母親說(shuō)：“不要哭！不要哭！我在‘那里’時(shí)都沒(méi)有哭！”樂(lè)劉會(huì)的這種堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀的精神真讓我佩服！
之后，我又想起了自己。平時(shí)，我遇到一些數(shù)學(xué)難題，就放在那兒不管了，只等著老師來(lái)講答案，現(xiàn)在想想真后悔!
“勇敢面對(duì)生活!”我將永遠(yuǎn)記住這句話．這句在我遇到難題時(shí)鼓勵(lì)自己的話，這句在我遇到困難時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話。
生活高中作文6
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大自然……這一切都是它們付出無(wú)數(shù)的努力，所以說(shuō)，生活是因努力而精彩。
在小學(xué)三年級(jí)，我因?yàn)樽謱?xiě)的`不工整，作業(yè)有時(shí)會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，這讓我變得不再自信。直到四年級(jí)暑假，我不再糾結(jié)，下定決心來(lái)到了書(shū)法培訓(xùn)班�！皝�(lái)吧，先學(xué)顏真卿楷書(shū)，我教你寫(xiě)橫�！崩蠋熀吞@地說(shuō)。我應(yīng)了一聲，仔細(xì)地學(xué)著老師的樣子，在紙上寫(xiě)了一個(gè)橫。果真是一個(gè)“書(shū)法白癡”的字！瞧那橫，“中間一只長(zhǎng)扁擔(dān)，兩邊一個(gè)大水桶”！標(biāo)準(zhǔn)的“大棒骨”。我動(dòng)搖了，覺(jué)得自己根本就不適合待在這里，一竅不通，不會(huì)寫(xiě)好毛筆字�！耙稽c(diǎn)兒挫折就要放棄？”老師突然在旁邊說(shuō)，“學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要心靜，不能急于求成，各個(gè)細(xì)節(jié)都要恰到好處，‘冰凍三尺，非一日之寒哪’，一定要努力！”……
老師的這些話點(diǎn)醒了我，何必要放棄呢？只要努力，沒(méi)有什么解決不了的。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，終于能和書(shū)法班同學(xué)一起去街頭寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)。就在去年臘月廿四我正在寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，有兩位老爺爺發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，都搶著要我手上的對(duì)聯(lián)，我馬上勸開(kāi)他們，告訴他們每人都有。當(dāng)他們樂(lè)呵呵地拿回春聯(lián)，我也露出欣慰的笑容。在學(xué)校，每逢開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，我積極參加，獲得了書(shū)法獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了老師和同學(xué)們的贊賞。
記得小時(shí)候，媽媽說(shuō)我小腿有點(diǎn)彎，線條不直，一直拿這事來(lái)嘲笑我。那時(shí)不知是真要學(xué)舞，還是頭腦發(fā)熱，莫名其妙報(bào)個(gè)舞蹈班。，“啊呦！啊呦！我不練了！我不干了！”畢竟那時(shí)才六歲多的我受不了這份苦�！昂俸�！”媽媽在一旁偷笑。一看到這兒，我停止了叫喊，繼續(xù)忍著痛把腿壓了下去，跟著舞蹈老師一節(jié)又一節(jié)課熬了下來(lái)。
不知不覺(jué)五年過(guò)去了，我考取了金牌考級(jí)證書(shū)。去年省級(jí)拉丁舞比賽分別獲得團(tuán)體及個(gè)人二、三等獎(jiǎng)。今年暑假我又報(bào)名參加了池州巿首屆明星小記者才藝大賽呢。
現(xiàn)在我的生活真的離不開(kāi)書(shū)法與舞蹈，當(dāng)我感到煩躁時(shí)，我就練字，讓自己的心靜下來(lái)；當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí)，我就站起來(lái)跳一支舞，讓身心放松。盡管每天都很忙碌，但是我感到很快樂(lè)！
成功是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)努力！有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，因?yàn)樗麄儾](méi)有得到真正的鑰匙——努力，只有努力才是成功大門(mén)的金鑰匙，才是生活精彩的終點(diǎn)線。
生活高中作文7
微笑是早春枝頭新的春蕾。微笑是夏日荷塘中偶爾的蓓蕾。微笑是秋天成熟和落下的云彩下的漣漪。微笑是冬日的陽(yáng)光，小雪是梅花笛。它就像耀眼的晨星，閃爍著光芒，激勵(lì)著我們前進(jìn)！！
微笑，磨礪
“天空是連續(xù)是糖，就算下臺(tái)了？深呼吸，甩掉笑容。微笑有什么大不了的？”
王心凌的“彩虹微笑”真的很棒。它唱出我們的心，舞蹈出微笑的意義:因?yàn)槲⑿�，憂郁的人伸展他們的生命力的翅膀；因?yàn)槲⑿�，流浪的人被生活所啟迪。因�(yàn)橛辛宋⑿�，煩惱的人享受著舒適的大海-
我是一朵卑微的野花。憑著婆婆馮的魔力，我被帶到了這荒涼的沙漠。沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有水，沒(méi)有生命。無(wú)盡的沙漠覆蓋了所有生存的希望�？耧L(fēng)威脅著這種“外星生物”，沙塵暴以其獨(dú)特的方式“迎接我”。突然，我感到困惑、無(wú)助和不知所措——
課間休息時(shí)，一只野鵝悄悄地從我頭上飛過(guò)。它盤(pán)旋著尖叫著，因?yàn)樗o了我一個(gè)信念，一個(gè)堅(jiān)定的信念——如果我想生存，就有生存的希望！
所以，我開(kāi)始拼命地生長(zhǎng)，試圖擴(kuò)大我的根，只是想要一點(diǎn)水，甚至一點(diǎn)水！然而，我從未能實(shí)現(xiàn)我的愿望。沙漠的沙子無(wú)情地襲擊了我，但我沒(méi)有退縮，因?yàn)�，我知道，這是我成長(zhǎng)的磨礪，我必須堅(jiān)強(qiáng)！
微笑和希望
“我相信我就是我，我相信明天，我相信我能用我的手觸摸天空……”
微笑像風(fēng)，吹拂著飄渺的蒲公英，為它播種希望；微笑如火，融化了萬(wàn)川的冰雪，點(diǎn)燃了萬(wàn)川的希望之光。像春天一樣微笑，綻放和沉睡是花朵，是它復(fù)蘇的希望之源。
幾個(gè)月后，我長(zhǎng)成一朵倔強(qiáng)的野花。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我抵抗住了。龍卷風(fēng)來(lái)的`時(shí)候，我站起來(lái)反抗。我正在用我自己的力量拯救這片荒地，一、二、三枝野花逐漸出現(xiàn)了...降雨量也略有增加。希望給我們生活的勇氣，微笑給我們奮斗的動(dòng)力，成功就要來(lái)了！
微笑，成功
“我終于看到我所有的夢(mèng)想開(kāi)花，我追求的年輕歌曲是如此響亮和清晰。我終于飛起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛地看著，沒(méi)有恐懼，我可以飛得像風(fēng)一樣遠(yuǎn)……”
最終，在20xx年2月8日，檢查組發(fā)現(xiàn)了我們非凡的生命力，震驚了全世界熱愛(ài)植被。人們把我們帶回非洲，并把我們移植到溫室里。
"沒(méi)有嚴(yán)寒，哪一朵梅花聞起來(lái)是香的？"天空不僅是藍(lán)色；云不僅是白色的；道路不僅平坦，用微笑看磨練，用微笑擁抱世界，生活依然精彩！
生活高中作文8
最近，我又讀了一本書(shū)《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對(duì)它愛(ài)不釋手，稱它為“絕妙好書(shū)”。讀著這本書(shū)，我也不禁被故事中的人物深深打動(dòng)了。
作者用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣掉了。父親去世后，家里更是揭不開(kāi)鍋。幸虧哥哥娶了有錢人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個(gè)精神有問(wèn)題的富人過(guò)夜賺錢�？筛绺绲脑栏覆痪镁推屏水a(chǎn)，他只好回到了家。為了賺錢，哥哥試了很多種掙錢的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個(gè)朋友一起去美國(guó)發(fā)展。雖然，偷渡國(guó)境線時(shí)他們丟了行李，但還是來(lái)到了布羅德。為了去美國(guó)，他們又到了很多地方。最后，他們?cè)诎蔡匦l(wèi)普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。
莫吐兒一家人所遭受的災(zāi)難在現(xiàn)在看來(lái)似乎不可思議：貧窮、疾病、流浪�！翱嚯y，特別是生活的艱辛，物質(zhì)的匱乏對(duì)今天的'很多孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較陌生的詞匯�！笔堑�，有很多同學(xué)都不知道什么是真正的苦難——多寫(xiě)一頁(yè)練習(xí)是苦難，多練一會(huì)兒琴是苦難，多跑400米是苦難……這些所謂的“苦難”與莫吐兒遭受的相比，還能算是苦難嗎？
面對(duì)“苦難”，大多數(shù)同學(xué)都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對(duì)苦難時(shí)，他選擇了積極面對(duì)。無(wú)論何時(shí)何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂(lè)的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時(shí)，他還結(jié)識(shí)了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現(xiàn)讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂(lè)的心。
“這種對(duì)待苦難的心境，是超越苦難的一種積極的生活態(tài)度。”反思我們自己，又做得怎么樣呢？遇到事情時(shí)，我們都能積極適應(yīng)快樂(lè)面對(duì)嗎？今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時(shí)變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因?yàn)槔蠋熞话愣际窃谥苋蛑芪宀挪贾米魑模苋�、周五下午只有一�?jié)課，時(shí)間相對(duì)充裕，大家已經(jīng)習(xí)慣了把寫(xiě)作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節(jié)課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間本來(lái)就少，卻還要再多背負(fù)一篇作文的作業(yè)量�？蓳Q個(gè)角度想，今天正是一個(gè)考驗(yàn)我們高效率完成作業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì)啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫(xiě)作文能幫助提高我們的寫(xiě)作水平�。《嗑毝鄬�(xiě)，以后寫(xiě)作文對(duì)我們就不會(huì)再是讓人頭疼的“苦難”了。
生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對(duì)它，效果一定比消極應(yīng)對(duì)要好得多。
生活高中作文9
帶著夢(mèng)想和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活，高中生活，就如同調(diào)味盤(pán)一般，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
生活有時(shí)就像陳醋一般，酸酸的，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉它原有的濃郁。第一天來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，心中滿載著憧憬與希望，想要與自己所熟悉的朋友分在一個(gè)班級(jí)，結(jié)果卻大失所望。坐在陌生的教室里，面對(duì)著一張張陌生的臉龐，心里難免有些酸楚，但這些酸楚很快便被新同學(xué)的熱情所打消了。生活就是如此，適應(yīng)總需要一個(gè)過(guò)程。
泡一杯咖啡，細(xì)細(xì)品嘗，入口雖苦，卻有著它獨(dú)具的醇香。假期結(jié)束了，回到學(xué)校，再次開(kāi)啟了三點(diǎn)一線模式。令我所意想不到的并非這常規(guī)的住校模式，而是更為緊張的學(xué)習(xí)。原本以為卷子如雪花漫天飛舞的時(shí)代結(jié)束了，卻未曾想到這場(chǎng)雪愈下愈大了。高中生活，固然很苦，但我們都明白，這苦的背后是我們的成績(jī)，是我們?nèi)旰蟮哪菑堜浫⊥ㄖ獣?shū)，那份喜悅是我們值得驕傲的未來(lái)。
生活，總需淚水的澆灌。以全班第三名的優(yōu)異成績(jī)步入了一中，身上夾帶著驕傲與不成熟，放松，懈怠，“不在乎”成為了高中學(xué)習(xí)生活的主題曲。成績(jī)下來(lái)了，就像是一顆流星隕落在我的心房�？粗遣豢暗某煽�(jī)，空氣中的水蒸氣很識(shí)相地聚在我的睫毛上，一滴一滴落下。考試的失敗使我意識(shí)到自己糟糕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。迅速調(diào)整，努力學(xué)習(xí)，我相信，成長(zhǎng)需要淚水，那咸咸的滋味是成功的肥料。
高中生活有時(shí)就像是糖果，帶給人無(wú)盡的憧憬與想象。12年寒窗苦讀只為那一張理想大學(xué)的.錄取通知書(shū)，高中，是我們的最后一站，也是我們離夢(mèng)想最近的地方。想象著三年后考入名牌大學(xué)時(shí)的場(chǎng)景：漫步在大學(xué)校園里與朋友們一同嬉戲、聊天，累了，便躺在宿舍里，聽(tīng)著歌曲，靜靜地入眠，沒(méi)有了三點(diǎn)一線的固定模式，沒(méi)有了奔跑與忙碌，沒(méi)有了對(duì)成績(jī)的擔(dān)憂，也沒(méi)有了父母與老師無(wú)休止的嘮叨，一切都顯得悠然自得，世界充滿著寧?kù)o與美好。四年大學(xué)生活結(jié)束之后，自己便可以如同父母一樣辛勤工作，為著家人的幸福而努力打拼，生活就該如此，苦盡甘來(lái)，如同糖果一般，甜人心扉。
生活有時(shí)如同嘴里咀嚼著辣椒，讓人涕泗橫流。雖辣得齜牙咧嘴卻依舊無(wú)法舍棄，這就如同小說(shuō)與電腦游戲，明知對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益，卻仍舊沉溺其中，無(wú)法自拔。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，父母老師百般嘮叨，卻都無(wú)濟(jì)于事，但我堅(jiān)信，只要有決心，這些影響學(xué)習(xí)的嗜好都可以丟掉。
高中生活就如同一個(gè)調(diào)味盤(pán)，各種味道雜糅在一起，便構(gòu)成了多彩多姿的高中世界。
生活高中作文10
寒假來(lái)臨，我的心，終于可以放松了。狂吃，狂睡，狂玩�？癯闪宋疑畹墓�(jié)奏。但時(shí)不時(shí)，還要擔(dān)心那作業(yè)，下面聽(tīng)聽(tīng)我可悲又可笑的寒假生活吧！
喜氣洋洋拜年記
天蒙蒙亮，就被媽媽狠心的從被窩里拽了出來(lái)，我的美夢(mèng)��！接下來(lái)，在一陣陣催促中，我在很短的時(shí)間內(nèi)完成多項(xiàng)任務(wù)，然后開(kāi)始出發(fā)。
走到老家的街上，我的下巴驚訝的就快掉下來(lái)了。街上擠滿了人（不會(huì)吧！搞得這么熱鬧干嘛？）我也顧不上這個(gè)了，隨著大隊(duì)伍開(kāi)始去各家拜年。忙碌的奔波，在我迷糊中就過(guò)去了。我還沒(méi)弄清怎么回事，就已經(jīng)累得不行了，不過(guò)。衣袋里也塞滿了核桃。收獲真豐富呢！
“怒氣沖天”玩樂(lè)記
有人奇怪，過(guò)年怎么會(huì)怒，我可不會(huì)那么傻，這是說(shuō)明我玩的激烈，就像兩個(gè)人吵架的盡頭。
這年雖沒(méi)有雪，但也有其他好玩的，就是冰。在老家，有一個(gè)很小的胡，每天早晨結(jié)了厚厚的冰，差不多一米了。我和弟弟在上面行走。雖然害怕，但卻很有趣。中午時(shí)分，冰化了，我就和弟弟們一起釣魚(yú)，有趣極了。還時(shí)不時(shí)的的和他們大鬧，仿佛我也是一個(gè)瘋小子。
哭到父母收錢記
這年可不是光玩的，哪個(gè)孩子不想得到壓歲錢。今年的又刷新了紀(jì)錄，高興死了！
可此時(shí)，弟弟傳來(lái)一個(gè)壞消息，我的`心頃刻跌入了谷底。今年的稅率是百分之五十。一半的錢啊，這樣一減，就成了收入最少的一年了�？匏馈�
我想媽媽哀求，結(jié)果還是往年那一套，嘮叨起來(lái)了，說(shuō)什么都是為了我們好，要明白他們的良苦用心……我聽(tīng)都聽(tīng)煩了，最后還是被收了。
蒼天吶，我可憐的壓歲錢，怎么就這樣走了呢？
樂(lè)看元宵佳節(jié)漫天煙雨
元宵佳節(jié)，一如既往吃完元宵放煙花。這一年，仿佛每個(gè)人都變得有錢了，打車打車的煙火往家搬。我家也不例外。
黑夜才剛剛織上屋頂，頓時(shí)，就怦怦的響了起來(lái)。來(lái)吧也放了很多。從遠(yuǎn)處看，那沒(méi)得沒(méi)法說(shuō)。五顏六色的煙火在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，落下。漫天煙雨五彩斑斕。有了黑夜的襯托，就更顯得華麗了。但是，這美的事物總會(huì)消失�？偸嵌虝旱�，僅僅是一瞬間，就消失了。焰火晚會(huì)，也隨著最后一刻的落下，結(jié)束了。
每個(gè)人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。寒假也快結(jié)束了，我又開(kāi)始忙碌起來(lái)……
進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)幻想一下，下一年的人，會(huì)不會(huì)更快樂(lè)，下一年的景，會(huì)不會(huì)更絢爛？
生活高中作文11
有人說(shuō)：“生活是一杯咖啡，先苦后甜。”
有人說(shuō)：“生活是一波水紋，浮浮沉沉，跌跌宕宕�！�
而我說(shuō)：“生活是一段雙曲線，可以永遠(yuǎn)地接近坐標(biāo)軸，卻永遠(yuǎn)到達(dá)不了�！�
——題記
這個(gè)秋天，在我們還沒(méi)準(zhǔn)備好，甚至還未開(kāi)始準(zhǔn)備，它就悄然而至，快得讓人覺(jué)得自己在迅速衰老。
南方城市的初秋，還是相當(dāng)熱的。我套上短褲，吮著可樂(lè)，一個(gè)人，在烈日炎炎的午后，漫步在被太陽(yáng)烤曬得毫無(wú)生氣的大街上。風(fēng)，倏忽刮過(guò)臉頰，伴著滾燙氣息，竟擦出滿眼的淚水。我竟沒(méi)有想到，當(dāng)我在生活中遇到一點(diǎn)挫折，心兒會(huì)變得這么傷春悲秋，眼淚會(huì)變得那么泛濫……連這么燦爛的陽(yáng)光都驅(qū)散不了內(nèi)心的陰云，連這38度的風(fēng)都風(fēng)干不了眼中的淚水。
又想到了這次數(shù)學(xué)考試的試卷，想到了那滿紙的紅叉，心中不禁絕望得想發(fā)笑，如果說(shuō)付出就有回報(bào)，那么上帝回報(bào)給我的是什么？是同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘲笑的表情？是老師們一個(gè)個(gè)毫不關(guān)心的眼神？還是父母一個(gè)個(gè)焦慮的憔悴的面容？我不禁有些悲憤，順勢(shì)將腳邊的一個(gè)塑料瓶踢得老遠(yuǎn)�？此诳罩袆澇隽艘坏罍\淺的弧線，我便想起了我曾經(jīng)的自嘲：“如果說(shuō)，我的生活注定像雙曲線一樣曲折，那么我的目標(biāo)、我的理想便是坐標(biāo)軸，我可以永遠(yuǎn)接近它卻永遠(yuǎn)到達(dá)不了�！�
我抬起腳，又放下，在大街的邊緣徘徊，我不知道自己該干些什么。心兒已是千瘡百孔，臉龐已是淚水漣漣。影子在路面上長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)，變幻出一個(gè)傷心寂寞的我。
上高中快兩個(gè)月了，而我的成績(jī)一直平平，甚至開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，絲毫不為我的傷心焦慮所動(dòng)。我想起了這所高中的升學(xué)率，恍惚地，仿佛又看到了初三時(shí)黑板上那塊“離中考有XX天”的倒計(jì)時(shí)牌。我聞到了一絲血腥的味道，到時(shí)候千百萬(wàn)純情學(xué)子擠那座搖曳的獨(dú)木橋，到最后誰(shuí)會(huì)是英雄？誰(shuí)會(huì)笑傲江湖？我不禁感到茫然和懼怕。總以為跨過(guò)中考這道坎，一切都會(huì)好起來(lái)。孰不知，前面有更大的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)ス簟Ｄ�，雙曲線的路在何方呢？最終的去向會(huì)在哪兒呢？
“雙曲線之所以曲折，是因?yàn)樗兄旧淼奶攸c(diǎn)和美麗�！焙糜涯灸菊f(shuō)。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是��！我可能永遠(yuǎn)到達(dá)不了我的.理想，但我努力過(guò)。在我生活的杯子里，投進(jìn)去的有酸有甜，有苦有辣，人生不是一種味道，而是百味的。當(dāng)一切都逝去了的時(shí)候，我可以坐著搖椅呷著苦茶，去品味這別樣的生活，就已足夠。
再也沒(méi)有資格在人生的驛站徘徊，迷失了方向，就努力去做，即使毫無(wú)結(jié)果。當(dāng)有一天即將離去時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“雙曲線的美麗，人生的真諦！”
生活高中作文12
生活，就像是一杯白開(kāi)水。沒(méi)有任何渲染，也不需要任何說(shuō)明，但卻有一種特別地味道。
姐姐不算是好學(xué)生，也不算是個(gè)乖孩子�；蛟S在大人們眼中，她就是一個(gè)名副其實(shí)的小混混。但我卻覺(jué)得她就像是一個(gè)天使。她很會(huì)照顧人，那段時(shí)間她說(shuō)她家一個(gè)人都沒(méi)有，讓我去陪她，我便去了。
但到了那的第二天，我就中暑了。我連翻身的力氣都沒(méi)有，真正有一種眼里藏著兩個(gè)太陽(yáng)的感覺(jué)，我又發(fā)高燒�？吹轿疫@樣她沒(méi)有慌，而是跑出去在37°C的高溫下，給我買藥。不過(guò)，我是向來(lái)不要吃藥的，她是知道的，就一直給我端水。那一杯杯平日喝來(lái)淡的厲害的水，那天喝完是格外的甜。他在地下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，為我忙活，而我躺在床上，看到她為我忙東忙西的，便讓她坐下。我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)滿頭大汗，汗液像是發(fā)了瘋似的往外冒，我?guī)退�。她笑著說(shuō)：“呵呵，你還管我呢！”我心疼了，這還是那個(gè)在學(xué)校鬧事，在家中頂撞父母的姐姐嗎？
但最后令我內(nèi)疚的是：第二天，我好的差不多了，她卻病倒了，我也倒了一杯水，說(shuō)：“昨天你照顧我，今天換我，來(lái)，喝水，不然要吃藥了哦！”然后是四目對(duì)視，都發(fā)現(xiàn)了彼此眼中的'東西，但都笑了。頓時(shí)，覺(jué)得好溫暖。
這杯白開(kāi)水里，姐姐幫我加了愛(ài)，讓愛(ài)升溫，我很溫暖。
生活，就像是一杯苦咖啡，只有用心的去品味，才能得到不一樣的體會(huì)，才能感覺(jué)到那淡淡的溫暖。
早上起來(lái)頭昏昏的，一點(diǎn)想吃飯的欲望都沒(méi)有。原想洗洗就去學(xué)校，但媽媽卻說(shuō)讓我必須吃飯，軍令如山，我也就束手就擒吧。刷牙的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要喝奶，因?yàn)樵谒⒀溃哉勍虏磺�，像小孩子一樣亂哼哼。媽媽便說(shuō)：“哦，你是要喝，對(duì)嗎？”我急得臉都變了顏色，趕忙漱了漱口才說(shuō)：“我不喝了，別去了吧，門(mén)市的門(mén)好像也不開(kāi)�！钡珛寢屜褚粋�(gè)嚴(yán)厲的法官一樣，很是堅(jiān)定。我見(jiàn)狀便說(shuō)：“快趕不上上課了，一會(huì)該遲到了�！币�?yàn)槲抑缷寢屪钣憛掃t到了，但對(duì)于我不吃早飯的問(wèn)題，她總是很堅(jiān)決，我服輸。
媽媽剛走出門(mén)不久，又折了回來(lái)，問(wèn)我要喝“小洋人”牌子的吧。我喉嚨開(kāi)始發(fā)緊，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽又走出了門(mén)，看著她急哧哧的背影，眼睛有些酸澀。我揉了揉鼻子。早飯，沉甸甸的，吃到嘴里，也是沉甸甸的，因?yàn)槟抢锩嫜b滿了愛(ài)。沒(méi)有多大會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及擦掉眼角的淚珠。剛回到家，媽媽就把奶放到我面前，媽媽離我很近，我聽(tīng)到了她急促的呼吸聲。聽(tīng)得出來(lái)，這一路上，她一定走得很急。
這杯咖啡里，媽媽幫我加了糖，讓愛(ài)變甜，我很溫暖。
生活高中作文13
生活就像一杯咖啡，感動(dòng)是縷縷醇香；生活就像一壺?zé)岵�，感�?dòng)是絲絲溫暖；生活就像一簇鮮花，感動(dòng)是片片絢麗。
在我房間里有一個(gè)花籃，里面裝滿了我的感動(dòng)，它比任何一籃鮮花都要奪目。從收集感動(dòng)的那天開(kāi)始，我便擁有了幸福。
記得前不久，我生病了。上學(xué)、放學(xué)便由爸爸接送，星期一那天，我要參加舞蹈班，所以不能正點(diǎn)放學(xué)�？砂职植恢�，那樣的話他會(huì)在外面等很久的。我想給爸爸打電話告訴他一聲，可卻來(lái)不及，也只能讓色爸等了。
舞蹈班一下課，我便急匆匆地住下跑，心想：爸爸不會(huì)等不到我先走了？可我一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸背著手，依然站在那里，月光下的身影很長(zhǎng)�？粗h(yuǎn)處的爸爸，覺(jué)得他好像不再那么年輕了。爸爸什么時(shí)候開(kāi)始老的？是在送我上學(xué)的路上嗎？我的鼻子酸酸的。爸爸見(jiàn)我出來(lái)，微笑著向我招招手，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在爸爸轉(zhuǎn)身的瞬間抹下一下眼睛。
一路上，爸爸關(guān)切地問(wèn)我身體好些了嗎？有沒(méi)有咳嗽？中午飯吃了多少？我沉默著不說(shuō)話，怕只說(shuō)一個(gè)字就又會(huì)掉眼淚。爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，小心翼翼地問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎？”我搖了搖頭，深吸一口氣說(shuō)：“很好啊，只是我今天忘了說(shuō)參見(jiàn)舞蹈班的.事，讓您等了這么久�！卑职忠�(jiàn)我見(jiàn)我身體無(wú)恙。便松了一口氣。漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我早就想到你今天要上舞蹈班的，所以晚來(lái)一會(huì)。也沒(méi)等多久�！痹瓉�(lái)爸爸知道啊，我心中的愧疚感頓時(shí)消了一半。
回到家中，媽媽一見(jiàn)我們就問(wèn)：“怎么了？怎么這么久才回來(lái)？”爸爸連忙說(shuō)：“不久不久，也沒(méi)多久啊�！眿寢屢苫蟮乜戳税职忠谎�，又看了一眼表，說(shuō)：“怎么不久？都快1個(gè)小時(shí)了！”1個(gè)小時(shí)？我疑惑地看著爸爸，頓時(shí)明白了。原來(lái)爸爸在凜冽的寒風(fēng)中等了我1個(gè)小時(shí)！愧疚感重又充滿了我的心中，沉甸甸的。
吃飯時(shí)，我一直是沉默的，因?yàn)樾睦锖懿贿^(guò)意去。爸爸見(jiàn)狀慢慢地開(kāi)口道：“孩子，生氣了？我不是故意騙你，只是不想讓你擔(dān)心，你爸爸我身強(qiáng)體壯，吹吹風(fēng)就跟撓癢癢一樣，沒(méi)什么大不了！”我望著爸爸，一下子笑出聲來(lái)，隨即又說(shuō)：“爸爸，我怎么會(huì)生您的氣呢，女兒只是心里覺(jué)得過(guò)意不去，要是我和爸爸說(shuō)一下，就不會(huì)讓爸爸苦等了。爸爸，以后你要是等不到我，你就先走，我自己也能回家的！”爸爸笑著點(diǎn)頭，眼里流露出一絲欣喜與安慰。我吃著可口的飯菜，覺(jué)得滿嘴都是幸福。
屋外寒風(fēng)吹簫，我的心卻溫暖無(wú)比。
生活高中作文14
第一次看暗戀桃花源是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)我們沉悶在一個(gè)小房間里面，因?yàn)檠b修不合格，有漏雨的狀況，八月的天氣總是煩悶且多雨。劉子驥出現(xiàn)在全故事中，開(kāi)頭和結(jié)尾可謂是相互貫穿與呼應(yīng)，暗戀是一份隱喻，是一個(gè)難忘，更是一份回憶，1938年的夏天，相愛(ài)的二人的最后一面在上海分別，再次見(jiàn)面都已經(jīng)白了蒼頭，折皺了臉頰。
陌生的女子是隱喻，也是靈魂，在結(jié)構(gòu)上如若沒(méi)有它，僅僅是暗戀加+桃花源，而不是一個(gè)整體的暗戀桃花源。
假若女子喻成鑰匙，那暗戀和桃花便是打開(kāi)以后的寶藏；他們看似不成整體相互獨(dú)立，卻又相互聯(lián)系，一個(gè)悲劇為尾，喜為回憶；另一個(gè)喜劇為體，悲為結(jié)束。
而編劇又巧妙的讓在舞臺(tái)上的兩個(gè)不同劇組的演員相遇，兩個(gè)劇組演員之間雖然互相看不“順眼”，但是卻是能讓觀眾在這迷之巧合的應(yīng)答臺(tái)詞中捧腹大笑，是暗戀與桃花源的碰撞也是相互之間成就的彼此，情節(jié)也像是搞烏龍一般，再一次向前推進(jìn)，吸引著云之凡的出現(xiàn)，使猶豫定奪的老陶回家眼望；使之困擾心中江濱柳多年的遺憾和老陶的心結(jié)能夠得以放下的過(guò)渡，與之相和而望。
在我們的生活中尋覓和守望是常態(tài)，而而占有的最高表現(xiàn)形態(tài)是毀滅我們尋覓和守望，那些遙不可及的東西，我們毀掉那些能夠觸摸的東西， 像劇中的'江檳柳對(duì)于他的妻子，像老陶的妻子對(duì)老陶，對(duì)于總是得到的珍貴而不珍惜。
整部劇中看似混亂，甚至錯(cuò)誤的環(huán)境，兩個(gè)大相徑庭的劇組互相不搭調(diào)的東西，放在一起后，竟然也能生出一種新的秩序。 就像那個(gè)時(shí)代的臺(tái)灣，雖然他們正處于一種混亂的時(shí)代，但就像我們的生活一樣，能夠在這個(gè)混亂的環(huán)境中，始終保持著一種秩序。
它所反映的百相是一種對(duì)社會(huì)潛意識(shí)的挖掘，也是一種美學(xué)上的追求。例如劇中暗戀中臺(tái)北的小護(hù)士?jī)蓚�(gè)禮拜就忘了男友的模樣，以及在爭(zhēng)搶劇場(chǎng)的中間對(duì)于當(dāng)時(shí)臺(tái)灣甚至現(xiàn)在還存在話劇表演臺(tái)下觀眾不尊重行為的吐槽。
劉子驥在這部劇中留給我們的印象，可能只有酸辣面就像哪怕在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，在那個(gè)時(shí)代，甚至一個(gè)小小的環(huán)境中，對(duì)于他人我們與之留下的也可能只是一碗真正的“酸辣面”，那是他對(duì)她當(dāng)下生活中留下的唯一證據(jù)，也像江濱柳十分珍惜著的云之凡照片，也是江太太的相親啊。
就像帶給我們“酸辣面”回憶的他們，可能是像云之凡帶給江濱柳的圍巾的美好，又或者像是春花帶給老陶的背叛的失落和難過(guò)，但那終究是我們的生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄成了我們的一生。
故事看完了，我們也累了，戲也散場(chǎng)了，劉子驥也不見(jiàn)了，南洋街也拆了，世界也空了。
一碗碗“酸辣面”，成就我們也成就了現(xiàn)在世界，也成就了我們所看的暗戀桃花源，所以無(wú)論我們生活會(huì)怎么樣，生活終究會(huì)收留我們。
20xx.3.3張欣
生活高中作文15
古有戰(zhàn)事四起，帝王朝九晚五，民生疾苦；今有爭(zhēng)端連綿，人心揣測(cè)多疑，瘴氣彌漫……究竟何似生活？如何面對(duì)？怎擬塵世？怎么量度？正如材料中的鏡子一般，你對(duì)它笑便笑，你對(duì)它哭便哭，憤恨與嘶吼往往無(wú)濟(jì)于事，更有甚者，白搭了性命。以對(duì)的方式，給自己一個(gè)更為廣闊的空間……
生活似鏡，邪惡與厭世往往成為斷送自己的深淵，深不見(jiàn)底。也許，眼下時(shí)局、當(dāng)下時(shí)代正是“壓力山大”的情形，但若心態(tài)擺正，又有何妨？他打女友，稱霸王；吸毒成癮被拘留，也悔恨；曾言再不過(guò)牢獄之日，卻又復(fù)吸，難以自拔……總是埋怨生活的不公，讓他背負(fù)沉甸甸的責(zé)任；也總是憤恨生活給予他的懲罰，從而對(duì)整個(gè)世界充滿了敵意。最終，迎接他的只能是毀滅，壓力曾給他機(jī)會(huì)，卻讓惶恐與邪惡再度占了上風(fēng)，似鏡的人生以他的形象，給予他自己黑暗，怨不得萬(wàn)物，即便他有一個(gè)好父親張國(guó)立……
與此同時(shí)，黑暗的蔭蔽下總有光芒從狹縫中擠出，美好正悄然突圍，蓄勢(shì)待發(fā)！
塵世可擬為鏡，美好與積極總會(huì)形成通往人：心花盛開(kāi)的地方，美不勝收，難 以表達(dá)�？稍^(guò)如今仍有此正能量，暖了人心，暖了塵世……身為一名歌手，《中國(guó)好聲音》她一展天籟，博得掌聲與為自己埋下伏筆；處于病痛時(shí)期，她仍用微博與自己的歌聲鼓舞人們振作，直唱得云雨飄搖，靈音耳畔……用積極與勇敢，她拿了生活的頭籌；用善良與愛(ài)心，她死后也用器官傳遞了美好與溫暖。我知道支離破碎的語(yǔ)言，描繪不出一個(gè)完整的.她，但她留下的一切，都未曾隕落，不曾磨滅……姚貝娜用自己的理解，將生活分解消化；用內(nèi)心的動(dòng)容，將困難碾磨揚(yáng)沙。塵世擬鏡，擬出了生活，擬出了另一種多波折、不完美、但卻令人贊嘆的人生！她給予了自己陽(yáng)光，即便有天使在等她啟程……
總是掛在嘴邊的“生活”，卻總做不好它，心中有百千萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，仍不知如何言發(fā)�，F(xiàn)如今，子子代代都步履蹣跚，卻仍過(guò)不好這一生……沒(méi)關(guān)系，你只需要記得，用自己的微笑與樂(lè)觀來(lái)給自己以美好，但是這樣，便足夠了！
哪怕再有戰(zhàn)事，哪怕道德滑坡，都不用再懼怕。生活似鏡，早已在你心中，映出了一片芳華；塵世等你去點(diǎn)綴，戰(zhàn)亂？邪惡？終將是飛天揚(yáng)沙，難以成事……
何似生活？怎擬塵世？以對(duì)的態(tài)度，給自己一個(gè)遼遠(yuǎn)的未來(lái)。
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